2023家校携手共育心得.docx

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1、2023家校携手共育心得2023家校携手共育心得1立德树人这本书是我上五年级的时候学校发的，对于我 们这些乡下娃来说是一件新鲜的事儿，尤其对于爱看书的我来说, 更是高兴万分的,事。在后来的日子里，我手不释卷地读起来。里面的内容丰富多 彩，知识无穷无尽。例如有孔子、郭沫若、聂耳让我最为诧异的 是孔子连吃东西要按照五谷之类什么的。而我呢，管他什么礼仪 啊。只要菜一上桌，我就朝我最爱吃的东西进攻，不一会儿菜就 被我一扫而光，而妈妈则生气地盯着我。当我读了立德树人之后，我的脸就像苹果一样红了。暗暗 发誓以后绝对不能这么没礼仪了。还有当我读到冯玉祥挨饿买肉 给父亲时，我的脸更红了。里面讲了：在冯玉祥父亲

2、当官的时候， 父亲因病被罢免，刚好在兵营的名额还差一个，父亲就让冯玉祥 去当兵。众所周知当兵是十分辛苦的，每天都要高强度地训练。 看着自己的儿子瘦削的身体，父亲心如刀割，于是凑了点钱让他 去买点东西吃。但是冯玉祥知道这钱来之不易，想退回给父亲又 怕父亲骂；不退回去，又觉得不安心。于是他把钱存下，慢慢的把 钱存够，他就请了两天假买了两斤肉回家。父亲碰巧不在，他就 先把肉炖的香香的等父亲回来，想给父亲一个惊喜。父亲回来后问他这肉从哪里来？冯玉祥不紧不慢地说：这肉不 偷不抢，您只要放心吃就行了。父亲还是不肯吃，他只能把事实 告诉父亲，父亲激动的抱住了他而我呢，和冯玉祥相比，真是差个十万八千里啊。而今

3、，我懂 得了什么叫做礼仪，什么叫做父爱，还懂得了许多做人的道理， 这都是读了立德树人才有的感悟。以后，我一定要好好学习 报答父母，立德树人。2023家校携手共育心得2通过这次家庭教育公开课的学习，让我对双减政策有了更深 刻的理解，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，从外观上可以 看到孩子们的作业在校内就能完成，与之前相比有了根本性的改 变，其次假期补课状况得到了根本性的改观；内观上看孩子们参加 文体活动、阅读以及睡眠的时间增加了，学校课程教学也进行了 改革，孩子们全面综合素质的提升和健康发展才是国家、社会、 家长和学校共同达成的目的。其次，通过学习让我真切地体会到家校协同育人的重要性， 也消除了

4、我对双减后的焦虑，让我明白了政策背后的真正含义， 作为家长要尊重并充分发挥孩子独特的潜质，对孩子的评价不能 太过单一，不要拿别人的孩子当榜样，因为每个孩子都是独一无 二的，对孩子的负向评价会让孩子失去自信，家长也不要把自己的人生理想寄托给孩子，与孩子交流时要换位思考，要民主、协 商、平等的沟通，家长要真正意识到良好的教育生态环境，而不 是短期的急功近利。总之，双减政策让教育回归本真，孩子有更多的时间发展自 己的兴趣，同时家庭教育时间更加充裕，父母对子女的家庭教育 越来越重要，家长只有不断地学习和成长才能更好地做到家校协 同。2023家校携手共育心得3家庭教育公开课，学习朱永新、李文道俩位专家的

5、讲解，在 以下方面受益匪浅，总结如下。首先，尊重孩子的身心发展规律和个体差异。要有意识地观 察、看见自己孩子的个体实际情况，成为研究自己孩子的专家， 引导孩子发现自己的长处，让孩子和自己的美好相遇，收获内心 的平静和幸福感，从而提高家庭教育的针对性和有效性。第二，尊重孩子的人格和隐私。孩子是独立个体，青春期孩 子更是有强烈的独立需求。由于自身成长体验和时代背景，年少 时的自己并没有清晰的自我意识，故而在父母私拆信件并没有引 起自己的不快;现在，自己的孩子对隐私和独立的需求，自己经常 是迟钝和意识不到的，这方面需要注意和真诚沟通。另外，应该 经常有意识地换位思考，看见孩子行为背后的原因，重视孩子

6、的情绪和情感，做到共情，接纳孩子的不良情绪，因为家更应该是 讲情、包容情绪的场所。最后，遵循家庭教育的特点。家庭教育是生活教育和人格教 育，是鲜活的生活化、场景化的生活体验教育，通过丰富、具体 的日常活动来实现，相比学校教育和社会教育更加情感化，更具 有包容性。孩子的成长有阶段性、规律性和个体差异性，需要家长不断 学习更新才能跟进，感谢这个时代，能为家长赋能，与孩子共同 进步。2023家校携手共育心得4双减政策刚刚落地时，对家长来说是很焦虑的，面对越来越 高的中考分数线，看着周围的孩子都在努力学习，担心自己孩子 跟不上大部队。但一年以来，发现双减切实减轻了孩子过重的课 业负担和课外的教育培训压

7、力，学习成绩也没下降。听了双减下的家庭教育讲座后，让我对自己的教育方式 有了新的思考。没有了参加辅导班的焦虑内卷，应该更加侧重于 孩子的心智的培养，用赞赏和鼓励的方式去发现孩子的特点，培 养他的兴趣。就拿小包来说，基本上每天的作业都能在学校完成， 放学回家他会练书法，看书，复习预习学习内容，更加高效地完 成学习任务。学校开设了小水珠拓展课程，小包选到了心仪的足球课，一到周三就兴冲冲地带好球包参加训练。双休日他也有了 更多属于自己的时间，参加了足球训练和乒乓课，增加了户外运 动，提升了身体素质。双减下孩子的学习更多的是靠内驱力，学校是学习的主战场, 家庭是成长的重要阵地。虽然双减下作业量是减少了，但学校的 教学质量一点也没有降低。尤其是上学期网课期间，三林北的老 师们特别认真负责，一直关注孩子们的听课情况，完成作业的情 况，关注孩子们的心理状况，令家长们特别感动。作为家长要做 的是配合好学校教育，家校形成合力，共同关注孩子的健康成长。