5月学习雷锋精神心得体会.docx

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1、 5月学习雷锋精神心得体会(2) 2023年5月学习雷锋精神心得体会 学习雷锋确实是个老生常谈的问题，从小到大，我们始终进展这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积存，有了量的积存，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积存，那是不行能的。马克思辩证唯物主义充分说明白这一点。 雷锋精神是中华民族精神的优良局部，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也应当被很多次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听很多遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢? 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编

2、辑整理。 学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，也许都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。 雷锋精神首先表达在对党的忠诚，这一点是我们应当向雷锋学习的。同时表达在对人民的喜爱，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丧失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品行。还有就是对自身的完善，雷锋从未铺张一点时间，总是挤时间进展学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利

3、，做好事不留名，也是我们应当学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。 篇2：11月学习雷锋精神心得体会范本 2023年11月学习雷锋精神心得体会范本 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。 (一)钉子精神 做任何事情都要仔细求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸

4、和急躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探究精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习规划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 (二)一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 (三)团结全都 雷锋是一个团结集体，听从

5、集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培育自己的责任感，在班级建立和班级治理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的洪亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着奉献，都深深融入到了集体中，在集体中感受欢乐，在集体中享受学问的沐浴。 (四)全心全意为人民效劳 雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民效劳，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮忙那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民

6、利用午休时间体教师清扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;相互帮忙补习功课。信任将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。 (五)正义的雷锋 雷锋精神，是全心全意为人民效劳，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节省，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种表达在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月马上完毕，但是学雷锋活动远没有停顿，我们会把他作为生活和学习的典范，勇于奋斗，不停探究，积极进取。 篇3：阳向中学“同唱爱国歌曲，传承雷锋精神”班级合唱竞赛活动方案 阳向中学“同唱爱国歌曲，传

7、承雷锋精神”班级合唱竞赛活动方案 一、活动目的 在盛大纪念XX等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习50周年之际，为激发学生的爱国主义情感、增加学生的集体荣誉感，建议全体师生积极学雷锋、把学雷锋活动推向高潮，进一步加强未成年人的思想道德建立，进一步丰富校园文化气氛，拓展素养教育阵地，更好地呈现我校思想政治教育和素养教育的优良成果，打算开展“同唱爱国歌曲，传承雷锋精神”班级合唱竞赛。 二、活动内容 (一)、各班利用音乐课、自习课和晚唱等时间学唱红歌和班歌。 (二)、各班仔细训练，组织参与唱歌竞赛。 1、竞赛时间：*年3月底。（详细时间另定） 2、竞赛形式： 初赛：采纳通讯赛，在本班教室进展；

8、复赛：各年级前五名参与复赛，在操场进展。 3、参与对象、竞赛形式及人数要求本次竞赛表演形式为合唱，以班级为单位，全员参赛。 4、竞赛要求： （1）参赛各班演唱一首必唱红歌没有共产党就没有新中国，一首自选歌曲即本班班歌（班歌初中三年不变）。曲目内容应安康向上，以围绕歌颂党、歌颂祖国、展现班级风采为主题，风格高雅，集思想性和艺术性于一体。 （2）参赛各班指挥、伴奏必需为本班学生。 （3）伴奏可采纳手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式（自备相关物品）。 （4）可以多种表演形式同时进展，依据其艺术性进展评分。 （5）参赛班级应提前做好预备，听从组织教师的指挥。初赛挨次按班级挨次进展。 （6）初赛时各班一律

9、在教室等候，保持宁静。评委流淌评分。 （7）初赛不管竞赛前后都要求保持宁静，竞赛完后班主任安排相关活动。 （8）复赛在操场，不管是否参赛班级，每人自备小国旗一面。 三、评分标准： 1、歌曲主题内容安康向上；（10分）2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（10分）3、演出服装整齐统一，充分呈现当代中学生积极向上的精神面貌；（10分） 4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示中学生的朝气和热忱；（10分） 5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱比照得当；（40分）6、能表达肯定合唱艺术性，有感染力

10、，可结合多种艺术形式同时进展；（10分） 7、指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。（10分） 四、人员安排： 组织领导小组： 组长：z 成员：z （一）初赛评委安排：（评委请自备钢笔） 七年级：z（组长）、z 八年级：z（组长）、z 九年级：z（组长）、z （三）复赛：（评委请自备钢笔） 1、专业评委：音乐专业或者有此特长和爱好的人士6名，每人权值10分； 2、学生评委：非参赛班级的文娱委员和学生会主席共计20人，每人权值2分。 3、摄影：z 4、统计：z 5、奖品：z 6、安全保卫：z 7、物资预备：z 五、嘉奖方法：（分年级设奖） 按全部评委的评分总分从高到低分别取： 一等奖：一名、二等奖：二名、三等奖：二名 政教处、团委会