2023年中学督导室秋学期工作计划范文.doc

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1、2023年中学督导室秋学期工作方案范文学校督导室工作方案(一)学校校督导室要以进步教育教学质量为根本，切实在实发挥督导作用。进展全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作方案不停留在纸张上，为写方案而写方案。一、指导思想根据xx学院关于加强教学督导工作的意见(xx院202_11号)及学校202_年工作要点精神，督导室在校长和分管校长的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，监视学校年度工作要点的执行，并创造性开展、出色完成上级交办的相关工作，对全校教学、学生教育、行政、平安、后勤等方面进展进展认真的检查、催促、评价和指导。及时、准确搜集、整理、汇总、反应各项督导信

2、息和各方面的意见和建议，当好促进学校三个开展的参谋者。二、工作目的1、紧紧围绕进步教书育人、教学质量的中心任务，创立和谐、平安、优质校园环境，打造高效目的管理运行场面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经历的方式，确保校园教育、教学管理有序进展，确保校园平安无责任事故。监视和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、效劳教育、教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。2、以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“一线老师、教研组长、中层以上干部的听课量，被听课分别不得少于规定执行情况。3、把部门执行力和效劳效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考

3、核提供真实根据。充分发挥督导室检查、催促、评价和指导的工作职能。着力于创新与理论，着力于常规与考核，完善评价鼓励机制。通过督导，提升干部与老师的工作执行力，进步部门的工作效率。三、详细措施(一)督教1、对教学职能部门的教学管理与效劳，对专业部教学组织与管理等工作进展督查、指导与评价。调查、理解学校教学工作方案、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改良建议;对专业建立、课程建立、师资培养、教科研工作、技能大赛、数字资库建立等情况进展督查。2、对课堂教学和理论教学质量进展监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查

4、、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作。3、以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“学期一线老师、教研组长、中层以上干部的听课量分别不得少于8节、16节和20节。4、定期各专业的专业课、文化课、实训课、德育课老师教学情况进展督导，对任课老师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进展督导检查，做出客观评价，提出建立性意见，并及时向当事人、相关部门反应意见，促进老师改良教学工作，不断进步教学质量。(二)督学1、走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析p 等工作，提出加强学风建立的意见。2、通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及

5、时理解学生的学习效果、对老师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。3、通过随机查课，检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘老师课堂秩序的检查。及时向相关部门反应老师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。4、对学生顶岗实习的组织安排、工作流程、实习效果等进展跟踪理解和督导。开展专题调研，听取老师、学生、企业、家长的意见和建议。(三)督管理1、坚持月督导评估机制，有方案、有针对性对部门工作进展专项督导;组织督导组对学校各处室、专业部、教研组等所属部门进展督导评估：对上级做出重大的决议和学校形成

6、的重要决定的落实情况进展催促检查;对部门自定工作方案的落实、完成情况进展催促检查，要求保质保量地完成任务。2、催促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创立的资料完成及上传工作，分析p 汇总部门月工作执行和创立任务落实情况;监视和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、效劳教育、教学工作的情况。3、不定期地对各部门的工作效率、效劳意识、工作才能、劳动纪律等进展专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部门提供信息。4、通过“督导室发现日”。搜集广阔老师对学校各职能部门及学校建立、开展的意见、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导室的协调、沟通作用，促进各部门进步效劳质量，为老师解决实际问题

7、。将干部、老师提交的对学校开展有参考价值的意见、建议，所反映的重大事件，及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。(四)督平安平安督导配合平安保卫与总务处施行，采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时，以各责任部门为主，组织相关人员参加，确保平安底线无打破。平安督查内容1、检查校区设施设备是否符合平安标准要求。电器设备、线路是否有不平安因素，设备的平安防护装置是否完善、良好。2、督查专业实训室平安操作规程的执行情况，防火器材的管理，平安用电的管理等。3、督查班级财产，水电门窗常规管理到位情况。4、对食堂、宿舍、小卖部等卫生、平安重点场所进展专项检查。对于平安督导中检查出的问题，

8、检查组应及时通报相关部门，相关部门应立即整改。但凡暂无条件立即整改的，应填写平安检查整改通知单，在要求的时间范围内整改。四、开展好师德永久“寻找身边的感动”弘扬师德、师风活动老师是立校之本、兴校之，立德树人是教育工作的根本任务，老师是人类灵魂的工程师。为贯彻落实202_年11月南京市教育局及中共南京市教育局工委发布的让我们共同树立在学生、家长心目中的师德丰碑致全市广阔老师的一封信的精神，本学期将继续宣传报师中身边的人和身边的感动，扬师德，正师风，铸师魂。从点滴感动中，感受师生的友情，师风的正气，师德的善美、师魂的浩然，塑造良好的师德风气，引领我们用以一颗细腻的心真切地感受身边人群中真诚的一面，

9、仁慈的一面，美妙的一面。五、根据督导室岗位工作职责及202_年学校工作目的制定本学期工作要点1、根据xx省结合职业技术学院关于加强教学督导工作的意见，对职能部门执行教学、学生、后勤管理标准情况予以常态化督导，夏主任侧重于教学管理、实习管理，本人侧重于学生管理、后勤管理，其它，夏主任侧重于电艺部、服装专业部、培训部、教研处，本人侧重电商专业部、美发形象专业部、信息处等督导检查，督导工作力求思想统一，齐心协力，分工不分家。不参与、不干预各部门事务，提出的意见及建议做?学校督导室工作方案(二)根据学校岗位目的及工作目的与要求，为有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学，标准教学管理的各项工作，促进我校教

10、育教学质量的不断进步，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用，学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深化化、精细化。为促进督导工作科学有序的进展，切实在实发挥作用，特制定岗位目的督导工作方案。一、指导思想坚决执行xx省“标准办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以标准管理为根底，以科学开展、和谐开展为主题，以创新为动力，采取实在有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经历与存在问题的根底上，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督

11、导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建立，促进我校教学质量的全面进步。二、工作目的1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理形式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学程度与常规管理更上新台阶。2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有效劳于人文精神的老师群体。3、强化教育教学质量是学校生存和开展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。三、主要工作教学方面：1、狠抓有备而教，各执教老师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组搜集教诲教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听

12、讲，查教案，并提出整改意见，实在改变局部老师中存在的为备课而备课、备教别离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织老师互查互评，并公布检查结果。2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进老师进步教育教学效率，不断进步驾驭课堂的才能，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。第一，加强老师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改良。通过评课，才能把老师的听课过程中的听、看、思互相交流，到达共同进步的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参

13、加听课。并组织老师对所听老师的课，进展认真评课，并保存相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进展检查并公布检查结果。第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进展随堂照相，对课堂中存在的缺乏提出整改，对优点、长处提出表扬。3、实在减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、修改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深化课堂对老师所带班级学生的周练与作业进展定期的检查。4、为了加强学生的整体程度，努力进步边缘生的综合素质，每月定期对老师所教内容进展月考比拟，在老师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课老师、排名后三名的任课老师进展公示。5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤

14、为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动(包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动)每班上报7名学生，进展集中比赛。对获得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。常规方面：1、环境卫生：讲究卫生是社会精神文明建立的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校施行环境育人的主要组成局部。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个干净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清

15、扫工作进展检查，并将检查结果予以公布，月底上报教诲处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进展检查。2、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明平安，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进展抽查。3、理解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进展教育。4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的上下，归根结底表达在学生身上。在教学工作中，要实在表达“以学生为中心”和“以学生为本

16、”的观念，及时整改，努力进步老师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批才能强、品味高，团结和谐的老师队伍。5、其他：各年级、各部各项活动的方案及安排情况，老师签到、坐班、请假等一些的督导工作。学校督导室工作方案(三)本学期教学督导室将根据学校工作目的与要求，并按照校领导的指示，以进步教学质量为根本, 亲密配合教务科、教研室，尽心尽力进展督导，切实在实发挥作用，做好以下几项主要工作。一、继续做好教学督导的根本工作(一)强化听课与评课，起好监控作用1.听课对象：以新老师、青年老师为重点。2.听课方式：以随机听课为主。3.听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。4.及时进展听课记载、

17、评价，并作反应、指导。同时检查教案和备课笔记。5.每位督导老师本学期至少听课20学时。(二)配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作1.配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。2.配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。3.配合教务处、教研室，做好其他相关工作。三、协助做好课程改革工作课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。四、做好师徒结对的导师制工作担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。五、做好学校交给的其他临时性工作学校督导室工作方案(四)开展教学督导工作，是强化教育学校管理，加强

18、教学质量监控，进步老师教学程度的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步进步，特制定本学年度督导工作方案。一、指导思想结实树立“推行素质教育 进步教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原那么，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建立,促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面进步。二、工作重点(一)教学教研工作1、加强老师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，进步课

19、堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。3、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。4.做好对各教研室执行教学制度和方案情况的监视检查，促进教学管理工作标准化建立稳步开展。5.结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。6.认真做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务程度。(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动，结合班级、学生的实际进展有效的教育。2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。

20、3、建立学生评价制度.4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀老师。5、xx县文明礼仪十条执行情况。6、每学期评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予表彰和奖励。(三)后勤管理工作1、学校根本建立是否落实。2、公物管理是否落实。3、财产管理是否标准。4、后勤效劳是否有台账。5、学生营养午餐是否落实。(四)民主监视工作1、教代会机构时候健全。2、定期召开。3、重大决策是否参与。4、重大采购是否审议。三、主要工作内容1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2.进展质量评估。通过听课与评价

21、，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3.加强交流反应。督导员应采取听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查老师进展交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与施行思路，反应对教学改革的建议和意见。4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时理解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。5.催促已经立项的课题研究按照研究方案阶段性完成课题研究任务。6.深化教研组进展调研，主要针对课堂教学质量的进步、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反应给相关职能部门和领导。四、主要措施1.督导室成员认真学习相关

22、教育教学理论，努力进步自己的督导程度。2.深化到老师中去，倾听老师的心声和意见。3.深化到学生中去，理解学生对老师的评价和要求。4.及时将老师的想法和领导的要求进展沟通，和谐干群关系。5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。五、详细安排第一学月：重点督导德育工作。第二学月：重点督导教学教研工作。第三学月：重点督导民主管理工作。第四学月：重点督导后勤财务工作。第五学月：重点督导教学工作。第二学期仿照进展。2023年中学秋季学期工作方案范文工作目的：本学期继续以创立“省级标准化学校”和实现“双高双普”为目的，努力实现学校的质量开展、精细开展、特色开展和创新开展。工作要点：1、夯实领导

23、班子、老师队伍、班主任三支队伍建立，提升工作质量和效率。2、强化制度保障，改良德育管理形式，继续狠抓四个习惯的养成，做好开发系列校本教材的准备工作。3、优化课程改革机制，修订分层教学的管理、评价等相关制度，优化课改形式，强力推进高效课堂建立。4、提升校本研修实效，重点抓老师的专业知识和专业技能，并拓展校本课程的开发。5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度，力争教科研工作由量向质发生转变。6、加大后勤工作的监管力度，提升后勤教辅人员的效劳意识和效劳程度。工作思路及措施：一、抓班子带队伍，形成务实高效的师资团队领导班子建立1、认真落实xxxx中学关于行政人员深化教育、教学、教研一线的几

24、点意见和严格落实校长“五个一”工作要求，不断改良工作作风。2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习，积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究，每学期必需要有一篇与工作职责有关的研究心得，予以改良或推广。3、继续落实校级领导包级蹲组，处室领导蹲级，年级主任全面负责年级工作的管理形式，严格执行领导上楼办公，继续坚持管理重心下移，将评优树模、职称晋升等将按年级平衡划分，由年级处进展考核，充分发挥年级处作用，调动老师工作积极性。4、进一步加强校务、政务、财务公开制度，凡涉及到广阔师生切身利益的，或者大宗开支的，要事先征得师生同意，做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。老师队伍建立1、工会、妇

25、委会、团校委应根据自身工作特点，做好配合，并适时、形式多样地开展积极安康的老师阳光体育活动和课外活动，以教代会为阵地，吸纳老师为学校开展出力献策。2、校研室要突出校本化培训，教互研活动要由量向质发生转变。3、教诲处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心，全面提升老师的根本素质、根本知识、根本技能，进一步更新教学理念，进步老师教育教学程度，着力打造高效课堂。4、后勤处要提升教辅人员效劳意识和才能。5、校办牵头，各处室配合，继续完成校园文化建立；根据双高双普要求，全面完成根底设施建立，改善育人环境，提升办学品味。三班主任队伍建立德育处要实在加强班主任专业培训，进步班主任工作艺术程度，努力使班级管理做

26、到精细化，使精细管理做到日常化，要从“精”和“细”上做文章，不断进步班级管理艺术程度。二、德育教育工作1、继续树立大德育观念，全员参与，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化、组织活动实效化、教育内容明晰化。2、强化“四个习惯”的养成，即：思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯，尤其要突出思维习惯的养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。3、严格执行学校德育管理“八项制度”：校园意外事故应急处理程序、课堂平安管理施行方法、校园平安排查制度、学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度、学生上、放学纪律管理

27、制度、校外平安巡查制度、男生厕所纪律行为管理制度、特殊学生教育管理方法。用制度来强化管理意识，进步管理程度。4、完善“班主任考核方法”，实行学校宏观调控，年级详细考核的考评形式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨，促进班级管理程度整体提升。5、德育处应统筹规划，科学安排全校学生德育教育工作，对不同年级不同要求，各年级详细落实。6、秉承“人本管理，人文关心，人性化效劳”的工作理念，把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来，充分发挥学生公寓的“三育人”功能，形成以行为养成为目的的学生公寓管理工作机制。7、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核，通过“班级之星”、“校园之星”和

28、文明班级的评比，推动学生的自律。认真探究班级民主管理形式，用开展的目光去对待学生，抓好边缘学生的转化工作，实在做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动。8、平安工作由德育处统一管理，全面负责，落实专人做好定期检查和不定期排查，实在把校内外平安巡查、排查做为一项长期、常态工作来抓。把消防、交通、卫生、治安平安等知识列入教学方案，通过开设平安知识课、举办平安专题讲座、发放平安知识教育图片、举办平安知识竞赛、开展警民共建等活动，让广阔学生学习和掌握平安知识，增强平安意识，进步自我防护才能。9、团校委要加强“校园之声”播送站的建立工作，充分发挥学生会、团员示范岗的作用，真正让学生自主参与学校

29、管理，使团员真正起到模范带头作用。10、德育处要建立学生成长档案，落实专人负责，建好特殊学生、贫困学生档案库，关注“学困生”和“贫困生”。三、教学工作1、教学管理人员分级一线办公，以定时检查和不定时检查相结合的方式，随时检查，随时通报，及时处理。包级、蹲级领导要坚持推门听课签字制度，教学管理人员学期听课不少于40节(每周不少于两节)。2、继续修改完善管理制度，以xxxx初级中学老师质量奖惩方法、实验考核评价制度、青年老师培训制度、骨干老师管理制度、班主任培训制度、构造工资考核方法等规章制度的落实为抓手，注重过程管理，狠抓“双常规”工作的落实。进一步完善“老师考核方法”，继续施行新的构造工资施行

30、方法，建立并完善分层教学相关管理制度。3、由教诲处统一安排，年级处详细落实，采取定期检查与不定期抽查相结合的方法，使课堂教学、教案、作业、辅导检查评价常态化、标准化。4、课堂教学改革在前期实验、总结的根底上要进一步总结经历，寻找差距，并逐步在一定范围内推广。教诲处、校研室做好培训、指导和调控。5、开发一批高质量的德育校本课程，初步形成具有学校特色的校本课程体系。6、加强各部室档案管理和实验教学管理。7、做好骨干老师过程管理，确保骨干老师发挥引领作用。8、强化毕业班工作，加大指导、检查力度。本学年毕业班的奋斗目的为“省市重点录取人数到达300人，500分以上学生力争破100人，学校总评争第一”，

31、努力实现教学质量的新跨越。首先，对毕业班老师全员培训，共同参与研讨，使研讨工作制度化、经常化，年级处要实在制定好复习备考方案；其次，进一步加强全级前100名学生的拔尖工作，调整培养思路和内容，力争培优目的的实现；第三，做好学困生的帮扶工作和结对子工作，年级处要制定并落实好帮扶结对子方案；第四，加强班级管理和班主任培训，帮助学生树立正确的价值观、人生观、就业观，强化励志教育。四、校本研修工作校本研修要以“问题就是课题”为指导思想，坚持时时反思，事事反思，及时总结，促进老师专业成长。课题研究要以微型、小型课题研究为主，以国家级课题为支撑，带动省、市级课题研究工作的开展。要把重心聚焦到有效课堂教学研

32、究上来，促进老师的专业化开展，进步校本研修的实效性。要实现课题研究工作由量到质的转变，学校将加大对有效效劳各项工作的课题成果的表彰力度。1、以课堂教学改革为出发点，以培养学生自主学习才能为目的，进一步建立健全校本研修制度。2、校研室要制定老师培训方案和方案，以课题研究、新版本教材的使用、新课堂教学形式及新课标为培训重点，采取“专家引领，名师培训，同伴互助，自我反思”及“走出去，请进来”的形式，拓宽培训渠道，创新培训形式，重点是进步老师根本功和解决教学中实在存在的问题，进步老师的教学程度。3、加大各级课题的研究力度，做好档案资料的搜集工作，及时总结推广经历，确保按期结题。4、以分层教学课题研究为

33、切入点，以提升行动质量，解决实际问题为首要目的，努力促进研究过程与行动过程的结合，从而增提课题研究工作的有效性。5、做好老师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入老师的业务培训工作。适时召开教研沙龙，成果互享，共同进步。6、做好老师校本培训学时的认定工作。五、教辅后勤工作教辅后勤工作要以为师生效劳作为指导思想，加大后勤教辅人员的岗位培训力度，为师生提供舒适、理想的生活学习环境。1、改革教辅岗位职务职能，努力做好教辅人员的岗位培训工作，增强效劳意识，进步效劳程度。2、加强学生食堂的管理工作和营养方案的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作，不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强

34、学生就餐和饭菜质量的管理工作，给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜，保证学生安康成长。3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建立，让学生住的舒适，住的温馨。同时，要进一步完善留守儿童管理工作制度，关注留守儿童的生活。4、后勤处应做好生活设施改造工作，定期做好教学设施的维修、维护，确保各项工作顺利开展。5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的根底上，进一步强化内部管理，确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生，保证按时供给，标准蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节，确保蛋奶平安。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。6、后勤处做好校园绿化、硬化和教

35、学设施改造以及“双高双普照”部室创立的施工工作，保证工程质量，加快工程进度。7、财务处必须确保构造工资、奖惩的及时兑现，发挥鼓励作用。六、其它工作1、双高双普：要按照学校“双高双普”工作施行方案，严格遵照职责分工，互相协调配合，扎实落实，稳步推进，认真做好每一项工作。在搞好硬件建立的同时，实在提升办学程度，努力进步教育教学质量，加强校园文化建立，做好档案的建档归档，圆满完成“双高双普”验收工作。2、党建工作：按照“xx中学师德培训方案”统筹安排老师师德建立工作，坚持长期、有效、实用的方针开展工作，围绕“如何发挥先进性、进步学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，亲

36、密联络群众，提升效劳意识，不断夯实党建工作的根底，创新党建工作的形式，为深化教育教学改革、进步办学质量提供坚强有力的保证。3、社群组织：工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监视职能，促进学校民主管理制度建立，积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动，促进校园文化建立、精神文明建立和师生精神生活的和谐。以上为本学期总体工作设想和思路，各部门、处室结合岗位职责特点，制定实在可行的工作方案并付诸施行。2023年中学党政办公室工作方案范文2023年是特殊的一年，是我校体制改革的第一年，是创先争优活动总结年，是党务公开工作全面铺开之年，是基层党组织建立年，作为党的基层组织，我们要紧紧围绕学

37、校的中心工作，在“实”上下功夫，继续强化党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党办的桥梁纽带、参谋助手的作用，为此，2023年党办要加强三个建立，重点做好三项工作：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以“运转有序、协调有力 督办有效、效劳到位”为目的，围绕学校中心工作、校领导重大活动、职能部门工作协调、群众关心的热点展开工作，积极发挥参谋咨询作用，努力进步管理程度、效劳程度，为学校的改革与开展做出积极奉献。二、重点工作1. 加强内部管理，追求工作实效保持良好的精神状态和工作效能，主动学习兄弟学校办公室工作的先进经历和做法，围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求

38、成员的工作， 对岗位职责进一步的标准和细化，明确各自的职责。 树立效劳意识，效劳于校长室，效劳于各处室，效劳于每一位师生，协调、配合、组织好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。2. 创新工作机制，追求工作高效协调校长室处理学校日常工作，协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作，做好学校一周工作安排每周工作汇总，确保学校整体工作正常有序地进展。随时与有关部门保持联络，理解领导决定事项的进展，在协调中督查，在督查中落实。确保各类工作准时高效的完成。 做好_工作，发挥参谋助手作用。建立办公室_，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重

39、要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。3. 加强教育宣传，树立学校形象加强对外宣传，扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学过程和 办学成果，树立学校良好形象。中学党政办公室工作方案与宣传媒体建立良好的合作关系，成立校讯报道小组，继续做好校报传是的编辑工作，发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作，进步我校网络宣传的效果。结合校园文化建立，合理布置学校宣传橱窗，提升学校文化品位。三、成员分工王文庆1. 负责党政办公室全面工作2.负责校领导与有关职能部门的联络和协调工作3.负责学校党政重要文字材料起草工作4.负责校长办公会议的会议记录5.负责起草学校学期工作总结，制定

40、有关规章制度6.做好学校一周工作安排及汇总7.协助校领导做好学校重大活动安排工作8.负责传是第一版9.负责学校构造工资的管理发放10.完成校领导交办的其他工作栾根玉1. 负责行政会议、行政扩大会议、全校教职工大会的会务及会议记录2. 负责党起草学校一般文字材料工作3. 负责学校行政值班安排、宿舍值班安排及节假日值班的安排及管理4. 负责学期考核奖的管理发放5. 学校邮件的收发6.负责校内外来访的接待、对外宣传和联络工作7.负责传是第二版8.负责全校教职工的日常考勤工作并做好记载9.完成校领导交办的其他工作林兆荣1. 负责人事管理工作和工资、奖金的管理2. 教职员工职称评审及行政人员考核的材料工

41、作3. 有关学校人事方面统计审核工作黄梅玲1. 负责全校资料的搜集、保管与装订2. 负责机要文件的领取、登记、传阅及本校文件的管理3. 负责学校印章管理及使用4. 负责校领导办公室用品的管理与装备， 等办公设备的维护5. 负责学校年鉴的编纂四、工作安排：九月份：1.学校开学系列工作安排2.办理新老师的报到手续及调出老师材料转移工作3.教职员工聘任合同签订工作4.老师节活动安排9.业务考核扫尾工作10.事业年报、人事年报的统计及核编工作11.各处室工作方案的搜集，办公室工作方案等有关文字工作12.校务公开及橱窗布置13.教职工学期考核奖结算14.党员先进性教育有关工作15.网页工作人员会议16.

42、编辑传是第二十九期十月份：1.“国庆”活动安排2.正常晋升职务者的工资核算及兑现工作3.学校工资、劳动用工、法人年检、需求老师调查等工作4.协助教务处做好公开课工作5.协助体育领导小组搞好第六十一届校运会6.9月份构造工资核算7.职称计算机考核工作8.机关事业单位晋升工资的准备工作9.编辑传是第三十期十一月份：1.修改教职工工资演变表2.合同制职工订合同准备工作3.整理教职工有关材料4.做好文书档案材料的搜集工作5.配合教务处做好期中考试工作6.10月份构造工资核算7.职称计算机、职称外语考试的报名及年报工作8.机关事业单位晋升工资的准备工作9.编辑传是第三十一期十二月份：1.调整教职工工龄、

43、教龄津贴、岗位津贴及班主任津贴的审批工作2.遗属补助工作3.学校年鉴材料搜集、整理4.元旦活动安排5.11月份构造工资核算6.年度考核和学期考核7.教龄、职岗津贴申报一月份：1.年度行政考核工作2.各处室总结材料的搜集，学校学期总结起草工作3.学校集体、教职工奖惩情况统计4.学期完毕工作安排5.春节慰问工作6.编撰XX年年鉴7.学校规章制度的整理结集8.12月份、XX年1月份构造工资核算9.编辑传是第三十二期 教诲处工作历来是联络校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教诲处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的进步。按照校长

44、室的工作方案和要求，本学期教诲处的各项工作除完成常规的教育教学管理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时” 就是在全区教育教学资大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要稳固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。根据校情，结合本教诲处的工作实力，本学期的教诲处工作侧重在管理上要抓住以下几点：一、 重点加强学校教科研队伍的建立与管理，努力进步全校师资队伍的建立的程度。教研组长是教学研究的基地，是进步老师教学素养的保障，是到达理想教育教学效果的参谋部。我们

45、认为，真正的教育教学实效的在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手：1. 教研组长每学期的“管理目的及对策”和述职制度的建立。(1) 教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析p ，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课老师的教学特点和缺乏，及如何发挥他们的潜在的能动性。(2) 根据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目的。(3) 在分析p 本组室实际困难的同时，详细要提出解决该问题的方法和科学的根据，并努力在今后的教学理论中加以解决。(4) 教研组长在每学期完

46、毕时，要及时对一学期来的教育教学工作进展总结，并向其它组室进展陈述性交流。2. 教研活动要进展合理的安排，要增强教研活动的有效性。教研组长要深化到每一个备课组，加强对基层备课组的监视与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。3. 教研组长的教学常规管理。(1) 为加强各备课组的教育教学备课活动，教诲处对每个备课组要进展每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期完毕前要整理成册，作为全校老师的教学资共享。(2) 按照教诲处工作的要求，各教研组长要对组室里的老师进展日常的作业布置、作业修改检查。重点检查老师在分层递进教育教学过程中的落实情况。4. 每学期选送一、二名老师

47、参加校级教学研讨公开课。中学党政办公室工作方案对教学研究课的推选人、开课情况，教研组长要向教诲处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该老师的教学特长等等。5. 根据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教诲处检查的重点是英语学科的学生活动。二、 分层递进、管理目的。从近几年来本校的教育教学现状分析p ，分层递进教学的改革思路和方法能根本符合我校的教育教学实际情况，但在分层递进的教学中，有一个打破口的问题我们一直未能实现较好地解决，这就是分层递进的目的。从今年起，我们将以02学年的毕业生情况作为衡量的标准，提出：1. 考试学科：各班不合格人数要控制在15%20%之间(语文学科不在其列)。各教研组要针对各学科的特点，为实现这个目的拿出实在可行的方法。各教研组要制定出分阶段的管理目的，最终实现学校提出的工作要求。作为学校的考核，原那么上以2年为一个时间段，各班的控制人数只能下降，不能超越。2. 考核学科：各班不合格人数应控制在10%以下。在确保各班合格率的前提下，努力进步班级的优秀率。凡超过50%以上优秀率的班级任课老师，教诲处将提