《网站设计与制作》课程标准.docx

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1、浙江省中等职业学校电子商务专业网站设计与制作课程标准一、适用专业：三年制中职电子商务专业二、课时：144三、学分：8学分四、课程设计思路本课程是一门以实现设计与制作电子商务网站不同页面为核心内容的课程，是网店架构 的重要环节，是实现后续电商行为的基础和铺垫。依据电子商务网站的实际操作，分别以买 家和卖家两种身份对电子商务网站页面解读。依据项目课程的基本原理，本课程设计了电子 商务网站的首页制作、详情页制作、登录/注册页面制作、购物车页面制作、促销活动页制 作、订单结算及订单处理页面制作、移动端页面制作七个教学项目，每个教学项目又设置了 若干个教学任务与活动，通过企业实际网站与网店页面案例的分析

2、与实践来培养学生的网页 制作能力。五、课程目标通过本课程的学习，使学生了解电子商务网站概况；熟悉电子商务网站制作软件；熟悉 电子商务网站的不同页面及其功能；利用网页制作软件设计制作不同电商网页；根据移动电 商特点，设计制作移动电商页面。使学生具有电子商务网站设计、制作的职业能力，具有沟 通合作、吃苦耐劳的职业素养的技能型人才。毕业后能胜任电子商务网站页面设计制作等一 线的工作岗位。职业能力目标：1 .能利用网页制作软件设计与制作电子商务网站不同网页；2 .能利用图像处理、动画制作等软件制作网页所需素材；3 .能根据需要按正确步骤合理创建网站，发布网站；4 .能根据诉求设计网页不同形式及功能；5

3、 .能运用布局技巧，合理布局网页；6 .能制作特定网页效果；7 .能制作移动端电子商务网页。六、课程教学内容与要求教学项 目教学任 务知识内容与要求技能内容与要求活动设计参考 课时一网网 B-识与 项认站页任务一 认识电商 网站 理解互联网与网 站 了解电子商务网站概况 能进行互联网基本操作 能辨别不同网 站类型活动一找到 电商网站 活动二辨析 电商网站功能6 掌握网页的基础 知识 能识别网页要 素结构活动三认识 网页任务二制作网页 能简单了解各种 网页风格 认识网站制作工 具 dreamweaver 的工作界面能根据制作要求设定网页风 格 能运用网页制 作软件制作网 页活动一初识 网页风格

4、活动二制作 简单网页6二网册模 ir作注录 项制站登块任务一 二维码登 录页面 了解利用二维码 登录电商网站的 方式能利用二维码生成器生成二 维码 能在网页制作 软件中实现二 维码登录页面 的布局活动一生成 二维码 活动二实现 二维码登录页 面布局6任务二 制作网页 登录页面了解网页登录页面功能及其作用能在网页制作软件中实现登 录页面布局理解表单域及表单对象作用活动一实现 登录页面布局 活动二认识 表单域及各表 单对象（1）6任务三 制作网页 注册页面了解网页注册页面功能及其作用能在网页制作软件中实现注 册页面布局理解表单域及表单对象作用活动一实现 注册页面布局 活动二认识 表单域及各表 单对

5、象（2）6项目三 制作网 站导航 系统任务一 制作首页 导航条 了解电商网站导 航条的功能及其 作用 能在网页制作软件中实现首 页导航条的制 作 能在导航条中实现鼠标经过 效果活动一实现 网站导航条的 布局活动二制作 鼠标经过效果6任务二 制作首页 商品分类 了解电商网站商 品分类栏的功能 及其作用 掌握超链接的分类 能在网页制作 软件中实现商 品分类栏的制 作能在网页中实现超链接的制 作活动一实现 商品分类栏的 制作活动二实现 页面跳转10任务三其他类导 航条制作 了解电商网站中 其他类型的导航 形式 能制作网页下 拉菜单 能制作spry菜 单活动一制作 下拉菜单 活动二制作 spry菜单6

6、项目四 制作网任务一 首页促销 了解首页中图片 轮播的简单特效 能在网页中设 置图片轮播效活动一制作 钻展图片轮播10页促销 模块模块制作 了解网页中的行 为特效果 能在网页中设 置图片强调效 果效果活动二设置 图片强调效果任务二 详情页促 销模块制 作 了解详情页中的 促销元素 能利用软件制 作gif动态图 片 能利用flash 制作简单网页 flash促销元 素活动一制作 gif动态图片 活动二制作 网页flash元 素8任务三 制作网页 浮动广告 了解网页中浮动 页面的功能及特 点能在网页中添加浮动广告效 果活动一制作 浮动页面版面 活动二设置 静止浮动广告 特效 活动三设置 活动浮动广

7、告 特效10项目五 制作宝 贝详情 页任务一 制作含有 多媒体元 素页面 了解宝贝详情页 面功能及其作用 了解网页中的多 媒体元素 了解网页中视频 和s频的格式 能在详情页中 插入视频和音 频元素 能在详情页中 插入其他多媒 体元素活动一制作 含有音频、视 频元素页面 活动二制作 含有其他多媒 体元素页面10任务二利用CSS 样式美化 详情页 了解网页美化的 重要性 能在网页中设 置添加并应用 CSS样式 能 利 用 div+css 制作 宝贝详情页面活动一使用 css样式美化 详情页 活动二使用 Div+CSS 制作 详情页12任务三 站内搜索 页面 了解网页中站内 搜索的功能 能在宝贝详情

8、 页中设置站内 搜索功能活动一站内 搜索页面制作 活动二设置 网页站内搜索 功能4六订算理 B/作结处面 项制单及页任务一 买家结算 页面设计 了解网站购物车页面的功能及特 占 八、 了解网站中买家 结算页面功能及 特点 能利用dw软件 实现购物车页 面制作 能利用dw软件 实现买家结算 页面制作活动一设计 并制作网站购 物车页面 活动二设计 并制作网站买 家结算页面6任务二 卖家订单 管理页面 设计 了解网站中卖家 结算页面功能及 特点 能利用网页制 作软件实现卖 家结算页面制 作活动一设计 并制作卖家订 单管理页面4 能利用网页制 作软件制作发 货页面活动二设计 并制作后台发 货页面项目七

9、 综合网 页制作 与发布任务一 制作淘宝 pc端首页 了解交易类电商 网站的首页特点 了解网页整体布 局方法 能制作淘宝pc 端首页 能制作其他交 易型电商网站 首页活动一布局 淘宝pc端首页 活动二制作 其他交易类电 商网站首页12任务二制 作网页模 板 了解网页模板作 用 掌握网页模板制 作过程 能制作网页模 板 能运用模板成 批制作网页活动一制作 网页模板 活动二批量 制作网页4任务二 网站发布 与维护 理解网站发布与 维护的方法会发布网站 会维护与更新网站活动一发布网站活动二维护 与更新网站41移页7作端项制动面任务一移动端电 商网站首 页设计与 制作 了解移动端电商 网站的设计原则

10、了解移动端页面 设计尺寸 能利用网页制 作软件设计和 制作移动端首 页页面活动一设计 移动端电商网 站首页 活动二制作 移动端电商网 站首页8任务二移动端电 商网站详 情页设计 及制作 了解移动端详情 页页面设计原则 了解移动端详情 页页面设计尺寸 能利用网页制 作软件设计和 制作移动端详 情页页面活动一设计 移动端电商网 站详情页 活动二制作 移动端电商网 站详情页8七、教材编写建议(1)必须依据本课程标准编写教材。(2)教材应充分体现基于工作过程项目课程的设计思想，即项目载体、任务引领、实 践导向的项目课程设计思想。通过教学项目为主线设计教材结构，使教材结构与工作结构的 客观相符合。(3)

11、教材在内容上应简洁实用，以项目实施的过程性知识为主，适度够用的理论性知 识为辅，以促进学生职业技能的获得，并把电子商务网站中的新标准、信息化手段、新技术 融入到教材中去，以实现现代电商的快速发展。(4)教材的文字描述即要体现专业的标准与规范，也要体现学生为本的思想，语言表述应通俗简练、深入浅出，内容展示应图文并茂，并力求形成一种灵活、亲切、活泼的语体 风格，引起学生的兴趣，提高学生学习的主动性和积极性。八、教学方法建议（1）本课程的教学关系是实践教学，“理实一体”，学生在制作网页的实践操作基础上 学习各个电商页面的理论知识，在理论知识的学习中动手实践获得的经验和操作策略。（2）在教学过程中，要

12、创设岗位情境，将真实的工作任务引入课堂，通过仿真训练、 实践操作等方式，使学生能熟练掌握网站设计、网站制作岗位的相关操作与技能，使学生熟 悉网页的一般特性。（3）在教学过程中，一方面要关注本专业领域的发展趋势，另一方面要适应不同地区 学生学习需求的多样性，可对教学项目灵活选择，并通过选择性课程，使教学更实际电商发 展的新要求。九、教学资源建议（1）常用课程资源的开发和利用录像、多媒体课件、微课等资源有利于创设形象生动的学习环境，激发学生的学习兴趣， 促进学生对知识的理解与技能的掌握。建议加强常用课程资源的开发，建立影像资料、多媒 体课程、微课程等的数据库，努力实现跨学校的课程资源的共享。（2）

13、积极开发和利用网络课程资源充分利用网络资源、教育网站等信息资源，有条件的学校也可以开发课程教学平台，使 教学媒体从单一媒体向多元媒体的转变；使教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；使 学生从单独学习向合作学习转变。（3）校企合作开发电商网站实训课程资源充分利用校企合作资源，加强产学使用，建立实习实训基地，满足实习实训，在此过程 中进行实训课程资源的开发。十、教学评价建议（1）在教学中，采用以过程性评价、终结性评价相结合的评价方式，注重学生平时学 习过程，促进学生发展。（2）教学评价方式多元化，采用教师评价、学生互评和学生自我评价等方式，综合评 价学生的成绩。（3）教学评价以能力为核心，注重学

14、生对所学知识的应用能力以及学生分析问题、解 决问题能力的考核，对学生在知识运用中的创新精神应予以鼓励和嘉奖。十一、教学条件1 .教学环境建立网站设计与制作实训室，使之具备职业技能证书考证、实验实训I、现场教学的功能， 将教学与培训合一、教学与实训合一，满足学生职业能力培养的要求。（一）网站设计与制作实训室实训室名称网站设计与制作实训室基本面积要求120平方米序号核心设备基本数量要求备注1服务器1台2电脑（学生机+教师机）48台+1台以六边形的小组形式摆放3网页制作软件(dreamweaver cs6)1套系列软件4多媒体设备1套5电子教室管理软件1套2 .师资队伍任课教师应具备本专业大学本科以上学历（含本科），并接受过职业教育教学方法论的 培训；从事实践教学的主讲教师要具备电子商务相关工程师资格或具备助理电子商务师、助 理物流师以上职业资格证书；备独立开发基于工作过程课程的能力。