小学教师培训奖励制度.docx

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1、小学教师培训奖励制度一.奖励制度：1、学校大力提倡广大教师积极参加教师培训，努力提高思想和业务素质， 为教师培训创造必要条件。2、学校对参加省、市、县骨干教师培训、岗位培训。所需经费酌情解决。3、学校鼓励教师进行在职学历提高，达本科或本科以上学历者，在年度岗 位目标考核中加记1分。4、学校支持教师参加普通许培训测试以及计算机操作培训，对取得普通话 测试等级二乙或二乙以上，计算机操作达中级或中级以上者，在年度岗位目标考 核中加记1分。5、参加上级教育主管部门安排的一切形式的培训学习，课务由学校统一安 排代课。6、教师辅导学生获奖，或参加县、市、省、国家级竞赛获奖，撰写论文获 奖均参照幸福小学奖励

2、实施方案进行奖励。7、学校每期评选“教师培训工作先进个人”，对在教师培训工作中，成绩 突出者，予以表彰，专项奖励。8、按时参加教师综合素质培训，认真完成作业、在研讨活动中发言积极的 将记入优秀学员考核档案。9、能把所学理论应用于教学实践中，不断更新教育观念，教学成绩突出者 将记入优秀学员考核档案。10、积极参加上级组织的教师综合素质培训，积极撰写论文，并发表的教师 记入优秀学员考核档案。11、结合所学内容在市、校级做公开教学的教师将记入优秀学员考核档案。12、在市、校组织的综合素质培训有关竞赛中获奖的教师记入优秀学员考核 档案。二、惩罚制度1、如一学期中在培训时请假超过三次，那么将扣掉一定的学时分。2、如无故善自不参加学习者，按旷职处理。在继续教育考核档案中不记学分。3、不按时完成作业的教师将不继续教育考核档案中记入成绩。以上教师综合素质培训奖惩制度望广大教师执行。