世界环境日主题班会教案范文.docx

《世界环境日主题班会教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界环境日主题班会教案范文.docx（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 世界环境日主题班会教案范文【5篇】世界环境日班会教案 篇一 一。活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、活动内容 （一）、成立领导小组组长： （二）、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进展一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣传纪念大会。 六月三日上午8：3011：30，滨江公园南门广场，四年级局部学生参与，带队： 3、开展一次环保宣传绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，教师选择优秀作品，巫教师负责。 4

2、、进展一次社区环境宣传与调查。 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 班级墙报由班主任教师负责，学校宣传画由巫春燕负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各班主任教师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 世界环境日班会教案 篇二 今年6月5日是第个世界环境日，20x年世界环境日的主题是:“x，详细活

3、动方案如下: 一、指导思想 仔细贯彻落实党的十x大精神，围绕“x”这个主题，加快推动城乡环境综合整治和生态建立，为建立生态澧县、漂亮澧县奠定良好的舆论气氛和工作根底。 二、活动内容及安排 （一）领导在电视台发表电视讲话 时间:6月5日6月7日 责任单位:城环委、广播送电视台、环保局 （二）走进学校开展环保宣传。 时间:6月3日上午8:00点。 地点:澧县一完小 参与人员: 1、环保局工作人员40名； 2、县直组委会负责人； 3、乡镇分管负责人； 4、学校学生； 5、企业代表； 6、常德日报驻澧县记者站、县播送电视台、县政府门户网站记者。 内容: 1、县领导发表贺词； 2、学生代表讲话； 3、向

4、学校赠送环保学问宣传手册。 责任单位:城环委、教育局、环保局 （三）社会宣传 县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境爱护标语。 责任单位:环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。 （四）播送电视台开展专题宣传 主题:盼望的田野 内容:全县生态家园建立、生态创立、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。 责任单位:城环委、播送电视台、农村工作部、环保局 三、活动要求 （一）加强领导，明确责任，仔细组织好此次活动。 （二）相关单位要积极参加，协调协作，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。 （三）各乡镇要加大环保宣传，为农村环境爱护造声势，以实际行动促

5、进生态家园建立。 世界环境日班会教案 篇三 一、活动目的： 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。（世界主题“思前、食后、厉行节省，削减你的耗粮脚印”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“） 2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节省资源能源，爱护生态环境。 二、活动时间：6月5日至6月22日 三、参与对象：全校师生 四、活动内容 1、成立领导小组： 组长： 副组长： 组员： 2、开展系列活动 （1）围绕今年的世界环境日，面对全校进展一次环境学问国旗下讲话。 （2）向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“

6、变废为宝”作品。 （3）开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 （4）利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 （5）利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看河长教育影片。 五、嘉奖方法 1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。 2、选择优秀环保征文，报街道环保办参与评比。 世界环境日班会教案 篇四 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题，明确爱护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些爱护环境力所能及的事情（向家人做一次爱护环境

7、的宣传）。 3、思索我们小学生能为环境爱护做些什么？ 教学重点： 1、让学生了解人类与自让的关系 2、让每位学生的环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严峻性 2、如何使学生从实际生活动身爱护环境 课时安排：一课时 教学预备： 1、学生对环境爱护资料的一些收集。 2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 教学步骤： 一、 课前的一些观看：看看身边的环境和几年前有什么不同。 二、 从近几年我们四周生活环境的逐步转变导入学习，初步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们四周生活环境的转变，让学生意识到环境爱护。 2、通过观看人类生活的不断提高同时对

8、环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威逼到我们自身生活。 4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思索人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到爱护环境的必要性。 三、 播放环境被破坏的录像 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、 进展分组争论，我们小学生应当如何爱护我们的生存环境。 六、 留意观看我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 七、世界人民为爱护环境的所实行的一些行动，我国对环境爱护的一些法律规定。 八、小记者的调查 学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈熟悉。 九、 制定

9、环保措施 1、学生争论（引导学生从实际生活动身想方法）。 2、制定环保措施并实行。 3、教师小结。 世界环境日班会教案 篇五 20_年“六五”世界环境日马上到来，今年“六五”世界环境日的主题为“绿色经济:你参加了吗？”，我国确定今年“六五”世界环境日宣传主题为“x”。依据省、泉州市关于开展“六五”宣传的详细要求，为纪念“六五”世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下: 一、传播理念，积极引导 各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前筹划，周密组织，将国家环保榜样城市复核迎检宣传和生态市创立贯穿其中，开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广阔师生自觉

10、参加绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与进展关系的糊涂熟悉和自觉行动，营造共同关怀、支持、参加环境爱护、生态文明建立的良好气氛。 二、贴近实际，讲求实效 今年是我市创立生态市的关键年，也是泉州市“国家环保榜样城市”复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。 一是要以“绿色消费你行动了吗？”、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，提倡广阔师生树立绿色消费、绿色进展理念，增加环保意识；要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园播送站等校内宣传媒介，积极营造“六五”世界环境日宣传气氛，形成人人爱惜环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广

11、阔师生的环保意识和参加生态市创立、国家环保榜样城市复核迎检工作的积极性。 二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传询问活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保学问，切实做好环保宣传活动学校工作。 三是要加强环保信息稿件的报送，在活动筹划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体供应新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。 三、加强领导，细心组织 各校要仔细制定宣传活动规划、方案，严密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、生态市创立、污染防治和发动广阔师生参加为重点，细心组织，抓好落实，仔细总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要准时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展状况将作为文明学校申报、复评考核内容。