2022年广东省揭阳市中考二模语文试题（含答案）.docx

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1、2022年初中学业水平考试第二次模拟考试语文科目试卷说明：1.全卷共10页（试卷6页，答题卡4页），考试时间为120分钟，满分120分。2 .考生必须将选择题所选的选项用2B铅笔在答题卡上相应位置涂黑；非选择题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡相应位置上作答，不按要求作答的答卷无效。不能使用改正纸和涂改液。3 .本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、积累运用（24分）1 .根据课文默写古诗文。（10分）（1） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（2）白居易的卖炭翁中，写出两名黄衣使者狐假虎威，剥削百姓的诗句是：（3） ,天

2、与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（4） , o九万里风鹏正举。（李清照渔家傲）（5）骊山四顾，阿房一炬，?只见草萧疏，。（张养浩山坡羊疆山 怀古）（6）请将陆游的游山西村补充完整。，o山重水复疑无路，柳暗花明又一村、，o从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。2 .根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）三妹便s6ngy6ng （）着她去拿一只来。（猫（2）转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处pWnhuWn （ ）o（溜索）（3）黄与绿主宰着，无边无垠，匕ndMignldi （）。（白杨礼赞）（4）他们yOng yang b。招（）地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗（伟大的悲剧）

3、3 .下列句子中加点的词使用不正确的一项是（）（3分） 阅读是一个不断发现美的过程。试想，在一个风和日丽的午后，你打开一本书，阳光透过树枝的缝隙照在 书页上，光斑如同精灵般欢快地跃动，唤醒那些沉睡的铅字。在这里，你可以唤到花香，可以听到鸟鸣，可与 朋友畅谈，可与自己言和如果你觉得生活味同嚼蜡时，请你不要忘记开卷有益，打开一本书吧，让你的灵 魂在书的海洋里自由地遨游，也许你所期盼的美好将不期而至。 A.味同嚼蜡B.开卷有益C.遨游 D.不期而至4 .下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。（应把“首台”移到“可去除”之前）。 B

4、.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。（应把“定义”改为“判断”） C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。（应把“格局”改为“趋势”） D.对于时间的理解，不是以十年、百年为计，而是以百年、千年为计。（应在“对于”之前加上“我们”）5 .班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（4分） （1）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意找出共同点，写出结论 性的话。（2分）【材料一】晋书有言：“人有不及，可以情恕。”【材料二】海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）【材料

5、三】天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比：高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮 观。（佚名）【材料四】有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就 不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。这些材料都告诉我们：o （2分） （2） “青春的壮志”。青春充满希望，也面对考验，请你按照要求补充两副对联中的空白部分。（2分）A.上联：剑锋出磨砺下联：梅馥 苦寒B.上联：历劫 钢骨硬下联：经霜更知秋水明二、阅读（46分）（一）阅读下列文字，完成6-11题（19分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾

6、德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿 儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： 何陋之有？（陋宝铭）6 .解释下列句子中加点词语的意思。（4分）（1）斯是陋室（2）谈笑有鸿儒（3）可以调素琴（4）无案牍之劳形 7 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）水不在深，有龙则灵。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。【乙】不二斋，高梧三丈，翠槌r重，墙西稍空，腊梅补之，但有绿天，暑气不到。后窗墙高于槛，方竹数竿， 潇潇洒洒。天光下射，望空视之，晶沁如玻璃、云母，坐者恒在清凉世界。图书四壁，充栋连床。余于左设 石床竹几帷之纱幕以障蚊蛇,绿暗侵纱

7、，照面成碧。夏日，建兰、茉莉，若泽漫人，沁入衣裾。重阳前后，移菊北窗下；菊盆五层，高下列之，颜色空明， 天光晶映，如沈秋水。冬则梧叶落，蜡梅开，暖日晒窗，红炉疑。春时，四壁下皆山兰，槛前芍药半亩， 多有异本。余解衣盘礴，寒暑未尝轻出。（选自张岱陶庵梦忆，有删改）【注释】翠微：成荫的绿树。晶沁：亮光透入。面：这里指墙壁。若泽：香气。疑嬲（ta q u ）:毛毯。盘礴：舒展两腿而坐。8 .下列句子中加点词语意思不相同一项是（）（3分） A.充栋连床/充箱盈架B.方竹数竿/扶苏以数谏故 C.照面成碧/一碧万顷D.但有绿天/但知其一，不知其二者多矣 9 .请用为乙文中的画线句划分停顿。（3分） 余于左

8、设石床竹几帷之纱幕以障蚊蛇10 .甲文的“草色入帘青”与乙文的“绿暗侵纱，照面成碧”在写景上有相似之处，请具体分析。（2分）11 .居室环境与闲居生活，常能表现出主人的志趣。你认为刘禹锡和张岱是否志趣相近？结合两个文段的相关 内容，谈谈你的看法。（3分）（）阅读下文，完成12-14题。（10分）增强心理韧性，适应疫情“新常态”夏瑾一位居民拨打心理援助热线求助，他表示自己有点发热，家人劝他在家里多喝水，观察情况，但他特别 紧张，把自己与家人隔绝开，坚信自己得了新冠肺炎。接线员对他进行安抚，等他情绪平复，认知正常后，他 才相信自己只是得了普通感冒。为何他会如此焦虑？其实这是人的心理韧性在“作怪”。

9、“心理韧性”，也叫“心理复原力”“抗挫力”，是指在面临逆境、挫 折等压力情境下，能够有效适应的能力。它既与遗传因素有关，也与养成的环境因素有关。所以心理韧性并非 静止不变，而是一个动态过程，是个体在困难情景中的具体表现。之前经历过的负面经历，也会对后续的心理 韧性产生影响。法国心理学家克里斯蒂娜罗兰勒维提出，面对疫情，人们有六个心理阶段：忽略威胁，焦虑和恐慌， 愤怒和反扳，逐渐适应，接受形势，到最后疗养和康复。当前人们已经历过这六步，当疫情再来时，人们并不 是重新经历一遍这六步，而是会产生更为复杂的心理。因为在第一波疫情中人们的心理防线已被后来的事态发 展击溃，人们原本相信病毒得到了控制，当疫

10、情再袭，本来逐渐恢复的控制感会再次受到打击。可见，良好的 心理韧性在疫情面前显得尤为重要。心理韧性能使个体获得成长和积极发展。并非所有人面对疫情的重现时都觉得遭受了打击，也有一些人 心里很平静，觉得既然之前全国战“疫”能够成功，这次局部地区的战“疫”也不在话下。还有一些人则从未 觉得疫情过去了或者对于“复发”早就有思想准备，面对“疫情重来”也不会感到恐慌。当然，除了 “尚未成功”的心理预期，还有一些人在经历第一次疫情的暴发后，“心理韧性”得到了增 强，能更从容地应对之后的困难。因此，心理韧性除了能够帮助个体在压力中保持正常的心理和生理机能，避 免伤害，还能使个体获得成长，向着积极方向发展。负面

11、经历到底会加强还是削弱心理韧性？研究显示，有些 人对压力的抵抗会随着压力的增强和持续暴露而降低，可能是因为人的心理韧性有一定的上限，当压力超过界 限时，他们就会逐渐失去抗压能力。不过，也有些人会在承受住最初的压力后，获得更多的心理资源（如新的 社会联结、新的视野和观点、新的技能等），从而提高心理韧性，更好地应对后续事件。无论如何，心理资源 的累积和心理韧性的提高都需要一定的时间。o人始终生活在团体中，当个体的心理韧性不足时，良好的“社区复原力”会对他们产生重要影响。“社区复原力”表现为社区对不良事件的预警、掌控、复原和适应能力。良好 的“社区复原”也会给个体提供更强的安全感和社会支持，从而为个

12、体提供心理资源，提升个体的心理韧性。 比如面对疫情的反弹，各级单位和社区迅速响应、迅速排查、及时通报，让人们安心不少。疫情波动，人们的心理和情绪波动也会相应产生。每个人都需要学会适应、学会接受、学会应对。增强 心理韧性，才有助于适应疫情的“新常态”，并泰然处之。(选自中国青年报2021年1月19日8版，有删改)12 .根据对文章的理解，你认为以下行动中体现出心理韧性不好的一项是()(3分)A.小广在疫情卷土重来时，当机立断买了一百多只口罩备用。B.小东听说近期感染人数增加，嘱咐爷爷奶奶少去人群密集的地方。C.小鹏每日关注疫情动态，每天和家人一起锻炼身体，增强抵抗力。D.小杨看到感染病例增加，叮

13、嘱放寒假的妹妹不要出门做运动、玩耍。13 .请你根据文章的论证思路，联系上下文，在第段横线处写一句推进论证的话。(3分)14 .小东正在做社区志愿者，阅读本文后，预备在社区宣传栏上制作“提高抗疫心理韧性小绝招”专栏，为社 区居民服务。目前他只想到下面三点，请你结合对文章的理解，仿照他给出的小绝招，再为他想出两条建议。(4分)提高抗疫心理韧性小绝招：(1)正确认识问题：科学、客观全面判断事物，不用谣言吓唬自己。(2)保持乐观心态：明白困难是暂时的，我们具备战胜挑战的能力。(3)学习心理减压技能：学习一些专业的心理减压技术和放松技巧，帮助自己缓解负性情绪。(三)阅读下文，回答15-18题。(17分

14、)野宴张炜(1)我家在海边野林子里。屋子不大，石基泥墙。茅屋四周是无边的林子。往南走十几里才会看到一些 房屋。(2)有个采药人叫老广，五十多岁，来我家的次数是最多的。我最爱听他讲故事。(3)老广以前讲林子里的奇遇，无非是碰到一只什么怪鸟、一只从未见过的四蹄动物，再不就是吃到了 什么野果、喝到了什么甘泉。这次他开口就是一声长叹，摸了一下肚子说：“我被撑坏了！直到这会儿还 有些醉呢！，我这才注意到老广的脸有点红，而且真的散发出一股酒气。不过他没有醉，说出的话清清楚楚。(4) “几棵大白杨树下有一个老大的树墩，上面铺了白杨叶儿，叶儿上搁了一个个大螺壳儿、木片、柳条 小篮、树皮，全盛上了最好的吃食，什

15、么花红果儿、煮花生、栗子核桃、炸鱼和烧肉、冒白气的大馒头，还有 一壶老酒”(5)屋里静下来。我见他停下来，就不住声地问：“啊，快说说是怎么回事？树下发生了什么？”老广鼓 着嘴唇，故意待了一会儿才回答：“原来是林子里的精灵要请客啊！什么精灵我不知道，不过我敢肯定是它们！ 这么深的林子，一二十里没有一户人家，谁会摆下这么大的酒实？ ”(6)外祖母抬头看他一眼：“你就入席了？ “(7)老广搓搓鼻子：“这可莽撞不得，大婶子！你知道我是个沉得住气的人，这要耐住性子等一等再说。 本来盼着看一场大热闹，比如狐狸、野猪、癌痢，它们老老小小搀扶着过来赴宴，谁知咱白等了半天，一点影儿都没有”(8)我长长地吐了一口

16、气，咽下了 口水。老广掏出烟锅抽起来，实在让人着急。他抽了几口烟，笑眯眯 地说：“后来我才明白过来，这场大宴就是为我准备的！”(9)老广磕打烟锅：“我记起来了，有一年一只老兔子折了一条后腿，我可怜它，就嚼了一些接骨草为它 敷了，又用马兰替它包扎得严严实实这是真的！我琢磨这只老兔子如今成了精，这是要报答我啊。那就别 客气了，饭菜也快凉了。哎呀，第一回喝到这么好的酒。我喝了整整一壶”故事到这儿算是讲完了，我怔 着，还没等醒过神来，采药人老广已经走远了。外祖母说：”老广这个人啊，哪里都好，就是太能吹了！”(10)我没有反驳。但我觉得老广说的全是真的。他身上的酒气，还有他讲出的一个个场景，那都是编不

17、出来的。再说他为什么要瞎说一些没影的事？(12)就从那一天开始，我到林子里玩耍的时候会不知不觉地留意：大树下的大木头墩子上面有没有吃的 东西。前前后后看到了好几个大木头墩子可惜上面光光的，什么都没有。(13)外祖母不让我去林子深处，说一个孩子不能走得太远，那里太危险了。不过，我如果做出一点让外 祖母高兴的事情，就可以跑的稍远一些。比如在林子里采到蘑菇、拔到野葱野蒜，于是我越走越远，一直往北， 把那几棵大橡树远远地抛在身后。(14) 一只花喜鹊站在高高的响叶杨上对我喊：“咔咔咳呀，咔咔沙沙！”喊过之后，七八只喜鹊一齐飞到 了这棵树上，盯住我。一只黄鼬从泡花树洞里跳出来，直直站着看我，提着前爪，一

18、双大眼睛水汪汪的。一只 野兔被惊扰了，跑起来仿佛一支利箭，翘起的尾巴像一朵大花，摇动几下就不见了。老野鸡在远处发出“咯咯 嗒、咯咯嗒”的呼叫，可能正在炫耀什么宝物。(15)直到走得身上汗津津的，我才坐在一排枫树下。这里是洁净的白沙，除了一蓬获茎什么都没有。七 星瓢虫在草杆上爬着，一直爬到梢头，然后犹豫着再干点什么。几只小鸟在枝头蹿跳,小头颅光溜溜的，机灵 地摆来摆去，是柳莺。不远处有一只四蹄动物走过，踩响了树叶，它可能看到了我，立刻停下不动了。(16)我觉得有点饿了，于是又想到了采药人老广的故事：林子里突然出现了一桌酒宴真可惜，这种 神奇的好事今天大概遇不到了。(17)往回走的时候，一路饱尝了

19、野枣和野葡萄，还在合欢树旁发现了野草莓回到茅屋时天已经黑了， 外祖母不想理我，我追着外祖母说：(18) “我在林子里转，你猜我遇到了什么？”(19) “遇到了什么？ ”(20)我伸手比画：“一桌酒席，真的，就摆在几棵大枫树下。好吃的东西可真多，还有一壶老酒”(21)她看着我鼓鼓的肚子，脸上有了笑容。不过她才不会相信，说：“这种事不会让你碰到J(22) “为什么？ ”(23) “因为，”外祖母放下手里的东西，抚摸着我的头发说，“孩子，你为野物做了什么好事？它们为什 么要给你摆宴？ ”(24)我答不上来，脸有些发烫是的，我心里明白(选自张炜我的原野盛宴，有删改)【链接材料】不必说碧绿的菜畦，光滑的

20、石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑芸；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄 蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无 限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。（选自鲁迅从百草园到三味书屋）15 .文中讲述了两件事，请以“我”为陈述对象概括事件。（每件事不超过20字）（4分）16 .文章以丰富的细节体现了 “童趣”“野趣”“奇趣”，请选择其中一点谈一谈。（4分）17 .按要求完成下列题目。（4分）（1）七星瓢虫在草秆上爬着，一直爬到梢头，然后犹豫着再干点什么。（诸从修辞角度品味语言） （2）文章

21、最后写道“是的，我心里明白”（请用第一人称揣摩“我”的心里感悟）18 .与名著勾连对比更有利于我们对文章的理解，文中“野林子”和从百草园到三味书屋里的“百草园” 有什么共同点？昆虫记中也提到很多动物，但二者的写作目的不同，不同在哪？ （5分）三、写作（50分）19 .阅读下面文字，按要求作文。央视主持人白岩松说：“微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子。只有微幸福，才是真幸福。”是啊， 微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”，以及北京暴雨中152位农民工救人时发出 “我们不要钱，是来救人的”的“微言大义”我们已迈入了 “做时代”，我们的社会生活中是无“微”不 至。请以“

22、里的微感动”为题，写一篇文章。要求：请先将题目补充完整。文体自选，除诗歌、戏剧外。不少于500字。文中不能出现真实的校名、 人名。附加题（10分）（A）昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋，就在昨天的这场战斗中， 他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀，那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名 其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀 气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。波兰兵倒下去了谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖

23、沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜 友谊的人，今后还要杀人。（B）脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事，体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃 在肚子中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月 不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒 出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心 疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落

24、在后边。在这种时候，他也很会 掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子操前面的车一把，他都会。原先 他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏：摔死谁也没大关系，人都该死！ 20.下列有关谢廖沙的六个事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）（2分）保护犹太老人经过交流，父亲理解和支持儿子参加革命搜出商人佐恩家囤积的货物成为布尔什维克，负责共青团工作随红军转移，在一次战斗中牺牲被派去征发干草，被富农匪帮打伤A.B.C.D.21 .各部名著中，除了主人公形象出彩，充满魅力之外，还有许多次要人物，也同样闪烁着光辉，让读者为之 惊艳，例如钢铁是怎

25、样炼成的中的谢廖沙，请选择以下一部名著中的指定人物，结合具体情节谈谈人物的 魅力。（3分）西游记（红孩儿）骆驼祥子（高妈）海底两万里（孔塞伊）22 . 2021年7月1日，“请党放心，强国有我”的青春之声响彻北京天安门广场，誓言如铁，丹心如炽。年轻 人，代表着国家的希望和民族的未来。请结合选文（A）和（B）以及道德与法治的相关内容，说说什么 是当代青少年应有的模样。（5分）2022年初中学业水平考试第二次模拟考试语文科目试卷参考答案一、积累运用（24分）1 .（10分）（1）折戟沉沙铁未销（2）手把文书口称敕，回车叱牛牵向北（3）雾淞沆扬（4）我报路长嗟日暮，学诗设有惊人句（5）当时奢侈今何处

26、 水萦纤（6）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。2 .（4分）（1）怂恿 （2）盘桓（3）坦荡如砥 （4）怏怏不乐3 .（3分）A （味同嚼蜡：形容说话或文章枯燥乏味，不能用于形容“生活4 .（3分）B （一面与两面不搭配，“多寡”是两面，成功是一面，改为“成败”。）5 . （4分）胸怀博大者方能目光高远，宽容他人者更能成就大业。A示例：发（或“自”“源”）B示例：方显二、阅读（46分）（一）（19 分）6 .（4分）（1）这（2）大（3）调弄（4）形体，躯体7 . （4分）（1）水不一定要深，有龙（居住）就显得灵异。（2）苔痕长到阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘

27、，使室内染上了青色。8 .（3分）B （A.充满 B.几，表约数/屡次C.碧绿 D.只，仅）9 .（3分）余于左设石床竹儿/帷之纱幕/以障蚊蛇10. （2分）示例一：内容上都写居室环境绿意浓郁，草木的绿色映入帘幕，使屋子（墙壁）一片碧绿，写出 居住环境的清幽。示例二：两句中的“入”“侵”都是化静为动，将静态的草木之色写活了，突出了绿意的浓郁。（任选角度，结 合语句简要分析，意思对即可）11. （3分）示例一：我认为他们志趣相近。刘禹锡喜爱“调素琴，阅金经”，张岱则“图书四壁，充栋连床”， 二人都有高雅的情趣；两人对居室环境的清幽都颇为自得，有着相同的审美情趣；刘禹锡认为“陋室不陋。 张岱把书斋

28、命名为“不二斋”，两人都有不随流俗的志趣。示例二：我认为他们志趣相近。两人都很享受清幽宁静的居住环境，都喜欢高雅脱俗的生活，刘禹锡不愿“案 牍”劳形，乐与博学高雅之人交往，张岱沉醉在不二斋中，栽花移木，读书赏景，寒暑不轻易出门。示例三：我认为两人志趣不相近。刘禹锡身居陋室是迫于无奈，他的苦中作乐是对境况的一种抗争，也是向那 些打击他的人表明自己绝不会屈服，其志趣是积极入世，想要有所作为的；张岱在杭州拥有舒适的住处，过着 惬意的闲居生活，种树赏花、不问世事，他的志趣更多地体现为闲情逸致、隐居避世。【参考译文】不二斋，（屋旁）有株高三丈的梧桐，成荫的绿树重重叠叠，（能遮盖住大半个屋顶，）但遮不到围

29、墙的西 面，（我）就在这里种上腊梅，（这样子）看上去周围只有树荫，连夏日的暑气也被隔绝。从后窗看有段比窗槛 略高的矮诸，（它后面）是几只潇潇洒洒的竹子。（院子中间）天光照射下，抬眼向空中看去，亮光透入就像玻 璃、云母（一样透明），总觉得自己是坐在一个清凉的世界里面。屋子里面放满了书，从墙角一直堆到了床上。 我在房子的左边放了张石床，并摆上竹几和蚊帐，以防蚊虫；（我坐在床上看到）窗外的树叶透过蚊帐，连墙 壁上也印上了绿色一样。每到夏天，建兰、茉莉的香气四处飘散，连衣服上也有它们的味道。重阳节前后，把菊花移栽在北边的窗 下；菊盆分上下五层摆放，颜色就像澄澈的水，太阳光一照晶莹剔透，如同沉入秋水。到

30、了冬天，梧桐落叶， 腊梅飘香，太阳温暖地晒在窗前，（我在）热炉子（旁烤火盖）毛毯。（等到春天，）四周墙壁下全是山兰花开， 花圃里种的半亩芍药里面，很多是稀有的品种。我（就在这样的环境下）解开衣衫，舒展两腿坐在家里，一年 四季不轻易出门。（二）（10 分）12. （3分）Do （A、B、C三项都是积极应对、心理韧性强的表现，D选项不让妹妹去玩耍的做法过于绝对, 做好防护措施即可，可见小杨显示出焦虑特征。）13. （3分）不只个体需要韧性，团体、社会也都需要韧性。（必须表达从个人转到团体或社会之意，语句有承 上启下的作用）14. （4分）示例：（1）转移负性情绪：用工作、学习等摆脱负性情绪，关注自

31、己的工作进展、学习收获。（2）拓展人际关系：与朋友分享感受，获得支持，想办法解决问题。（3）充电提升自己：锻炼强健体魄，发展兴趣爱好，读书充盈灵魂，应对挑战时便能无所畏惧。（4）理智面对现实：以政府、权威机构发布的信息为准，了解新型冠状病毒感染的防控的措施及实时动态， 积极适应环境变化并调整心态。（答对两条即可）（三）（17分）15. （4分）（1） “我”听采药人老广讲林子里野宴的故事；（2） “我”到林子里寻找野宴，却没能寻到。16. （4分）示例一：童趣：在老广讲故事的过程中，我“不住声”地发问，“长长地吐了一口气，咽下了口水”， “我”相信故事，并且顽皮地跑到林子里去寻找奇遇，淋漓尽致

32、地展现了一个求知欲强、天真烂漫的儿童形象， 充满童趣。示例二：野趣：文中“我”生活在一片充满生机的野林子中，里面有丰富多彩而有趣生动的的动物：七八只七 八只喜鹊“盯住我”；黄鼬跳出来提着前爪”“大眼睛水汪汪”；被惊扰的野兔“跑起来尾巴像一朵大红花” “我”与它们为伴，“我”看到了它们多种多样的姿态，充满了自然野性的美。示例三：奇趣：老广讲的故事里，精灵为了报答救命之恩，在林中设下宴席，具有奇幻色彩：大白杨树下“一 个老大的树墩，上面铺了白杨叶儿，叶儿上搁了一个个大螺壳儿”，老广还清清楚楚列出了宴席上的摆设：花 红果儿、煮花生栗子核桃、炸鱼和烧肉、冒白气的大馒头，还有一壶老酒似真如幻，充满奇趣。

33、17. （4 分）（1）运用了拟人的修辞手法，“犹豫”赋予了七星瓢虫以人的神态和动作，（1分）生动表现了 “我”对林子里 动植物的细致观察及喜爱，体现了 “我”丰富的想象力及童心。（1分）（2）我还不配享用这样的酒宴，因为想得到大自然的馈赠，必须先怀着感恩之心去付出。18. （5分）相同点有丰富的动植物；2有神奇的传说；是童年的乐土。（答出任意两点即可） 不同点：昆虫记是科普作品，作者写作目.的是普及科学知识，增进读者对科学的了解。选文是一篇散文，作者的写作目的是记录童年的回忆，表达自己对童年、对自然的纯真赞美。（科普作品1分，散文1分，情感1分，意近即可）三、写作（50分）附加题（10分）2

34、0. （2 分）D21. （3分）（本题考查人物形象，注意答案需结合情节）示例一：西游记，红孩儿，牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，自幼起就上山学道，具有三百年的道行 和功力。他妖术高超，能喷吐三味神火，还精通各种变化术，火尖枪枪法等神通。他智慧过人，设计卷走唐僧， 骗擒猪八戒，识破孙悟空变化术，让师徒几人一度无计可施。他孝顺父母，当魔王期间虽很少和父母来往，但 如果有好酒好肉吃或有其他好东西得手都会邀请家人一起来分享，比如有唐僧肉吃就会请牛魔王来。红孩儿最 终被观音收服，做了门下弟子，被封为善财童子。示例二：骆驼祥子，高妈，她是一个心地善良、为人要强，精明能干，热心助人，可以很和气，也可以

35、很毒 辣的老妈子。她经历了不幸，学会了在旧社会最底层应对生活的方法。她精明透顶，成为了那个社会的投机主 义者，是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。她保留了劳动人民善良、质朴的特性，常常开导祥子，曾三番 五次劝祥子去放高利贷，但都因祥子的固执而失败。或许在当时那个社会里，只有熬成像高妈这样的人精，才 能左右逢源。示例三：海底两万里，孔塞伊，阿龙纳斯教授的仆人，他忠心耿耿，生性沉稳，精通分类理论。总以第三人 称和教授说话。为人随和，从不着急上火，总是气定神闲。他愿意冒生命危险跟随主人参与“捕鲸”行动；看 到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人。他是一个任劳任怨、忠心 忠诚的仆人。22. （5分）（A）文中，谢廖沙爱国保家，信念坚定，不畏牺牲，为了祖国与波兰白军战斗，英勇杀敌，我们 为这样的青年赞叹。B文中，祥子在社会的黑暗，生活的重压下自暴自弃，沦为行尸走肉，我们视之为戒。（2 分）我们生于伟大的祖国，正逢伟大的新时代，世界充满希望，也充满挑战。作为社会主义建设者和接班人的 青少年，我们要有高昂的爱国热情和卓越的文化自信，要树立远大的理想和强烈的社会责任感，要拥有丰富的 知识储备和实践创新精神，以饱满的热情和不惧艰难的魄力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（3分）