2023年初一班主任工作总结_1.doc

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1、2023年初一班主任工作总结2023年初一班主任工作总结。转眼之间，初一上学期即将完毕。按照学期初的方案，通过各种符合学生心理开展特点的活动，对学生进展多方面的教育培养。一学期下来，班级在各方面获得了明显的进步，形成良好的班风，学风。 一班级管理和建立方面成效显著。通过自荐、观察、培养、和考核，推选责任心强，综合素质好的“预备干部”，安排相应职务，班委会成员表、值日生轮流表、科代表以及相关表格张贴公示，以便于催促检查。给全体同学提供参与班级管理建立的时机。注重策略的落实。通过多种鲜活的形式，调动学生参与热情。责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在参与中进步，班级逐渐到达自治。发动学生积极参与

2、班级建立，精心布置教室，加强标准图书角的建立和管理，培养良好的读书习惯，班级文化气息浓郁。二通过组织开展各种活动，锻炼学生各方面的才能。结合学校团委体育组和德育办的要求，有方案地参与各项活动以外，自己班级八月底，做好了新生军训工作；九月份初，入学初教育和班级布置工作，召开“新学期，新目的”主题班会，老师节联欢会；配合教导处做好新生建立学籍工作。中下旬积极筹备参加了学校秋季运动会，获得多个奖项；十月份召开了班级特色运动会，学习经历交流会；十一月份参加年级播送操比赛，获得二等奖；班级召开“感恩的心”故事会；十二月班委会了举行生日联欢会，小科知识竞赛。同时做好两操，队列训练，建立电子档案，写日记，做

3、好班级周报的工作，坚持课前一首歌。每周一的早课总结是这学期工作的亮点。结合班级实际，设计召开每周五的班团队会。面向全体，关注每一个孩子，不让一个人落伍。培养团结协作意识，组成合作小组。同学们团结友爱，班级有很强的凝聚力。三日常管理方面：从抓常规工作入手，培养良好的日常行为习惯，纪律卫生工作贯穿始终。定期召开，总结反思，不断改良调整，从而不断进步。各项任务落实到人到位，及时总结、检查、表彰，每周选出综合评比“周明星，表彰奖励。同时给表现不佳的同学重新开场的时机。调动同学们积极向上，努力进取的热情，培养竞争意识。做好学校内外平安教育工作，组织放学同行小组，保证校外平安。加强板报工作。一方面认真按照

4、德育办的要求出好每期板报，一方面调动同学们发散思维，大胆创新，积极参与设计，办出自己的特色，发挥板报的宣传作用，使之成为宣传教育、“扬善”“惩恶”的窗口，也成为增强学生竞争意识，培养集体荣誉感的阵地。四关注学生的身心安康。刚辞别小学的生活，对初中的紧张和繁忙还不适应，学生容易有压力，甚至感到焦虑。细心观察，有针对性的加以疏导。有方案地进展个别谈话、走访，理解学生的疾苦需要，做他们的良师益友，为他们排忧解难。关注弱势群体，充分发挥班、团支部的作用。方案、行动和总结，步步到位，尤其做好“问题学生“的帮教工作。力求脚踏实地，耐心细致。不断完善班级管理制度条例，使同学们自觉遵守，模范执行，从而使班级逐

5、步向良性开展。做好日常的点点滴滴小事，也就成就了教书育人的大业。本学期尽心尽力，在手意外骨折的情况下，坚持上好课，带好班，没休息一天。善始善终，把每一项工作落实到位。既认真完成了学校布置的任务，又不失自己的特色。做到与时俱进，在理论中学习，在创新中体验，不断进步自身素质和管理程度。保持活力，实现了做学生、家长、领导、社会都放心的优秀的班主任的短期目的。为学生的安康成长和年级的稳定奉献出了自己的力量。F132.【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023年初一班主任工作总结2023年，新生入学。我作为103班的班主任，肩上责任重大，有一种初为人姐甚至人母的感觉。因为是第一次担任班主任工作，心理

6、就比拟急噪，难免在工作中有所偏颇。下面是我这一年班主任工作中的一点体会。 一班干部的选择与培养 由于初一新生间不熟悉，所以我让他们每人写上自己的兴趣爱好。再在班级中让他们自我介绍，从中选择最初的班干部8名，这样，经过一个月再由学生投票选举，老师权衡。这样做的好处有：既让班干部有了群众根底，又为今后的工作带来了便利；同时还锻炼了学生的口头表达才能。 俗话说：好的开场是成功的一半。分配好班干部的职责后，我就很放心地让他们自己去管理。但过了不久我就发现，学生毕竟还稚嫩，有很多东西要是不指导，就不可能完成的好。如：出黑板报还是拿小学的那一套，所以每次质量不高：卫生委员监视力度不够，总有死角存在，以及平

7、时班级的纪律，就连有些班干部自己也回违背。这些问题使我认识到，仅分配班干部完成任务是行不通的，还要制定一系列班级规章制度。俗话说的好“没有规矩，不成方圆”。这样班干部才有“法”可依，执行是能更加明确。同时，在与班干部的交流中，可以鼓励他们，做得好可以参加各类先_比，也可锻炼自己的才能，以此激发他们的工作积极性，真正起到领头羊的作用。 二形成正确的集体言论，培养优良班风 1 有意识有方案地通过对学生进展日常行为标准教育和道德素质教育。同时在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进展褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否认的就否认，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种可以扶持正气

8、、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体言论。这种集体言论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论根底上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在详细施行的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力量。 2 运用典型事例，进展表演和批评。 3 组织好班会，要在班干部中首先形成一股良好的气氛。 4 经常性的有方案地组织好各种有益于学生身心安康开展的集体活动。例如中秋晚会，“六一”活动等，在各项活动中，宣扬正气，鞭笞歪风，以树立良好的班风。 三学习才能的培养 从学生一进门，我就严格要求他们能自主独立地完成作业，并利用学优生与学困生结对子，每四人形成一个学

9、习小组，互帮互助，获得了一定的效果。在平时的自己的教学中，要求学生能开拓思维，鼓励小组讨论发言。这样既锻炼了内向学生的口才，有使成绩优异的学生有了发挥的空间，增强了学生的自信心。 总之,班级的管理需要抓好打破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在妙山中学做班主任这一年来，深化体会到：做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！ 2023年初一班主任工作总结满怀一腔热情，胸藏凌云之志，我来到了东莞中学松山湖学校，迄今已近半年。在过去的这些日子里，我深感

10、责任之重大和使命的崇高，战战兢兢，如履薄冰，努力做好每一件事，充实地过好每一天。作为学校的拓荒者，我与学校同呼吸，共命运，为创立东莞教育界的“黄埔军校”，把我校办成一流名校而奋斗了百余天！回首开学初期，学校工作千头万绪，纷繁复杂，尤其是作为班主任，忙得团团转，弄得身心疲惫，心力交瘁，如今终于苦尽甘来，守得云开见月明，班级步入正轨，一切按部就班，顺利进展，稳步前进。我领导下的初一2班经受住了考验，得到了全面的锻炼，为“创一流班级，做一流学生”而奠定了扎实的根底。我所做的主要工作如下：一、组织了一系列主题班会，诸如“我的将来不是梦理想教育”，“懂事的孩子就是我”系列教育，使学生得到了全面的教育，素

11、质有了进一步的进步。尤其是我充分利用课余的点滴时间进展情感浸透教育，获得了良好的效果，我把这种方式美其名曰“闪电班会，主题教育”，利用学生在周记中反映的心得、体会、考虑、感受，择其精要，在班中宣读，甚至组织讨论，和班级的同学进展对话，展开心灵的碰撞，激发同学们的考虑，以此来引导学生、鼓励学生、感染学生，因为这是来自身边同学的肺腑之言，事实确凿，情感真实，特别具有感染力、煽动性、号召力，容易引起学生的共鸣。比方何晓林同学在周记中写了这样一件小事，在门口等车的杨浦同学不远百米坚持走到较远处的垃圾箱，把丁点废纸扔进去令自己脸红，我因势利导，大大表扬了这两位同学，也让在座的一些同学感到惭愧，对这两位同

12、学产生敬仰之情，我相信他们以后会较有强烈的意识自觉保护环境。这类来自于身边的人和事对他们的触动很大，教育效果更好。每次就一两件小事引申发挥，挖掘背后的教育意义，从而把班会课上活上好，正因为这样，我总觉得日常的班会课不够，只好找点滴时间来穿插、浸透、贯穿。我相信，长期地坚持下去，将使更多同学有时机表现自己的闪光点，也让其他同学心灵更为纯洁美妙。二、组建了班干_伍，制定了班级规定，维持了班级秩序，保证了班级工作的正常开展。在最初阶段，我对班规有种排挤情绪，我不希望实行严格的纪律管理，希望学生自觉自主，我反对实行加减分机制，担忧会给学生一种功利导向，但后来的松懈的班级风纪让我醒悟过来，让同学们选举产

13、生了四名纪律委员，协助纪律副班长轮流值日维护班级风纪，并制定了班规，让执行人员有规可依，效果较为良好，风纪有了较大的改观。这使我深深懂得，必须依规治班，确保公平合理的维护机制正常运转，防止因班主任或班干部的主观好恶而更改标准，有失偏颇。同时，班级规定不宜过于冗长琐碎，必须简明扼要，“约法三章”就是其中的典范，有利于学生明确好记，并需要详细细致，具有针对性和可操作性。三、参加了一系列的团队活动，并获得了良好的成绩。比方开学典礼、“松湖之声”语言艺术展示会、拔河比赛、期中考、家长会、体育周、艺术节。例如，我班学习尖子突出，在期中考试年级前20名中占去了6位；体育周荣获团体总分第一名，跳绳团体第二名

14、，篮球团体第二名，拔河比赛二等奖；参加艺术节器乐节目表演的全校17位同学中我班就占了5名，校舞蹈队我班就有5位队员；校百科知识竞赛我班获第三名。四、开掘了一大批优秀学子。比方，校学生会副_何颖琦，领导才能突出；校自主学习标兵韩伟超、梁敏芝学习成绩优异；体育委员蔡超明篮球程度高超，入选校队；王衍盈的小提琴具有专业水准，曾在校艺术节上两度登台演出；张文慧的书法出众，作品屡获大奖；杰的电脑技艺超群，是校奥林匹克竞赛班的头号种子选手；陈迪康的游泳水准极其高超，获东莞市级大奖屡次，还有其他各类人才不胜枚举。我班的优秀学子如雨后春笋般地涌现，充分证明，我班是个培养人才的摇篮。虽然他们天资聪颖，根底扎实，但

15、给他们一个表现的时机，一个施展的舞台，一个开展的空间也是很重要的。比方，舞蹈队员为艺术节排练舞蹈所占用的时间和精力也是惊人的，也着实令我担忧，但我仍然无怨无悔地大力支持。学校各部门各种活动所需要的各类学生，我从来都是给予鼓励、支持和帮助的，支持了学校工作的同时也培养锻炼了我班的学生，何乐而不为呢？五、教育了个别“问题学生”，通过反复细致地和学生交流，在大家的支持和帮助下，他们有了明显的进步，比方杨浦同学，完全适应了学校生活，且英语有了打破性进展，受到级长公开表扬；还有李旭逵同学曾经沉迷于网络游戏，如今已成功戒除。曾有个别男女同学交往过密，如今已藕断丝绝；还有其他有个性、有“问题”的同学都有不同

16、程度的改良。六、走访了大局部家长，和学生家庭建立了亲密的联络。迄今为止，我利用节假日时间家访，走过了大岭山、寮步、东城、莞城、万江、石龙、虎门等地，已经深化到了30多位学生家庭，和家长们建立严密的联络，架起了良好的沟通桥梁。所到之处，无不受到家长们的热情接待，令我受宠假设惊，振奋不已。我将一如既往，发扬刘备三顾茅庐的精神，争取在一年内“一顾”所有学生家庭。我认为，家访的效果出乎意料地好，得到了家长们的高度认可和大力支持，值得走下去，但确实较为辛苦和劳累。假如说班主任工作还做得不错的话，首先应该感谢我们初一级组的王圣中级长、张小燕老师还有刘晓云、武模伟、徐岚、林华、潘艳荔、朱华华等班主任，我在潜

17、移默化中，受到了感染，默默地学习了很多工作的方法和艺术，特别是他们的敬业态度令我深受震撼。假如说我的工作有可取之处的话，我觉得以下几点可：一、自主管理，团结合作我班的讲台有人专责清洁、整理，那是我们班的张文慧台长；电灯有人专责开关，那是我们的光明使者袁淑清；鲜花有人专责保养，那是我们的护花使者叶柳余；宣传栏有人专责张贴、清理，那是我们的宣传版主吴钟璇。就是这样，我们班级的大小事务几乎都有相应的人员负责。我班几乎事事有人做，人人有事做。总有他们能做的事，总有想做事的人。想做事的，给舞台；想表现的，给时机；做不了的，大家帮；做得好的，齐赞赏。充分调动了大家的积极性。他们能做的事，我就放手，他们做不

18、了的事，我来指导；他们做不好的事，我先承当；他们做得好的事，我给赞赏。这是我的一贯理念。二、民主协商，共同决策我班的各类班干民主选举产生，各位公开竞争上岗，做到完全公开、公正、公平。大小事务民主协商，投票表决，集体决策，共同贯彻。各类时机选人、用人同样如此，从来就没有指定人选，更不会有_人选。我在与不在他们一样做，自觉地遵守游戏规那么。在年级辩论会选拔辩论队员时，我并不知情，是学习委员在班上把人选给“提拔”出来的，我事后得知的操作过程如下：有意参赛的候选人众多，学习委员当即组织小型辩论会，让“千里马”脱颖而出，然后组织同学举手表决，选出最有实力的人选，结果赢得了比赛。这就是我们班级“赛马不相马

19、”用人机制，选拔“百科知识竞赛”选手时我并不在场，据说是班长主持下确定的，方法如出一辙。我们班是彻底、实在的民主，我也不例外，带头遵守班级规定和运行机制。正是在这样公平合理的机制下，确保了人尽其材，物尽其用，各得其所，各就各位，最大限度地激发、培养、造就了人才。三、宽松和谐，以人为本这里没有繁琐的规章条文约束，只有集体注视的目光。这里没有严厉的惩罚举措，更多的是好心的提醒和严格的要求。这里没有强迫的服从命令，更多的以理服人、以情动人、以诚感人。假如我们实行高压的政策，可能会有立竿见影的效果，但这不是长久之计，为了对学生的终身负责，我们充分尊重学生的自主性，保护他们的自尊心，呵护他们幼小的心灵。

20、这就是我们班级的理念，一路走来，始终如一。诚然，一开场，我们班确实管理较为松懈，同学们还不够自觉，但我坚信，这对于培养他们的独立自主性是大有帮助的。即使是班规的制定，也仍然坚持教育为主，惩办为辅的原那么，最大限度地保护同学的自尊，激发他们的荣誉感和羞耻心，通过他们的理想和我们的信念，贯彻落实，使之深化人心，鼓励他们，这是通过他们的内在原动力教育他们，而不是依靠外界的监视和制裁，我相信效果更良好，更持久。四、同“桌”共济，互助双赢为了取长补短，优势互补，我们精心调配座位，安排伙伴，尽可能达致双赢的场面。比方，李金暖与曾景欣的性格上的动静结合，张煜与王浩数学上的强强联手，王衍盈与郭子芸性格上的内外

21、兼修等。经过一系列的优化组合，总算形成了一个同“桌”共济，互助双赢的场面。班级座位已经确定下来，根本不会再做变动了，同学们几乎对此没有异议，这是很令人欣慰的现象。但确实有个别淘气或是个性过于突出的学生较难于和人相处，着实令人费力，好在同学们彼此谅解，彼此欣赏，互相包容，互相合作，精诚团结，没有发生过摩擦现象，很是难得，我对此高度赞赏。在这个学期的班级管理工作中，我得到了很大的锻炼，工作才能有了较大的进步，心灵进一步纯干净化了，精神也更为充实高尚，这些都是在东莞中学松山湖学校这个培育人才的环境下激发、培养出来的。我深深地感谢学校的知遇之恩，非常珍惜学校的育人气氛和工作环境，决心在这里做出一番事业

22、来。我也知道，我们班还存在一些问题和缺乏之处，这与班级的特点有关，更和我的性格、经历严密相连。柴主任曾说过“什么样的人就会带出什么样的班级！”“两个月一过，就可以看出这个班级的风气和成效！”确实，班级深深地带有班主任的烙印，班主任的一言一行、一举一动在潜移默化中影响着学生。我已经把我的理想和信念寄托在班级中，如同在建立柏拉图的“理想国”一般，我的“乌托邦庄园”就此定位于“创一流班级，做一流学生”，这个理念已经深化人心。有一回，我在家访时发现学生在玩qq，他们在我班的qq群的公告栏上写着“创一流班级，做一流学生”这十个大字，这令我深感震惊，我想不到他们竟然在玩耍时仍不忘班级的理想和信念，这更坚决

23、了我的决心和信心，我们的目的一定会实现的！由于经历的缺乏和操之过急，我在期间犯过一些错误，走过一些弯路，得到了王级长、柴主任和王校长等各位领导的关心、提醒和保护，让我顺利渡过了转型期，较为快速地成长起来，我相信我已经是一名合格的班主任，离优秀的班主任也为期不远了。但这些问题都是开展中的问题，需要一定的时间，在长期的理论中成长、成熟，不断改良、进步、完善，争取做得更好，我相信，假以时日，我一定会更为出色的！我很希望为把我校建成一流名校而做出更大的奉献！2023年初一班主任工作总结20xx年初一班主任工作总结今年我接任初一(9)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的

24、初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、进步自己。我希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不可以把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。尽管如今的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量

25、最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,为了学生的一切,心里也就没有什么怨言了。在XXXX学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市双优学校”的荣耀时刻,我这学期的工作方案如下: 一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深化研究班级中的典型

26、案例,撰写出有价值的德育论文,进步德育的实效型。二、存在问题:由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的开展动向,帮助他们克制学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施:1、三观教育(1)充分利用班会时间,结合

27、国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、_问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取非常钟演讲、小型辩论会、学_员文章、专题小报告等形式,进展世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、_理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向。3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。2、团队精神教

28、育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析p ,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经

29、常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。4、创新教育(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极

30、性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与管理。(3)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技开展作好准备。(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着

31、举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔 ,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。6、学校教育与家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对

32、孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药2023年初一班班主任工作总结XX年秋初一14班班主任工作总结 近两年班主任工作总结 本人近两年连续被评为优秀班主任，总结两年来的工作。详细做法如下： 一、统一思想，形成合力。 学生的思想品德要靠学生去陶冶，良好的班集体主要靠学生去营造。这其中最重要的就是学生在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期科任学生座谈会，共同学习和讨论教育教学新理论、新形式，共同讨论初二，

33、三学生教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位学生的才能、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位学生的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请班干部参与，征求班干的建议和意见，努力创立宽松和谐的工作环境，让学生充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和时机，真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难，注意协调好学生间的各种关系，形成互相关心、互相帮助的良好气氛。使全班学生同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。 二、确立以教

34、学质量为工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。特别是“期中考试、期末考试”后，都要求及时进展商定对策，及时反应学生的学习情况，并及时适当的调整原有的方案，及时补漏，以求获得最好的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和理论才能的途径。经常深化课堂调查研究，理解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来理解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新方法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学程度以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。 三、个性与共性教育 1坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到

35、：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。 2抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 四、创新教育 1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与学校各项活动。如：学校的各项活动向班委会招标，班级的班会、活动向同学招标。 2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一

36、名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。 3正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 五、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。 本学期更加强家长联络，从而大大增强了家庭教育的作用。在学生的管理教育方面，继续努力探究新时期青少年的新情况、努力学习先进的教育教学方式，积极探究和理论“eepo教育”的有效途径，不断总结经历教训。每月至少召开一次班干部会议，商讨各科的教学与协调配合以及班级工作中存在的优点与缺乏。以上措施的实行已见成效，学生的精神相貌和学习风气不断有所改善。 但我还清楚地看到还存在些缺

37、乏，主要有以下几个亟待改良的问题：1、有的学生的学习目的不明确，学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步进步，学习有待进一步加强。3、必须加强对新时期施行“新型教育”的讨论。针对这些缺乏，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：1、进一步加强学习，并自觉运用马列的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改良工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，结合我校提倡的eepo教学法，力求工作效率的进步。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据

38、学校要求力争完善，做好工作。 2023年初一班主任工作总结范文这学期我连续担负 71班的班主任，转眼之间七年级下学期已快停顿 。经由 一学期的生活，学生们根本 上养成了团结友爱、互帮合作 的好精力 ，根本 可以保持 感恩亲情，立志勤奋、好勤学 习的好状态。学习目的明确，许多 多少 孩子养成了好习惯，赓续 提升自己。然那么 ，有些问题也不容忽略 ，比方 有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格仍然有些偏激。在心理上需要先生 的实时 引导才能 够正确地树立人生不雅 、社会不雅 。因此，本学期的工作不仅对于我小我 ，对于学生来说都是很重要的。下面把我这一学期的主要工作介绍如下：一、争创先进

39、班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的小我 行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创先进班集体上。详细工作从三方面入手。第一，勉励 并要求学生严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从进步学生树立文明意识做起，从小事做起，树立 加倍 优越 的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不缺课 ，积极参加 义务劳动，为班争光。养成优越 的生活习惯，保持 周围情况 的整洁卫生，也保持 小我 的卫生和服饰整洁。开学初，实时 召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积

40、极性和先进性。准时 召开班委会议，勉励 、培养他们的治理 意识和才能，争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风俗 。学期初，嘉奖 上学期泼 2023年初一班主任工作总结范文这学期我连续担负 71班的班主任，转眼之间七年级下学期已快停顿 。经由 一学期的生活，学生们根本 上养成了团结友爱、互帮合作 的好精力 ，根本 可以保持 感恩亲情，立志勤奋、好勤学 习的好状态。学习目的明确，许多 多少 孩子养成了好习惯，赓续 提升自己。然那么 ，有些问题也不容忽略 ，比方 有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格仍然有些偏激。在心理上需要先

41、生 的实时 引导才能 够正确地树立人生不雅 、社会不雅 。因此，本学期的工作不仅对于我小我 ，对于学生来说都是很重要的。下面把我这一学期的主要工作介绍如下：一、争创先进班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的小我 行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创先进班集体上。详细工作从三方面入手。第一，勉励 并要求学生严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从进步学生树立文明意识做起，从小事做起，树立 加倍 优越 的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不缺课 ，积极参加 义务劳动，为班争光。养成优越

42、 的生活习惯，保持 周围情况 的整洁卫生，也保持 小我 的卫生和服饰整洁。开学初，实时 召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。准时 召开班委会议，勉励 、培养他们的治理 意识和才能，争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风俗 。学期初，嘉奖 上学期泼 初一班主任工作总结2023年初一班主任工作总结范文一：一5班是一个特殊集体，在我看来他是我工作和生活不可别离的一局部。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深沉的友情。寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。2个月来针

43、对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，标准学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习气氛而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出发奋向上和富有自我教育的才能，有严密的组织性和纪律性；有团结友爱、勤奋好学的班风；有安康公正的班级言论；有一支好的学生干_伍；反之，松散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目的。一、标准学生课堂行为，严明纪律针对局部学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出详细的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。1

44、、挥民主和表扬机制。对班级学生的根本情况在最短的时间内理解，摸清学生的根本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监视他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，标准了很多。3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。学校无大事，处处有教育，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建立中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。二、班主任工作的总体情况分析

45、p 班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的合适社会需要呢？我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目的，再根据这个目的进展有科学性、规律性、原那么性、可行性、灵敏性的管理工作。下面只是我个人工作：一坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进展周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况；二坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的详细任务，确定当周检查的目的；三坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分

46、发挥互相监视的作用；四坚持和各科任课老师不定期联络，主动理解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作；五坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，恳求家长配合教育；六坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上；七坚持对班干和团干单线或条块的工作指导、集中培训，不断进步他们的管理程度；八根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换，进步学生对环境的适应性，以利于将来工作

47、环境或就业分配出现异变的心态需要；九坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内消化，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化；十坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改良自己的工作；通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于爱，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。老师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关心，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：老师的爱应撒在学生集体中，老师的爱应插在学生的心坎上，包

48、括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关心，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在恒心。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，2023年初一班主任工作总结范文二：新学期已经开场，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作，加快自身开展。将遵照学校德育工作要求，着重加强确立安康的自我意识，自觉抵抗不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种合适学