2022年人教版高中物理必修一2.4《匀变速直线运动的位移与速度的关系》ppt教学设计 .pdf

《2022年人教版高中物理必修一2.4《匀变速直线运动的位移与速度的关系》ppt教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版高中物理必修一2.4《匀变速直线运动的位移与速度的关系》ppt教学设计 .pdf（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师精编优秀教案高中物理新课标教学设计2.4 匀变速直线运动的位移与速度的关系【学习者分析】学生在前两节学习了速度与时间、位移与时间的关系，而这节课主要是学习位移与速度之间的关系， 因此学生可以通过本身的数学知识消去两个公式中的t 而达到这节课的学习目的。学生运用知识解决实际问题的能力比较弱，虽然可以记住这三个公式，但是在实际物理情境中分析就不透彻。【教材分析】教科书这一部分是直接以实例形式出现，让学生在解决实际问题过程中利用公式v=v0+at 和 x=vot+1/2at2，推导出速度与位移的关系式。在解决物理问题时非常重要的是分析物理过程， 这里就要分析清楚物体的速度、位移随时间变化的具体情

2、况，这样才能正确的应用公式，并对问题的结果进行必要的检验、讨论。【教学目标】1. 知识与技能：（1）知道匀速直线运动的位移与速度的关系（2）理解匀变速直线运动的位移与速度的关系及其应用2. 过程与方法：（1）体验运用所学习的知识解决实际问题的过程，从而达到学以致用的科学态度。3. 情感态度与价值观：（1）物理知识与生活情境结合，培养学生知识从生活中而来而又运用于生活的情感，从而培养学生的学习兴趣。【重点难点】（1）理解匀变速直线运动的位移及其应用（2）理解匀变速直线运动的位移与速度的关系及其应用【设计思想】从生活情境中得出问题，然后从数学角度分析得出V 与 x 的关系。然后又把这个v2-v02

3、=2ax 运用到生活中去，让学生中生活中体验运用知识解决实际问题的乐趣。【教学环节】一、引入新课教师活动： 上节课我们学习了匀变速直线运动的位移与时间的关系，知道了匀变速直线运动的速度时间图象中，图线与时间轴所围面积等于物体的位移；并推导出了匀变速直线运动的位移时间公式2021attvx。 这节课我们继续探究匀变速直线运动的位移与速度的关系。二、进行新课1、匀变速直线运动的位移与速度的关系精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优

4、秀教案教师活动：我们分别学习了匀变速直线运动的位移与时间的关系，速度与时间的关系，有时还要知道物体的位移与速度的关系，请同学们做下面的问题：“射击时，火药在枪筒中燃烧，燃气膨胀，推动弹头加速运动。我们把子弹在枪筒中的运动看作匀加速直线运动，假设子弹的加速度是a=5x103m/s2，枪筒长x=0.64m，计算子弹射出枪口时的速度。并推出物体的位移与速度的关系式。学生活动：学生做题并推导出物体的位移与速度的关系：axvv2202点评：培养学生在解答题目时简化问题的能力和推导能力；在解答匀变速直线运动的问题时，如果已知量和未知量都不涉及时间，应用公式axvv2202求解，往往会使问题变得简单，方便。

5、教师总结：atvv02021attvxaxvv2202是解答匀变速直线运动规律的三个重要公式，同学们要理解公式的含义，灵活选择应用。教师活动：投影课堂练习（见“实例探究” ） ，适当加入学生的讨论。学生活动：学生完成课堂练习。点评 ：在应用中加深对规律的理解。三、课堂总结、点评通过两节课的学习，掌握了匀变速直线运动的三个基本公式，atvv02021attvxaxvv2202，这是解答匀变速直线运动规律的三个重要公式，同学们要理解公式的含义，灵活选择应用。在利用公式求解时，一定要注意公式的矢量性问题。一般情况下， 以初速度方向为正方向；当a与v0方向相同时，a为正值，公式即反映了匀加速直线运动的

6、速度和位移随时间的变化规律； 当a与v0方向相反对，a为负值， 公式反映了匀减速直线运动的速度和位移随时间的变化规律。 代入公式求解时，与正方向相同的代人正值，与正方向相反的物理量应代入负值。四、实例探究1. 公式2021attvx的基本应用例 1一辆汽车以10m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过6 秒（汽车未停下） 。汽车行驶了 102m 。汽车开始减速时的速度是多少？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案分析：汽车

7、一直作匀减速运动，其位移可由多种不同方法求解。解法 1：由2021attvx得2066) 1(2110221220tatxv m/s 所以，汽车开始减速时的速度是20m/s 解法 2： 整个过程的平均速度20tvvv，而atvvt0，得20atvv又176102txv m/s ，解得202611720atvv m/s 所以，汽车开始减速时的速度是20m/s 点拨： 运动学公式较多，故同一个题目往往有不同求解方法；为确定解题结果是否正确，用不同方法求解是一有效措施。2. 关于刹车时的误解问题例 2 在平直公路上， 一汽车的速度为15m s。 ，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以 2m/s2的

8、加速度运动，问刹车后10s 末车离开始刹车点多远？读题指导：车做减速运动，是否运动了10s，这是本题必须考虑的。分析：初速度v0=15ms，a = -2m s2，分析知车运动 7 .5s就会停下，在后 2 .5s内，车停止不动。解：设车实际运动时间为t，v =0，a= - 2m s2由atvv0知运动时间5.72150avts 说明刹车后7 .5s汽车停止运动。由axvv2202得所以车的位移25.56)2(21522202avvxm 点评： 计算题求解， 一般应该先用字母代表物理量进行运算，得出用已知量表达未知量的关系式， 然后再把数值代入式中，求出未知量的值。这样做能够清楚地看出未知量与已

9、知量的关系，计算也比较简便。3. 关于先加速后减速问题（图像的巧妙应用）例 3从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12s 时，发现还有乘客没上来，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案于是立即做匀减速运动至停车。汽车从开出到停止总共历时20s，行进了 50 m 。求汽车的最大速度。分析：汽车先做初速度为零的匀加速直线运动，达到最大速度后， 立即改做匀减速运动，可以应用解析法，也可应用图象法。解法 1：设最大速度为vm

10、，由题意，可得方程组22222112121tatvtaxm21ttt11tavm220tavm整理得5205022txvmm/s 解法 2：用平均速度公式求解。匀加速阶段和匀减速阶段平均速度相等，都等于2mv，故全过程的平均速度等于2mv，由平均速度公式得2mvtx，解得5205022txvmm/s 可见，用平均速度公式求解，非常简便快捷，以后大家要注意这种解法。解法 3：应用图象法， 做出运动全过程的v-t图象， 如图所示，。v-t图线与t轴围成三角形的面积与位移等值，故2tvxm，所以5205022txvmm/s 四、作业（1）已知某物体做匀变速直线运动，加速度为a，试证明：在一段时间t

11、内的平均速度等于该段时间中点t/2时刻的瞬时速度。（2）P42 第 1、2 题【板书设计】2.4 匀变速直线运动的位移与速度的关系1、匀变速直线运动的位移与速度的关系精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案由atvv02021attvx消去时间 t 可得：axvv2202【教学反思】通过本节内容的学习后，学生初步能够将物理知识和生活情境练习起来，但是对生活情境中难以建立物理模型，所以导致学生不容易选择正确的物理知识回答问题. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -