2023年度七年级语文下学期期末模拟试卷及答案（七）.pdf

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1、2023年七年级语文下学期期末模拟试卷及答案（七）一、积累运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.剽 悍(piao)脐 带（ji）浑 身 解 数（xie）妇孺皆知(ru)B.遒 劲(jing)亢 奋(kang)怏怏不乐（yang）气冲斗牛（dbu）C.犷 野(kuang)重 荷（he）锲 而 不 舍（qie）养精蓄锐(xu)D.驯 良(xun)确 凿（ZUO）参 差 不 齐（cf）语无伦次(lun)2.下列词语中有错别字的一项是（A.娴熟阔绰当之无愧低回婉转B.疏密窥伺迫不及待可歌可泣C.静穆阴霾迥乎不同相得益彰D.骊歌庇荫毛骨悚然潜心惯注3.下列句子中加点的词语解释丕I隹确的一

2、项是（A.现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫)茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原.（羸弱：身体柔弱.）B.马和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以 赴.（慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往.）C.仰 之 弥 高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍.（弥身：更 图.弥，更加.）D.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为现化.(叹为观止：赞美看到的事物好到了极点.)4.下列句子没有语病的 一 项 是()A.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，仍然回响在我耳畔.B.几个学校的副校长就近期的德育工作发表了很好

3、的意见和建议.C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文.D.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等.5.下列句子中的标点符号使用不正确的 一 项 是()A.过了二、三个月，它会捉鼠了.有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了.B.中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.C.领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养.不是吗，我的同志们？D.他不肯接见你的，一个女佣站在门槛上为难地说，他谁都不肯接见.他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静”6.下列表述有误的一

4、项是()A.夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻自不量力.B.安塞腰鼓一文大量使用排比和反复的修辞方法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈.C.斑羚飞渡一文以“我的见闻和感受为线索，以斑羚飞渡时惊人之举为主要内容，按时间顺序组织材料.D.爸爸的花儿落了是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事.7.文学常识和名著知识填空。（1）福楼拜家的星期天的 作 者 是 国（国别）作家，他被称为“短篇小说巨匠。（2）是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然。在法布尔的笔下，杨柳天牛

5、像个吝啬鬼，身穿一件似乎 缺了布料的短身燕尾礼服；“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。春潮带雨晚来急，O （韦 应 物 滁州西涧）峨眉山月半轮秋，O （李 白 峨眉山月歌），青山独归远。（刘 长 卿 送灵澈上人），散入春风满洛城。（李 白 春夜洛城闻笛）李杜诗篇万口传，o （赵 翼 论诗）独坐幽篁里，。（王 维 竹里馆）脱我战时袍，著我旧时裳，对镜帖花黄。（木兰诗）共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，o天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，

6、O （共工怒触不周山）9.根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。母爱如细流，静静流淌在我们生命中。一次次牵手，一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适;,，O人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。二、阅读理解10.阅读下面这首宋诗，完成下列各题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）这首诗写出了一般人都有过的怎样的生活经验？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。11.阅读下面两段文言文，完成下列各题。（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又

7、数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(乙)有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯,竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？(1)解释下列句子中加点的词语屠奉起意将阿入以攻其后也梢长，亦颇驯(2)下

8、列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不 相 同的一项是A.假 得 二 小 狼B.但当涉苗，见往事耳C.而 顷 刻 两 毙D.中网力拉崩倒之声(3)下列各组句子中加点词语的意义和用法也网的一项是一A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟B.乃杀之而取其革/蒙乃始就学C.竟忘其为狼/愿为市鞍马D.久之，目似瞑/犬阻石，不使前也(4)将下列语句翻译成现代汉语。少时，一狼径去，其一犬坐于前。主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声。(5)甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？1 2.阅读下文，完成下列各题。年轻时应该去远方肖复兴人的一生，如果真的有什么事情称得上无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年

9、有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。寒假的时候，儿子从美国发来一封E-m a il,告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越的1 1个州的路线图。出发后的第三天，他从得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说，这里有写过 最后一片叶子的作家欧亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径延展得更宽更远。我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我

10、走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了 10美元。”就是怀揣着仅有的10美元，他也敢于出来闯荡。我猜想得到他为此所付出的代价：异国他乡，举目无亲，餐风宿露。漂泊是他的命运，也成就了他。我也想起我自己，在比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，自然吃了不少的苦。北大荒的 大烟炮儿 一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时一，也让我触摸到了

11、那么多美好的乡情与故人，而这一切,不仅谱就了我青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆。没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，为了多品尝一些人生的滋味，肯定是要付出代价的，绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，才能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良的；一辈子总是离不开家的一步之遥，再是严父慈母、娇妻美妾，也会目短光浅，膝软面薄的。青春时节，更不应该将自己的心锚一样过

12、早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒在温柔之乡，在网络的虚拟中和在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻而细长的日子，消耗着自己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来，望一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮。青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方。哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗；你才会看见，眼前不再只是一面堵心的墙；你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧和家里不断

13、的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。我想起泰戈尔在 新月集里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来 我将在绝早的晨光里张帆航行。中午，你正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。(1)文章写了三个“年轻时去远方的故事片段，请分别概括。(2)第段作者说 年轻时就应该去远方漂泊，结合全文谈谈作者这么说的原因。(3)下列对本文的理

14、解和赏析不正碗的一项是一A.年轻时应该去远方，在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种。B.收到儿子的E-m ail很高兴，支持儿子的远行，引出全文要谈的话题：漂泊需要勇气，也需要年轻的身体和想象力。C.漂泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富。漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真美。D.青春像春天里的蒲公英，脆弱，单薄，而又无力，茫然不知该飘落在何处。如果不趁年轻时漂泊，青春就会老去。1 3.阅读下文，完成下列各题。齐白石画虾三变龙协涛著名的国画艺术大师齐白石57岁时有一次题画写道：”余作画数十年，未称己意。从此决心大变，不欲人知；即饿死京华，公等勿怜，乃余或可自问快心时也。”这 几 句A(义愤填膺

15、斩钉截铁)的话,可以说是齐白石不怕否定自己，敢于创新的艺术宣言。齐白石的最(脍炙人口 本色当行)的画虾，就是他的创新精神的突出例证。齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣，经常到溪流里观察这种逗人喜爱的小生物，用棉花为诱饵钓虾。他晚年曾画 儿时钓虾图,在画幅上题诗道：50年前作小娃，棉花为饵钓芦虾。今朝画此头全白，记得菖蒲是此花。并有小注：余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳尤不解。只顾一食，忘其登岸矣！少年时代的这种兴趣，使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子。但他6 0岁以前画虾主要是摹古，学习八大山人、李复堂、郑板桥等画虾的技法。6 2岁时-，齐白石自以为对虾的体会还

16、不够深刻，需要长期细心观察和进行写生，就在画案的水碗里，长期养着数只活虾。齐白石每天都要细心观察它们很多次,看它们的形状,看它们在水中游动时的（姿 势 姿 态），还常常用笨杆触动它们，看 虾 跳 跃 时 的 各 种D（姿势 姿 态）。这个时期的工夫，依然还是侧重在追求外形。因此，他笔下的虾外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感。6 6岁时，齐白石画虾产生了一个飞跃。虾的身躯已有质感，头、胸部前端有坚硬感。腹部节与节若联若断，中部拱起，似乎能蠕动。虾的长臂钳也分出3节，最前端一节较粗，更显有力。虾的后腿由1 0只减少成8只。6 8岁时，画虾又进了一步。这时的特点是：腹部小腿继续删减，由8

17、只减到6只；以前画虾眼是画两个浓墨点，后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横，于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔；最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨。齐白石认为对虾写生了七八年，这一笔是创造最成功的，他说：“这一笔不但加重了虾的重量，并且也表现了白虾的躯干透明。”这时画虾已达到神形兼备，可以说算成功了。但是齐白石仍不满足，还继续追求笔墨的简练。7 0 岁以后又有意删除不损害虾的真实性的腿，78岁时画的虾后腿就只有5 只。(9)80岁以后画的虾，才真正达到炉火纯青的地步：那精确的体态，富有弹力的透明体，在水中浮游的动势.可以说，艺术造型的“形、“质、动 三个要素都臻于完美的境界。作

18、家老舍在齐白石9 3 岁寿辰的庆祝会上说：白石老先生画的虾，可以看出虾在水里游的运动,像活的一样，但他作画的时候决不是对自然事物单纯的模拟。有一次他说：虾爪上的东西还很多，可是我不用画这些玩意。他是有提炼的。老舍指出的提炼，就是把虾的次要部分删除，对虾的重要特征进行艺术夸张，使虾的神情更为突出，所以人们比较池塘里的虾而更喜欢齐白石画的虾。(1)文章标题中的 三变 具体指什么？请简要作答。(2)请在文中的A、B、C、D 处各选一个最准确的词语。(3)作者在第段和第段中分别引用了齐白石和老舍的话，有什么表达作用？(4)齐白石画虾给你留下的最深刻的印象是什么？结合实际谈谈自己的感悟。三、写作表达1

19、4.生活中，哪一颗星星点亮了你的眼睛？哪一幕情景振奋了你的心灵？哪一声喝彩吸引了你的耳朵？那时那地，为了表示鼓励、赞美、自豪，也为了表示有决心，有信心，有志气，你一定想竖起大拇指!请以“我想竖起大拇指”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：自定立意，自选文体（诗歌不少于20行）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。参考答案与试题解析一、积累运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的 一 项 是()A.剽 悍(piao)断 带(ji)浑 身 解 数(xie)妇域皆知(ru)B.遒 劲(jing)亢 奋(k a n g)怏怏不乐(y a n g)气冲斗牛(d

20、du)C.犷 野(k i n g)重 蓟(he)锲 而 不 舍(qi爸)养精蓄锐(xu)D.驯 良(xtin)确 凿(zu6)参 差 不 齐(cT)语无伦次(lun)【考点】易误读常见字；多音字.【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.【解答】A.错误.脐带B.正确.C.错 误.犷 野 ging；D.错 误.确 凿 zao；故选B.)2.下列词语中有错别字的一项是（A.娴熟阔绰当之无愧低回婉转B.疏密窥伺迫不及待可歌可泣C.静穆阴霾迥乎不同相得益彰D.骊歌庇荫毛骨悚然潜心惯注【考点】常见易错字.【分析】本题要

21、结合字形知识来分析.在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结.【解答】A.正确.B.正确.C.正确.D.错误.潜心惯注应为潜心贯注；故选D.3.下列句子中加点的词语解释不准确的 一 项 是（）A.现在只有三个疲惫、胸等的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原.（羸弱：身体柔弱.）B.马和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而像修以 虺.（慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往.）C.仰之弓夕商，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍.（弥高：更 高.弥，更加.）D.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在

22、浓烈的艺术享受中，使人呼为理i t.(叹为观止：赞美看到的事物好到了极点.)【考点】正确使用词语.【分析】正确理解词语的意思的基础上，要把握句意，厘清词语的感情色彩.找到语感，注意固定搭配，习惯用法，从而做出正确选择.【解答】A：符合句意，词语解释正确；B：慷慨以赴：毫不畏惧，勇敢地向前.不符合语境，词语解释不正确；C：符合句意，词语解释正确；D：符合句意，词语解释正确；故选：B.4,下列句子没有语病的一项是()A.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，仍然回响在我耳畔.B.几个学校的副校长就近期的德育工作发表了很好的意见和建议.C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中

23、学语文.D.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等.【考点】病句辨析与修改.【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.【解答】A搭配不当，舞姿不能回响在我耳畔；B搭配不当，建议不能用发表；C正确；D缺宾语，句末加 的功能；故选C.5.下列句子中的标点符号使用不正确的一 项 是()A.过了二、三个月，它会捉鼠了.有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了.B.中间挂着一块匾道

24、：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.C.领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养.不是吗，我的同志们？D.他不肯接见你的，一个女佣站在门槛上为难地说，他谁都不肯接见.他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静【考点】标点符号.【分析】该题考查的是标点的正确使用与修改能力.标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工 具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语 言.要做到结合语境，准确规范的使用标点.【解答】A二、三个月”是约数，删除顿号；B正确；C正确；D正确；故选A.6.下列表述有误的一项是()A.夸父逐日比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也

25、用来比喻自不量力.B.安塞腰鼓一文大量使用排比和反复的修辞方法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈.C.斑羚飞渡一文以 我”的见闻和感受为线索，以斑羚飞渡时惊人之举为主要内容，按时间顺序组织材料.D.爸爸的花儿落了是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事.【考点】文学常识.【分析】此题考查的知识点是课文内容的辨析.【解答】A.正确；B.正确；C.正确；D.有误，全文集中写了毕业典礼上的回忆和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事；故选：D7.文学常识和名著知识填空。（1）福楼拜家的星期天的作者是 法 国（国别）作家 莫泊 桑，

26、他被称为“短篇小说巨匠。（2）昆 虫 记 是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然。在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎 缺了布料”的短身燕尾礼服；小 甲 虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！【考点】文学常识；名著综合.【分析】本题考查的是文学文化常识.【解答】（1）本题考查的是文学常识的内容，读名著就要记住作者及其国籍等基本信息.平时的积累是做好这道题的关键.（2）本题考查的是名著的故事情节，抓住提示信息，比如“法布尔知 道

27、 是 昆虫记，然后再根据故事情节确定下面的答案.答案：（1）法 莫 泊 桑（2）昆 虫 记 小 甲 虫8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。春潮带雨晚来急，野 渡 无 人 舟 自 横。（韦 应 物 滁州西涧）峨眉山月半轮秋，影 入 平 羌 江 水 流。（李 白 峨眉山月歌）荷 笠 带 斜 阳，青山独归远。（刘 长 卿 送灵澈上人）谁 家 玉 笛 暗 飞 声，散入春风满洛城。（李 白 春夜洛城闻笛）李杜诗篇万口传，至 今 已 觉 不 新 鲜。（赵 翼 论诗）独坐幽篁里，弹 琴 复 长 啸。（王 维 竹里馆）脱我战时袍，著我旧时裳，当 窗 理 云 鬓，对镜帖花黄。（木兰诗）共工与颛顼争为帝，怒而触不

28、周之山，天柱折，地 维 绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故 水 潦 尘 埃 归 焉。（共工怒触不周山）【考点】名篇名句默写；常见易错字.【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力.【解答】答案：野渡无人舟自横影入平羌江水流（重点字：羌）荷笠带斜阳谁家玉笛暗飞声至今已觉不新鲜弹琴复长啸当窗理云鬓（重点字：鬓）地 维 绝 故 水 潦 尘 埃 归 焉（重点字：潦）9.根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。母爱如细流，静静流淌在我们生命中。二次次牵壬?二弄吏叮口 久母亲的呵护似摇 篮 般 的 安 适;一 回 回 送 行，一 天 天 守 望，母亲的

29、牵挂如岁月般的绵长。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。【考点】仿写语句.【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯.【解答】由例句可找出的规律是：使用比喻修辞；句式要相同；上下语意连贯.一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长二、阅读理解10.阅读下面这首宋诗，完成下列各题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(1)这首诗写出了一般人都有过的怎样的生活经验？(2)请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。【考点】即事感怀诗.【分析】这是一首七言绝句.这首诗写的是诗人在一个风

30、雨交加的夏夜独自期客的情景.前二句交待了当时的环境和时令.后二句点出了人物和事情.做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感.【解答】（1）本题考查诗歌思想感情的把握，结合诗句的理解，“家家雨 处处蛙 闲敲棋子 落灯花 情景交融，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情.（2）本题考查诗歌意境的把握，注意结合诗文的理解，加入个人的联想和想象，用优美的语言生动地描述这首诗优美的意境.答案：（1）情景交融，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情.（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣.直到半夜诗人也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花.译文

31、：黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚，乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣.这时已经是半夜了，朋友却没有如约到来，无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上.1 1.阅读下面两段文言文，完成下列各题。（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(乙)有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯,竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又

32、如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？(1)解释下列句子中加点的词语屠搴起意将障入以攻其后也梢长，亦颇驯(2)下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不学回的一项是DA.假 得 二 小 狼B.但当涉苗，见往事耳C.而 顷 刻 两 毙D.中风力拉崩倒之声(3)下列各组句子中加点词语的意义和用法也网的一项是A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟B.乃杀之而取其革/蒙乃始就学C.竟忘其为狼/愿为市鞍马D.久之，目似瞑/犬阻石，不使前也（4）将下列语句翻

33、译成现代汉语。少时，一狼径去，其一犬坐于前。主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声。（5）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译.【分析】参考译文：（甲）两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫.一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面.时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很.屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死.屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面.身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴.屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了.屠夫这才明白前

34、面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方.（乙）有个有钱人家偶尔得到两只小狼，（将它们）和家狗混在一起豢养，也和狗相安（无事）.稍微大了点，还 是 很 驯 服.竟 然（就）忘了它是狼.一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声,惊醒起来四周看看没有一个人.再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况）.便（发现）两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让（它们）上前.就杀（狼）取 它 们 的 皮.这 事（是）堂侄虞敦说的.狼子野心，（是）真 实（而）没有诬蔑（它们）啊！狼子野心，这样的说法确实是可信的，而不是诬蔑.表面上假装亲昵，而心里却心怀不轨，

35、更不单单有这么点野心.野兽有这样的情况不并足以说什么，为什么连人都回这样而延误自身呢？【解答】（1）本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词.句意：屠夫突然跳起.暴：突然句意：打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面.隧：在柴草堆里打洞句意：稍微大了点，还是很驯服.稍：稍微（2）本题主要考查点是文言词语古今异义.为解答此类题目，一定要先翻译句子.A句意：偶尔得到两只小狼.偶：偶尔B句意：只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了.涉猎：粗略地阅读C句意：可是一会儿两只狼都被杀死了

36、.顷 刻：一会儿D句意：其中夹杂着用力拉扯崩塌倒下的声音.中间：其中夹杂着 今义：在事物两端之间或两个事物之间故选：D（3）此题考查的是理解常见文言虚词在文中的含义.文言文虚词的意思，要结合句子意思来解释.A 句意：用刀砍狼的脑袋.以：用.（他）便假睡来等着（观察情况）.以:来B 句意：就 杀（狼）取它们的皮.乃：就.吕蒙就开始学习.乃：就.C 句意：竟 然（就）忘了它是狼.为：是.木兰愿意去买来马鞍和马匹.为：为此.D 句意：时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了.之：补充音节，不翻译.狗 阻 止 它 们 不 让（它们）上 前.之：代指狼.故选：B（4）本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到

37、信、达、雅 ,翻译的方法是“增、册 h调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.重点词有：犬：像狗一样句意：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面.重点词有：昼寝：白天睡觉句意：一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声（5）此题考查的是对文章中心的理解和人物形象的把握.解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括狼的性格从言行入手.甲乙文中的狼都是狡猾、奸诈的代表，而甲文主要是讽刺嘲讽狼再狡猾不如人的智慧，乙文告诫人们对待像狼一样的人不能手软，待他们再好，本性难移.答

38、案：(1)突然 在柴草堆里打洞 渐渐、稍微(2)D(3)B(4)一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面.一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声.(5)共同特性：阴险、狡猾、奸诈；甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾，乙文主要揭露狼野心不改的本质.12.阅读下文，完成下列各题。年轻时应该去远方肖复兴人的一生，如果真的有什么事情称得上无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。寒假的时候，儿子从美国发来一封E-m a il,告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越的1 1个州的路线图。出发后的第三

39、天，他从得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说，这里有写过 最后一片叶子的作家欧亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径延展得更宽更远。我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了 10美元。”就是怀揣着仅有的

40、10美元，他也敢于出来闯荡。我猜想得到他为此所付出的代价：异国他乡，举目无亲，餐风宿露。漂泊是他的命运，也成就了他。我也想起我自己，在比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，自然吃了不少的苦。北大荒的 大烟炮儿 一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时一，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切,不仅谱就了我青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆。没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，为了多品尝一些人生的滋味，肯定是要

41、付出代价的，绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，才能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良的；一辈子总是离不开家的一步之遥，再是严父慈母、娇妻美妾，也会目短光浅，膝软面薄的。青春时节，更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒在温柔之乡，在网络的虚拟中和在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻而细长的日子，消耗着自己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来，望一

42、眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮。青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方。哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗；你才会看见，眼前不再只是一面堵心的墙；你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧和家里不断的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。我想起泰戈尔在 新月集里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来 我将在绝早的晨光里张帆航行。中午，你正在池塘洗澡的时候，我们将在

43、一个陌生的国王的国土上了。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。(1)文章写了三个“年轻时去远方”的故事片段，请分别概括。(2)第段作者说 年轻时就应该去远方漂泊，结合全文谈谈作者这么说的原因。(3)下列对本文的理解和赏析不IE碰 的 一 项 是BA.年轻时应该去远方，在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种。B.收到儿子的E-m ail很高兴，支持儿子的远行，引出全文要谈的话题：漂泊需要勇气，也需要年轻的身体和想象力。C.漂

44、泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富。漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真美。D.青春像春天里的蒲公英，脆弱，单薄，而又无力，茫然不知该飘落在何处。如果不趁年轻时漂泊，青春就会老去。【考点】记叙文阅读综合.【分析】本文通过记叙儿子利用寒假，在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历，让我想起一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀揣 着10美元，独自闯荡柏林，还有 我”在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦；表达了作者对年轻人的期许：年轻时应该去远方，才能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆.【解答】(1)本题是对概括文章主要内容的考查.方法：一、段意合并法.段落

45、大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点：二：要素串连法.写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事 件（包括起因、经过、结果）等基本要素.把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容.儿子利用寒假,在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历.一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀揣着1 0 美元，独 自 闯 荡 柏 林.“我“在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦.（2）本题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.从文中

46、第 1、2、3段的最后一句可以理解作者认为年轻时去旅行可以漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远.漂泊能成就一个人.漂泊的经历能谱就人青春的曲线，也能成为一个人老年时难忘的回忆.（3）本题是对文章内容的理解，在准确理解文章的前提下，结合选项仔细对比作答.B项不准确，因为本文的中心论题是年轻人需要去远方，去漂泊；而不是漂泊需要勇气，也需要年轻的身体和想象力.故选：B答案（1）儿子利用寒假，在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历.一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀 揣 着 1 0 美元，独自闯 荡 柏 林.“我 在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒

47、，吃了不少的苦.（2）理 由 漂 泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远.漂泊能成就一个人.漂泊的经历能谱就人青春的曲线，也能成为一个人老年时难忘的回忆.（3）B13.阅读下文，完成下列各题。齐白石画虾三变龙协涛著名的国画艺术大师齐白石57岁时有一次题画写道：”余作画数十年，未称己意。从此决心大变，不欲人知；即饿死京华，公等勿怜，乃余或可自问快心时也。这几句A（义愤填膺 斩钉截铁）的话,可以说是齐白石不怕否定自己，敢于创新的艺术宣言。齐白石的最（脍炙人口 本色当行）的画虾，就是他的创新精神的突出例证。齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣，经常到溪流里观察这种逗

48、人喜爱的小生物，用棉花为诱饵钓虾。他晚年曾画 儿时钓虾图,在画幅上题诗道：50年前作小娃，棉花为饵钓芦虾。今朝画此头全白，记得菖蒲是此花。”并有小注：“余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳尤不解。只顾一食，忘其登岸矣！少年时代的这种兴趣，使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子。但他6 0岁以前画虾主要是摹古，学习八大山人、李复堂、郑板桥等画虾的技法。62岁时，齐白石自以为对虾的体会还不够深刻，需要长期细心观察和进行写生，就在画案的水碗里，长期养着数只活虾。齐白石每天都要细心观察它们很多次,看它们的形状,看它们在水中游动时的（姿 势 姿 态），还常常用笔杆触动它们，看 虾

49、跳 跃 时 的 各 种D（姿势 姿 态）。这个时期的工夫，依然还是侧重在追求外形。因此，他笔下的虾外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感。6 6岁时，齐白石画虾产生了一个飞跃。虾的身躯已有质感，头、胸部前端有坚硬感。腹部节与节若联若断，中部拱起，似乎能蠕动。虾的长臂钳也分出3节，最前端一节较粗，更显有力。虾的后腿由10只减少成8只。6 8岁时，画虾又进了一步。这时的特点是：腹部小腿继续删减，由8只减到6只；以前画虾眼是画两个浓墨点，后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横，于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔；最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨。齐白石认为对虾写生了七八年，这

50、一笔是创造最成功的，他说：“这一笔不但加重了虾的重量，并且也表现了白虾的躯干透明。”这时画虾已达到神形兼备，可以说算成功了。但是齐白石仍不满足，还继续追求笔墨的简练。7 0岁以后又有意删除不损害虾的真实性的腿，7 8岁时画的虾后腿就只有5只。（9）8 0岁以后画的虾，才真正达到炉火纯青的地步：那精确的体态，富有弹力的透明体，在水中浮游的动势.可以说，艺术造型的“形、“质、动 三个要素都臻于完美的境界。作家老舍在齐白石9 3岁寿辰的庆祝会上说：白石老先生画的虾，可以看出虾在水里游的运动,像活的一样，但他作画的时候决不是对自然事物单纯的模拟。有一次他说：虾爪上的东西还很多，可是我不用画这些玩意。他