2023年2023--2023学年度第二学期德育处工作计划范文.doc

《2023年2023--2023学年度第二学期德育处工作计划范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年2023--2023学年度第二学期德育处工作计划范文.doc（58页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年2023-2023学年度第二学期德育处工作方案范文2023年2023-2023学年度第二学期德育处工作方案范文。以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和 “勤奋学习、快乐生活、全面开展”重要思想为指导，坚持科学开展观，确立德育为先的观念，以“爱心、精心、恒心”为核心，理论“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以管理为手段，以活动为载体，以开展学生“爱心、诚信、遵纪、勤学”为目的，认真落实学校德育工作，全面施行素质教育。1进一步细化德育常规，推进自主德育。2强化纪律和卫生，让学生养成良好的行为习惯。3进步学生的平安意识，树立平安第一的理念。4加强班主任

2、队伍建立，进步班主任的管理程度。5、扎实做好留守儿童工作。(一)加强德育干部、班主任和学生干_伍建立，进步德育管理实效。1加强学生监视各部门的自身建立，保障德育工作高效运行，确保学生监视各部门工作有方案有秩序地开展。增强效劳意识，强化执行力度，进步工作效率。努力造就一支有“三心”爱心、精心、恒心，能“三勤”勤深化班级、勤和学生谈心、勤反思进取的班主任队伍。继续加强对班主任的培训。培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主，进步班主任的管理程度和教育艺术。开好班主任例会、经历交流会。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经历，进步班主任的业务程度，调动班主任工作的积极性。利用

3、德育博客，开设“班主任风采”栏目，及时推广先进经历。3.落实行政值班制度。以“教好每一个学生”为目的，为创立“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系，发动全体老师和热衷教育的社会人士参与德育工作，充分整合校内外德育资，有效组织“德育骨干老师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供详细帮助，对学有所长的学生提供详细指导。4要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题，参加德育论文评比。鼓励班主任及时总结工作中的经历教训，勤写德育案例、论文。5强化学生干部培训、管理工作措施，培养一支才能强、素质高的学生干_伍，充分发挥他们在学校管理及班级管理中的作用。对工作积极、认真的学生干部事

4、迹及时在校园网上表彰。二进步实效，开展主题鲜明的系列德育活动。1养成教育。加强对学生的文明行为教育，各班要结合中学生守那么、中学生日常行为标准和宣城八中一日常规有关规定，从言谈举止到仪表着装等日常行为展开教育整改活动。开学第一周各班出好一期黑板报，开好一次班会课，以标准行为习惯。要求每个学生会唱国歌、校歌，熟记校训、校风、学风。2爱党、爱国教育。进展爱党、爱国教育。开展“党在我心中”五一系列活动：看一部电影，写一篇文章，开一次主题班会，举办一次知识竞赛等。3法制平安教育。形成以行政领导、详细负责人、思品课老师、班主任、法制副校长和校外辅导员为核心的教育网络，加强对学生的法制教育、禁毒教育、纪律

5、教育、平安教育。以交通平安和季节平安教育为核心，实在抓好其他各项平安教育，进步实效。培养学生在平安工作中的主人翁精神，共建平安、和谐的校园。重点加强薄弱方面的专项教育。利用各种资大力开展法制、平安专题教育活动。要充分利用报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进展普法教育、平安教育，增强法律意识和平安意识，使学生懂得自我保护。按照校园相关应急预案，组织一次平安应急演练。办好一期法制平安教育的橱窗宣传。4心理安康教育。注重“心育”，针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助，促进学生人格的安康开展。发挥“心灵港湾”的功能。心理咨询要面向全体学生，关注个别差异。充分发挥本校心理老师和班主任

6、的作用，分年级、分男女生进展专题讲座，保证承受教育时间。正面引导，积极疏导。五月份开展一次大型心理教育活动，增强自我调节才能。班主任要深化理解学生心理状况，对心理异常的学生要及时联络家长，建立档案。关注“特殊生”群体，通过建档、分析p 、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。5爱心教育。继续以施行爱心教育，构建和谐校园的理论研究的课题精神为指导，全面施行爱心教育，用爱心温暖学生，用爱心构建和谐校园。(三)细化常规管理，进步德育实效。1以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，做好检查催促工作，形成学生效劳处、年级部、班主任齐抓共管的管理网络系统，强化年级部工作，抓过程、抓反复，实在做到常规制度化，制度常

7、规化。2学校、学生将对升旗仪式、课间操、集会等各项制度加强标准性训练及检查；对班级卫生工作、课间操进退场、到专用教室上课排队等常规工作加强督查；对学生中存在的损坏公物、买零食、乱扔垃圾、乱扔餐具等不文明现象进展整治并纳入班级考核。加大文明卫生的督查力度。文明卫生岗要增强对各班的日常检查同时增强检查的公平性；学校行政加强对各班级管理督查。文明监视岗将对各班级情况进展通报，以促进班级文明卫生工作的长效性。3抓班风学风建立，增强学生的学习自觉性。加强对各班的班风学风考核，要求各班在培育优良班风学风方面下功夫。班主任要地关注后进学生、问题学生，力争转差促优“长善救失”，推动班级整体进步。学校将加大对违

8、纪学生的管教工作，继续施行争取进步点数的措施，以转化为主要目的。4充分发挥班会课作为思想教育主阵地的作用。以弘扬和培育民族精神为主线，积极开展形式多样，内容充实的班、团、队活动。杜绝把班会课变相为文化课的现象。5强化班主任“随班”制度，出操时要“随班”，室外活动等容易出现违纪的时段要加强对班级的巡视检查。6. 落实班主任报告制度，如卫生防疫的晨检报告，突发事件的报告，逃课学生的报告等，并在第一时间作出处理，防止重大后患。7. 用好班主任工作手册，各项工作要有文字记录，记录要经常化、细致化，要表达工作的过程性。四按制度对班级、班主任工作进展考核，以考核促进管理程度的进步。继续做好班级考核工作。根

9、据考核成绩月末、期末对各班进展“星级”考核，在考核中力争做到及时，项项有根据，每项评分准确，公正、透明，最大限度地调动班主任工作的积极性。在此过程中，我们将积极探究动态管理的新形式，力争通过考核、奖惩、鼓励这一机制推动班级根底管理工作再上新台阶。本学期的常规检查一方面要加强检查队伍的培训工作，进步责任心，明确检查方法和要求，另一方面要加强抽查力度和分值，以进步评价的公正性。(五) 构建学校、家庭、社区一体化教育网络，形成教育合力。1健全家长委员会，分年级开好家长委员会会议，专题研究家庭教育，听取家长对学校管理的意见。办好家长学校，开展家庭教育辅导、咨询活动，与家长讨论家庭教育的方法，引导和帮助

10、广阔家长转变教育观念，重视子女品德教育。2加强与家长的联络。要对本班学生全部家访到，要有记录。对特殊家庭和弱势群体家庭的子女和班中的“问题生”要多家访。按要求用好“家校路路通”。3充分利用已有的德育理论基地，对学生进展_传统、历史文化、区域文化教育，培养热爱家乡、热爱祖国的情感，开展理论才能。4. 加强与济川派出所、济川执法部门的联络，保持学校周边整治的场面。加强对学生的法制教育，预防学生违法犯罪。(六)充分发挥校园文化的育人功能。1、发挥校“阳光之音”、校园网、宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园气氛。及时更新学校德育博客内容。增高“老师风采”“学生风采”

11、栏目，宣传先进。2积极营造“以人为本”的校园文化气氛。培养学生良好的人文素养。七扎实做好留守儿童工作完善整理好留守儿童材料，扎实开展留守儿童活动，让学校、家庭、社会都来关心帮助留守儿童。本学期德育处要主抓我校的留守儿童建立工作，专人负责，学习兄弟学校的管理经历，建立健全留守儿童的资料建立，布置好留守儿童之家，开展好留守儿童之家平时的活动，并及时记录，让留守儿童有家的感觉。七活动安排二月份：文明礼仪教育月1制订德育工作方案、班级方案2开学典礼、法制平安教育3日常行为标准教育4. 第一期黑板报：文明礼仪教育5.学生返校教育6.班主任会议、学生干部会议、文明监视员会议7.春病防治宣传教育8.留守儿童

12、活动9.班主任工作例会三月份：1 学雷锋活动2庆贺“三八”妇女节感恩活动3家长学校开展活动4感恩教育主题班会七年级5“加强平安教育，共建和谐校园”主题教育6第二期黑板报：春季传染病防治教育7.留守儿童活动8.班主任工作例会四月份1班主任经历交流会。2第三期黑板报：平安教育3. 筹备 “八中之声”文艺汇演。4.留守儿童之家建立5.留守儿童活动6.班主任工作例会五月份1第四期黑板报：安康教育2心理安康教育及讲座。3安康教育主题班会九年级4开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育5夏季平安教育6.留守儿童活动7.班主任工作例会8.举办“八中之声”文艺汇演9. 迎接留守儿童之家检查六月份1班主任工作经历交流

13、2“学校好学生”评选3学期完毕工作4.班主任工作例会5.迎接留守儿童工作检查七月份1.各项评优2.工作总结3.学期完毕常规工作4、留守儿童之家自查自纠小结宣城城市第八中学德育处XX、2、212023年2023-2023学年度第二学期德育工作方案范文一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进展教育，努力把学生培养成为品德高尚的，根底知识合格的初中学生。 二、 德育目的通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加消费和进一步学习所必需的代数根底知识与根本技能，进一步培养运算才能，思维才能和空间观念，可以运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好

14、个性品质以及初步的辨证唯物观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进展爱国教育。数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进展爱祖国、爱社会的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力进步学生的思想认识 ，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物观点的熏陶。唯物辩证法主张来于理论并回到理论。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联络实际，学生会受到辩证唯物观点的熏陶，为学生的今

15、后成长必定起到一定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进展学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立考虑克制困难的精神。在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学那么会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立考虑，要有克制困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比方要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必

16、不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并合适学生的承受才能进展思想品德教育，假如无视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进展，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学根底知识地掌握和才能的培养。 学年第二学期德育处工作方案XXXX学年第二学期德育处工作方案一、指导思想：以贯彻和落实中学德育大纲为核心，围绕“立足标准创特色

17、，着眼长远谋开展”的工作思路，立足教育本体，大力施行素质教育。倡导德育的主动性、学术性和科学性，以保证其有效性，为我校德育工作走出一条自成教育特色加品牌的阳光之路而努力。二、德育总体目的是：1、把全体学生培养成热爱祖国，具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民；引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观；使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造；成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会现代化事业的建立者和接班人。2、深化“自成教育”体系，完成教材编写工作。争取将自成教育体系创立为市级、省级特色。德育分层目的：初一年级：“自信成功”教育认真学习中学生守那么中学生日常行为标准，

18、按照自尊、自爱、自信的原那么，养成良好的行为标准。初二年级：“自强成才”教育在抓好养成教育根底上，对学生进展“科学人生观、价值观、世界观”教育。以管理促学风，同时做好待转化生的工作。使学生理解和确定正确的人生观及掌握科学的思想方法，具有自强不息、锐意进取、坚毅英勇的心理品质和自我教育才能。初三年级：“自律成人”教育对学生进展“理想、前途、信念“的教育, 使学生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想、社会理想，确保每个毕业生以成功者的身份进入高一级学校。三、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线：抓学生的自成教育，抓班级常规管理。3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生

19、良好的品德；通过常规管理促成学生行为习惯养成教育；通过丰富的活动培养学生多种才能。四、主要工作举措1、致力建立一支优秀的德育管理队伍。 形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 1、加强班主任队伍建立期初，组织班主任进展工作培训。学期中，举行了班主任工作经历交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，评选优秀班主任，进展工作总结，对一学期班务工作回忆与展望。标准班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织任科老师组成班德育工作小组，由级部牵头组织局部任科老师代表组成班德育工作小组，充分发挥共同管理的作用。 积极组织班主任读书会。完善评价机制和鼓励机制，调动

20、班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经历交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。2、加强学生会干部、值周班队伍建立，充分发挥学生自治作用 加大对学生会干部、值周班队伍的培训，充分发挥其监视检查作用，公正、公平的检查班级工作。以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我开展的才能，加强学生的前途理想教育。值周班队伍每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进展全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目的。2

21、、全面推行学生素质教育，把自成教育摆在首位1开学初，各班实在加强入学教育，开展“培养好习惯成就好人生”主题活动，组织学生开展“标准伴我们成长”活动，认真学习日常行为标准，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建立良好的学风、校风。2狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。3加强浸透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。4提倡保护环境，美化校园的“弯腰行动”，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。5加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育。6加强了学生自我平安保护教育。通过专题讲座、校园播送、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的

22、对学生进展平安教育。3、 以人为本，营造有利于学生身心开展的校内环境，全方位育人。1管理育人为了进步德育实效，解决班会课被挤占现状，拟开展德育微课教育，暂定每周3次，每次8分钟。班主任老师要充分备课，进步效率，进步班级管理时效性。首先，提取微课程的“微”性教学时间不长、针对性针对学生的德育需要、生成性在学生学习过程中开发课程与发散性关注课后的多向延伸，促使其校本化，从而更好地彰显德育微课程的教育性，专题性、模块性与生成性。其次，提取学校德育中相对稳定的专题例如仪式教育、礼仪教育，遴选阶段性德育重点例如军训强调的纪律教育，插播德育热点例如雷锋精神教育，形成相对完好的学校人格教育内容体系。突出教育

23、专题中的核心价值，倡导发散性延伸，提倡多元评价，增强德育的兴趣性和实效性。另外，每月坚持开展班级星级评估，按照制定的班级评估考核细那么，对班级卫生、课堂、纪律、仪容仪表等常规管理进展全程考核，指导值周老师、值周班、学生会详细检查，每天及时反应催促各班整改，每周及时总结公布各班评比情况，每月及时评估各班星级等级。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。2活动育人各类活动，是德育工作的有效载体，是进步学生综合素质、表达学生良好精神风貌的重要舞台。本学期德育处将继续开展好自成教育系列活动，制定详细的德育活动方案，充分发挥学生自主管理和创造才能，采取长期性和灵敏性相结合的原那么，要

24、使本期活动开展得丰富多彩。积极组建学生成长档案袋，记录学生成长足迹。4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分理解学校，理解学生，最大限度整合家、校结合教育资，让家长委员会充分发挥作用，促进学校教育工作的开展。五、本学期重点工作1、三月份学雷锋志愿者活动。2、清明节纪念活动。3、庆五一、五四、七一活动。4、毕业班工作。5、区教育局布置的各项工作。6、自成教育教材编写。XX年3月7日20232023学年度第二学期德育工作方案一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进展教育，努力把学生培养成为品

25、德高尚的，根底知识合格的初中学生。 二、 德育目的通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加消费和进一步学习所必需的代数根底知识与根本技能，进一步培养运算才能，思维才能和空间观念，可以运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进展爱国教育。数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进展爱祖国、爱社会的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力进步学生的思想认识 ，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问

26、题，使学生受到辩证唯物观点的熏陶。唯物辩证法主张来于理论并回到理论。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联络实际，学生会受到辩证唯物观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到一定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进展学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立考虑克制困难的精神。在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学那么会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立考虑，要有克制困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么

27、事都有很大帮助。又比方要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并合适学生的承受才能进展思想品德教育，假如无视

28、数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进展，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学根底知识地掌握和才能的培养。 小学2023-2023学年度第一学期德育处工作方案德育处工作方案一、指导思想本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育少先队工作方案，以“创新、效劳、育人”为宗旨，以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，以“学生行为习惯养成教育”为重点，以活泼、安康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，全面推进素质教育，坚持育人为本，坚持生活教育，实在加强学生的思想道德建立和行为标准养成教育，深化贯彻落

29、实学校三年开展规划，把“科学开展观”的学习、理论活动贯穿于教育教学工作中。二、工作思路结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国教育这条主线，坚持开展社会理论活动，拓宽德育素质教育渠道，突出加强班级管理，创造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；老师管理与学生自治相结合，使德育工作更具针对性、实效性、长效性。努力营造上下一心，齐抓共管的德育气氛，为全面推进素质教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。三、工作目的一抓好师德师风建立，造就高素质德育队伍。1.加强德育队伍建立，加强老师的行为标准教育，做到典范示范，以身作那么，努

30、力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建立要有创新。2.进一步重视班主任工作，落实好“班主任工作考核细那么”，同时要抓好检查考核这一关，做到检查考核不走过场，让“考核细那么”真正落到实处。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。3.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。二严格常规，狠抓落实1.狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反应、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，实在

31、进步文明习惯养成教育的实效性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。2.根据中小学生日常行为标准、庆安小学小水滴一日行为习惯等规章制度以及学 (文章转贴自实用工作文档栏目) 生的现状，以“七彩水滴先锋班级”评比为抓手，按照“面向实际，严格管理”的原那么，结合“星级量化”评选要求，标准班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。3.继续执行值周常规“星级量化”评比制度，指出常规检查扣分较多的班级及原因，并在“七彩水滴竞光辉”值周评比栏中，每周进展挂星、公示。三、详细内容安排：一优化队伍建立1.继续建立以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络校长、分管副校长、教诲主任

32、、少先队辅导员、班主任、学生家长代表，树立“学为人师、行为示范”的追求目的，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。2.加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。1加强班主任培训、工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时开好班主任例会、班主任工作经历交流、研讨会，促进班主任工作经历交流。2抓实德育课程管理。充分安排和利用好晨会课、班队活动课、综合理论活动课程等德育课程，开展形式多样、内容丰富的教育理论活动，努力提升班会课质量，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。3根据庆安小学三年开展规划的详细要求，发动全体班主任，分阶段设定工作目的，每个班主任平时必须认真学习

33、班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，引导班主任建立积极地自我观念，正确认识自己，合理定位，追求自我成长。4加强迫度建立，健全评估体制。进一步完善班主任绩效考核方案、优秀班主任评选条例的鼓励作用，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进展阳光评估，充分表达“做好、做多并富有成效”的绩效评价，充分调动班主任的工作积极性和主动性，继续实行班主任竞争上岗位，为优秀班主任的脱颖而出创造开展时机。5加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的晨会课、班队活动课等主题教育课，及时交流、总结，进步班主任的业务程度。3.加强校外辅导员队伍建立，形成教育合力加强少先队工作的社会化

34、，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资，选聘热心少先队工作，有责任心、有才能、有经历的人士担任校外志愿辅导员，本学期，我校将继续开展“小水滴进社区”系列社会理论活动，充分发挥以热心于教育的校外辅导员队伍的作用。4.加强学生干_伍建立1开学初，在大队部的统一安排下，开展大、中队委的竞选活动，在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干_伍，进一步健全大队委学习、交流制度，开展“五岗”体验活动，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。2建立校值周生、班级值日班长、班级卫生监视岗队伍，形成由值周领导、值周老师指导管理校值周生，

35、再由值周生管理班级值日队员的自上而下的管理体制，每天放学前，由校值日队长向周周老师报告值日队员及全校学生常规执行情况，共同促进学生常规教育养成。3做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定，二是期末做好优秀学生干部评选活动。二加强少先队阵地建立1.精心布置队角及班级文化环境建立，使队角、板报、班级文化等成为教育、激发广阔队员的重要阵地。实在加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作。2.组建一支高标准，高质量的鼓号队，做好莲湖区鼓号队测评准备工作。3.办好校园“七彩水滴”播送站及电视台，七彩水滴播送将在审稿、内容、播音

36、等方面要求精益求精，以进步播送品位，使之成为校园文化的重要窗口。“七彩水滴”电视台是学校一个重要的宣传窗口和阵地，我们将进一步加强“七彩水滴”电视台建立和管理，抓好节目的制作和播出，使“七彩水滴”电视台真正成为校园文化建立的一个窗口和亮点，充分发挥其在教育活动中的优势和作用。4.创品牌班级，视班级重文化和校园文化建立1开展创立品牌班级活动，按照学校班级文化“三化”要求，加强班级文化建立，同时，各班应结合学校教育重点，从各自班级的特点出发，在学生讨论的根底上，确定创立方向，制定创立方案，开展品牌班级创立活动。2班级文化建立的内容有：设计好班级标语。例如，班级公约、平安公约、卫生公约等规章制度张帖

37、在固定的地方，让学生时刻对照，不断进展自我标准。布置好特色板块、学生作品栏，特别要设置好“水滴争章”方面的专栏。指导学生每月定期出好班级黑板报，中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成或请高年级学生帮助完成，三至六年级由学生独立完成，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声。定期更换班级文化墙和学习园地，班级常规管理力求责任到人，提倡量化管理。310月下旬，开展以“我爱庆小、我爱集体”为主题的班级文化建立比赛。三广泛开展德育理论活动，注重实效性1.深化思想教育，养成文明习惯1加大养成教育力度。各中队要认真贯彻中小学生守那么和中小学生日常行为标准，把我校征集制定的小水滴一日行为

38、习惯落到实处，加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进展礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强根本道德教育和理论，培养学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。2严格执行“星级班级”评比制度，促进精神文明建立。除了全面抓好学生的文明行为习惯养成教育、严格执行“星级班级”评比外，进一步细化每月、每周、每天的教育内容，每月狠抓一个习惯养成，本学期力争每月培养学生养成2个好习惯。措施制定月教育重点，根据学生在校的行为现状确定教育内容，即每月重点关注和培养学生一至二个

39、好习惯。通过班队会、思品课等方式，让学生明确怎样做是标准的正确的，帮助学生建立正确言行的表象，让学生明确在现实生活中应该如何做。加强检查和反应。针对学校提出的教育重点，结合“星级班级”评比活动，加强巡视和检查，根据常规检查结果，每天检查，每周汇总小结，利用周一晨会，表扬常规管理先进班级，做到常抓、常查、常反应，直到大局部学生的这个习惯养成为止。3进一步强化七彩水滴争章活动。结合我校“水滴”文化，引导队员从日常学习生活的详细环节入手，本学期，学校将进一步完善“七彩水滴争章”活动，根据学校分阶段制定的“七彩水滴奖章”的新目的，通过“七彩水滴”争章表，“七彩水滴”争章园地统计表，采用“小水滴”奖章积

40、分存储的评比形式，鼓励学生通过自己的努力争得 “七彩水滴”奖章，及时表扬在德、智、体、美育、劳等方面有特长、有进步和有突出表现的学生，并把水滴奖章的积分存入各大队、学校，做为学生各级评先条件之一，进一步构建我校“七彩水滴争章”评价体系，不断改良学生评价，促进学生全面开展。2.以活动为载体，狠抓文明礼仪教育1开展文明礼仪教育，争做“水滴礼仪少年”活动，各中队从学习、生活、尊师、交友等几方面入手，形成班级、学校的礼仪标准。在以后的每月中，根据标准开展活动，可以以学生喜闻乐见的方式，开展表演、座谈会、知识竞赛、家庭调查问卷等多种形式。力争让讲文明懂礼仪扎根在学生心中，并表达在他们日常生活的一言一行。

41、2开展小学生日常行为标准、小水滴一日行为习惯的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯，形成良好的校风、校纪。3开展“好习惯伴我行”主题教育活动，各中队要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。发动全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育理论活动深化开展。在行为标准方面详细做到：在教学区里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话

42、；各中队引导队员开展有益身心安康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；精心布置学校校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。建立健全少先队干部值日制度，评比结果每日一公布，每周一小结，通过活动促进学生日常行为标准的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。3.弘扬民族精神，深化爱国教育1组织开展民族精神教育月活动，以中华传统美德和_传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神，加强学生思想道德建立”主

43、题教育活动，以老师节、国庆节、少先队建队日等为契机，开展形式多样的少先队主题教育活动，帮助学生形成良好的精神风貌和道德品质。2认真开展“祖国开展我成长”为主题的爱国教育活动，以“五爱” 内容为主线，以国庆节、建队日为契机，通过校园网站、班队会、国旗下讲话等做到学期有方案，周周有主题。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进展 “五爱” 教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，进步德育实效。开展“祖国开展我成长”系列活

44、动：五彩画笔画祖国：队员通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国宏大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。每班先初评，然后每班选出5份作品参加学校比赛，优秀作品将在学校进展展示。精彩队会颂祖国：二年级召开“祖国我为你骄傲”主题中队会过关展示。自制书报赞祖国：自制的图书可以反映建国以来社会现代化建立的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等，可以搜集祖国风光图片包括长城、故宫、长江、黄河、_等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片搜集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济开展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有

45、关文字、图片资料；开展看一部爱国影片活动3.深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建立的重要内容，浸透到学校教育的各个环节，广泛开展“创立诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信效劳”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建立等关键环节，使学生老实学习，老实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化气氛，进步师生诚信素养。4.开展丰富多彩的社会理论活动本学期，将进一步组织学生走进社区、福利院、旅游景点等社会理论场所，继续开展“小水滴爱心志愿者”活动。努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为标准养成教育的平台

46、，让学生在活动中，通过各种无形的约束力标准自己的行为。5、加强平安教育，强化平安意识1学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作，要求值日老师进步责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。2落实未成年人保护法规定的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。3回绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。6

47、.积极开展主题班队活动主题班队活动的形式和内容都要力求创新，班队活动的形式是丰富多样的，讨论式、汇报式、坐谈式、综合式等都可以，班队活动是对学生进展教育的有效途径，辅导员老师要上好每一堂班队课，要求做到低年级每学期开好一次主题队活动，中年级每两个月开好一次主题队活动，高年级每一个月开好一次主题队活动。标准少先队主题活动，本学期开展主题中队会过关评比活动。7.以月主题教育为核心，继续加强爱国教育、文明礼仪教育和民族传统文化教育，不断进步学生的道德素质。本学期将围绕“祖国开展我成长”这一总目的确立各月教育，9月份民族精神教育月、行为习惯养成月； 10月份爱国教育月； 11月份科技校园教育月；12月份体育教育月；1月份学习习惯，才能养成主题教育月。结合每月教育主题，细化学生养成教育，做到每周一个重点、每天一项训练，进展系列教育。四发挥整合优势1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联络。充分利用校信通这一平台为师生提供便利