项目6 NAS服务器磁盘配额-课程教案.docx

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1、一体化课程教案课程名称云存储技术应用项目名称项目6 NAS服务器磁盘配额课次第六次教学对象 分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生，采 用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点： 班级整体学习氛围良好，动手能力较强 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣 团队合作意识较差，表达能力有待提高思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1 .知识：掌握磁盘配额2 .技能：掌握NAS服务器磁盘配额的配置与管理3 .素养：会与人沟通、表达思想，能够按照项目需求部署存储服务重、难点教学重点：掌握磁盘

2、限额的配置与管理；教学难点：掌握公司组织架构下NAS服务器的磁盘配额部署业务实施流程。教学策略 选择与设 计任务驱动法：教师布置任务，师生研讨、上机实训等方式。讲解演示法：教师讲解理论新知识，操作演示新技能 头脑风暴法：发挥主观能动性，激发创造性思维教学条件1 .精品课程网站2 .网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装VM和Windows虚机）3 .双师型教师团队教学 过程（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）练习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程教学环 节及时 间分配教学内容学生活动教师活动

3、设计意图及资源准备(5分钟) (一)课前准备1.课程回顾。2.课前小测。查看项目点评、 进行课前小测引导学生在平 台查看作业点 评和进行课前 小测。复习前序知识，了解本 节项目内容。(1 O分钟) (二)项目描述与项目分析L项目描述引入Jan 16公司使用一台拥有24 个磁盘扩展槽的高性能服务 器作为公司的网络存储服务 器(NS2),并且已经安装了 Windows Server 2019 Datacenter操作系统。企宣部、 商务部的PC已接入到公司 网络中。2.项目需求分析本项目需要工程师 熟悉 Windows Server 2019 Datacenter 磁盘配 额的配置与管理，涉及以

4、下工作任务。(1)磁盘配额的配置小组讨论 教师提问设置工作情景， 引导学生进入 工作场景，引出 项目相关知识。创设工作场景，引入本 项目相关知识。(30分钟)(三)相关知识讲解1.知识1磁盘配额小组成员间沟 通交流，分工合 作完成任务，做 好本组成员间 的工作登记；督促学生参与 到课堂中来，引 导学生完成任 务；轮后指导,发现 问题，解决问 题。小组分工合作，锻炼学 生的沟通交流能力，组 织协调能力，培养团队 意识。(1 O分钟) (四)项目实施演示任务6-1磁盘配额的配置。组内派代表介 绍成果聆听小组介绍， 并给出意见建议提高学生的表达能力。(3 O分钟)(五)练习与实践练习与实践学生练习与实 践教师解答提高学生的实践能力。(5分钟) (六)总结总结：(1)掌握磁盘配额的概 念与特性。(2)掌握磁盘配额的配 置学生听讲教师总结学生查缺补漏，总结提 升-4-