中小学疫情防控工作应急演练桌面推演材料.pdf

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1、中小学疫情防控工作应急演练 桌面推演模拟场景（2021 年 10 月 20 日）场景一：学校公共场所测温发现体温异常师生（体温 37.5C）o 问题一：校门口执勤人员测量到一名体温异常学生，测温教师怎么做？执勤行政领导怎么做？问题二：教室内有学生报告体温异常，上课教室怎么做?学校校医（保健教师）怎么做？学校行政领导怎么做？问题三：临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些？场景二：上课期间，学校接到疫情防控指挥部通知，本校一名学生的家长为新冠确诊病例，该生为新冠确诊病例的密切接触者。问题一：发生上述情况，学校该怎么做？问题二：上课教师该怎么做？问题三：同一教室上课的学生和任课教师怎样处置？问题四：其

2、他班级的学生和任课教师怎样处置？问题五：班级、楼层、校园消毒清洁工作该怎么做?问题六：其他善后工作还需要做哪些？场景三：国内公布新增中高风险地区名单，学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员。问题一：根据市指挥部要求，针对上述情况，摸排地区范围、摸排人员范围怎样确定？问题二：对摸排出的师生员工，怎样处置？怎样上报结果？场景四：指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息。问题一：接到指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息后，学校需要怎么做？做这些工作的时间节点有哪些？问题二：境外返回人员涉教育人员给学校提供哪些材料,学校需要掌握哪些信息？场景五：校园常态化疫情防控工作。问题一：校园常态化

3、疫情防控工作中，教育部制订的校 园传染病防控“两案九制”具体内容有哪些?教室怎么做学校校医保健教师怎么做学校行政领导怎么做问题三临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些场景二上课 发生上述情况学校该怎么做问题二上课教师该怎么做问题三同一教室上课的学生和任课教师怎样处置问题四其他班级 国内公布新增中高风险地区名单学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员问题一根据市指挥部要求针对上述情况问题二：校园常态化疫情防控工作中，师生员工防护指南要点有哪些？问题三：校园常态化疫情防控工作中，保安、保洁、宿管、食堂从业人员等后勤人员工作期间工作要求有哪些？场景六：学校承接大型考试、举办大型会议。问题一：学校承接大

4、型考试，需要做哪些准备工作？对参加考试考试的要求有哪些？问题二：学校举办大型会议，需要做哪些准备工作？对参加会议人员的要求有哪些？防疫物资需要怎样准备？消毒清洁要求是什么？*医院 疫情防控应急处置演纂工作方案 根据上级主管部门相关工作要求，为进一步提高我院对疫情防控工作能力，强化疫情防控意识，坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，实行 1 常态化防控和和疫情应急处置有机结合,强化实战演练,提升实战化能力和水平。现结合我院实际情况，细化工作措施，精确落实，根据*医院关于应对新型冠状病毒感染的肺炎应急处置方案,特制订本方案。教室怎么做学校校医保健教师怎么做学校行政领导怎么做问题三临

5、时留观室的位置和防疫物质配备有哪些场景二上课 发生上述情况学校该怎么做问题二上课教师该怎么做问题三同一教室上课的学生和任课教师怎样处置问题四其他班级 国内公布新增中高风险地区名单学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员问题一根据市指挥部要求针对上述情况一、演练目的 充分验证*医院关于应对新型冠状病毒感染的肺炎应急处置方案的可行性，通过演练的方式,提高我院内干部职工疫情防控意识及能力。二、演练日期 2021 年 10 月 30 日，下午 18 时 00 分。三、演练角本 以某日，我院在预检分诊过程中，发现新冠肺炎疑似病人,预检分诊点工作人员，及时向医院疫情防控工作领导小组报告,并由领导小组讨论研

6、判后下达进入应急状态指令，随后,预检分诊工作人员将就诊人员指引至哨点诊室，由核酸采样工作人员对其进行核酸采样，随后将采集样本按照高制病微生物转运相关要求进行转送检测，患者按照疫情防控相关工作要求转往隔离医院进行隔离处置，最后，由消杀组成员，对该患者活动区域进行环境消杀。四、演练工作人员安排(一)演练工作领导小组 组长：*教室怎么做学校校医保健教师怎么做学校行政领导怎么做问题三临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些场景二上课 发生上述情况学校该怎么做问题二上课教师该怎么做问题三同一教室上课的学生和任课教师怎样处置问题四其他班级 国内公布新增中高风险地区名单学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员问

7、题一根据市指挥部要求针对上述情况副组长：*、*成员：*、*、*负责指挥和启动应急预案,在演练过程中下达工作任务，查找演练过程中存在的问题与不足，及时修定应急预案，并由*同志在演练过程中收集演练相关资料。（二）预检分诊点人员 由*负责预检分诊点,主要工作职责对入院患者进行预检分诊，在发现疑似患者后及时向领导小组报告，并按照相关工作流程引导患者到哨点诊室就诊。（三）医疗救治组 组长：*成员：*负责哨点诊室内对疑似患者的医疗救治与流行病学调查工作，负责演示防护服穿脱等防护用品的穿着等内容。（四）核酸样本采集组 组长：*成员：*、*、*主要负责对疑似患者核酸样本的采集、装箱、消毒、交教室怎么做学校校医

8、保健教师怎么做学校行政领导怎么做问题三临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些场景二上课 发生上述情况学校该怎么做问题二上课教师该怎么做问题三同一教室上课的学生和任课教师怎样处置问题四其他班级 国内公布新增中高风险地区名单学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员问题一根据市指挥部要求针对上述情况接等工作。（五）转运组 2 组长：*成员：*主要负责对核酸样本、疑似患者分别实施规范转运，并及时对转运车辆进行消毒处理。（六）消杀组 组长：*成员:*主要负责对疑似患者在发热哨点诊室及院内活动区域进行消毒处理。（七）疑似病人 由*同志饰演，患者就诊时出现发热、咳嗽、乏力等全身不适症状，患者有中高风险地区居住

9、史。五、后勤保障 为保障演练能够有序开展，由*同志负责做好应急演 教室怎么做学校校医保健教师怎么做学校行政领导怎么做问题三临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些场景二上课 发生上述情况学校该怎么做问题二上课教师该怎么做问题三同一教室上课的学生和任课教师怎样处置问题四其他班级 国内公布新增中高风险地区名单学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员问题一根据市指挥部要求针对上述情况练期间的应急物资准备工作，如样本转运箱、防护服、转运车辆,消杀物品等。六、相关工作要求 4 整个演练过程中，相关工作人员必须严格按照二级防护要求做好个人防护工作。*医院 2021 年 10 月28 日 教室怎么做学校校医保健教师怎么做学校行政领导怎么做问题三临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些场景二上课 发生上述情况学校该怎么做问题二上课教师该怎么做问题三同一教室上课的学生和任课教师怎样处置问题四其他班级 国内公布新增中高风险地区名单学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员问题一根据市指挥部要求针对上述情况