幼儿园教师资格考试面试评分表.docx

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1、幼儿园教师资格考试面试评分表考生姓名：学号：日期： 年 月 日学院：专业：班级：序号测试项目测评要素考官评分0-10 分权重系数考生得分职业认知爱幼儿，尊重幼儿1有热情、有责任心心理素质能较好地调控情绪与情感1开朗、乐观、善良仪表仪态五官端正，行为举止自然大方，有礼貌1服饰得体，符合幼儿教师职业特点四交流沟通有较好的言语表达能力。普通话标准，口 齿清楚，表达流畅，语速适当，有感染力1.5善于倾听、交流，有亲和力五思维品质能条理清晰地分析思考问题1. 5有一定的应变能力，在活动设计与实施、 环境创设上表现出一定新意六了解幼儿有了解幼儿兴趣、需要、己有经验和个体 差异的意识1能通过观察来了解幼儿七

2、技能技巧熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。2具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作 等基本技能。八评价 与反思能对教育活动和教育行为进行较客观的评 价。1能根据评价结果提出改进意见。评审 教师 意见考官：（手写签字，打印时删除）工作单位：联系电话：总分小学教师资格考试面试评分表考生姓名：学号：日期： 年 月 日学院：专业：班级：序号测试项目测评要素考官评分 0T0 分权重系数考生 得分职业认知热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向0.5具备从事教师职业应有的责任心和爱心心理素质积极上进，有自信心1具有一定的情绪调控能力具有较强的应变能力仪表仪态行为举止自然大方，有亲和力1衣饰得体，符合教师的职业特

3、点四言语表达教学语言规范，口齿清楚，语速适宜1.5表达准确、简介、流畅，语言具有感染力善于倾听，并能做出恰当的回应五思维品质思维严密，条理清晰，逻辑性强1.5能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出 友时反应具有一定的创新意识六教学设计教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点 突出1能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设 计教师活动学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、 合作探究的方式达成学习目标七教学实施教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学 节奏2.5知识讲授准确，能基本完成教学任务能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择 恰当的教学方法能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育 技

4、术辅助教学板书工整规范、布局合理八教学评价能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作 出反馈1能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客 观的评价评审 教师 意见考官：（手写签字，打印时删除）工作单位：联系电话：总分活动设计（幼儿园）【注意：表格内字体都是宋体小四，行间距固定值201学生姓名学号学院专业班级年龄班日期活动名称要求写完整，包含年龄班领域：活动名称主题与内 容分析包含：L选题贴近幼儿生活，有趣味性，表述完整、准确、简练。2 .适合年龄班幼儿的发展特点。3 .有相关教育价值分析。活动目标活动准备活动过程活动延伸注：根据各项目内容填写需要，可扩充页数。教学设计（小学）【注意：表格内字体都是宋体小四，行间距固定值201学生姓名学号学院专业班级课时安排一课时授课题目教材分析学情分析教学目标教学重点教学难点教学方法教学环节教学内容与过程教学设计意图二、三、四、板书设计注：根据各项目内容填写需要，可扩充页数。