2023年七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 超详细超详细导学案无超详细解析超详细解析答案 新人教版最新整理.pdf

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1、（2016 年秋季版）黑龙江省齐齐哈尔市七年级历史下册 第一单元 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 导学案（无答案）新人教版 1 第 1 课 隋朝的统一与灭亡【学习目标】1、知道科举制正式诞 生的标志。2、掌握隋的 建立及统一，大运河的有关知识。3、理解运河开 凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。【知识重点】知道科举制正式诞生的标志。【学法指导】指导自学,划记知识 点与小组合作。(历史信息：时间、地点、人物、事件。.。.）【自主学习】（根据 学习目标 和 小标题 在教科书上勾画 知识点，有不理解的地方做好标记，以便求助。)导读 一、隋的统一 二、开通大 运河 1、开通大运河的目的是什么?2、开通

2、大运河的概况怎样？3、大运河分为哪三点?大运河分为哪四段？大运河连接了哪五大系？三、开创科举取士制度 科举制正式诞生的标志是什么？（2016 年秋季版）黑龙江省齐齐哈尔市七年级历史下册 第一单元 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 导学案（无答案）新人教版 2 四、隋朝的灭亡 隋朝是怎样灭亡的?我的疑问是：【合作导学】1、隋炀帝为什么要开通运河?2、动脑筋：想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？3、古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠.”你能说出这句话是什么意思么？在想一想，水运粮食在古代为什么重要？【分层导练】1、隋朝在历史上最大的贡献是（）A、重新统一南北 B、设三省六部 C、创立科

3、举制 D、开通大运河 2、在中国的历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,又一次实现全国统一的关键人物是()A、杨坚 B、李渊 C、李世民 D、武 则天 3、一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是（）A、扬州、北京 B、杭州、北京 C、杭州、扬州 D、广州、杭州 4、隋炀帝开通大运河的根本目的是（）A、加强南北交通 B、巩固隋王朝对全国的统治 C、方便到扬州游玩 D、促进经济发展 5、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。皮日休汴河怀古（2016 年秋季版）黑龙江省齐齐哈尔市七年级历史下册 第一单元 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 导学案（无答案）新人教版 3 请回答：（1）诗人赞颂的“此河 是哪项伟大的工程？该河开凿时的皇帝是谁？（2）诗中的“此河”地位如何？请写出“此河 的三点四段分别是什么？（3）唐朝的文学家皮日休曾写诗云：“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”你同意他的看法么?你认为这条运河的开凿对我国的经济发展有什么作用？【总结提升】(记下自己学到的知识、方法,愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）1、知识方面：2、学习方法：3、情感认识：【巩固新知与预习】：完成本课“同步练习册”。预习下一课（读懂即可）.