部编人教版七年级上册道德与法治教师教学7.1-家的意味-ppt课件.ppt

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1、部编版道德与法治七年级上册精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用第七课第七课 亲情之爱亲情之爱第一框 家的意味三毛最渴望得到的是什么？三毛最渴望得到的是什么？学习目标学习目标1、了解家庭的含义和、了解家庭的含义和作用作用2.培养孝敬父母的能力培养孝敬父母的能力3.建立新时期家风建立新时期家风自主学习1.家庭是由家庭是由 _结合成的结合成的亲属生活组织亲属生活组织2.家是我们家是我们_的寄居之所的寄居之所3.家是我们家是我们_的港湾的港湾4.孝亲敬长是中华民族的孝亲敬长是中华民族的_，也是每，也是每 个中国公民的个中国公民的_板块一：生命的居所板块一：生命的居所说一说：说一说：family是什

2、么意思？是什么意思？Family=FatherFamily=Father（爸爸）（爸爸）+And+And（和）（和）+Mother+Mother（妈妈）（妈妈）+I+I（我）（我）+Love+Love（爱）（爱）+You+You（你们）（你们）结合你的生活体验，说说结合你的生活体验，说说“家家”是什么？是什么？1 1、家庭的含义：、家庭的含义：P71P71家庭是由婚姻关系、血缘关系或收家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。养关系结合成的亲属生活组织。家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系？（法律角度）关系？（法律角度）爸爸和妈妈爸爸和妈妈爸妈和

3、我爸妈和我养父母和我养父母和我继父母之间继父母之间婚姻关系婚姻关系血缘关系血缘关系收养关系收养关系婚姻关系（再婚）婚姻关系（再婚）想一想：想一想：今年暑假，小明过得非常充实，在完成作业过今年暑假，小明过得非常充实，在完成作业过程中，虽碰到过几道难题，但在爸爸的帮助下顺利程中，虽碰到过几道难题，但在爸爸的帮助下顺利解决了。解决了。每天早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与每天早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。爸爸下象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上周末，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又上周末，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去看望奶奶，帮奶奶做家

4、务，陪奶奶聊天。正好赶去看望奶奶，帮奶奶做家务，陪奶奶聊天。正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。找一找：找一找：下一案例体现了哪些家庭功能？下一案例体现了哪些家庭功能？2 2、家庭的功能：、家庭的功能：（1 1）经济功能）经济功能（2 2）生育功能）生育功能（3 3）消费功能）消费功能（4 4）抚育和赡养功能）抚育和赡养功能（5 5）教育功能）教育功能（6 6）休息娱乐功能）休息娱乐功能（7 7）情感交流）情感交流3 3、家庭的作用：、家庭的作用：P72-73P72-73家是我们身心的寄居之所。每个人都有家是我们身心的寄居之所。每个人都有

5、一个属于自己的家，我们的生命是父母一个属于自己的家，我们的生命是父母 给予的，我们的成长也离不开家庭的哺给予的，我们的成长也离不开家庭的哺 育和支持。育和支持。家是我们心灵的港湾。家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。家里有亲人，家中有亲情。板块二：中国人的家板块二：中国人的家在中国人的心目中，在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的家是代代传承、血脉相连的生活共同体，生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。是甜蜜、温暖、轻松的避风港。读一读读一读中国传统文化中广为流传的家规、家训：中国传统文化中广为流传的家规、家训：说一说哪些应该继承和流传？说一说哪些应该继承和流传？在中国的家庭文化

6、中，在中国的家庭文化中，“孝孝”是重要的精神内涵是重要的精神内涵议一议：议一议：结论结论答答：孝孝亲亲敬敬长长是是中中华华民民族族的的传传统统美美德德，也是每也是每 个中国公民的法律义务。个中国公民的法律义务。父父母母为为子子女女付付出出了了很很多多，理理应应得得到到子子女女的的回回报报。父父母母不不仅仅需需要要物物质质上上的的帮帮助助，更需要精神上的安慰。更需要精神上的安慰。（2 2）作为子女我们可以为父母做些什么？）作为子女我们可以为父母做些什么？答：答：尊敬长辈，多听取他们的意见和教导。尊敬长辈，多听取他们的意见和教导。与长辈保持亲近、融洽的关系，与长辈保持亲近、融洽的关系，多倾听他们的

7、心声。多倾听他们的心声。知恩、感恩用行动表达感恩之情。知恩、感恩用行动表达感恩之情。课堂小结课堂小结家的意味家的意味家庭关系的建立家庭关系的建立家的作用家的作用中国人心中的家中国人心中的家亲亲情情之之爱爱婚姻婚姻血缘血缘收养父母父母再婚再婚亲亲情情亲亲人人居居所所联联合合.孝孝敬敬避风港避风港感恩感恩.1亲人和亲情是家庭最主要的特点，那么亲人和亲情是家庭最主要的特点，那么家家庭是由庭是由 组成的亲属生活组织组成的亲属生活组织 ()婚姻关系婚姻关系 朋友关系朋友关系 血缘关系血缘关系 邻里关系邻里关系 收养关系收养关系 同学关系同学关系 A B C DC C2 2、“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱

8、是不吵架，我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常陪我玩耍常陪我玩耍让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住我家，冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”歌曲歌曲让爱住我家让爱住我家道出了家庭中最重要的是道出了家庭中最重要的是 ()()A A成员间的血缘关系成员间的血缘关系 B B家中有亲人，家中有亲情家中有亲人，家中有亲情C C优越的物质生活条件优越的物质生活条件 D D父母的地位和收入父母的地位和收入B B3.3.电影电影唐山大地震唐山大地震中有这样的故事情节

9、：中有这样的故事情节：一对军人夫妇收养了一个在唐山大地震中一对军人夫妇收养了一个在唐山大地震中“失去父母失去父母”的小女孩，并把她抚养成人。的小女孩，并把她抚养成人。在这对军人夫妇的家庭关系中存在着（在这对军人夫妇的家庭关系中存在着（）婚姻关系婚姻关系 血缘关系血缘关系 收养关系收养关系 工作关系工作关系 A B A B C D C D A4.4.电视剧电视剧家有儿女家有儿女讲述的男主人公夏讲述的男主人公夏东海与女主人公刘梅各自离异后，分别东海与女主人公刘梅各自离异后，分别带着自己的孩子夏雪、夏雨和刘星重新带着自己的孩子夏雪、夏雨和刘星重新组成了一个家庭，他们在一个屋檐下共组成了一个家庭，他们在一个屋檐下共同生活的欢乐情景。同生活的欢乐情景。请问，他们一家是通过哪种情形确立的家请问，他们一家是通过哪种情形确立的家庭关系？庭关系？随父母再婚组建成新的家庭；随父母再婚组建成新的家庭；作业作业回回家家后后找找几几张张与与父父母母的的合合影影，向向长长辈辈问问自自己小时候的趣事，下节课与大家分享己小时候的趣事，下节课与大家分享