一年级语文知识点总结.docx

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1、一年级语文知识点总结语文是基础教化课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的实力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们沟通思想的工具。所以在小学一年级时期巩固好学生的语文学习实力，一生都受益匪浅!接下来是小编为大家整理的一年级语文学问点总结，希望大家喜爱!一年级语文学问点总结一一、汉语拼音：1、43页字母表声母23个翘舌音4个，平舌音3个韵母24个单韵母6个，复韵母18个，其中前鼻韵母5个，后鼻韵母4个整体认读音节16个2、字母复习巩固训练：14页我会读(6个单韵母，10个声母)，24页读读记记(声母)，32页我会读(易混的韵母)，

2、40页我会连(字母依次)，24页我会摆我会想(动手摆出字母)，55页我会写(声母、韵母分类)，73页我会连(平翘舌、鼻边音)3、音节训练：15页我会连(动物音节词)，25页我会读(平翘舌、鼻边音及声母形态相近的音节)，33页读读拼拼(音节儿歌拼一拼)，14页看看读读(图与音节词)，36页(学习用具音节词)，25页读读连连(音节词事物分类)，32页我会连(动物、景物音节词)，40页读读连连(动物音节词)，41页读读画画(秋游用品音节词)，41页我会讲4、多音字：干 乐 舍 只 长 发 几 间 卷 卫 要 好 还 数 大 的 要 和 少 便 少 为 兴 党 没 着 都 看一年级语文学问点总结二一、

3、熟读、熟记声母表，韵母表，整体认读音节表依次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的依次要牢记。二、易写错的字母：1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。3、韵母：a,u,u的其次笔竖写成了竖弯。4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ue,un-un几组韵母的字形要分清。5、整体认读音节：yu,ye,yue,yuan，yun中的去掉两点的u要写成u,不要写成原来的u。三、易错的学问点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。2、声调易错的地

4、方：其次声与第三声简单混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。3、复韵母及音节中的声调简单标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e;i,u并列标在后。4、j,q,x只和u相拼，不与u相拼，j,q,x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的u，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。5、同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的u，不要加上两点还写成u。6、音节拼法要留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia,qia,xia,jian,q

5、ian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记：you不要写成yiu或yiou。7、音节读音简单错的地方：有声母n,l的音节要分清鼻音和边音，很简单把鼻音n读成边音l。平舌音和翘舌音简单混淆读错。前鼻音和后鼻音简单混淆读错，特殊是后鼻音简单读成前鼻音，如挚友的朋，蜻蜓的蜻，等等。8、音节简单错的还有：抄写音节或选择音节填空时简单抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避开的。一年级语文

6、学问点总结三(一)、汉语拼音：1、目标：(1)能读准声母、韵母，精确拼读音节，读准四声及轻声音节。(2)能背诵声母表。熟识韵母表、和整体认读音节。ZYB渣油泵(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(4)能借助汉语拼音认读汉字，能依据拼音写出要求学会的汉字。2、要点及方法：(1)声母：A、形近字母：bdpq：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，学生最简单混淆。在复习时，我们可以结合一些顺口溜帮助学生记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d?还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼

7、，摆一摆，在嬉戏中加深印象。zyb齿轮油泵nh、tf：这两组声母的字形比较像，可以让学生用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。ZYB渣油齿轮泵B、音近字母：我们南京人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特殊加强练习：nl、zzh、cch、ssh。C、依次：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的依次排列。我们的教材将翘舌音和平舌音的教学依次互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的依次时，就应给学生指出，翘舌音在前，平舌音在后。(2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的依次排列。形近：ieei、iuui、unnZYB

8、高压齿轮泵音近：eneng、ining、engong(3)整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助学生记忆时，可以告知学生：第一行跟相关声母相应，其次行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更简单些。高精度全自动恒压力变频齿轮泵(4)标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮学生复习有关的儿歌：见a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小挚友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最简单错的就是i、u并列出现的状况。ZYB可调压齿轮泵要放在实际的词语环境中让学生反复练习。(5)拼法规则：j、q、x、y与相拼的.规则。许多

9、学生在音节的合成时都知道上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：j()()，有的学生就不知道上的两点要还原了。高压渣油泵关于拼音，我们复习的形式可以有：1)按依次默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。齿轮式渣油泵3)分解音节或合成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。6)在音节中找出整体认读音节。7)看图选择正确的音节。8)分别找出声母、韵母、音节。在复习时，我们也要尽可能地调动学生的主动性，不要把一节复习课死气沉沉，味同嚼蜡，也不要把复习课搞成题海战术，或是上成练习课，学生疲于应对。我们在课上要结合所要复习的学问点，可以创设一些情境，在玩中学，在玩中复习和巩固，这样

10、符合新课标的要求，符合低年级学生的爱好和需求，能极大激发学生主动参加的爱好。激发学生的主动意识，让学生在自主中建构学问、运用学问，形成实力。一年级语文学问点总结四人教版小学一年级语文课文重点词语汇总1、本册要求背诵的课文如下：1柳树醒了、9两只鸟蛋、4春晓、村居、13所见、小池、14荷叶圆圆、16要下雨了(自选)、18四个太阳、19乌鸦喝水、20司马光、24画家乡(自选)、25欢乐的节日2、对此我做了以下的摘录：(1)春雷跟柳树(说话)，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头，柳树跟(孩子们)玩耍了，玩着玩着，小(挚友)们，(长高)了。(2)春眠不觉晓，(到处)闻啼鸟。夜来(风雨声)，花落(

11、知多少)。(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(当心)地捧着鸟蛋，(赶忙)走到树边，轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱)，抬起头来，把(目光)投向(高远)的蓝天。(4)牧童骑(黄牛)，歌声振林越，意欲捕鸣蝉，突然(闭口立)。(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上头)。(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。(7)我画了个(四)个太阳：(绿绿的)太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给(秋天)，(红红的)太阳(照亮)冬天，(春天的)太阳是彩色，(因为)春天是个多彩的季节。(8)乌鸦望见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水(不多)，瓶口(又小)。乌鸦把(小石子)一

12、个一个地放进瓶子里。瓶子里的水(上升)了，乌鸦就喝着水了。(9)司马光举起一块(石头)，用劲砸那口缸，缸里的水流(出来了)，掉进缸里的(小挚友)得救了。(10)孩子们(爱家乡)，也(爱画自己美)丽的家乡。(11)(小鸟)在前面带路，(风儿)吹向我们，我们像(春天)一样，来到(花园)里，来到(草地)上。(12)朝看太阳辨(西东)，夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飞(江湖)畔，即将有雨在眼前。大雁(北)飞天将暖，燕子(南)归气转寒。一场(秋雨)一场寒，十场(秋雨)要穿棉。(13)只有自己(种)，才有(吃不完)的菜。(14)自己学会(生活)的本事，才能成为(真正)的狮子。(15)(地球爷爷)的手就是(地心

13、)引力。(16)植树节是每年的(3月12日)。(17)(春晓)(村居)是描写(春天)的古诗，描写夏天的古诗有(所见)、(小池)。(18)青蛙小的时候叫蝌蚪。(19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。(20)燕子会捉(空中)的害虫，青蛙会捉(田里)的害虫，啄木鸟会捉(树干上)的害虫，七星瓢虫专(爱吃)(叶子上)的蚜虫。(21)取人之(长)，补己之(短)。(22)虚心使人(进)步，傲慢使人落(后)。(23)( )月( )日是国庆节。( )月( )日 是妇女节。( )月( )日是元旦节。( )月( )日 是中秋节。( )月( )日是儿童节。3、把乱的词语连成一句通顺的话。

14、语文学习并不难，只要大家合理运用复习资料，仔细努力地学习，就肯定会学好!希望我们供应的小学一年级语文课文重点词语，能帮助大家快速提高语文成果!一年级语文学问点总结五汉语拼音(立足让学生进一步熟识和练习巩固)：1、音节补充声母、韵母、声调。( 平翘舌、 前后鼻、 二三声调 )2、给下面的音节分类。( 三拼音节、 整体认读音节 )3、给下面加点字读音正确的打。4、给多音字选择正确的音节。chng( 长短 ) yu(音乐) zh?(只有) kng(天空)长 乐 只 空zh?ng( 长高 ) l (欢乐) zh(一只) kng(有空)xng(兴奋) f(发觉) zhng(种下) hi(还有)兴 发 种 还xng(兴盛) f(头发) zh?ng(种子) hun(还书)5、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Qa b c d e f g h i j k l m n o p qR S T U V W X Y Zr s t u v w x y z一年级语文学问点总结第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页