河北省邢台市第二中学高三（美术班）英语二轮写作专练：句子表达09 PDF版.pdf

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1、2013级人教版英语 二轮复习 编号：W.9 编制人：王志勇 51 写作专练句子表达 9 导学案使用说明：1.认真审读写作要求，先自己设计写作思路，在与后面所给的语句表达相比较，提高自己的写作表达水平。2.单句写作时，尽可能根据汉语提示意思找到地道的英语句型，避免逐词硬译。保证句子结构完整，语言运用规范。在与展示的同学的表达进行对比后，修改自己的表达。或在老师指正后，进行重写。3.认真把参考范文抄录下来，并学习范文中好的表达方式，但不必把范文当成表达的标准。一、写作要求：假如你是李华，作为交流学生正在英国某中学学习。昨晚，你所住的公寓楼失火。事后，警察前来调查此事，询问住户，了解事发过程，请你

2、以书面的形式讲述失火的经过，要求如下：1失火的大致经过；2你和邻居逃生；3消防人员如何救火和解救被困人员。注意：1可以适当增加细节，以使行文连贯；2词数 100 左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。参考词汇：消防人员：fireman Last night I was having a shower in the bathroom at about 10:30 when the silence was broken by some most unusual noises outside.We are pleased to hear that they are all right now.二、单句表达 1.我快速穿上衣服，跑出浴室，结果发现我们单元楼的三层发生了大火。2.我和住在楼上的大部分人在消防队员到来之前脱离了着火的大楼。3.但四楼的一家仍被困在单元里。4.消防队员真了不起！班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：525.一些人在灭火，而其他人先设法救出了大人，然后再次返进去，用毛毯包住孩子，把他带出去送入医院。三、范文学习*【自主区】【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结