期末考试总结与反思期末考试总结发言稿.doc

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1、期末考试总结与反思，期末考试总结发言稿期末考试总结与反思，期末考试总结发言稿。第1篇:期末考试总结发言稿老师们：刚刚没有到会的同志皆为迟到。我们老老师都有过这样的经历，学校开大会或学习都会将孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度总结大会，是一个非常严肃重要的会议，不像我们的联欢会和其他活动可以带着孩子家属参加，今天再次重申这样一个纪律，下不为例。从前几天我就在考虑，这次大会我要讲什么，直到昨天下午我也没有想好，昨天晚上我坐在电视机前看了会儿_，才确定我今天要讲的内容正是我很久以来想要说的话。今天的学校已经开展到一定高度，校园文化已经形成，学校的办学理念根本上被老师们认可，学校已经到了一个不需要人

2、管理就能自我运行的程度。但我看来我们还有很多问题，有很多与我们的开展不相适应的现象，今天我们都是一家人关起门来讲话，也不需要藏着掖着，因此我就直言不讳，只说问题了。一、我们平时对待学生的态度和对于生的渴望是不相适应的。每年三、四月份我们为了招生四处出击，到幼儿园作报告、发宣传单，忙的不亦乐乎。一旦招来了学生，那么皆大欢喜。但与之不相适应的是我们对学生的态度，一年级我们各班的班额根本一致，没有多大出入，但我们可以看五年级有的班30人左右，有的班20人左右，这说明了什么问题。这说明我们在对待学生的态度上出了问题，吹毛求疵，动不动叫家长，动辄训斥学生。曾经看到办理转来了学生，成绩不太理想，我们的老师

3、撇撇嘴：“又来了一个”。家长就在身边，这是一种什么样的感受，我们可以想一想办理有多少学生是被我们生生折磨走的。二、对管理的不理解和对教育界学质量的追求是不相适应的。无论是课程管理、还是护导管理、生活管理，我们老师对他们颇有微词，不愿意服从管理，满肚子怨言和委屈，认为不公平、不舒适、不自由。可是我们对质量却比拟认可，认为学校的教育教学质量很关键，是学校开展的重要根底和保证，是赢得社会认可的重要条件。但没有管理能有质量吗？课程部对备课、上课、作业修改、后进生辅导的管理就是为了我们的教学质量；护导部对班主任考核、班队会的管理、平安的管理就是为了保证学生校园生活质量；生活交际部对生活管理交接的管理也是

4、为了校园平安。我们没有管理能有质量吗？我也屡次通过巡视发现我们个别老师上课习惯坐着，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感觉，一个字懒，两个字很懒，三个字太懒了。这些在学生眼里传达了什么信号，一个很懒的老师能带出什么样的学生！这就是管理，我们不允许这种现象存在！ 三、业务开展的被动应付与当前社会的要求是不相适应的。当前学习型社会、终身学习，老师资格的认定都要求我们养成终身学习的习惯。但是我们老师在老师个人开展中是被动消极的，2023年据我的统计全校参加各级各类老师培训240人次，平均参加培训人员为2次，有很多学科我们下了培训通知，却没有人主动报名参加，这种培训的主动性太差了。在这里我也发布

5、一个培训信息，明天在成功六中华师大的教授与班主任有一个面对面的培训，是“六一四”教研结合体活动之一，希望我们的老师能积极参加39位班主任有35人参加了此次培训。从刚刚课程部冷校长对期末教学检测质量的分析p 我们可以看到，老师的业务程度与参差不齐的，个别老师与整体的教学程度与是不相适应的。当然我们也涌现出了一批优秀的年轻老师如：周XX；老老师如：李XX等等。四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。我们都希望有一个稳定的工作，不断进步的工资待遇。但我们有多少人在追求这些的时候，会反躬自问我为学校作了什么？为学校的开展做了什么？我们中有很多优秀的老师，任劳任怨，无论是学生管理还是个人业务开展

6、，还是业务程度与都是佼佼者，为他们涨工资、进步福利，学校非常乐意去做。老老师都知道，我们过去涨工资有30%、10%、3%，就是局部老师，局部优秀的老师涨工资，我们也可以试着去做一下吗。我们经常不满，经常抱怨、经常羡慕，让我说如期临渊羡鱼，不如退而结网，让我们大家团结起来，心往一处想，劲往一处使，自觉地维护学校的制度，进步自己的业务素养，将学校开展的更好！五、对个人诉求的宽容与对学校制度服从是不相适应的。我们都希望学校得到开展，但有时候我们经常做出损害学校开展的事情。对学校的各种规定，我们都有自己的必须理由。如：路远不能按时到校；孩子小送托儿所晚点来；家里困难再拖一学期学费等等。其实大家都知道，

7、学校制度是学校文化的一局部，制度执行难，学校文化必然松散，何谈凝聚力？因此老师们对个人诉求的宽容实际是在影响学校文化的形成和学校的开展，甚至说实在阻碍学校的开展。六、学生习惯的养成度与丰富多彩的校园生活质量是不相适应的。为进步学生的校园生活质量，我们依托校本节日开展了一系列丰富多彩的校园活动，如经贸节、科技节、艺术节、体育节、英语节、读书节，施行了校星奖励制度，每周的校会我们都要表彰一大批学生。可是我们的学生在习惯养成上是落后的，每次看到满楼道的纸屑、大声的喧哗吵嚷之声，我们都深深地沮丧，这样的习惯能被称为“文静、优雅、风度翩翩”吗？ 七、社会上对幸福教育宣传与影响跟学校目前对幸福教育的理论是

8、不相适应的。幸福教育、和谐家园是东营教育的精神。我们成功四小的幸福教育也在全国很有名气，咱们是第一所理论幸福教育理论的学校，在全国教育界产生过较大的影响。但与之不相适应的却是我们谈幸福教育少了，幸福教育的理论已经落后于潍坊、北京等学校。仓促之间，我考虑了以上问题。针对问题我们要及早谋划。因此20xx年我们有几件重要工作需要去做。一、做好幸福教育的深化研究。在理论层面上要走的更远，明年我们要将教科研室提升为教科研研究中心，重点做好已经开题的课题的管理工作，做好幸福教育的归纳和继续申报工作。二、以XX四小建校20周年之际，做好校史的梳理和教育教学的总结工作。我们要成立建校20年筹备委员会，有大量的

9、工作需要我们去做，任务很艰巨。三、加强老师专业开展，加大名师队伍梯队建立，尽快使青年老师成长起来。45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的老师有很多，不要认为自己老了，这是一个出经历、出成果的好年龄。振作起来，焕发第二春，创始第二次事业，在成就自己的时候，开展学校。四、加强课程改革和课程建立。成立课程研发中心，以工程建立带动校本课程的特色创新。五、扩大招生规模。幼儿园要继续为双语输送学生，特别是学前教育要不断扩大规模，积累效果。黄河双语要加强宣传，继续走出去，要树立生就是开展的思想。六、加强级部组织建立，设立级部效能考核奖，施行级部效能考核方法，增强级部的团队凝聚力与执行力。第2篇:期末考

10、试总结与反思前几天，期末考试完毕了，答完题那一刻，我就已经意料到这次自己的考试将会非常的不理想。但是我一直还抱有一丝希望，希望可以出现一个奇迹。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝活力。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。 到家以后，父亲看见我这个样子，已十知_了。劝慰

11、我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?那么坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快挪动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地答复，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!我要分析p 我这次考试的错误是什么原因导致的。以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!第3篇:期末考试总结与反思200字我性格开朗，思维敏捷，平时学习成绩还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简单，写起作业也得心应手。

12、但每次父母检查时总会出现或多或少的错误，因此而经常受到妈_评，我也暗下决心下次一定改正。可一到考试，我就紧张，发挥不好，经常因为马虎而丢分，考试成绩平平，总是让老师和爸妈绝望。其实，我很着急，同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心，踏实，成绩一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点踏实，认真好学。就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简单，平时都练过，考总分值肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右，语文根底字写错，检查时一扫而过，没发现错误，卷子发下来才懊悔不已，马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实，不灵敏，不会举一反三，又有点骄傲，这就是我失败的

13、原因。妈妈看到了卷子后非常生气，陈老师在一边不停地鼓励我，让我在这个寒假好好复习，采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的详细方法是：第一：假设因粗心写错一道题罚做十道题。第二：假设连续一周没有错误那么免做局部课外作业。 我一定要汲取此次考试的经历教训，坚持执行我的纠正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期获得好成绩作出努力。 我性格开朗，思维敏捷，平时学习成绩还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简单，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误，因此而经常受到妈_评，我也暗下决心下次一定改正。可一到考试，我就紧张，发挥不好，经常因为马虎而丢分，考试成绩平平，总是

14、让老师和爸妈绝望。其实，我很着急，同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心，踏实，成绩一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点踏实，认真好学。就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简单，平时都练过，考总分值肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右，语文根底字写错，检查时一扫而过，没发现错误，卷子发下来才懊悔不已，马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实，不灵敏，不会举一反三，又有点骄傲，这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后非常生气，陈老师在一边不停地鼓励我，让我在这个寒假好好复习，采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的详细方法是：第一：假设因粗心写错一道题

15、罚做十道题。第二：假设连续一周没有错误那么免做局部课外作业。我一定要汲取此次考试的经历教训，坚持执行我的纠正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期获得好成绩作出努力。第4篇:考试总结与反思1000字从这次期末考试总体成绩来看，我比前两次月考稍有进步。从单科成绩来看，除了数学，其它六科都进步了。我们学校加上分校的同学，初一年级共有900多名同学，我这次考了638分，在年级上排名第90名，班级排名第6名。这次期末考试竞争非常剧烈，我们班有位同学的总分刚好比我高10分，在年级上就是48名，仅10分之差就有40多名同学遥遥领先于我。在我们班最高分是徐*“663.8”分，在年级上是第7名

16、。 【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读老师关于期末考试总结与反思本次期末考试29班成绩下滑较快，从原来的年级第一名下降到如今的年级第九名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：虽然我刚接班才四天，但我原来就教这个班级，因此本次成绩的下降也根本在意料中，只是没想到下降这么多，通过我以前的观察和这几天的理解情况，我觉得班级存在以下几方面问题：(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后，我在班级里提过生物考得不错，前40名成绩是年级第一，学生就快乐的不能自已，但实际上与其他班级差距很小。(2)上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。(3)自习纪律较差。好几次上自习时老师在教室时候学

17、生很安静，但是一出门学生就开场活泼。(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。刚接班级，很多情况还不理解，我准备在以下几方面加强管理：(1)加强班风建立。针对有的学生反映的班风有点散的问题，我准备通过主题班会和集体活动进展教育，用班规纪律进展约束，进一步进步凝聚力。(2)狠抓班级常规。开学以来，班级常规做得并不好，早操、纪律、卫生工作都有待加强，在以后的几天狠抓，只有把班级常规做好，才能保证同学更有效地学习。(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况，准备筹备主题班会，介绍学习方法，加强学法指导。通过

18、期末考试总结和反思，找到问题了就要去解决问题，这样才能提升成绩。看看到底是主观原因还是客观原因，然后注意在以后的教学重要提升自己。期末考试后的总结与反思地理期末考试总结本次期末考试对于我而言，是一次不小的触动。因为在试题以考察非常根底的识记性知识点的情况下，所教四个普通班竟然以15份的宏大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的!而对于考试各个方面的分析p 与比拟，可详述如下：一、试卷分析p 难度：限于出卷经历缺乏，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有徇私哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选!这样编订出来的试题，可以说再也没有方

19、法简单了!从这个方面来说，我觉得自己应该是要受到批评的!全套试卷真正有难度的只有一个题目，而且是作为一个单项选择题出现的。所以总体而言，本套试题识记性较强，理解性题量缺乏，即难度偏低!只是考察覆盖面：局部我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳入试题，包括春秋分日的考察；而有些局部那么略显繁冗。总体上说，覆盖面较广，比例页比拟协调合理。二、学情简单概括所教3、4、5、6四个普通班，根本由我从开学带上来。其中3班曾经由李荣耀老师带过2个星期，一个月后才正式更换。而1、2两个重点班，均经历过三个老师的变换，现由王明友老师任教。总体而言，6个班如校根底相差不大，重点班稍好。但是学习态度差异相当大，1、2

20、班课堂气氛活泼，课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷，学生缺乏主动探究精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。三、原因分析p 1、老师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据局部同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册第二教材偏难，不合适普通班学生使用。而老师很少从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习，所以学生学到的知识点理论的时机比拟小。2、学生根底知识薄弱，识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写，但得分情况不理想。很多试题考察的知识点在课堂屡次强调过，仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确，导致错误，比方讲黄道面记忆成黄赤面。反映至少2个方面的问题，一是没有认真阅读记

21、忆过教材，二是根底知识点应用太少，概念不明晰。3、学习态度不端正，存在明显的只求一知半解的情况。表现为学习中出现问题不及时解决，不喜欢问问题；还表现为上课不积极主动的考虑，只求外表印象，不求用心理解!普通班的许多同学上课是用推的，在老师的催促下才会动动手，但是仍然不动脑。4、学习习惯很差。经过半个学期的训练，课前如今有半数的同学能准备好教材、练习册等学惯用品，但是课前预习、复习、作业等方面仍旧存在很多很深化的问题。也表现为不问问题、不认真考虑问题、不注重用图等大的方面。而小的方面那么多不胜数。5、作习题不注重作图用图。从开学到如今，我一直在致力于他们作图才能的进步，甚至有的时候全课时变成了一届

22、美术课，但是学生仍然没有形成很好的作图习惯。考后课堂上面随即调查了下，作为一个重要的工具图太阳直射点的回归运动，竟然有一半以上的学生在考试中间没有用过!造成的直接结果就是至少有5-10分可用该图顺利解答的试题丢分!可以设想，假设注意了用图，普通班的平均分至少可以进步5分!语文期末考试总结上周五我校进展了语文期末考试，今天考试成绩揭晓，整体情况不错，大局部同学能把平时学习的知识认真的运用到考试当中，有几个根底不大好的同学不大理想。本次试题简约而不简单，对于细心地孩子来说问题不大，几乎没有多大难度，对于掌握知识不扎实，根底不结实的几个同学无疑也是一次挑战。我就本次的试题情况简单做个总结。一、第一题

23、是按顺序默写整体认读音节。根本大错误。有个别同学有漏掉或者顺序颠倒的情况。也有拼错的情况，对这一块还有一局部同学掌握不扎实。二、第二题是连线题。考察学生的二类字的认识。这个题出现错误的情况比拟多。只要认识字，这题做起来没有难度，因为平常经常复习所以这个题做的普遍都不错。有个别孩子对字掌握不够好出现误连错连情况。90分以上的孩子几乎这个题全对。三、第三题考察孩子一类字生掌握的情况出现错误的极少。四、第四题考察学生对生字的灵敏运用。给汉字加一笔变成新字。其中错误做多的是把“牛”加一笔，应该变成“生”有几个同学写成“先”这是不对的，其他的几乎没有出现错误。五、第五题和第四题一样主要考察学生对文字的灵

24、敏运用。两个字连线组成新字这个题出现错误的极少，只要两个字能组成新字就可以。六、第六题考察孩子的书写笔顺，这个题出现的问题不少。在整个试卷当中错误较多，说明同学们在书写上没有严格按照笔顺来写。在以后的教学中我会加倍重视，家长在家也要严格监视。出现倒插笔现象及时纠正。七、组词。这个题出现错误较多的情况是。“和”组词组成“和你和我你和我和”这样严格来说不算正确。最好组“和好和气”等。八、第八题主要考察对课文的背诵及运用。大局部做的不错，错误较多的是第2小题。秋姑娘摘下片片枫叶给她的好朋友)(们)(写)信。因为空比拟多，也个别同学填的有些乱，不过细心地孩子写完再读一遍很容物看出错误。九、第九题考察学

25、生同音字的运用，第1小题没有错的，出现错误最多的是第2小题“渔歌”的“渔”选成了“鱼”对这两个字的辨析还是不大纯熟。十、第十题考察学生的课外阅读才能。这个题出现错误的极少，因为短文相对平时做的题来说很简单。有个别粗心的同学数句子时把第1小题问题后面的题号都数上了，所以出现错误。我在以后的教学中会根据考试中出现的各种情况，严格要求学生。让学生学到更多的知识和技能。感谢家长对我们工作的大力支持！学生期末考试反思与总结考试复习时：我是用功再用功，语文的课文重点、单元的词语盘点、日积月累、资料袋生字等等，全部统统复习一遍，数学的应用题又重新做一遍、重点句子背一遍、做模拟测试卷等等，英语的课文、单词、课

26、文标题背的那是滚瓜烂熟。考试的起点：一进考场，我这心凉滋滋的，总是忐忑不安，“发卷！”，我迅速全盘扫描，1. 2. 3. ，扫描成功！“开场考试！”我拿起笔嗖嗖嗖的开场埋头写卷，那乃是一波风平，一波又起，终于，我完成了考试的第一步骤，其次，看看卷纸有没有漏掉的题，其二，卷纸认真检查几遍检查一遍是不行的，其三，看看自己的名字、班级、学校写没写，卷纸检查完毕！考试终点：7月6日，叮当！该发卷纸啦！大家都议论纷纷，有说有笑，不过，有的人拿起三根长长的笔，磕头拜佛，阿弥陀佛！有的人拿起一张图片，两手合并说：“苍天啊，大地啊，可怜可怜俺这个孩子吧！”当老师走进教室，大家都变得鸦雀无声，个个心惊胆战，这小

27、小的心，马上就要蹦出来了，鸡皮疙瘩瞬时，哗的一片。老师张开嘴：“发卷！”发完卷纸，有的垂头丧气，捂着自己的分数，有的兴高采烈，得意洋洋，有的人对身旁的直喊：“亏，亏，亏！”，有的人拿起笔，开场订正错题，哈哈，这反映，真是丰富多彩！考试的总结、考虑、进步：语文：92分92分，对于我来说，没有考到我预定的分数，所以，我就开场总结语文，语文的第四大题:下面都是表示“看”的一些词语，请选择适宜的词语填空。1.楚王瞥应该是：瞅了晏子一眼，冷笑一声。2.伯诺德夫人(凝视着烛台喃喃自语。3.中尉瞅应该是：瞥了伯诺德夫人一眼，很不满。选择：凝视 瞅 瞥唉!2分夺走！应该在这种题上下功夫。第六大题：判断对错。2

28、.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们喜欢。 粗心酿大错，这个题竟然给人家打错号，亏！1分 其次，第九大题：2.本学期我们学习了两种新的文学形式，其中半截蜡烛属于(语言表演)。嘻嘻，出错了！1分第十大题：3.用原文中的词句答复。杨氏之子反响很敏捷，是从“儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从“为设果，果有杨梅”看出来的。在写的时候，就能看出来答的有问题，如今知道晚了！第十一大题阅读：由于答得不完好扣了一分。 第十二大题作文：字的问题扣了一分。英语:100分不过，俗话说：骄傲使人退步，谦虚使人进步，谦虚，谦虚！数学：83分数学是我的克制星！第一大题：7.一个

29、正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是144厘米。订正：612=72厘米10.有27袋同样的包装的食盐，其中一袋质量缺乏，假如用天平称，至少成2次才能保证找出这包食盐。订正：3次第三大题选择：粗心的错了两个小题，4分没了。以后的选择题可是要慎重了！第四大题细心计算：扣了整整7分，全都是马虎、粗心错的，唉！第六大题解决问题：是我的烫手山芋，但是这次扣了4分，我考虑，有考虑，还是不知道怎么错，到最后，我去问了一下辅导老师，原来，关键的数字，却给它丢弃，亏！经过这次的考试，我也收获了许多经历，我要为下次考试付出努力，加油！这次考试，对于我来说，很低，很低，但对于家人说，不错，不错，我要在心里永久的刻一

30、句话：加油，别灰心你是最棒的，我支持你！自评：今天写的时间太长了，四肢都麻了，我去休息了，希望大家多多评论，明天一早，看谁能抢到豪华大沙发哦！期末考试的总结与反思范本例如在刚刚完毕的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终

31、于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好根底。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语那么是语法工程。对做完形填空等练习题也是进步英语的好方法。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是

32、我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!期末考试总结1000字光阴如逝，岁月如流，一转眼的光阴，1年的学习生活已经过去了。，在学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均获得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握理解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己可以成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我时机的时候，我就能

33、以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以如今属于我们的知识储藏期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的才能，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如如今好好储藏自己的知识量，时刻准备着，等待着时机的到来。总结如今有以下几点：第一，学习态度比拟端正。可以做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，可以当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习方案：1做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师

34、还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。2上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。3每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。4要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进展了认真

35、总结，从中悟出了不少好的学习方法。我有个缺乏的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打 问同学了。在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能获得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。学生期末考试总结例文光阴如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意如今的我，分析p 一下吧!似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要

36、好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。如今我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了期中考试完毕了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析p 了原因：1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击英语，平时不擅长积累。3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更

37、加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的程度。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些一样，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读才能有所进步。努力，是

38、我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜光阴，为自己的目的而奋斗!实用期末考试总结范文又一个学期就这样完毕了.迎来了盼望已久的寒假.光阴飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自

39、己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中理解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我

40、深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一消费力的科学论断，我认为分开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要消费力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经历的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习

41、。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面：根本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的

42、开展目的，我对将来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。期末考试总结反思范本参考期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。接着，把绝望和懊悔留给了我比上学期总分下降了20多分我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去荣耀的花朵永远的长眠于地底深处。为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心

43、的最正确方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：一、要指定好学习目的和方案。二、做好五个环节：(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，假如还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，

44、认真，严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，方案自己。期盼下一个考试我会有新的打破。期末考试的小结高一下半学期的期末考试在6月6日完毕了，今天我回学校领取了成绩单。我看了看各科的成绩，发现既有进步的科目也有退步的科目。一、期末考试进步的科目：语文:这次语文考试我发挥出了我的程度，考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分，并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的表达。每一堂课我都把知识点弄清楚了，不懂的我也向同学、老师请教，所以

45、在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文，考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是，考试的作文是我以前写过的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。生物：上一次的考试我的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好，在全班是并列第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做，在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了，但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我非常有信心，所以我成绩自然会有所进步。政治、历史、地理：这几门考试成绩都上了80分。虽较上次考试都有所进步，但我认为这种进步是假象

46、，因为我平时没有把它们全弄懂，而是在考试前通过老师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。所以这并不能算是我的真实成绩，假如我把它们没搞懂，而靠这种短期强化记忆，我很快就会再次忘记的。所以在这个假期里我会将前面的知识稳固好，为后面所学的内容打下坚实的根底。二、 这次考试退步的科目：物理、化学:两门学科考试成绩都不怎么样，化学退步了，物理进步了6、7分，但是我还是把它归为考试退步的科目，因为我这两门都有同样的缺点，那就是平时没有用功，直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎么会考得好呢？数学：这次考试最差，竟然没及格！在考试前我所有的公式和定那么全都记得一清二楚，但是为什么考试会考得这么

47、差呢？原因就是我平时太缺乏做题目的经历，只要是略微转点弯的题目我就糊涂了，并且我没有时常去回忆以前的知识，导致我把这些问题堆积在考试前夕，由于有那么多科目需要复习，所以只记忆公式和定那么，没有纯熟的做题技巧，所以数学成绩进步不上来。三、通过总结这些科目的考试成绩，我知道我今后应该怎么做了：1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点，但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢吞吞的，别人可以很快做好的事，我要拖半天。这浪费了我多少时间！今后的学习中，我一定一定要规定好自己做某件事的时间，例如做一科作业规定好事1个小时，超过一个小时久做下一科目的作业，老师发给我们的试卷也是这样，每一张试卷都要按照上面规定的时间做，到时间就停笔。这样就能检测出我的做题质量与速度。2、要多做习题。只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵敏。多做习题的目的也是让我学会总结。不管是数学还是其它学科，总结是必不可少的。因为只有学会总结，学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。同时，我看了看各省市高考状元的学习方法，其中有许多东西对我有所帮助文科学习经历：政治是三科中最好掌握、最有方法的一门，但所有的学习都要基于课本知识。一本书在高三一年至少也要看四遍，一看整体，二抓细节，三做归纳总结，四为回忆牢记。将课本夯实后，就应该将理论付诸理论，所以多做习题，巧做习题，便成为自我才能进步的最