部编版三年级语文下册17《我变成了一棵树》教学ppt课件.ppt

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1、 一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地欣赏周围的风景，又能静静地自我欣赏。这也是一种玩耍。不过，这些树，其中一棵是本课的主人公17 我变成了一棵树 顾鹰，儿童文学作家。主要作品：代表作品有阁楼上的熊皮外套粉红色的漂流瓶等。走进作者初读课文 大声朗读课文，疏通生字词。用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？本文主要讲了“我”变成了一棵树后只有母亲认识我的故事。希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密朗读课文 扫清障碍希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密yn dn ln chn c mx痒鳄丁零肠醋秘希状狐 狸 丁 零

2、 巧左右结构 上下结构 克肠继 续 抬 秘 密独体字 形状书写指导：左边是丬不是忄，犬字的一横稍往上拉，撇起笔稍高、由重渐轻，右上角有一点不能丢。状zhung结构：左右组词：状态 奇形怪状造句：小明能画出各种形状的 动物。音序：Z 部首：犬狐狸书写指导：犭旁要窄，瓜字首笔撇稍平，第二撇要直些、与右边的竖和捺要写紧凑。狐 h结构：左右组词：狐疑 狐假虎威造句：妹妹买了一只小狐狸形状 的面具。音序：H 部首：犭狸猫书写指导：犭旁上撇与弯钩交叉、下撇在左边，里字中竖是一笔，土字下横要长。狸 l结构：左右组词：狐狸 狸子造句：一只狸猫飞快地钻进了山洞。音序：L 部首：犭 丁零书写指导：一横靠上、要长，

3、竖在横的中间起笔、长短相当，转钩时稍顿笔。丁dng结构：独体组词：丁当 壮丁造句：风吹风铃发出好听的丁零声。音序：D 部首：一零钱书写指导：雨字要扁宽，下边的人字撇和捺起笔处相接、要舒展，下边有一小点、末笔点要有力。零lng结构：上下组词：零件 七零八落造句：我攒了一罐子的零钱。音序：L 部首：雨心灵手巧书写指导：工字扁窄，右边竖折折钩的两竖行笔都向左拉、下边的折竖要长、稍有弧度。巧qio结构：左右组词：灵巧 巧夺天工造句：小梅是一个心灵手巧的姑娘。音序：Q 部首：工巧克力书写指导：三部分都要扁，古字要窄、上竖稍向左拉，儿字下边要宽展。克k结构：上中下组词：千克 克敌制胜造句：小孩子不应该多吃

4、巧克力。音序：K 部首：十香肠书写指导：月字细窄，右边上横短下横长，上折向左大拉、下折向左轻拉，下撇稍长。肠chng结构：左右组词：腊肠 牵肠挂肚造句：这种品牌的香肠太好吃了。音序：C 部首：月继续书写指导：米字在竖折上边、要紧凑，要先写米字、最后写竖折。继 j结构：左右组词：继任 前赴后继造句：小明继续讲述这个动人的 故事。音序：J 部首：纟 连续书写指导：左窄右宽，卖的十字要扁小，下边横带钩、横稍长，头字末笔点要有力。续 x结构：左右组词：继续 续茶造句：小芳已经连续两个学期考 得全班第一名。音序：X 部首：纟抬头书写指导：左窄右宽，“台”字上大下小。口略扁。抬ti结构：左右组词：抬升 抬

5、高造句：他心怀鬼胎,不敢抬头正 视大家。音序：T 部首：扌神秘书写指导：左窄右宽，必字左点是垂点、与其它两点写法不同，一撇在上边两点中间起笔、要长。秘m结构：左右组词：秘诀 秘密造句：小明神秘地告诉我一个好消息。音序：M 部首：禾 秘密书写指导：三部分都要写扁、要紧凑，必字一撇与斜钩交叉、要长，山字稍窄。密m结构：上下组词：密谋 亲密无间造句：小芳把她的秘密告诉了我。音序：M 部首：山左右 结构狸 状 巧 狐继 肠独体 结构丁上下 结构克密零生字归类续抬秘识字方法看图识字：狐狸 巧克力 香肠状zhung巧记：“士”去“犬”来，看起来真“状”。不要少写一点易写错零lng不要写成“今”。零分词语解

6、释词语解释担心：放心不下。奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长两短。失望：指感到没有希望、失去信心；希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。李奶奶看着不懂事的小孙子，失望地摇了摇头。香喷喷：形容香气扑鼻。香喷喷的烧鸡摆上桌面，我们直流口水。词语解释A.丁零 B.香喷喷 C.奇怪 D.秘密 与他人或别的事物不同，比较奇异。（）形容铃声或小的金属物体的撞击声。（）有所隐蔽，不为人知道的事情或事物。（）形容香气扑鼻（）CADB形状_继续_奇怪_失望_形态连续怪异绝望容易_继续_秘密_艰难中止公开香喷喷_臭烘烘识字游戏狐狸找词语面包形状巧妙 丁零 继续抬头 继续整体评价：作者的

7、想象力十分丰富、有趣。1.“我”为什么要变成一棵树？通读课文，找出下列两个问题的答案。整体感知2.“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？因为贪玩不想被打扰。长鸟窝 住满朋友 妈妈住上来 前面我们学习了生字，了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发生哪些有趣的故事呢？默读课文，思考：1.用“”画出你觉得有意思的语句。2.探讨这些语句为什么有意思。1“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。真是有趣生动讨论：“我”变成了怎样的

8、树?下列两句话哪句的表达效果更好？改后：我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形鸟窝的树。原句：我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂仿照文中冒号的作用，写一句话。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（省略了哪些形状的鸟窝？）梯形星形心形五角星 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸2 我会请 住在里面。这句话想象奇特在什么地方？这些在陆地上生活的小

9、动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。3写出“我”见到妈妈时激动而又忐忑的心情。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。4妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？妈妈居然也来了妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西，这画面真有趣。他们在大树上会说些什么话呢？哇，大树上真凉快啊！这些食物太美味了！在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情好舒爽啊！啧吧啧吧，再来一块巧克力讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”

10、是怎样反应？“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音。“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。“我”太饿了，与文首呼应！朗读指导 朗读时，注意象声词的语气，要读的快而响，如“咕噜噜”，强调出“我”饿的程度，重读“怪怪的声音”“越来越响”。5唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了吗？”“可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”雨雨奶奶尿尿泪泪其实是：“我”的口水！第一次英英的妈妈第二次第三次请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？她把它们（食物）分给小动物们。小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！说一说：英英这么饿，她的

11、妈妈知道吗？原来妈妈早就知道我是那棵树！讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。回顾全文，说说你觉得哪些想象有意思。（课后第一题）1.我变成一棵树。2.树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝里住。3.妈妈也来到树上，和小动物们一起吃东西。4.树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。这些有意思：说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？（课后第二题）如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当阳

12、光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡下，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润大地。结构梳理我变成了一棵树我变成了树妈妈也来了我被发现了长出各种形状的鸟窝请来许多动物带来很多好吃的请小动物一起吃我馋得直流口水妈妈发现了我的秘密 这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了，机智的妈妈用 引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。英英主题概括美食一棵树关于想象的名言：拓展延伸1.想象是灵魂的眼睛。儒贝尔2.科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。杜威3.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。爱因斯坦一（）树 一（）大包 一（）声音 一（）排骨一、填写量词。课堂练习棵个种 盘二、读拼音，书写生字。xng zhung h li xing chng dng ling dng ling 形 状狐 狸香 肠丁 零丁 零