个人学习总结模板9篇.docx

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1、 个人学习总结模板9篇 xx年10月15日进入*公司至今已近两周时间，通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的进展历史及企业文化、认清了公司的组织构造及配置，生疏了大局部的同事，把握了公司的大局部产品，了解了自己的工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导赐予批判及指导。 一、 近阶段的学习收获 1 了解公司的进展历史以及企业文化； 公司成立于1993年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。 “追求专业，专注细节”是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的一般员工工作的娴熟度以及仔

2、细态度中，我可以看到企业的文化精神。让我深深的感受到：简洁的事情坚持做就是不简洁，平凡的事情仔细做就是不平凡。我觉得“坚持”和“仔细”正是我们新员工所需要的工作态度。 2 了解公司的组织构造及人员配置； 通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织构造及各部门的负责人及相关的人员配置构造。进入公司以后，从工作到学习，都得到了许多同事的帮忙，尤其是我部门经理付经理，他总是急躁的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅*、后勤部徐*，在工作上都赐予我许多支持，帮忙我快速投入工作。质量科检验员李*、库房主管龚*服，库房治理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都赐予我很大帮忙。从生疏到熟识的

3、过程中，我深深的感受到了二工人的热忱和蔼良，这也是我们新员工应当传承及发扬的精神。3学习各产品系列学问；通过近阶段的学习我已经初步把握了产品的类别、构造、特点、规格型号、技术参数以及局部原材料； 4进入车间内实习，提高了实际动手力量 通过进入车间内实习主要把握了各车间的根本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间，综合车间主要生产按钮LA39-E（F、G）系列、指示灯AD16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列；一楼二车间主要生产电流互感器，二楼两个车间主要生产掌握继电器ZY/DY系列及掌握箱系列；产品的实际组装现已实际操作的有：LA39-E、

4、F、G按纽、指示灯、警示灯的局部组装及焊接、微动开关的局部组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。 5解公司的治理流程 通过与各别部门经理的沟通了解各部门的治理流程（生产、检验及库房治理流程）。 6质量治理体系、CCC等体系运行的学习 通过参阅公司的质量手册及程序文件，以及CCC文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了CCC中国国家强制产品认证及ISO14000环境体系的认证流程。 二、本公司的优势总结 1公司的治理制度较完善，治理成熟，稳定模式化，治理流程处于良性循环，无严峻影响公司进展的因素； 2人力资源充分，岗位配置合理，各部门分工较明确，工作中积极协作，部门负责人各司其职

5、，仔细负责，员工爱岗敬业，工作态度积极，各项工作顺当完成，保证了公司的稳定性及可持续进展性； 3公司资金力气雄厚，财务治理完善，保证了公司的进展力量及市场竞争力量； 4拥有数位高级工程师组成的技术研发队伍，技术力气雄厚，研发力量强，保证了产品的技术优势及技术持续改良的力量，产品具有可持续进展性； 5产品软件及硬件设计成熟，质量稳定，具有成熟的生产流程和加工工艺，产品性能稳定，保证了产品的市场占有率及竞争力； 6生产所需硬件设施健全，设有生产车间（4处），成品库、配件库、试验室、移印室等生产场所； 7生产设备及检测设备齐全，并使用良好，试验室试验用设备先进，可有效确定产品的技术指标、质量及性能；

6、 8材料及配件具有长期合作的合格供方，具有多条成熟的物资供给渠道，产品生产所需原材料及配件通用率高；公司用于生产的物资存量基准大，建立了基准库存，可解决进货特别等状况的发生；具备持续生产力量，可保证按时供货及市场需求； 9原材料检验、过程检验及成品检验掌握环节较完善，可有效保证产品质量的稳定性； 10产品标识系统（检验状态标识、原材料编号系统、成品编号系统、标识卡、流程单、及检测单）完善，保证了产品的可追溯性； 11产品防护包装完善，可有效避开产品在搬运、贮存、运输过程中的损坏和变质。保证产品的交付质量； 12公司通过了ISO 9001：20xx国际标准质量治理体系认证， CE认证，CCC强制

7、认证等，产品拥有专利证书，产品设计符合国家及行业标准，公司及产品资质健全，可保证市场的认可度及产品的品牌化进展； 三、公司治理中的问题及建议 本公司的治理流程已成熟稳定化，但个别过程细节存在小的问题，缺少标准化及智能化。（鉴于来公司工作时间比拟短，没有参与过内审及培训过程，对各部门的质量体系文件运行以及治理理解的不够全面透彻，观点及建议存在主观及片面性，仅作为工作的学习体会，不作为可依据性建议。） 1质量治理体系的运行不够完善，实际有效性欠缺，个别的实际治理程序与体系程序掌握文件存在偏离；质量手册、二级程序文件及三级文件需依据公司实际状况更新，替换原版本； 2文件掌握及治理不健全； 文件和资料

8、的归档、存档、整理、发放、回收等治理工作不完善，文件治理部门对各部门文件未做统一的归档及存档，尤其对技术文件的掌握治理，个别技术文件发放直接由技术科发放，并不是由文件治理部门归档并发放，存在文件掌握记录与实际不符的问题； 建议：加强文件治理部门（行政部）的文件治理力度，使各部门明确文件的掌握及治理过程。 3质量治理记录大局部运行良好，局部记录表格缺少真实有效性；成品检验环节存在后补成品检验单的问题； 4人员培训，缺少完善的新进员工的培训及考核机制，未明确相关培训负责人，未制定完善的培训教材；新进员工大多进车间与老员工学习，老员工在保证其完成工件数的同时进展培训，影响培训质量。新进员工的培训考核

9、机制不健全，可导致其从事的关键工序不达标，影响产品质量。 建议：健全员工培训及考核机制，确定相关过程的培训负责人。 5供方的评定制约机制不完善； 建议：长期合格供给商及关键部件供给商须签定长期的选购合同，合同中增加制约机制，保证供给商供货的稳定性及可持续性；让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确，通知供给商整改的须确认其整改结果。 6作业指导书不健全，现有文件与实际生产工艺流程有偏离，产品缺少企业标准的备案； 7生产过程中过程产品的巡检力度不够，存在操作工为赶工件而疏忽的质量问题，应加强生产过程中的质量治理； 8文件治理保密性不够，难以保证保密性文件的流失。各部门未建立适合本部门的行之有

10、效的文件体系。现质量科、选购部、库房未建立适合本部门的文件系统，文件大局部来自与技术科文件的复制，由此带来文件的保密性治理不够。例如在库房不应当消失带有技术性文件的产品配置单，以及列有原材料选购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。选购价格应只在选购部及财务部表达。 9 库房治理缺少进销存系统；库房内缺少温湿度计，不符合电子元器件的储存规定，时间长，难以保证电子元器件的质量； 10库房治理缺少电子帐的定期备份存档过程，一旦消失电脑系统瘫痪现象，将给库房治理带来影响，现未消失此类问题，但存在隐患； 11库房治理入/出库手续不健全，缺少明确的入/出库负责人，且入/出库单未在财务部

11、备案，只由库房单方负责，缺少相应的制约关系，定期的帐、物、卡的核实缺少实际的治理制约意义； 12选购规划应由选购部根据生产任务、库房帐单结存量制定，制定前需与财务部确定资金力量，现选购规划由库房制定； 13未进展每项产品的成品核算，不利于本钱掌握； 14生产过程中个别零部件存在铺张及丧失现象，库房及车间在原材料的领用中应完善出库手续，确定制约关系； 15车间及库房的物品摆放及卫生不够，化学物品的使用缺少规定，其对环境的污染及危害性掌握不够； 四、后期学习规划 1. 各项产品工艺流程学习； 2. 各项产品原材料名称及识别； 3. 作业指导书的学习，通过车间实习逐步把握实际组装过程及工艺； 4.

12、成品检验过程及包装的学习； 5. 原材料检验过程及标准的学习，把握关键部件的检验方法； 6. 生产及检测设备的使用及维护学习。 个人学习总结 篇2 6月12日，作为xxx二中新教师的我与其他三名跟我同年参与工作的新教师一起参加了“新苗杯”公开课活动，这个活动事实上就是为了观看和检验我们四人从去年参与工作至今的成长、工作状况。我上的课是音乐观赏爵士乐。为了上好这节公开课，我做了不少预备，课后，经过听课学校领导、教师的争论和反应，我了解到我这节课总体上来说还是得到了他们的全都认可的，几个学校领导事后公开或私下分别找我谈了话，对我这节课做出了许多精辟的点评，我也积极主动找一些资深的优秀教师取经，虚心

13、听取他们对我那节课的意见和建议，从中真可谓受益良多。所以，为了让自己今后取得更大的进步，成长更快，我有责任对我这节课做一个总结。 (一)详细上课状况上： 优点：我这里想引用一段邓绍球校长的点评：“一组提问，一组嬉戏，提起了同学们的学习兴趣;恰当的鼓励语言，较好的组织形式使学习气氛活泼;降低位子，与学生们公平探讨，师生互动，共同参加，煽动“创意”、“惊喜”评价，效果很好。”我在这里不是偷懒，只是觉得邓校说得足够全面了，我自己总结反而怕说得不好。 缺点：优点要发扬，缺点更要留意，加以改正，这样才能更进一步。我认为这节课缺乏的地方有三点： 1.开局不佳。课刚开头时由于课件的问题我本人随机应变不够，虽

14、然准时开头上课，没被问题所累，但被影响了心情，有点紧急，没能让学生一开头就投入进来，由于我自己也没能投入。 2.教态问题。我上课时习惯双手穿插抱于胸前，这是一个常规教姿错误，不雅，显得随便，这个姿势在礼仪学中也是被认为是不礼貌的，仪态很重要，这会影响学生上课的态度。之后的观赏作品过程中我做桌子的行为系同个缺点，今后要留意。 3.口误。介绍艺术家时名称前后不够统一有时念：路易斯阿姆斯特朗，后面有念路易斯阿姆斯壮，虽然音译过来问题不打，但不留意会简单引起学生的困惑。 (二)教学方法上(与上个学期的公开课比照)： 1.“有大舍才有大得” 我这节课之所以从整体上看是胜利的，我的总结是12个字：突出重点

15、，解决难点，呈现亮点。俗话说，有舍才有得，一节课就40分钟那么长的时间，你要怎么安排才能让学生到达最大的学习效果。我上个学期也上了节公开课，就在这个问题上犯了错误，我把一个个学问点排列出来，逐一讲授，但是重点不够突出，让人印象不深。而这节课我克制了这个毛病，备课时搜集的资料许多，但最终经过我的筛选，放弃了许多非重点学问，我的重点是观赏爵士乐作品玫瑰人生，针对这个重点，我在提问和互动上下了功夫，并鼓舞学生们学唱主题旋律，取得了很好的效果，这就是所谓的突出重点。而后八个字中，解决难点是很困难的，否则也不会称之犯难点了，我的做法是：把这八个字融合了。把难点通俗化，化难点为上课的亮点。详细做法：我这节

16、课是观赏爵士乐，爵士乐学问的难点在于那变幻莫测，即兴式的节奏，假如我生硬的教他们拍打节奏，既调动不了学生的听课兴趣，也不肯定能让他们学会这个节奏。我想到了做嬉戏，安排做厨房炒菜的无实物练习，并在过程中让学生自己配上适当的声音节奏，这个安排果真调动了学生的学习兴趣，现场气氛热闹，学生积极争论并参加到嬉戏中来，既在嬉戏中得到了乐趣，又从中体会到了爵士乐那极富即兴性的节奏特点，之后我教他们打了那个专业性较强的切分节奏，学生们也参加度很高，很快就学会了。看似困难的所谓“难点”就是这样被我解决的，并且转化为了这节课的一个“亮点”。 2.公平、民主的与学生沟通 记得上个学期我的公开课课题是通俗音乐，当时由

17、于刚刚参与工作不久，竭力想呈现自己的专业实力，在授课时回过头来看，完全把自己摆在一个舞台表演者的角色上，又是说又是唱自己的作品，虽然学生们反响热闹，但客观地说，得到的学问并不多。这种“表演式”授课方式只能作为一个现象，间或而为之，可以调动学生的学习兴趣，但不能列入常规上课方案。爵士乐这节课我一改之前这种“表演式”的上课模式，经常设计问题与学生沟通，并放低姿势，公平、民主的与学生对问题进展沟通争论，并时常鼓舞他们。如提问爵士乐乐器的时候，一个女生答复有手风琴，其实答案是不精确的，但是我没有否认她的答复，而是说：“你的答复很有想象力，我想以后爵士乐是有时机参加手风琴这种乐器的。”这样既让她知道了自

18、己的错误，但又从教师处得到鼓舞，还得到了同学们的掌声，没有平常上课回答下列问题错误被当众否认的那种挫折感，反而倍感兴奋。又如之后做教唱歌曲时、做嬉戏时我调动学生兴趣的手段，都不是靠我站在舞台中心表演，而是让他们成为主角，让他们去表演，这样做增加了他们的自信，最重要的是让他们体验，并真实的从中得到一些什么。同样是反响热闹，但是本学期这节课的这种热闹更令我有成就感，更令我快乐。 (三)思想上的总结 通过这次“新苗杯”公开课的熬炼，我感觉收获了许多，一是亲身去经受，去预备，去体验，二是得到了那么多校领导及资深优秀教师的点评和鼓舞，让我懂得了作为一个合格的好教师，必需要留意时刻关注学生的反应，教师不单

19、单只是学问的传授者，更是学生学习的帮忙者和组织者，既要做理论型的教师，更要做实践型的教师，把理论与实践相结合，才会更好的从平日的教学当中进展反思，改正错误，发扬特长，甚至是形成自己独特而富有魅力的教学风格，才能使学生们真正学到学问，把握学问。我会连续不懈的努力工作，不断学习新的学问丰富自己，争取更大的进步。 个人学习总结 篇3 转瞬间，我已不再是那个初入大学殿堂的大一新生了，也不再是那个常常向师兄师姐寻求帮忙的师妹了。大一的时间短暂而又漫长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对大学的初步体验，我们马上迈向大二，信任我们会更加意气风发，信任我们会在下一届大师弟师妹面前树

20、立起好的典范。很快乐能学习植保这个专业，而我的成绩也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是3、73和3、63，虽然不是最好的成绩，却是我努力学习的结果。现在作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，盼望能对师弟师妹们有肯定启发作用。 首先，应当端正学习的态度。许多新生往往沉醉在大学丰富多彩的活动中，没有将大局部时间花在学习上，这种态度会直接导致期末成绩的不抱负，甚至会导致挂科。所以，大学里学习仍旧占首要地位，应合理安排学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要仔细听教师讲解，对课本上的学问有全面的了解，这样期末考试也会相对轻松一点。 其次，应当注意对学问面的扩展。大学的学习不同于高中，一味地

21、局限在课本上的学问，而是注意对学习力量的培育。大学里可以充分利用图书馆的资源来扩展学问面，以学到课本之外的东西。还可以依据自身的兴趣向更广泛的方面深入讨论，从而学到更多，同时在个人力量方面也会有很大的提高。 第三，应当重视试验。植保这个专业与科学密不行分，这就需要我们在平常试验的过程中养车良好的试验习惯和试验素养。同时，在试验过程中学会思索、学会总结、学会创新。例如，在做化学根本试验时，要弄清晰试验目的、试验原理和试验步骤，在做完试验之后，针对所消失的试验结果进展争论，进而总牢固验的胜利与失败之处。总之，试验是我们必需重视的，我们要有最根本的试验操作技能和分析问题的力量，为大二、大三专业课的试

22、验和学习打下坚实的根底，而不能抱着只是玩玩的心态，应当以严谨的科学态度对待每一次试验。 以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。可以说，大学是人生中最终一个能比拟系统地学习学问的阶段了，大家都应当珍惜这段大好时间，努力学习，努力熬炼自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一个美妙的大学生活，愿大家都有一个美妙的人生！ 个人学习总结 篇4 一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不抱负的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却

23、是得不偿失啊。尤其我现。版权全部在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。 上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开头尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反应的一些消息给打击。现在我不得不为将来马上面临的”就业危机而作好预备。原来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧急了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在很多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人生气。但面对这些偏

24、激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。 来学校两年多也早已习惯大学生活紧急又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经生疏的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然间或会有点小过节，但也很。版权全部快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个沟通学问的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所承受的教育也是各个层面的，所以我肯定会好好利用这份难得的时机，珍惜这段珍贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学

25、生。 个人学习总结 篇5 深圳机场站是深圳总站先进榜样标兵单位。成立于1993年1月5日，1998年转为职改站，位于深圳市宝安区深圳黄田国际机场内，正处级建制，下辖福永检查站，担负深圳国际机场国际航班、福永码头、航油码头入出境旅客、员工和飞机、轮船的出入境边防检查、监护任务。20xx年，在深圳总站出入境边防检查工作中取得了优异成绩，现在日航班量38次，去出入境旅客总数到达160万人次，名列全总站前列，受到了深圳市政府口岸治理部门的表彰和嘉奖，机场站近几年的进展中，在上级部六局、总站机关、地方政府和相关经济部门的大力支持下，通过加强基层根底建立，逐步完善口岸设施，增大科技投入，细化口岸治理，强队

26、伍治理，注意情报信息收集，实施人性化效劳，全方位提高效劳质量，进一步扩展了口岸的功能，到达了加快通关速度，创立榜样口岸标兵的效果。 一、治理细化，按章办事 (一)是勤务治理严格有序。深圳机场站国际机尝福永码头、航油码头等局部，旅客检查现场设置站长至检查员职责层次清楚，各级有各自的治理权限，队长以下治理权限较弱，但是能够坚守规章制度，严格落实治理要求，遇到问题或不明状况绝不“放行”，并准时请示报告，快速反响到决策层，无上级指令绝不会私下“通融”。充分表达出了职改边检站治理标准、纪律严明、作风过硬。在实际工作中，该站民警都能够做到着装统一标准，言行举止文明礼貌。检查员一般话、广东话流利，相当一局部

27、英文较好，工作中表现出了良好的文化素养修养。站领导间相互敬重，但上级对下级要求明确严峻，有问题和错误时批判不留情面。总体治理水平比职业改革前有了很大的进步，现在根本上杜绝勒、拿、卡、要、打、骂等不文明现象。 (二)是培训学习有规划。在站机关办公楼，设置了检查员学习室，统一配备办公桌椅、卷柜，档案装订整齐标准，摆放合理有序。历年来查获的违法犯罪人员、车辆、物品相片装订成册，呈现工作成果；历年来从该口岸出入境的新式证件样本均做以复印保存，目前已收集100多个国家护照样本，便利了新入警检查员学习。另一显著的特点是墙面统一悬挂制式图板，依据不同需要内容，标注相关图表文字。有规章制度、要求类内容，有常见

28、的护照分析说明和防伪特征，有证照解剖图、e通道取指模示意图及检查验放重点工程等。有执勤人员敬礼、站立、跑步等标准图示。通过墙面图表文字的说明，使学习者一目了然，具有简洁明白、有用性强的特点。再协作讲座，到达通俗易懂、快速把握的目的。通过这些可以看出，深圳机场站调研部们特别留意工作中的问题收集整理，关注细节，准时上墙，保证检查员能够弄清弄懂，反映出对业务研讨工作机制的重视和关注，落实成效显著。 (三)是监视制约机制好。在口岸学习观看中，我们发觉深圳机场站机场和福永码头现场各悬挂意见箱和三级投诉电话。意见箱是本站检查员投诉本队领导使用，每周由站领导亲自开锁检查。三级投诉电话是为出入境旅客使用。监视

29、设施位置摆放恰当，样式新奇，便利投诉。可见，日常工作中旅客对检查员监视的同时，也承受了上级的监视，假如检查员有不公正的地方，旅客有权投诉，假如队领导有不公正的地方，检查员的权投诉。这样的监视制约机制，保证了工作公开、公正、公正，透亮度较高。 (四)是情报信息相对完善。深圳机场站特别注意情报信息的收集，力争做到内容精确清楚，准时快速。他们不仅对机尝口岸动态关注，而且对同行内的重大状况也较为关注。互访沟通中，常常询问我们一些现役边检站的一些工作动态、辨伪信息、反偷渡信息，而且有时“明知故问”，反复校对内容情节，并且时效性特别强，有些他们把握的情报内容，得知的速度令我们现役站的同志惊异。他们也曾提出

30、过双方相互沟通信息状况的要求。这充分反映出了职改站对情报信息的重视，千方百计地要得到他们认为重要的内容。 (五)是宣传报道准时到位。在这次提高边检效劳水平结对子沟通互访活动中，深圳机场站全程跟踪录相和拍照。在旅检办公室及出入境大厅内宣传栏内容保持最新，反映其执勤工作状况和提高边检效劳水平照片。可见，职改站非常注意宣传报道工作。 该文章由.qiewo.COM(优习网)整理； 二、科技强警，无处不在 (一)是指挥中心监控系统高度科技化。深圳机场站指挥中心面积约120平方，中心空调调整室内温度，室内由电脑、电视墙、LED显示屏、电话、对讲机等组成。首先是电视墙，中间主屏由16块对接平面显示屏，既可单

31、独观看16个不同的画面，也可调整成同时显示4个不同的画面，也可调整成一个大画面。真正实现了画面“无限放大”，高清楚显示。主屏的两侧共有20台平面电视，平分到左右两侧。中心掌握云台由七台电脑主机掌握，均用17寸液显示屏显示。对口岸现场实行全方位24小时立体监控，每条通道实行对应监控，重点区域实行多角度监控。监控人员在指挥中心内通过监视屏，既可观看到室外整体状况，发觉可疑状况，又可以监控室内检查员，并能准时取得联络。 (二)是网络通信系统化。在网络通信方面，台内各检查员岗位配有无线对讲、科队值班室无线接收，到达随时与前前方联系，同时队领导配有无线对讲装置，伸手可及，遇有状况准时发出警报；台外各哨位

32、工作人员每人均配有对讲机，指令准时传到达现场各个工作岗位，某一方位有状况，全场都能得到警示；相关领导使用手机，即使不在现场，也能准时沟通状况。网络通信层层掩盖，横纵穿插，实现了无盲点、全方位、系统化的现代通信网络。 三、多方投入，保障有力 (一)是超时工作加薪制。深圳机场站检查员当班，24小时在执勤现场，晚上没有任务时可以在休息室睡觉，有航班时正常执勤，但除正常工资外，每晚每人还另加薪100元人民币，由站里统一发放；在节假日期间，增加工作，薪金补助另计，有利于充分调动检查员的积极性，确保各项工作准时完成。 (二)是设备器材保障制。深圳机场站的检查设备、器材、车辆、服装等由上级机关供应保障。相比

33、现役站，这些方面更新较多、较快。这次互访了解到，仅调研队证件讨论室就有文检仪3台，和其它帮助性先进仪器，总价值超1000多万人民币,均为上级配发。同时，深圳机场站据需要，还向地方政府及相关公司求助，增加价值孝量不大的一般性设备，来满意上级没有配发但工作需要的物品。 四、以人为本，呈现效劳， (一)是通道设置考虑全。口岸建立经过近几年的进展，取得了明显的成效。机场旅客检查现设施完备，通道设置科学合理，能够供应优质的效劳和严格的检查。入境总体分为两块，即一般旅客通道和贵宾旅客通道。一般旅客通道数量多，便于群众旅客通行；贵宾旅客通道设两条，用于重要人士和礼遇人员，修建的较好，宽阔光明，有休息座椅等物

34、品。出境现场通道分为二个层次，一般旅客通道和贵宾通道。通过这种方式，实行更好的效劳。 (二)是现场效劳设施全。旅客检查现场，设置多媒体宣传系统，不连续播放出入境所办理手续的程序；同时设置自动发放出入境卡机等，用于便利入出境旅客抽取出入境卡片；现场配有专职巡察民警，为旅客供应安全保障；公司配有专职保洁员，负责准时清理垃圾和公共卫生间。这些设施的设置，供应了人性化的效劳，保证出入境旅客通关开心，便利舒适，表达了人性化的效劳理念。 虽然一日的互访沟通，不能取得深刻的了解，但通过深圳机场站领导的介绍、实地观看和与各级领导及检查员的学习沟通，总体看来该站在工作中表达出了进展成果，对现役站实施提高边防检查

35、效劳工作质量，供应了有益的启发。首先，应进一步加大科技投入，全面实施科技强警。其次，应加强检查员队伍的治理和教育，全方位培育各项应用学问，全面提高检查员的素养。第三，应加强与地方政府的联系，在口岸建立中发挥积极作用，全面供应人性化的效劳设施。第四，应解决边检工作中的实际困难，加大后勤保障力度，供应为出入境旅客优质效劳的硬件基矗第五，应建立快速反响机制，配备相应的器材、工具和器械，确保口岸的安全稳定。第六，应连续加强对外的沟通互访，开拓视野，增长学问，学习优秀的阅历做法，为加快更好的效劳奠定基矗 个人学习总结 篇6 通过学习教师与法，让我对教师这个职业有了更深一步的熟悉： 一。为人师表，言传身教

36、 教师的人格力气来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过典范，无言的力气教给孩子做人的道理，使学生树立坚决的信念和远大抱负。在学生的眼中，教师具有无可疑心的威信，教师是一切美妙的替身和可效仿的典范，教师的一言一行，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。 二。 将做人的教育寓于教学中 “师者，所以传道授业解惑也”。“传道”是三大任务中的首要。告知学生科学道路和人生道路的曲折，要培育百折不挠的克制困难的顽强意志。教师应当努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。 三。虚心向学生学习，做到教学相长 “一日为师，终身为父”是学

37、生对教师的敬重之言。对于教师则不行以“家长”自居，应当与学生公平相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要敬重他们的人格和制造精神，与他们公平相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲和制造欲。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一个好教师会将学生放在公平地位，信任他们，敬重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。 四。视学生为己出，到处关爱学生 没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮助引导。那么如何用爱心去翻开学生心灵的窗户？首先就要了解他们。了

38、解学生的爱好和才能，了解他们的共性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有共性、有志向、有才智的完整的人。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力进展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。 为了实现“为人师表，以德立身”。我决心从以下几方面做好： 第一 ，要从开头严格要求自己。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，要一身正气，要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身”。 其次，坚持学习与实践。教师的根本职能是“传道、授业、解惑”。因此，作为一名教师，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学阅历。而要做到这些要

39、求，就应当做到坚持学习与实践。要进一步学习新学问，不断增加业务水平。 第三，要爱教育事业。只有“喜爱教育事业”，才能表达“为人师表，以德立身”的真谛；只有热忱的爱每个孩子，让他们的全部素养都得到提高，才能为教育事业做出奉献。 第四，喜爱每一个孩子，不只教给孩子学问，还要教会他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的暖和。让每个孩子都能在这个集体中健壮、安康的成长。 个人学习总结 篇7 一切好像在瞬间，转瞬之间三个月就已过去。从一开头的忐忑担心到渐渐沉着，到最终的不舍，回忆培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声感谢，感谢省教育厅对农村教师的重视，感谢县教育局及学校领导给了我这次

40、时机，能参与为期三个月的省农村“国培规划”小学品德骨干教师培训。在湖南文理学院连续教育学院的细心安排下，让我们来自湖南各个地区的40多位教师学员得以与众多专家、学者、省内外教育界权威人士面对面地座谈，倾听他们对品德教学的理解，感悟他们的德育思想方法；得以与常德市的几所名校的名优教师争论小学品德的课堂教学并得到他们的不吝指导，我想本次培训也肯定是藏在我的记忆深处。 纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、争论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月

41、的培训学习，让我重新承受了一次系统的理论和实践提升的时机，受益良多，以下是我的体会。 个人学习总结 篇8大学第一学期学习总结一： 记得去年的九月十五号，我怀着一份向往，踏进了安徽财经大学，怀着一种新的心情，进入新的地方、接触新的人、感受新的气氛、新的环境让我对将来布满了一份美妙的期盼! 步入大学后的第一个学期就这样在浑浑噩噩中就度过了。在这学期中我体会到了很多也收获了很多。无论是在生活上还是学习上都有了新的领悟。刚进入大学校园，面临的最大的问题就是：从今以后，我要一个人独立自主地生活了。另外，步入大学，脱离了原来的生活圈子，面对着形形色色的生疏面孔，难免会感到有些孤独、孤独，在心里面就期盼着有

42、新的朋友。然而来自四周八方的同学各有各的性格，能找到志同道合的同学并非件简单的事，所以难免会孤独孤独，但是，大学就是一断注定会孤独的路，无论如何也要走完它。由于我觉得上大学就是对我们人生的一种考验和挑战吧。在这一学期中，我有了新的朋友、新的生活圈子。而我也开头着一种新的生活。 大学教育和高中教育完全是两个不同的生活学习理念。步入大学后就意味着以前的学习方法、学习习惯已经完全不适用了。我需要尽快适应大学的学习生活，但是这方面我处理的不是很好。上课时的连堂，教师讲课速度过快，可前后必要的预习复习让我措手不及。由于时间安排得不很合理，许多时候真的是不适应，所以许多珍贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉

43、了，并且当时一种有一种思想就是大学里有许多社团活动，对待学习没有引起足够的重视，到了期末考试时自己才知道后果的严峻。 在这一学期里我参与了许多社团活动。在开学初的那段时间，许多社团都会招新，我报着要熬炼自己的想法参与了几个部门，刚开头时后对他们都怀着很大的热忱，但其实到后来常常有活动的也没有几个部门。说实话通过这些活动和任务，我了解到做一件事不是马马虎虎就能混过去的，想要做好它，首先要有一份责任感，然后要调动全身的细胞仔细负责地将其完成。有许多时候，还需要有一种团队精神，大家在一起努力，尽管其中会有分歧，但是到最终也能把事情做的很好。 在大学的第一个学期就这样完毕了，在这离开家的半年内，我学会

44、了许多，也懂得了许多，不仅有书本上的学问，更多的是教会怎样做人。思修课的教师就讲过，上大学其实最重要的是学会如何做人。接下来的大学生活中，我想我会更加努力，我要转变现在这种恶劣的学习态度、学习方法，在寻常的学习中就脚踏实地的学习，一步步走稳，不再让上学期的状况消失。总的来说，大学里的第一个学期给我带来了许多，满意了我对大学的奇怪心，生活学习各方面的力量都得到了肯定的熬炼，同时也让我了解到了自己的一些缺乏，会在以后的学习生活中渐渐地订正和更加的努力。 大学生素养教育第一学期学习总结二： 我们顶着40度的高温进入了校园，又在凛冽的寒风中完毕了一学期劳碌的学习生活。在这一期中我们学习了大学生素养教育

45、，在学习的过程中我收获了许多，也提高了许多。 大学生素养教育这门课程，在以前的学习生活中，是我从未听过，也从未见过的书，一门新的课程，我带着奇怪的心理，渐渐的接触了这门课程。刚开头我以为上这门课会很无聊，比拟严厉或是老套一点，可是到后来，听教师说有户外呐喊训练，我很奇怪，由于这是以前从未接触的，只是听说过有户外课，可是从未上过。自从教师说过后，我就开头很期盼，期盼第一次的户外课。信任它会给我一个全新的上课体验。而这节课也不枉我期盼了那么久。我们去了离学校很近的江边，在那里呐喊，教师让我们每个人必需喊出三句话。而这三句话就是“我是某某某”“我是最棒的”“我肯定会胜利的”，我觉得在全部人面前喊，是

46、需要士气的。而我战胜了自己，拿出了自己的士气。我喊出来了。在这过程中我觉得我熬炼了自己的士气，提高了自己的自信。而喊完这三句话后。我们男生女生各分成一组，进展接歌大赛，这种上课方式，让我觉得很新奇、放松。也特殊吸引人。 再后来，上了理论课后，教师又让我们预备了个人魅力展现，主持人这个职业，是我所艳羡与喜爱的，所以我举手想成主持人，而教师也给了我这个时机，让我成为了主持人。可即使成为了主持人也不能例外，所以我们每一个人都预备了一个节目。为了这个节目，我思索了很久，原本想预备一幅十字绣去讲，可是看着时间，又来不及去绣，所以这个节目被我PASS。我又想了想，预备念首诗，可是又觉得太枯燥，又被我PAS

47、S。到最终写节目串词的时候，就打算唱首歌，虽然自己平常唱的很好，但我有士气走上台去。在舞台上的时候。我觉得自己很紧急，最开头的时候声音又点抖动，可是渐渐的，心情慢慢平复下来了，觉得这种站在舞台上的感觉，都有点享受。而这次的个人魅力展，也很圆满的落幕了。由于这次，我获得了更多的士气与自信。也更加的坚信自己是最棒的。原来，我也可以这么刺眼。 在大学生素养教育这门课程中，我们进行了各种各样的活动，不光有呐喊训练和个人魅力展现，还有关于同学间合作的双人推球，博物馆之旅、服装展现和双人背靠背起立等活动。由于这些活动促进了班上同学们的友好关系和提高他们的合作精神，丰富了我们的课堂生活，为我们大学生活增加了丰富的篇章。让我们在学习的同时，获得了个人素养的提升。 说实话，我以前从未想过在课堂上也会有这样丰富多彩的活