实验小学劳动教育实施方案三篇.docx

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1、实验小学劳动教育实施方案第一篇一、指导思想劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组 成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学 生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育 工作，制定本方案。二、各项活动安排1、爱绿护绿活动教育。(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召: 人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽 一份力。(2)中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班 组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。2、自理劳动、家务劳动教育：(1)各班将劳动教育纳入“班级主题活动”，并和“ 家校一体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家

2、长和学生宣传劳动教育的重要性，用“家校联系卡”形式建 立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。(2)根据不同年级学生能力，通过“星级评比”等形 式开展：不要大人喂坂，自己叠被整理房间，“认菜名”， 拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。3、班级劳动。（1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参 与班级劳动，劳动到位。（2）开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳 动意识，对学生进行劳动技巧的指导。4、课堂教学。三六年级综合与实践教师认真落实劳动与技术教 育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德 育处。5、节日教育。各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题 班队会，学唱劳

3、动最光荣，诵读粒粒皆辛苦等活动。三、家庭、学校教育做到“八不要”1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业， 罚做清洁”。2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对， 扫地任务免了”。3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习， 将来就要捡垃圾”。4、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不 用你洗”。5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了， 真够笨的”。6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一 件还没做完，我都做3件了”。7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟 没洗有啥两样”。8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居 委会让大家扫雪，我才

4、不去呢”。各班简要总结活动，期末交德育处。根据总结情况，德 育处评选“劳动好少年”。实验小学劳动教育实施方案第一咨 a J1,一、指导思想劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组 成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学 生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育 工作，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立 生活的能力，并掌握一些最基本的劳动知识和技能，我校将 根据学校的实际情况，组织全体学生深入广泛开展“劳动最 光荣”主题教育活动，特制定本方案。二、领导小组组长：副组长：成员：各班班主任三、具体措施1 .结合劳动教材，让学生热爱劳动，珍惜劳动成果。由 于

5、小学生很简单的劳动都不会，各班要在课堂教学中结合教 材，通过各种有效的教学方法和教学手段，由浅入深，循序 渐进地对学生讲清道理，在这些基础上通过实践，让学生体 会劳动的快乐。让学生懂得劳动是光荣的，幸福是靠劳动创 造的，靠劳动生活的人最光荣，使学生认识到从小树立热爱 劳动人民的思想。2 .多用儿歌、故事教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果。 小学生最喜欢用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来记忆 一些对他们的要求，在内容上他们则对自己好奇的、便于动 手的、便于模仿的容易接受。3 .从日常生活中教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果。学 生在日常生活中，常常有各种与思想品德相关的地方表现出 正确与错误的行为，各

6、位班主任要通过对学生的点点滴滴观 察，到一定时候就引导他们进行评价，谁对谁错，对在何处， 错在何处，该怎样做。看似微不足道的芝麻小事，在日积月 累中，在学生的心灵深处，埋下热爱劳动、珍惜别人劳动成 果的种子。四、活动时间2022年3月1日2023年11月31日五、活动安排（一）宣传动员1 .利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动 员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来， 做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。2 .各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。（二）实施阶段1 .组织一次主题班会：“自己的事情自己做“（13年 级），“当好值日生”（46年级）。2

7、.举办“我劳动，我光荣”作文竞赛，并开展评比活动。3 .组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题 的中队活动。4 .举办一次手抄报、画评比，主题：热爱劳动我最美。5 .组织系列征文比赛活动。低年级：别说我小；中 年级：妈妈歇歇吧；高年级：今天我当家。（三）总结阶段1 .围绕本月的主题教育活动，各班组织学生写心得感受。2 .推荐评选“爱劳动小标兵”。3 .写一份“劳动最光荣”活动小结。4 .资料图片整理装订。六、活动要求1 .各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开 展工作。2 .要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避 免走过场。3 .活动形式要多样，并及时总结。4 .所有活

8、动都要形成文字材料，并积累相关的活动照片 素材。实验小学劳动教育实施方案第三篇一、指导思想为了贯彻有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促 进学生的全面发展。结合学校实际情况，制定“劳动教育” 实施计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐 于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自 己做的好习惯。二、教育目标1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。三、具体措施1、加强学习，确立劳动教育的地位组织教师学习市区 相关文件，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性 和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求：学习各地劳 动教育的先进经验，增强教育

9、工作的时代感。同时，利用家 长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长 协助学校开展这方面的教育。做好“二保证”：学校把劳动 教育列入工作计划，学期结束时评估优劣；二要订好劳动教 材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教 育材料；三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常 性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开 展。2、因地制宜，开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课 中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发、 因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。首先，开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区， 一年要除草数次。绿化

10、区的月季花需要施肥、浇水、修剪， 我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由 学生承担。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇 水、修剪等工作。其次，我们经常组织学生参加打扫往道等公益性劳动, 将运河路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育 基地，由各年级学生轮流做好路面的清扫工作（主要捡拾白 色垃圾）。此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母 的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，及时了解情况，使 劳动教育落到实处。3、举行竞赛，激发劳动教育情趣四、主要工作安排：2月份：校内劳动基地分工。开展“生活习惯五个一” 活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次坂；每周洗一次 衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。3月份：开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳 动。4月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。5月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展 公益性劳动。6月份：进行家务劳动（自理能力）的情况调查。评选 “劳动小能手”