必修二单元综合提升.ppt

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1、单元综合提升单元综合提升一、一、“同源染色体同源染色体”法辨细胞分裂图像法辨细胞分裂图像 细胞分裂是高中生物主干知识之一，分析细胞分裂图像问细胞分裂是高中生物主干知识之一，分析细胞分裂图像问 题，首要解决的是题，首要解决的是“什么分裂什么时期什么分裂什么时期”。学生易出错的主。学生易出错的主要要 原因是不能准确地辨别是原因是不能准确地辨别是“什么分裂什么分裂”。而用。而用“同源染色体同源染色体”法法 可解决上述问题。可解决上述问题。1 1基础知识基础知识 识别同源染色体的特征：形态、大小；配对识别同源染色体的特征：形态、大小；配对(本质特征本质特征)。同源染色体行为：配对、联会、四分体；同源染

2、色体分离。同源染色体行为：配对、联会、四分体；同源染色体分离。前期、中期、后期、末期图像识别。前期、中期、后期、末期图像识别。2 2“同源染色体同源染色体”法辨别流程图法辨别流程图2 21 1间期、前期、中期图间期、前期、中期图 2.22.2后期图后期图即即 时时 突突 破破1 1下图为动物细胞示意图，它属于下图为动物细胞示意图，它属于 ()A第二极体第二极体 B卵原细胞卵原细胞 C第一极体第一极体 D卵细胞卵细胞 解析：解析：细胞中无同源染色体，有染色单体，故为细胞中无同源染色体，有染色单体，故为 次级性母细次级性母细 胞或第一极体。胞或第一极体。答案：答案：C2 2右图是显微镜下看到的一个

3、正在分裂的动物右图是显微镜下看到的一个正在分裂的动物 细胞，此动物初级卵母细胞中，四分体数、染细胞，此动物初级卵母细胞中，四分体数、染 色单体数、色单体数、DNADNA分子数依次为分子数依次为 ()A3、3、6 B3、6、6 C3、12、12 D3、6、12 解析：解析：细胞中无同源染色体，有染色单体，为减数第二次分细胞中无同源染色体，有染色单体，为减数第二次分 裂中期。因细胞中有裂中期。因细胞中有3 3条染色体，所以亲代细胞中有条染色体，所以亲代细胞中有6 6条染色条染色 体，体，DNA复制后的初级卵母细胞中，复制后的初级卵母细胞中，6 6条染色体条染色体(3(3个四分个四分 体体),12)

4、,12条染色单体，条染色单体，1212个个DNA分子。分子。答案：答案：C3 3右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属 于于 ()A精巢中的细胞精巢中的细胞 B受精卵受精卵 C骨髓干细胞骨髓干细胞 D雄配子雄配子 解析：解析：移向两极的每一部分染色体中无同源染色体，有同源移向两极的每一部分染色体中无同源染色体，有同源 染色体分离行为，为减数第一次分裂后期，此细胞为初级性染色体分离行为，为减数第一次分裂后期，此细胞为初级性 母细胞。母细胞。答案：答案：A二、亲子代基因型、表现型及比例的相互推导思路二、亲子代基因型、表现型及比例的相互推导思路1 1由亲代推断子代的

5、基因型、表现型及概率由亲代推断子代的基因型、表现型及概率 可用棋盘格法解题：可用棋盘格法解题：(1)(1)先根据亲本产生的雌雄配子列表。先根据亲本产生的雌雄配子列表。(2)(2)再根据表格写出子代的基因型再根据表格写出子代的基因型(表现型表现型)或只列出所要求或只列出所要求 的基因型的基因型(表现型表现型)。(3)(3)子代基因型概率所求基因型数目子代基因型概率所求基因型数目/结合方式。结合方式。(4)(4)子代表现型概率所求表现型个数子代表现型概率所求表现型个数/结合方式。结合方式。2 2由子代表现型及比例推导亲代基因型及表现型思路由子代表现型及比例推导亲代基因型及表现型思路 (1)(1)若

6、子代性状分离比为若子代性状分离比为3131，则双亲均为杂合子。，则双亲均为杂合子。(2)(2)若子代性状分离比为若子代性状分离比为1111，则双亲为杂合子、隐性纯合子。，则双亲为杂合子、隐性纯合子。(3)(3)若子代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。若子代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。(4)(4)若子代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子。若子代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子。即即 时时 突突 破破4.4.黄色猫与黄色猫杂交，子一代中黄猫与黑猫的比例为黄色猫与黄色猫杂交，子一代中黄猫与黑猫的比例为31(31(显显 性基因用性基因用A A表示，隐性基因用表示，隐

7、性基因用a a表示表示)，若用子代黄猫与子代黑，若用子代黄猫与子代黑 猫交配，得子二代黄猫与黑猫的比例是多少猫交配，得子二代黄猫与黑猫的比例是多少 ()A3 1 B2 1 C1 1 D1 0答案：答案：B5 5有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A A控制，在爬行鸡控制，在爬行鸡 的遗传实验中得到下列结果：的遗传实验中得到下列结果：爬行鸡爬行鸡 爬行鸡爬行鸡2 977 2 977 只爬行鸡和只爬行鸡和995 995 只正常鸡。只正常鸡。爬行鸡爬行鸡 正常鸡正常鸡1 676 1 676 只爬行鸡和只爬行鸡和1 661 1 661 只正常鸡。只正常鸡。根据上述结

8、果分析回答下列问题：根据上述结果分析回答下列问题：(1)(1)第一组两个亲本的基因型是第一组两个亲本的基因型是_，子代爬行鸡的基因，子代爬行鸡的基因 型是型是_，正常鸡的基因型是，正常鸡的基因型是_。(2)(2)第二组后代中爬行鸡互交，在第二组后代中爬行鸡互交，在F F2 2中共得小鸡中共得小鸡6 000 6 000 只，从只，从 理论上讲有正常鸡理论上讲有正常鸡_只，有能稳定遗传的爬行鸡只，有能稳定遗传的爬行鸡 _ _ 只。只。AaAa AA和和Aa aa 1 5001 500 1 500 1 500 解析：解析：该题涉及到已知子代的表现型及比例求亲本的基因型和已该题涉及到已知子代的表现型及

9、比例求亲本的基因型和已 知亲代基因型求子代的基因型及比例的问题。第一问，根据子代知亲代基因型求子代的基因型及比例的问题。第一问，根据子代 中爬行鸡中爬行鸡 正常鸡正常鸡3 1，可推知亲本基因型均为，可推知亲本基因型均为Aa，其后代，其后代 基基因型为因型为1AA 2Aa 1aa，所以子代爬行鸡有所以子代爬行鸡有AA、Aa两种，两种，正常鸡正常鸡为为aa。第二问中，由子代为爬行鸡。第二问中，由子代为爬行鸡 正常鸡正常鸡1 1可推可推 知亲代基知亲代基因型为因型为Aaaa。子代中爬行鸡基因型应是。子代中爬行鸡基因型应是Aa，其互交，其互交 产生的后产生的后代为代为1AA 2Aa 1aa，因此正常鸡

10、占因此正常鸡占1/4，稳定遗传的，稳定遗传的 爬行鸡占爬行鸡占1/4，数量均约为，数量均约为1 500 只。只。三、被子植物果实遗传问题分析三、被子植物果实遗传问题分析1 1果实各部分的发育来源果实各部分的发育来源 被子植物果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮、胚及胚乳，被子植物果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮、胚及胚乳，胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴，发育来源如下：胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴，发育来源如下：2 2果实各部分基因型果实各部分基因型 (1)(1)果皮和种皮的基因型与母本一致。果皮和种皮的基因型与母本一致。(2)(2)胚和胚乳应为父本、母本杂交所得。胚中的基因一半来胚和胚乳应为

11、父本、母本杂交所得。胚中的基因一半来 自精子，一半来自卵细胞；胚乳中的基因自精子，一半来自卵细胞；胚乳中的基因1/31/3来自精子，来自精子，2/3 2/3 来自极核。来自极核。(3)一个胚珠内的卵细胞与两个极核的基因型完全相同，来自同一个胚珠内的卵细胞与两个极核的基因型完全相同，来自同 一花粉粒的两个精子彼此间基因型也一致。一花粉粒的两个精子彼此间基因型也一致。(4)实例：杂合子实例：杂合子Aa自交结果自交结果果皮和种皮的基因型均为果皮和种皮的基因型均为Aa，与母本一致。，与母本一致。胚珠内卵细胞基因型为胚珠内卵细胞基因型为A或或a，相应的每个极核基因型也为，相应的每个极核基因型也为A或或

12、a。同一花粉粒中的两个精子均为。同一花粉粒中的两个精子均为A或或a，所结种子中胚和胚乳基，所结种子中胚和胚乳基 因型如下表：因型如下表：即即 时时 突突 破破6.6.基因型为基因型为YYRR的玉米接受基因型为的玉米接受基因型为yyrr的花粉，在母本的花粉，在母本 植株上，所得种子的种皮和子叶的基因型分别为植株上，所得种子的种皮和子叶的基因型分别为 ()AYyRr、YYRR BYYRR、YyRr Cyyrr、YyRr DYyRr、YyRr 解析：解析：母本植株所结种子的种皮是由母本的珠被发育来的，母本植株所结种子的种皮是由母本的珠被发育来的，它的基因型与母本一致，不受受精作用的影响；种子的子叶它

13、的基因型与母本一致，不受受精作用的影响；种子的子叶 属于胚的一部分，而胚是由受精卵发育来的，因此，子叶的属于胚的一部分，而胚是由受精卵发育来的，因此，子叶的 基因型应与受精卵一致。基因型应与受精卵一致。答案：答案：B7.豌豆灰种皮豌豆灰种皮(G)对白种皮对白种皮(g)为显性，黄子叶为显性，黄子叶(Y)对绿子叶对绿子叶(y)为为 显性。每对性状的杂合子显性。每对性状的杂合子(F1)自交后代自交后代(F2)均表现均表现3 1的性的性 状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别 来自对以下哪代植株群体所结种子的统计来自对以下哪代植株群体所

14、结种子的统计()AF1植株和植株和F1植株植株 BF2植株和植株和F2植株植株 CF1植株和植株和F2植株植株 DF2植株和植株和F1植株植株 解析：解析：本题以一对相对性状的豌豆杂交实验中的性状分离为本题以一对相对性状的豌豆杂交实验中的性状分离为 知识载体，考查遗传因子组成和表现型的关系。植物的种皮知识载体，考查遗传因子组成和表现型的关系。植物的种皮 是由母本的珠被发育形成的，因而种皮的颜色是由母本基因是由母本的珠被发育形成的，因而种皮的颜色是由母本基因 组成决定的，此性状需要在母本组成决定的，此性状需要在母本(F2)结种子时才得以表现；结种子时才得以表现；种子的子叶是由受精卵发育形成的，属

15、于子代种子的子叶是由受精卵发育形成的，属于子代(胚胚)的一部的一部 分，因而子叶的颜色是由子代基因组成决定的，此性状在子代分，因而子叶的颜色是由子代基因组成决定的，此性状在子代为胚时就得以表现。尽管题中给出了两对相对性状，但性状分为胚时就得以表现。尽管题中给出了两对相对性状，但性状分离的分析和数据的采集是分开进行的。离的分析和数据的采集是分开进行的。答案：答案：D失误点评：失误点评：有些同学对于种子各部分来源理解有误，误以为种有些同学对于种子各部分来源理解有误，误以为种 皮为种子胚的一部分，其性状在皮为种子胚的一部分，其性状在F F1 1就可表现出来，而实际要在就可表现出来，而实际要在 下一代

16、下一代F F2 2中才得以表现。中才得以表现。1 1(2009(2009盐城一调盐城一调)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形形 成的成的DNA片段长度存在差异，凝胶电泳分离限制酶切割的片段长度存在差异，凝胶电泳分离限制酶切割的 DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图如图所所 示示)。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位 置上。现有一对置上。现有一对 夫妇生了四个儿女，其中夫妇生了四个儿女，其中1号性状表现特殊号性状表现特殊 (如图如图)，由此可推知

17、，由此可推知 四个儿女的基因型四个儿女的基因型(用用D、d表示一对表示一对 等位基因等位基因)正确的是正确的是 ()A1号为号为XdXd B2号为号为XDY C3号为号为Dd D4号为号为DD或或Dd解析：解析：从图从图中可看到父母和中可看到父母和3 3号个体均为杂合子，而号个体均为杂合子，而1 1号为隐性号为隐性 纯合子，纯合子，4 4号为显性纯合子，所以该病为常染色体的隐性遗传病。号为显性纯合子，所以该病为常染色体的隐性遗传病。父母和父母和3 3号个体的基因型是号个体的基因型是Dd,1号为号为dd,4号为号为DD。答案：答案：C2.2.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确已

18、知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确 定甲的基因型，最简便易行的办法是定甲的基因型，最简便易行的办法是 ()A选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则 甲为杂合子甲为杂合子 B选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲 为纯合子为纯合子 C让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂 合子合子 D让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近 3 1，则甲为杂合子

19、，则甲为杂合子 解析：解析：豌豆是闭花受粉植物，在自然条件下自花传粉，确定豌豆是闭花受粉植物，在自然条件下自花传粉，确定 甲的基因型，最简便易行的办法是自交。甲的基因型，最简便易行的办法是自交。答案：答案：C3(2009(2009江西调研江西调研)根据以下材料：根据以下材料：藏报春甲藏报春甲(aa)在在20时时开开 白花；白花；藏报春乙藏报春乙(AA)在在20时开红花；时开红花；藏报春丙藏报春丙(AA)在在 30 时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时，下列说时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时，下列说 法错误的是法错误的是 ()A由材料由材料可知生物的性状表现是由基因型决定的可知生物的

20、性状表现是由基因型决定的 B由材料由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作 用的用的 C由材料由材料可知环境影响基因型的表达可知环境影响基因型的表达 D由材料由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同可知生物的性状表现是由基因型和环境共同 作用的结果作用的结果 解析：解析：对照实验要遵循单一变量原则，材料对照实验要遵循单一变量原则，材料、对比，既对比，既 有基因型不同，又有环境温度不同，不能确定后代表现型为白有基因型不同，又有环境温度不同，不能确定后代表现型为白 色是基因型还是环境的作用或基因型和环境共同作用的。色是基因型还是环境的作用或基因型和

21、环境共同作用的。答案：答案：B4(2009(2009天津六校联考一天津六校联考一)在某些性状的遗传研究中，不论正在某些性状的遗传研究中，不论正交交 还是反交，还是反交，F1所表现的性状相同，控制这些性状的基因是所表现的性状相同，控制这些性状的基因是 ()A常染色体基因与性染色体基因常染色体基因与性染色体基因 B细胞质基因细胞质基因 C只能是常染色体基因只能是常染色体基因 D只能是性染色体基因只能是性染色体基因 解析：解析：正交和反交结果相同，说明控制这些性状的基因与性正交和反交结果相同，说明控制这些性状的基因与性 别无关。即性状不表现为母系遗传别无关。即性状不表现为母系遗传 ，也不表现为性染色

22、体的，也不表现为性染色体的 传递规律，因此，只能是常染色体上的基因控制的性状。传递规律，因此，只能是常染色体上的基因控制的性状。答案：答案：C5将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具 有一有一 对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性 状的一行植株上所产生的状的一行植株上所产生的F1是是 ()A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是豌豆和玉米的显性和隐

23、性比例都是3 1 D玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 解析：解析：豌豆为自花传粉的植物，所以子代性状不发生性状豌豆为自花传粉的植物，所以子代性状不发生性状 分离，表现为隐性；玉米既可自花传粉又可异花传粉，分离，表现为隐性；玉米既可自花传粉又可异花传粉，所以在玉米植株上既有显性性状，又有隐性性状，但比所以在玉米植株上既有显性性状，又有隐性性状，但比 例不为例不为3131。答案：答案：B6(2010(2010珠海质量检测珠海质量检测)若已知单眼皮对双眼皮为隐性性状，一若已知单眼皮对双眼皮为隐性性状，一 对夫妇均为单眼皮，经美容手术均变为双眼皮，则他们所生

24、孩对夫妇均为单眼皮，经美容手术均变为双眼皮，则他们所生孩 子一定是子一定是 ()A双眼皮双眼皮 B单眼皮单眼皮 C一单眼皮一双眼皮一单眼皮一双眼皮 D单眼皮的几率为单眼皮的几率为1/4 解析：解析：美容手术并未改变人体生殖细胞中的基因，因此，这对美容手术并未改变人体生殖细胞中的基因，因此，这对 夫妇只能生下单眼皮的子女。夫妇只能生下单眼皮的子女。答案：答案：B7 7(2008(2008海南，海南，19)19)人的人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般基因可以控制血型。在一般 情况下，基因型情况下，基因型ii表现为表现为O型血，型血，IAIA或或IAi为为A型血，型血，IBIB或或 IBi为

25、为B型血型血IAIB为为AB型血。以下有关叙述中，错误的是型血。以下有关叙述中，错误的是 ()A子女之一为子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是型血时，双亲至少有一方一定是A型血型血 B双亲之一为双亲之一为AB型血时，不能生出型血时，不能生出O型血的孩子型血的孩子 C子女之一为子女之一为B型血时，双亲之一有可能是型血时，双亲之一有可能是A型血型血 D双亲之一为双亲之一为O型血时，子女不可能是型血时，子女不可能是AB型血型血解析解析：考查了遗传的相关知识。由题中信息可知考查了遗传的相关知识。由题中信息可知A型血的基因型型血的基因型有有IAIA、IAi两种，若子女为两种，若子女为IAIA，则父母

26、均有，则父母均有IA基因，血型可基因，血型可 能能是是A型也可能是型也可能是AB型；若子女为型；若子女为IAi，则父母的基因组合为：，则父母的基因组合为：IAIAii，IAiii、IAIAIBi、IAIBii、IAIBIBi等多种组合双亲血型等多种组合双亲血型为为AB型时，后代的基因组合为：型时，后代的基因组合为：IAIA、IAIB、IBIB；若双亲之一若双亲之一为为O型血，则后代一定有型血，则后代一定有i，所以不可能出现血型为，所以不可能出现血型为AB型的个体。型的个体。答案：答案：A 8(2008(2008聊城模拟聊城模拟)蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而

27、来 的，雌蜂是由受精卵发育而来的，蜜蜂的体色褐色相对于的，雌蜂是由受精卵发育而来的，蜜蜂的体色褐色相对于 黑色为显性，现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则黑色为显性，现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则F1的体色的体色 将是将是 ()A全部是褐色全部是褐色 B雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 C褐色褐色 黑色黑色3 1 D雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色解析：解析：本题要注意题目交代的信息本题要注意题目交代的信息“蜜蜂的雄蜂是未受精的蜜蜂的雄蜂是未受精的 卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精卵发育而来的卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精卵发育而来的”。设褐色。设褐色 和黑色分

28、别由和黑色分别由A、a控制，则遗传图解如下：控制，则遗传图解如下：答案：答案：D9水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要 特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸殿展特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸殿展 较平展，较平展，生长后期长出的叶片直立生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小与茎秆夹角较小)，使，使 株型紧凑，呈宝株型紧凑，呈宝 塔形，而正常株型前后期长出的叶片都较塔形，而正常株型前后期长出的叶片都较 直立。动态株型产量比正常株型高直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对。为研究这对相对 性状的遗

29、传规律，科学家做了性状的遗传规律，科学家做了 以下实验，结果如表所示。以下实验，结果如表所示。根据以上信息回答下列问题：根据以上信息回答下列问题：(1)(1)动态株型产量高于正常株型，原因是：动态株型在生长前动态株型产量高于正常株型，原因是：动态株型在生长前 期，期，叶较平展，有利于叶较平展，有利于_；生长后期，叶直立，；生长后期，叶直立，获得更多的阳光获得更多的阳光 在开花期时株型紧凑，呈宝塔形，上部叶片既能接受较多的光在开花期时株型紧凑，呈宝塔形，上部叶片既能接受较多的光 照，也能减少照，也能减少_ _，使下部，使下部(平展平展)叶片叶片 也能接受较多的光能。生长前期和后期均能提高也能接受

30、较多的光能。生长前期和后期均能提高_，有利于高产。有利于高产。(2)(2)表中属于正交与反交的杂交组合是表中属于正交与反交的杂交组合是_两组，因水稻是两组，因水稻是 两性花，为避免自花传粉，需两性花，为避免自花传粉，需_。正交与反交的结果说明。正交与反交的结果说明 动态株型与正常株型这一对相对性状是受动态株型与正常株型这一对相对性状是受_基因控制的。基因控制的。理由是理由是_ _ _。对下部对下部(平展平展)叶片的遮荫叶片的遮荫 光能利用率光能利用率 CD 人工去雄人工去雄细胞核细胞核 正交和反交产生的子代具有相同的一种表现型，不符合母系遗正交和反交产生的子代具有相同的一种表现型，不符合母系遗

31、传的特点传的特点(3)(3)由由C C组和组和D D组杂交结果可以说明动态株型为显性，还可通过分组杂交结果可以说明动态株型为显性，还可通过分 析析_组的子代比例判断显性与隐性。组的子代比例判断显性与隐性。(4)E(4)E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称之为组的子代具有两种表现型，此遗传现象称之为_。(5)F(5)F组的杂交方式称为组的杂交方式称为_。因为一方为隐性，产生的配子。因为一方为隐性，产生的配子 只有隐性基因，不改变子代的表现型，子代表现型的类型及比例只有隐性基因，不改变子代的表现型，子代表现型的类型及比例 即为即为_的类型及比例。此特点可用于间接验证的类型及比例。此特点可用于间接

32、验证 _定律。定律。(6)(6)在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下，使该牧草在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下，使该牧草 也具有以上动态株型，较好的育种方法是也具有以上动态株型，较好的育种方法是_。E 性状分离性状分离 测交测交 F1产生的配子产生的配子 基因的分离基因的分离 基因工程育种基因工程育种 解析：解析：(1)(1)从题中信息可知，动态株型在生长前期叶较平展，有从题中信息可知，动态株型在生长前期叶较平展，有 利于获得更多的阳光；生长后期，叶直立，在开花期时株型紧利于获得更多的阳光；生长后期，叶直立，在开花期时株型紧 凑，上部叶片既能接受较多的光照，同时减少了对下部叶片

33、的遮凑，上部叶片既能接受较多的光照，同时减少了对下部叶片的遮 荫，了对下部叶片的遮荫，提高了光能利用率。荫，了对下部叶片的遮荫，提高了光能利用率。(2)(2)C、D属于正属于正 交和反交，正交和反交的实验结果一致，说明该性状受核基因的交和反交，正交和反交的实验结果一致，说明该性状受核基因的 控制。控制。(3)(3)E组的结果也能说明动态株型为显性。组的结果也能说明动态株型为显性。(4)(4)一种表现型一种表现型 的个体自交，后代出现了两种类型，这种现象称之为性状分离。的个体自交，后代出现了两种类型，这种现象称之为性状分离。(5)F(5)F组的杂交方式叫测交。组的杂交方式叫测交。(6)(6)要使牧草也具有动态株型，必须要使牧草也具有动态株型，必须 采用基因工程的方式，把动态株型的基因导入牧草中。采用基因工程的方式，把动态株型的基因导入牧草中。