专业技术职称总结.docx

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1、 专业技术职称总结专业技术职称总结1 一年一度专业技术职称评审开头了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关怀的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺当通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。 专业技术工作总结，应当属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成局部，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、力量、成果的展现，同时也是任职以来重要阅历总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。 如何写？ 一是先简要介绍自己是根本状况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、

2、现从事的专业技术工作。担当那些社会职务。 二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责状况。 三是具体地表达自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么嘉奖，专家对此评价。 四是发表那些论文。 五是获得的嘉奖。 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进展一次全面系统的总检查、总评价，进展一次详细的总分析、总讨论；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和缺乏，有什么阅历、提高。 （一）根本状况。 1、总结必需有状况的概述和表达，有的比拟简洁，有的比拟具体。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。 2

3、、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。 3、阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进展分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。 4、今后的准备。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改良措施等。 （二）写好总结需要留意的问题 1、总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关状况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商议。肯定

4、要避开领导出观点，到群众中找事实的写法。 2、肯定要实事求是，成绩不夸张，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的根底。 3、条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 4、要剪裁得体，详略相宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 5、总结的详细写作，可先谈论，然后由专人写出初稿，再行争论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持争论、起草、修改。 专业技术职称总结2 自参与工作以来，我本着积极仔细的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自

5、己的思想政治水平和教学业务力量。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党教育方针，忠诚于党教育事业，坚持四项根本原则，在政治上与党中心保持全都，始终做到爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师良好形象。任职以来，本人始终担当语文教学工作兼任语文教研组组长。能积极协作学校教务处开展各项教研活动，以身作则，带头参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改，使本组教师业务素养不

6、断提高。在教学工作中，始终能做到超周备课，仔细上好每一堂课，准时仔细批改学生作业，发觉问题准时订正，准时反应。在上好课的同时，做好培优补差工作。为不断提高自己的业务学问水平和教学力量。深入学习和讨论教材和教学大纲，仔细学习新的教学理念，树立活到老学到老的终身学习观念。总之，学习是无止境，在以后教学中，我将更加努力，为党教育事业作出自己更多奉献，成为一名优秀精彩人民教师。 在教学上，我切实抓好教学每一个根本环节，深钻教材，仔细备课仔细批改作业，发觉问题准时订正。以学生为主体，细心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活泼学习气氛，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己

7、独特教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对注入式教法，以学生为主题，从分发挥自己的主导作用。加强培优补差，对于英语方面特长生，应不断拓宽学问视野，充分挖掘他们潜力，使这些学生能充分发挥自己优势。对学生总是严格要求，始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中，做到既教书又育人，另外对所交过的学问点都进展反复、急躁、细致的讲解，指导大多数学生都能融会贯穿。注意培育学生的自主学习力量，让学生养成好的学习习惯，特殊是在教学中注意听、说、读、写综合训练，还对学生进展了口语交际训练，让学生明白学习语言重在运用。本人所带学生在伊犁州英语学问竞赛中名列前茅，为

8、将来更好地学习英语打下坚实根底。对于根底薄弱学生，有步骤有规划地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好英语。从而使整个班级英语成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带毕业班英语成绩年年居全处前茅，特殊是近三年在全县前列。 在繁忙教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内沟通，特殊是所写论文改良英语教学方法浅谈在伊犁教育杂志中登载，融洽的师生关系促进英语教学在国家级“园丁杯”论文大赛中，荣获一等奖，并颁发获奖证书，另一用英汉两种文字撰写的学术成果浅谈英语学困生的转化技巧荣获中国国际沟通出版社荣誉百年学术特等奖。自觉地将教学与实践相结合，

9、屡次参与教务处内英语公开课、优质课、教研课竞赛并获奖。 我特殊注意培育学生良好道德品质，要求学生养成良好习惯，树立远大志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生良师益友，准时了解学生思想动态，解决学生实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生成长，受到了学生及学生家长全都好评。由于我精彩努力，班上工作井井有条，我班屡次被评为文明、优秀班级，我本人也被评为优秀班主任，能自觉遵守学校各项规章制度，听从学校各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正由于如此，屡次被评为学校先进工，屡次被评为优秀教师、优秀班主任。 为不断提高自己

10、的专业水平和业务力量，在中学教师连续教育培训第四个五年周期第一期培训中，表现突出，被评为“优秀学员”。同时还参与了伊犁州组织的计算机培训，获得了合格证书。 本人在担当班主任的同时还始终担当英语教研组长，在这项工作中本人严格遵守中学教研组长职责，帮助教务处开展轰轰烈烈的教研活动，如英语学问竞赛活动、英语绘话活动、口语学问问答等活动，其次还屡次利用课余时间组织英语角和兴趣小组活动。大大的促进了本校的英语教学，充分调动了学生学习英语的积极主动性。同时还组织本组教师学习新的课改理念，谈谈行之有效的教学方法。还常常组织本组教师进展集体备课和公开课活动，并指导新教师的教学，进展阅历沟通，使新教师能快速成长

11、，曾屡次受到校领导和教务处的表彰。 专业技术职称总结3 该同志任职以来，先后从事过合成氨煤气净化操作，焦炉煤气制甲醇工程建立、生产治理工作。特殊是在xxxxx化工股份有限公司焦炉煤气制甲醇工程中，工作表现积极主动，任劳任怨，工作力量较强，有肯定的生产治理和技术水平。 20xx年1月，该同志调入xxxxx化工股份有限公司参与焦炉煤气制甲醇工程建立，主要工作成绩如下：20xx年到20xx年近两年的焦炉煤气制甲醇工程建立时期，该同志负责甲醇转化工段工艺系统的安装施工监视和协调工作，对工程安装质量、工艺技术改造负有重要责任，在此期间的工作成绩如下：积极批阅图纸，发觉了很多设计中的问题并准时进展了汇总，

12、通过与设计院进展沟通解决了上述问题，为以后的生产打下了良好的根底。 带着新员工学习、讨论焦炉煤气制甲醇工程甲烷转化操作技术，负责培育工艺操作人员，为以后的生产操作培育了一批技术工人。帮助施工单位完成了多项施工变更工作，推动工程建立顺当进展。负责调研甲烷转化工艺技术，为转化炉废除使用刚玉环形烧嘴改用金属中心烧嘴的设计供应了牢靠技术资料。监视协调转化炉等八台设备的筑炉工作，带着职工完成了十三台设备的填料和触媒的装填工作。20xx年年初，甲醇装置面临全面试、开车工作，该同志常常在一线加班加点工作，两三个月不回家。带着职工完成了系统吹扫、气密试验、试压试漏和试开车工作，指导职工开车，顺当完成开车工作。

13、 推动技术改造工作，完善新的工艺技术。焦炉煤气制甲醇工程，是近几年新进展的工程，设计上的工艺尚不成熟，依据工艺安装和试车期间暴漏出的问题，结合工艺条件，该同志主要做了以下技术改造工作：转化炉氮气升温管线的改造，中温脱硫剂蒸汽升温复原管线的改造。一级加氢转化器冷激副线的改造，转化炉夹套冷却水回水管线的改造，完善了工艺操作系统。 在日常工作中该同志仔细排查隐患，留意观看设备运行状况，发觉问题仔细分析，准时处理，确保生产安全运行。转化工段高温高压设备多，事故预防和处理难度大，但是该同志要对设备和工艺运行状况了如指掌。在工艺系统系统检修时，仔细制定检修方案，亲自监视法兰紧固状况，避开了很多事故的发生，自投产以来，与同类型厂家相比转化工段安全事故是最少的，是与他的努力分不开的。