2023年小学图书室工作计划.doc

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1、2023年小学图书室工作方案2023年小学图书室工作方案。写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由为大家搜集整理出来的小学图书室工作方案范文，希望可以帮到大家。充分发挥图书馆的作用，主动、热情为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。1，进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿理论相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活动，认真举办，读

2、书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗读比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，纯熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。1.进步自身素质，全心全意效劳于读者。.F132.(1)继续学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导理论工作。树立面向全体师生的效劳意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。(2)实行全方位、全开架、全天候的效劳时间。(3)继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进展图书馆制度等情况的介绍，进步学生自觉遵守纪律，保护图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进展书刊预约效劳。(4)讲究以书育人的实效，实

3、在开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的才能得以培养与增强。2.继续加强图书馆管理人员的工作责职。(1)做好图书的工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。(2)做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时理解国内、国际的教育教学动态，做好正确的言论向导工作。(3)做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。(4)以图书馆为阵地，搞好教育教学研究，交流工作，使管理程度再上台阶。(5)营造清洁、安静，散发浓郁文化气息的读书气氛。四、阅时间安排外借时间：课间、下午两节后为各班同学外借时间。老师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。

4、阅览时间：童书走廊全天对全体师生开放阅读。2023年小学图书室工作方案报告一、指导思想以教育部中小学图书室规程(修订)为根据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和施行素质教育中的作用，进步图书资的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断进步图书室的育人功能。二、工作目的1.添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书的意识和习惯。3

5、.改良图书室开放和借阅制度，进一步进步图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。三、工作措施1.调整藏书构造，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是老师

6、进展继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，进步了室藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办室思想。3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一局部学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。4.

7、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料装备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文集，或横向交流，或投诸报刊。5.掌握读者心理，提供优质效劳。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜欢的图书。怎样让孩子们选择合适的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比拟繁重的教学任务，平时，大

8、多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些合适他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，获得更丰硕的成果。2023年小学图书室工作方案格式一、指导思想以教育部中小学图书室规程(修订)为根据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和施行素质教育中的作用，进步图书资的使用

9、价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断进步图书室的育人功能。二、工作目的1.添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书的意识和习惯。3.改良图书室开放和借阅制度，进一步进步图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。三、工作措施1.调整藏书构造，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就

10、要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是老师进展继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与

11、学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，进步了室藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办室思想。3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一局部学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料装备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文集，或横向交流，或投诸报刊。5.掌握读者心理，提供优质效劳

12、。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜欢的图书。怎样让孩子们选择合适的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比拟繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些合适他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们

13、与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，获得更丰硕的成果。四、工作安排三月份1.分发师生用书，统计并调配书额的余缺。2.各班推荐图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。3.制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。4.对学生进展入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，做好室内环境布置。四月份1.做好图书室图书添置工作。2.举办图书室知识讲座，营造书香校园。3.开展老师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品，等。4.组织新书展览及新书介绍。五月份1.组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。2.推荐中华上下五千年一书，开展

14、一次讲故事比赛活动。3.各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。六月份1.各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。2.做好图书归还工作和整理工作;3.评选读书之星、优秀管理员等，并进展表彰。4.总结本学期工作。2023年小学图书室工作方案模板书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，克制种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作方案如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛开展，推动着教育的改革。在“应试

15、教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。二、工作目的1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年理论相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题

16、阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、纯熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。三、详细工作1、管好用好图书资料，为教育教学效劳。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4

17、、形式多样的图书宣传辅导。5、掌握读者心理，提供优质效劳。四、施行措施1、做到期初有方案，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，承受师生的监视，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克制以前的缺乏，学习其他学校图书馆的管理经历以完善自我。我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。2023年小学图书室工作方案范本一、指导思想以教育部中小学图书室规程(修订)为根据，根据学校工作的要求，进一步

18、认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和施行素质教育中的作用，进步图书资的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断进步图书室的育人功能。二、工作目的1.添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书的意识和习惯。3.改良图书室开放和借阅制度，进一步进步图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。三、工作措施1.调整藏书构造，争取为我们的老师和学生在学习每一门

19、课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是老师进展继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋

20、合理。2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，进步了室藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办室思想。3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一局部学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先

21、做好资料装备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文集，或横向交流，或投诸报刊。5.掌握读者心理，提供优质效劳。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜欢的图书。怎样让孩子们选择合适的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比拟繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些合适他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方

22、式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，获得更丰硕的成果。四、工作安排三月份1.分发师生用书，统计并调配书额的余缺。2.各班推荐图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。3.制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。4.对学生进展入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，做好室内环境布置。四月份1.做好图书室图书添置工作。2.举办图书室知识讲座，营造书香校园。3.开展老师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老

23、师的好作品，等。4.组织新书展览及新书介绍。五月份1.组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。2.推荐中华上下五千年一书，开展一次讲故事比赛活动。3.各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。六月份1.各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。2.做好图书归还工作和整理工作;3.评选读书之星、优秀管理员等，并进展表彰。4.总结本学期工作。2023小学图书室工作方案例文书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，克制种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好

24、书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作方案如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛开展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。二、工作目的1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青

25、少年理论相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、纯熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。三、详细工作1、管好用好图书资料，为教育教学效劳。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、

26、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4、形式多样的图书宣传辅导。5、掌握读者心理，提供优质效劳。四、施行措施1、做到期初有方案，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，承受师生的监视，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克制以前的缺乏，学习其他学校图书馆的管理经历以完善自我。我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的

27、教职工和学生的需求。2023图书室工作方案工作方案方案通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了详细的根据。为大家图书室工作方案范文，！图书室工作方案范文一一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。因此，我校图书馆在原有的根底上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动效劳为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图

28、书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进展科学的组织和管理。二、工作目的1.积极配合学校各项活动，做好效劳工作。2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资。3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。三、详细安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观

29、，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。2、进展科学、标准的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，防止学校损失。根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。3、加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，让师生及时理解图书馆的信息，进一步为师生效劳。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能进步学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建立，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，进步效劳程度。重视图书借阅阵地建立落实好各班定期借阅制

30、度，进步图书资料的流通率。5、积极推动读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的进步。定期进展好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。进展读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、合适自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识构造的长处及缺乏相结合。开展形式多样的活动。开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教诲处结合开展各类读书活动。6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目的，认真制订有关工作方

31、案，并及时总结经历，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作效劳。图书室工作方案范文二图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。老师进展教育教学要利用图书馆，学生要全面开展、探究各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，进步教学质量，学校图书馆应积极配合学校进展素质教育，充分发挥其根本职能。一、指导思想以为师生效劳为指导思想来开展工作，结实树立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，创始读书新场面。二、工作要点1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书

32、馆资。3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。三、详细安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。2、进展科学、标准的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，防止学校损失。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能进步学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建立，本学期重点进展三年级的小图书

33、管理员的培养。明确职责，进步效劳程度。重视图书借阅阵地建立落实好各班定期借阅制度，进步图书资料的流通率。4、积极推动读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的进步。定期进展好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。进展读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、合适自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识构造的长处及缺乏相结合。5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目的，认真制订有关工作方案

34、，并及时总结经历，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作效劳。图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。图书室工作方案范文三书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，克制种种困难，为营造真正意义上的书香校园塑造书香师生而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作方案如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛开展，推动着教育的改革。在应试教育向素质教育转变过程中，学校

35、、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。二、工作目的1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年理论相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我

36、校特色。5、纯熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。三、详细工作1、管好用好图书资料，为教育教学效劳。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4、形式多样的图书宣传辅导。5、掌握读者心

37、理，提供优质效劳。四、施行措施1、做到期初有方案，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，承受师生的监视，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克制以前的缺乏，学习其他学校图书馆的管理经历以完善自我。我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。小学图书室工作方案为配合学校全面施行素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本方案。一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，进

38、步图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生搜集、整理资料，利用信息的才能和终身学习的才能，促进学生德、智、体、美等全方面开展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联络。下午学生借书后及时对书架进展整理

39、。每周对学生的借书情况及时公布。 2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联络，做好学生的借阅工作，进步学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，进步学生对书的品位，配合语文学科老师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、标准阅读。 6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。 7、老师图书全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一

40、律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。学校图书室工作方案 图书室工作方案学校图书室工作方案篇一一、指导思想根据学校的教育、教学和科研的需要，搜集整理和提供各种书刊资料，以为师生效劳为指导思想来开展工作，结实树立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，创始读书新场面。二、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德

41、等书籍，深化他们爱国情感。(2)引导他们阅读毛_、_等_先辈的故事集，使他们对党和国家_产生爱戴之情。2、读书活动与少儿理论相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项理论活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并可以迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们理解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习，优化效劳图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。(2)随时做好破损书刊的修补工作。(3)严格执行三表制度

42、，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。(4)认真上好读书课。各年级老师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。三、详细工作按排：九月：1、做好杂志报纸的装订。2、做好图书室的清洁工作。3、各班更新学习园地。4、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。5、配合办好义务教育的校报和班报。十月：1、总结上月工作2、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、办好特色校班报(10、10交)4、结合国庆节以爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。十一月：1、特色校班报(11、10交)。2、开展好书换着

43、看活动。十二月：1、办好校班特色报(12、8交)2、做好工作总结其他：根据上级和学校的工作安排，随时调整和配合。学校图书室工作方案篇二一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。围绕20xx年工作思路，夯实根底工作，创新活动载体，突出亮点，实在发挥图书馆的育人成效。因此，我校图书馆在原有的根底上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。二、主要目的：1.积极配合学校各项活动，做好效劳工作.2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资。第 32 页 共 32 页