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大班-听课记录（4）-记录评价.docx

上传人：太** 文档编号：93122019 上传时间：2023-06-28 格式：DOCX 页数：1 大小：9.14KB

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大班听课记录教师：XX （XX年X月一XX年X月）日期R 容执教者园所XXXXXXXX主要收获及建议在教师的引导下，幼儿表现出对实验的好奇心和探索欲望，积极参与实验操作和结果讨论。他们也能初步理解小纸团跑出瓶子的原因，并用简单的语言表达自己的发现和疑惑。教师和幼儿之间互动紧密，教师时刻关注幼儿的思维和行为，通过问答、讨论和示范等方式引导幼儿探究和发现。同时，教师也尊重幼儿的思考和独立性，让他们自主探索和表达。建议：科普环节可以适当延长时间，帮助幼儿更深入理解实验原理。

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