《童年的秘密》读后感800字.docx

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1、 童年的秘密读后感800字 童年的隐秘是由意大利当代教育史上最宏大的幼儿教育家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的，经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，提醒了儿童心理进展的隐秘，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童消失心理偏差的根本缘由，经过对本书的阅读，给我留下很深的印象。 蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以敬重幼儿为前提，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进展的，从而总结阅历，完成自我认知的提升!我想，这时，孩子的心里确定是最简便开心的，而我们明白欢快简单产生兴趣，而兴趣是最好的教师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗?所以，作为一个孩子的教育者

2、，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果!相反，假如只是一味被动理解教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热忱，更不要说是孩子了! 所以，作为一名小学教师，学习对儿童进展心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子淘气，会造成教育失败吗?我信任，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的，这就是“童年的隐秘”。那我们应当如何去做呢?首先要把孩子置身于一个开心的环境，所学的资料要对孩子很有吸引力。作为教师要想把课上好，首先就要

3、把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要明白的、感兴趣的!其次是教育者的沉静。它是一种更肤浅的安静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不管做什么事都要先想好再做，多去看、去观看，少去说、去批判!孩子不喜爱一个爱唠叨的教师。最终是要给儿童特别的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动；从而使他们聚精会神，精力集中，儿童就会获得一种满意感和欢快感。这样儿童就向正常化迈进，即学会抑制自我、安静地生活及喜爱学习。关于这本书，还有许多需要我们去了解的学问与资料，虽然这些方法运用到实际的教育中未必有用，但却提高了我对孩子教育的熟悉。在今后的实践中我将不断地总结阅历，寻求更好的教育方法，使孩子安康成长。