《纪念白求恩》学案.docx

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1、?纪念白求恩?学案1、学习叙议结合，以议为主的写法2、学习比照手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法3、品味精彩语言，理解恰当运用成语说理的作用4、学习白求恩的崇高精神，认识全心全意为人民效劳是共产党的美德叙议结合，以议为主的写法，比照手法的运用区分记叙和议论、品味简明生动有力的语言课前预习自修阶段）1扫清字词障碍。1注音：派遣以身殉职狭隘热忱拈轻怕重纯粹鄙薄晋察冀2.解释词语：以身殉职：拍轻怕重：麻木不仁：漠不关心：精益求精：见异思迁：派遣：狭隘：纯粹：满腔热忱：低级趣味：国际主义：共产主义：2学习内容提要：1、中心论点是2、表达方式有，主要表达方式：。3、写作特点：叙议结合、比照手法、正面介

2、绍和侧面介绍结合、4、语言 特点：简洁、生动、有力；修辞有；句式：双重否认句、特殊句式6、现 实意义3熟读课文，完成课后一至四题，标记读书和思考时产生的问题；背诵 最后一段。4请同学们搜集有关议论和议论文的常识，整理到作业本上。课上导学自助；自问、自新1温故知新，导入课文1、五种根本表达方式是、。我们已学过四种，今天我们初次重点学习 议论和议论文。那么什么叫议论文？什么叫议论？议论文和记叙文有何区 别呢？2、一段完整的议论包括哪几局部？今天要学习的？纪念白求恩？是写的。2解题入手，分析目的讨论:本文标题为“纪念白求恩，作者写作此文的目的仅仅是“纪念 吗？答：3把握内容，理请结构要学习通过找段落

3、中的重点句来概括把握内容要点。请同学们找到各段重 点句，用一句最简洁的话概括内容要点。这四句可以概括为一句话：这是作者的态度观点，所以这便是这篇文章的 中心论点；作者从个方面各有侧重地论证了它。4分析叙议，学习写法1、复述议论知识。2、请同学们勾划文中记叙性文字和议论性文字，发现写法上的特点。1、3、思考：记叙文中穿插议论的作用？那么议论文中表达和记叙文中的表 达作用一样吗？5比照手法，侧面介绍1、阅读第二、三自然段，完成下面的表格。白求恩的表现“不少的人 “一班人的表现对工作对人民对技术·；比照的作用是什么?答：2、找出文中对白求恩的侧面介绍，说说它的作用？6情理交融，思想提升1

4、、现场景，以情感人以前学过？手术台就是阵地？吗？回忆并再现白求恩 在战火硝烟中抢救伤员的感人情景，摘抄能表现白求恩崇高精神的表达。2、设置疑问，思想提升有人说，白求恩人家一个外国人不远万里来到中国抗日，一心为中国人 着想，确实令人深受感动；但是现在是竞争日益剧烈的时代，提“毫不利 己、专门利人已毫无意义，“毫不利己是傻子，“专门利人更傻。 你认为他说的对吗？谈谈你的看法。：7品味语言，沉淀语感读第一自然段中记叙局部，与资料中的2相比较，总结语言的总体特点：修辞及作用：句式及作用：成语运用及作用：8总结全文，稳固收获独立、自给）1、摘抄精妙语句。2、联系生活实际，谈谈你对毫无自私自利之心精神的看法。（提示：其实 就是一篇短小的议论文。）3、预习？失败是个未知数？，完成课后习题。4、反响练习：“纪念白求恩题目中纪念二字揭示文章的0 A写作 目的和主旨B文章内容和论述重点C写作动机和论述缘由D表达方式和论 证方式本文的中心论点是A学习白毫不利己专门利人的的精神B学习白求恩伟大的国际主义精神C学习白求恩毫无自私自利的共产主义精神D学习白求恩对技术精益求精 的精神