高中历史人民版选修三学案专题五烽火连绵的局部战争专题学习总结.docx

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1、专题学习总结知识导图整体架构抗美援朝影响 越南战争结果 由来、战争曲折 分治、战争原因 矛盾、战争教训 起因、战争特点世界总形势:动荡不安线索归纳思维整合一、烽火连绵的局部战斗历史背景主要经过特点和影响朝鲜 战斗二战后美苏冷战，形成了两 极格局；1948年朝鲜半岛分 裂，形成大韩民国和朝鲜民 主主义人民1950年朝鲜战斗爆发； 中国抗美援朝；1953 年签订?朝鲜停战协 定？朝鲜战斗是冷战的产 物，是二战后第一次大 规模的国际性局部战 4；加剧了朝鲜半岛的 分裂；提高了中国的国 际地位越南 战斗1954年？日内瓦协议?签订，越南分裂；出于称霸的需要干预越南的 内政20世纪60年月初推行 特种战

2、斗；1965年将特 种战斗扩大为局部战 斗；1969年推行“战斗 越南化；1973年双方 停战越南人民抗美战斗是一 场反侵略的正义战斗； 1975年越南实现统一； 消耗了国力，内外交困； 调整对外政策中东战斗(1)历史：主体民族、政治统 治和屡次变更，给该地区的 历史演进增加了简单性。(2)地理：地位重要，石油资 源丰富，历来是大国看重并巴勒斯坦战斗(19481949 年)苏伊士水道战斗(1956 年)“六日战斗(1967造成中东地区长期的动 乱担心，严峻危害了世 界和平；造成了巴以双 方相互仇视和冤冤相 报，使中东和平进程特争夺的地区。（3）外部：英表“贝尔福宣 言”，实行分而治之政策； 1

3、947年联大决议，在该地区 分别成立犹太国和阿拉伯国 家年）“十月战斗（1973年）别艰辛印巴战斗英国“分而治之的政策； 边界和领土归属长期不定； 克什米尔地区归属问题；美 苏两国不断向印巴两国出售 武器起了推动作用第一次（1947 1949年）其次次（1965年）第三次（1971年）1972年孟加拉国成立造成南亚地区长期动乱 担心；使印巴双方备竞 赛加剧，严峻威逼了世 界和平两伊 战斗领土和派别之争；民族间的 纠纷；地位重要；石油资源 丰富1980年伊拉克首先对 伊朗发动进攻；19801981年是相持阶段； 1988年停火二战后开展中国家之间 规模最大、损失最重的 战斗；两国经济全面倒 退；

4、造成中东分裂海湾 战斗两极格局逐步走向解体，中 东局势动乱；伊拉克与科威 特之间石油、领土、债务争 端1990年伊拉克突袭科 威特，先后实施“沙漠 盾牌方案、“沙漠风 暴行动、“沙漠刀 攻势；1991年战斗结束海湾战斗是一场高科技 战斗；是二战后参战国 家最多的一次局部战 斗，对中东和世界格局 产生了深刻影响二、与二战后历次局部战斗的关系1 .朝鲜内战爆发后，操纵联合国成立“联合国，入侵朝鲜并把战火烧到中国边疆，1953 年被迫在停战协定上签字，战后对中国实行长期封锁。2 .出于称霸世界的需要，在19541960年加紧干预南越内政，向南越政府供应经济事救济。 19611973年把侵越战斗从“特

5、种战斗扩大为“局部战斗，并将侵略扩大到老挝和柬埔 寨。1973年，美越签署停战协定。1975年扶植的傀儡政权土崩瓦解，越南解放。3 .在第一次中东战斗中，支持以色列，在美苏两国要求下联合国安理睬通过了停战协定，开 头插手中东事务。在其次次中东战斗中，乘机排挤英法在中东的势力，以便自己夺取更大的 利益，总统艾森豪威尔致电英国首相艾登，要求英国马上停战，美苏两国开头“填补空白”， 走上了中东角逐场的前台。在第三次中东战斗以前，支持以色列动武，战后在其支持下，以 色列拒不归还新占据的土地。在第四次中东战斗中，供应应以色列情报，同时不盼望战火进 一步扩大，联合国安理睬通过了要求双方马上就地停火的协议，

6、战后经济患病打击并发生了 经济危机。4 .印巴战斗中，支持巴基斯坦并向其供应当时先进的坦克和飞机。5 .两伊战斗前，支持伊拉克与苏联争夺石油资源。战斗中，的油轮遭到两伊的攻击，向联合 国提出护航要求，美苏等国相继同意为油轮护航，并以此为由不断向海湾派遣舰。6.在海湾战斗中，实施“沙漠盾牌方案，以联合国的名义组建了一支多国进驻海湾地区, 以阻挡伊拉克进一步扩大侵略。然后，和伊拉克代表进行直接会谈但未达成协议。之后，就 实施了 “沙漠风暴 “沙漠刀行动。学会解题体验高考【例题】（2016课标全国【，47）材料1965年，在越南的事行动升级后，中国政府在加强对越南的事救济的同时，向政府传 递了一系列

7、警示性信息，要求不得将战斗无限制升级。决策者对此颇为重视，加强相互间的 “信息传递，努力理解中方的信息，并将中方的可能反响作为制定决策时必需考虑的最重 要因素之一。在同中国政府打交道的过程中，表现出某种谨慎与克制，朝鲜战斗式的中美直 接事冲突没有重演。1969年上台的尼克松政府，面对在越南问题上的逆境，以及从亚洲收缩力气的需要，对的对 外政策做出了重大调整，试图使之适合力气的限度和新的国内国际条件。1973年，与北越在 巴黎签订了协定，越南战斗根本结束。摘编自陈兼、赫斯伯格?越战初期中美之间 特别的“信息传递 ？等（1）依据材料并结合所学学问，简析与中国在越南战斗中没有发生直接事冲突的缘由。（

8、2）依据材料并结合所学学问，分析结束越南战斗的缘由。解题思路第（1）问，从中美“信息传递、中国实力壮大、历史教训、美方的相对克制等 方面答复。第（2）问，从面临的国内（调整、反战运动、经济损失等）、国际（与中国关系）因素进行分析。答案（1）冷战时期，的中心在欧洲；吸取朝鲜战斗的教训；中国政府有效的警示信息；实行 了防止直接冲突的一些措施。国内反战运动的高涨；调整国际，改善与中国的关系；战斗给经济造成巨大负担；战斗成 功无望，欲从战斗中脱身。（背景、原因类材料解析题的解题技巧 解题技巧主要依据限定词分析历史事物的（XX）条件、（XX）缘由、（XX）根源、（XX）因素等。有利条件和不利条件一般是从

9、对历史事物开展起乐观促进作用还是起阻碍作用的角度来 划分。根本缘由等同于历史（社会）根源，一般是：历史开展趋势（生产力开展、时代要求）+主观需 要+；也要留意经济、政治、思想文化等不同角度分析：经济现象的根本缘由一般是由 生产力水平、生产关系的反作用或者上层建筑的反作用打算的；政治现象的根本缘由是依据 经济打算政治的原理，即政治活动的根本缘由是经济的缘由；思想文化现象是社会意识，由 社会存在打算的。（3）主要缘由：包括引发大事的主观、客观各方面重要因素。一般指在诸多缘由中占支配地位 的，起主导、打算作用的重要因素。与根本缘由比，远因是根本缘由，近因是主要缘由。（4）直接缘由：最直接引发大事的偶然性因素（导火线、借口等）。（5）主观缘由：大事（或人物）所在的阶级、阶层、团体、个人：主观目的+动机+决策或方针 +详细历史阅历（6）客观缘由：自然环境+社会环境（形势）+经济状况+政治现状+思想因素