劳动教育心得体会400字大学生新编三篇.docx

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1、劳动教育心得体会400字大学生新编三篇劳动教育心得体会400字大学生新编1我校以校园环境 为实践场所，在学生中展开了劳动周，为学生带给了一个实 践锻炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅仅懂得了劳动人 民的辛苦，更懂得了在群众中如何相互配合，加强了同学们 的群众感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。在这个美丽而古老的校园里，一年的时间，我们已经完 成了从新生到老生的转变，也有了那份主人公的职责感。在 就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来, 我们一齐为这个“大家”做清洁偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来 了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃 圾，有说有

2、笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。 原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归 真，融到自然之中，重拾那份纯真。秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法 国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的严严实实，踩上去，雨水 像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在 垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂， 仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么？不是有“落 红不是无情物，化作春泥更护花”么？为什么，我们不得让 它“死”得其所？如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更 讨人厌?秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落 叶，它将归向何处?我望着被拉走的垃圾

3、桶而发怔一个礼拜的时间，因为那些落叶，我的心无比酸楚。关 于人生的，将来，我该如何思考，我禁不住在心底打了一个 大大的问号在伤感的同时、我要感谢我们班的同学们。和同学们在 一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在 一齐相互配合，互相帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的。 喜欢和大家在一齐配合时的默契，喜欢和大家在一齐劳动时 的团结，更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖在这个秋雨 肆虐的季节，依然有那么一些情愫，能够温暖心灵在劳动的时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度, 与我暑期的工作量相比，简直就是九牛一毛，而正是透过这 次劳动，使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到 了一个锻炼

4、的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。 当然，我们是一个群众，就少不了一些管理组织人员，他们 的工作就不主要是劳动了，他们要组织我们劳动的，他们要 喊“热爱劳动”、“劳动光荣”一个礼拜以后，看到因为我们的劳动而更显整洁的校 园，心里的高兴不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自 己完成的作品一样。因为，我们都亲自参与其中，所以我们 每一个人都有权利为校园的清洁而自豪，因为我们劳动了， 也从劳动中收获了开心，得到了成长，更学会了对人生的思 考。劳动教育心得体会400字大学生新编2劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文 大学生劳动心得体会化素质，应当积极参加劳动。张瑞

5、敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把 一件平凡的事做好就是不平凡J劳动改造人。通过这次社 区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中 明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳 动中，我知道了许多自己的不足之处。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人 际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使 我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我 亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身 错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影 响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱, 干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益

6、劳动”也变相要 钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能 及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一 定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界 的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避 免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我 们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益 劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候， 这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们 做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情 全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚 开

7、始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐 在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克 服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地 做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘， 一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多 少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好 成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管 结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很 难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们 只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生

8、活，想到父母小时候连吃都吃不 饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这 么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧 疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上 幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的 劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作 用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人 翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值 得学习和珍藏一辈子的。劳动教育心得体会400字大学生新编3劳动教育是贯彻 落实我国社会主义教育方针的重要内容，劳动教育是学校教 育的一个重要组成部分，全口制学校开设

9、劳动课，是向学校 生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、知、体诸 方面和谐发展，具有十分重要的意义。为此，我校安排了劳动课程，每周各年级一节，由各班 班主任来上这节课，并根据大纲对各年级的不同要求，按年 级开展形式多样的劳动教育。一、寓思想教育于劳动实践中在劳动课教学中，劳动实 践是进行劳动教育的基础，劳动课以劳动实践为主，寓思想 教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和 掌握知识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性 相统一。二、认真备课，加强现场教学劳动课也要认真备课，选 好教学内容、劳动场地，通知学生带好劳动工具，加强现场 教学，并尽

10、量运用现代化教学手段操作示范。例如钉钮扣一课，肖教师备好课后，事先通知学生 带好缝衣针一枚，两眼扣两粒，四眼扣两粒，碎布一块，小 剪刀一把，线团一个。在劳动课上，肖老师用投影机出示两眼扣和四眼扣的图 片和一件上衣的图示，让学生懂得钉扣子钉在什么位置合 适，又动手做示范怎样握针，怎样穿针引线，并教学生：“注 意线不能太长，否则容易绕结J并告诉学生左手怎样按紧 扣子，左右手怎样配合，防止被针刺手指或不小心钉在自己 穿的衣服上。老师讲完钉扣子的方法，然后让学生进行钉扣子的比 赛，最后引导学生针线和小刀要放好，不要乱丢乱放，以免 扎伤自己或别人，并让学生谈谈学会钉扣子的好处，进行思 想教育。三、从实际

11、出发，因地制宜劳动课要选择一些尽可能做 到的、看得见的、摸得着的、能亲手操作的知识进行教学。例如：种蕃茄一课时，宋英波、陈秀莲、邓蝶云等 几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄，并且老师也不熟 识这方面的知识，讲起来抽象，有难度。于是老师们经过讨，这节课选择种大蒜的教学内容。老师们找来几个花盆，装上土，提来一桶水，准备一把 蒜瓣放在讲坛上。课堂上老师一边讲解，一边在松软的土壤里动手种蒜 瓣，并告诉学生怎样施肥，怎样浇水，保持怎样的密度。接着让学生口述种大蒜的要领，最后让学生分组轮流动 手种大蒜，又布置作业，回家在阳台上的花盆里，门前的花 园中，菜哇上种大蒜。这样动手动口相结合、理论与实践相结合、

12、课堂内外相 结合的教学方法，学到简单的劳动知识，也没有照搬课本的 内容，而是结合本地实际，使学生真正掌握了一种劳动技能, 完成了劳动课的教学任务。四、加强与社会、学生家庭的联系利用劳动课时或节假 日期间组织学生到工厂、商店、社队、车站和军烈属、五保 户家里参加力所能及的公益劳动，既开阔学生视野，义学到 劳动本领。例如：“五 一”劳动节学生到京溪村头打扫卫生。四月十二日植树节学生帮助生产队植村。“八一”建军节学生到军医大、干休所、老红军家里 慰问、扫地、擦窗户。三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温 暖、送柴、送水果、扫院落等。五、学生还经常走出校门请教有经验的农民种菜、插秧 等知识，还

13、到配件厂参观生产线上的各种产品，加深学生对 劳动人民的思想感情，教育他们珍惜劳动成果。特别是“三八”妇女节，要求学生帮妈妈做一样家务 活，认识母爱的伟大。五、积极开展科技文体活动我校根据新课程计划，把“科 技文体”活动列入课程。做到课堂打基础，课外多实践。我校除了十五个提高型小组外，各中队有一个普及型活 动小组。每逢这节课，班主任老师组织学生学习编织、折叠、绘 画等手工，并动手做发豆芽、种花、种菜、植树、种草、养 免、养鱼等试验，开展穿袜子、系鞋带、扣扣子、戴红领中 的比赛。通过这些活动，使儿童善于动脑，勤于动手，培养他们 的劳动兴趣，调动学生学习的积极性，发展他们的创造才能。通过劳动课，学生掌握了自我服务劳动，家务劳动，公 益劳动和简单的生产劳动的技能和一些基本的劳动知识，培 养了正确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳 动人民的思想感情。