高中语文2023高考复习名校名句名篇默写模考精选练习（共八组附参考答案）.doc

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1、高考语文名句名篇默精选练习班级 考号 姓名 总分 （一）1.【辽宁省鞍山市顶级名校2022-2023学年高三上学期第二次模拟】阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写椽子“_”，写音乐声“_”。2.【广东省实验中学2023届高三级第一次阶段考试】（1）有一家开在森林公园里的美术馆，创办者化用陶渊明诗文中的“_，_”，将其命名为“流观”。（2）有些同学在积累作文素材时，囫囵吞枣摘抄名言警句，却不注重领会思考。用俗话来说，这叫“捡芝麻丢西瓜”。这种做法是不明智的。用古诗文名句来说，可谓“_，_”。3.【山东省青岛市2023届高三上学期期初调研测试】苏轼赤壁赋中“_，_”两句让我们感受到在

2、广阔天地间从流飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。4.【广东省五校普通高中2023届高三8月综合能力检测】领导人访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。领导人强调，庄子说过：“_，_”（逍遥游）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。5.【2022北京卷真题】每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如师说所谓：“_，_。”6.笑傲江湖第七回描写合奏琴箫：“突然间，琴声立止，箫声也即住了。霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。”琵琶行中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“_，_”

3、两句。7.【广东省肇庆市2022-2023学年高三上学期12月月考】苏轼石钟山记中有一脍炙人口的警语“_，_可乎”告诫人们对事物做结论前要注重搜集第一手资料，不可妄加臆断。8.【湖北省黄冈市2022-2023学年高三上学期期中考试】“人民是文艺创作的源头活水”，所以文艺创作者只有扎根人民，创作才能获得如苏轼赤壁赋中所说的“_，_”的源泉。9.【江西师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期第二次联考】杜甫客至中，“ _，_”两句与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙。10.【河北省张家口市重点中学2022-2023学年高三上学期12月月考】今年喜逢冬奥会，我们给吉祥物命名“冰

4、墩墩”“雪融融”，寓意美好。冰之晶莹剔透，在文人墨客的笔下，渐渐成为了忠贞高洁、美好坚强的象征。古诗词中“_，_”就是典例。（二）1.【江苏省百校联考2023届高三第一次考试】有人用“寄傲轩”“易安居”给书斋命名,来源于陶渊明归去来兮辞(并序)中的“_，_”。2.【山东省临沂市2022-2023学年高三上学期教学质量检测】（1）荀子劝学中“_，_”两句概括性的表达，与孟郊“愿将黄鹤翅，一借飞云空”两句诗所表达的道理相通。（2）资治通鉴唐纪中有“盖幽、厉尝笑桀、纣矣，炀帝亦笑周、齐矣,不可使后之笑今如今之笑炀帝也”之说，这与杜牧阿房宫赋中的“_，_”相似。3.【广东省华南师大附中2023届备战高

5、考模拟卷（一）】王维有诗“自顾无长策，空知返旧林”，陶渊明在归园田居（其一）中也有言“_，_”，他们都在诗中表达了希望返回“旧林”洁身隐遁之情。4.【四川省成都外国语学校2022-2023学年高三上学期期末】好战必亡，然而忘战也必危。南宋诗人林升题临安邸中写到：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_，_”两句也有着类似的担忧。5.【皖优名校联盟2022-2023学年高三上学期12月月考】孟子中有“生于忧患，死于安乐”的名句；欧阳修五代史伶官传序中意思与之相近的句子是“_，_”6.【广东省六校联盟2022-2023学年高三上学期第三次联考】赤壁赋中洞箫声余音袅袅，既

6、触动了孤舟嫠妇，又“_”；李凭箜篌引“_”一句中，羸弱乏力的鱼龙，也伴随着箜篌优美的旋律腾跃起舞。7.【广东省汕尾市2023届高三调研考试（一模）】苏轼在赤壁赋中引用曹操短歌行里的诗句是：“_，_”。8.【2023届广东省深圳市高三第一次调研考试】庖丁解牛中的解牛之“道”是“依乎天理”“因其固然”，而种树郭橐驼传中的种树之“道”是“_，_”，两者异曲同工。9.【浙江省杭州市2023届高三下学期二模】杜甫登高中，“_，_”一联，视角高低变化，描写有声有色，展现了夔州秋天独特的景色。10.【广东省梅州市2022-2023学年高三下学期2月总复习质检】现实生活中，人们常常慨叹“开始总是很容易，坚持下

7、去却很难”。魏征在谏太宗十思疏中的“_，_”两句，也表达了类似的观点。（三）1.【2023届河南省濮阳市高三第一次摸底考试】自我反省能力是君子必备的品格，正如劝学中提到的“_，_”说明君子正是通过不断地自我反省、自我批评让自己明智而行为没有过错。2.【四川省成都七中2022-2023学年高三2月月考】杜牧阿房宫赋中“_，_”两句，与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。3.【福建省福州市2023年高三二模】青，是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗，意境可能大不相同，李白在梦游天姥吟留别中用“_”写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“_”表现天空的广阔无边无际。4.【广东省

8、燕博园2023届高三年级综合能力测试（CAT）】中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。”但现实中能做到的人却不多，魏征在谏太宗十思疏中就指出过：“_，_”5.【湖南省九校联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考】张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从琵琶行并序中选句，最恰当的一句应是“_”。古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如琵琶行并序中“_”一句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。6.【山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试】追崇先贤，是古代诗歌中常有的内容，如蜀相中“_，_”一联，就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情

9、。7.【2023届山东省聊城市高三下学期模拟】赤壁赋中“_”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在念奴娇赤壁怀古中，曹军却落得“_”的惨败结局，令人叹惋。8.【浙江省宁波“十校”2023届高三3月联考】古诗文中出现的植物往往与人的志趣追求有关。离骚中的“_”用白芷这种香草来比喻诗人美好的品质；而陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“_”。9.【湖南省岳阳市2023届高三教学质量监测（二）】高中时光转眼将逝，学生甲用琵琶行中“_”感慨自己“虚度韶华”，热心的同学乙用离骚中“_”表示自己愿意帮助他，做他的引路人。10.【2023届百师联盟高三下学期3月联考】苏轼赤壁赋中“_”和“_”两句均

10、用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。（四）1.【河北省衡水中学2023届上学期高三一调考】愁思或愁绪，作为一种具有普遍人文意义的感觉或情绪，既看不见，又摸不着，往往难以表达，但是古代诗人、词人却借助比喻、比拟、夸张等手法，把抽象的情感具体化、形象化，增强诗词的表现力与感染力，如“_，_”。2.【2022-2023学年湖南省长郡中学高三上学期第三次月考】古诗中对音乐效果的描写，常常会通过听众的反应来表现音乐的艺术感染力，比如“_，_”。3.【广东省华南师大附中2023届高三月考（二）】“瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美，是中国古典诗词常用的意象，如“_，_”。4

11、.【广东省东莞市七校2022-2023学年高三上学期12月联考】古代文人常常描写水天相接之景象，寄寓或喜或悲的情思，“_，_”两句就描写了这样的胜景。5.【江苏省盐城市2023届高三年级第一学期期中考试】古人常以鸟儿来衬托环境的清幽，如“_，_”等。6.【2022-2023学年江苏省四校高三（上）期中】“江”“月”意象往往在古诗词中一起出现，或表达诗人的哲思，如“_”，或体现诗人的襟怀，如“_”。7.【湖北省十一校2022-2023学年高三上学期12月第一次联考】“柳”在古诗中常常表达惜别之情，比如：_，_。8.【2022-2023学年山东省济南市实验中学高三上学期12月第三次诊断】“雪”是古

12、典诗文中常见的描写对象。有时描写的是严寒景象，如“_”（至少四字）；有时则用来比喻江水浪花之类，如“_”（至少五字）。9.【2023届广州市高三12月调研考】“马”的意象在唐宋诗词中经常出现，多用来传达豪迈奔放、积极向上的精神， 如“_，_”。10.【河北省张家口市重点中学2022-2023学年高三上学期12月月考】今年喜逢冬奥会，我们给吉祥物命名“冰墩墩”“雪融融”，寓意美好。冰之晶莹剔透，在文人墨客的笔下，渐渐成为了忠贞高洁、美好坚强的象征。古诗词中“_，_”就是典例。（五）1.【辽宁省2022-2023学年高三（上）联考（二）】“风”作为抒发诗人内心情感的媒介之一，被广泛应用，古诗词中“

13、风”一词可谓随处可见，数不胜数，如“_，_。”2.【江苏省百校联考2023届高三年级第一次考试】现在人们常用“青眼相加”表示对人喜欢或尊敬,“青眼”的故事源自阮籍。古诗中诗人也常常借用这个典故来传达自己的情感，如“_，_”。3.【2023届新课改省区八校重点高中高三第一次学业质量评价（T8联考）】古典诗词中常用“捣衣”或“砧”来表现游子离妇思人怀乡的情绪，比如唐人的诗句“_，_”。4.【广东省华南师大附中2023届备战高考模拟卷（一）】历史悠久的八百里洞庭是中国传统文化的发源地之一，古人常常在诗词中描绘洞庭湖的美景，比如“_，_”。5.【皖豫名校联盟（天一大联考）2022-2023学年高三12

14、月联考（二）】杂草丛生常给人以荒凉之感，古代诗人们也借以抒发国家兴亡、事物兴衰变化的感慨。如“_，_”就是用“草”表现了诗人感时忧国的无限沉痛之情。6.【四川省成都外国语学校2022-2023学年高三上学期期末】作为自然现象的雨，一旦进入诗歌领域，便具有思想启示意义，请写出两句雨给大地带来生机给人带来希望和欢乐的古诗：“_，_”。7.【四川省成都市2023届高中毕业班第一次诊断性检测】故都的秋里说，“中国的文人，与秋的关系特别深了”。古诗中常常用“秋风”这一典型意象来渲染氛围，借此抒发自己的思绪，如“_，_”。8.【广东省高州市2023届高三第一次模拟考试】在中国古代诗词中，“鹧鸪”一词频繁出

15、现，南来北往游子，贬谪异乡的士大夫，独处深闺的思妇，将他们对人生的思考，对命运的感叹，都融入鹧鸪的形象中，如“_，_”。9.【四川省成都外国语学校2022-2023学年高三12月月考】“沧海”经常出现在古代诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_，_”。10.【广东省深圳市光明区2023届高三上学期1月第二次模拟】“鱼龙”一词有时泛指鳞介水族，有时指古代百戏杂耍中能变化为鱼和龙的猞猁模型。唐诗宋词中，“鱼龙”时有出现，如“_，_”。（六）1.【广东省华附、省实、广雅、深中2023届高三上学期四校期末联考】“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中

16、景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒怀等，如“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”，又如“_，_”。2.【河南省南阳市2022-2023学年高三上学期期末考试】古诗中常以风和建筑搭配来表情达意，比如“_，_”。3.【广东省深圳市罗湖区2022-2023学年高三上学期质量检测】“眉”有各种样式。在中华传统文化里，画眉的至高境界，并非衬托眼睛，亦非寻求一个最适合自己的模样，而是传情达意。在你所掌握的唐宋诗词中，出现“眉”字的句子有“_，_”。4.【广东省汕头市部分示范高中2023届高三元月期末考试】北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古

17、诗词中常见意象，如 “_，_”。5.【山东省潍坊市六校统测2023年普通高等学校招生全国统一考试（模拟卷）】“时空对举”是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法，如：“_，_”。6.【湖南省长沙市一中2022-2023学年高三上学期1月月考】“花好月圆”表达了人们美好的祝福，诗人常同时借“花”“月”意象抒怀，如诗句“_，_”。7.【2023届广东省深圳市高三第一次调研考试】“天下”既可指四海之内，又可指所有的人。“天下”在古代诗词中屡见不鲜，如“_，_”。8.【广东省佛山市2022-2023学年高三一模】

18、玉，石之美者，具有温润莹泽美感。古人常以“玉”命名，如贾宝玉、林黛玉，“玉”也是古诗词中常见的意象，如：“_，_”。9.【湖南省长郡中学2022-2023学年高三上学期月考（六）】古代诗歌中的云，既具有自然的物质属性，又被诗人们赋予了丰富的内涵，体现了深刻的人文精神和深厚的文化意蕴。唐诗宋词中含有“云”的诗句很多，如：“_，_”。10.【浙江省杭州市2023届高三下学期二模】“互文”是古诗文中常用的修辞手法，如“秦时明月汉时关”。请你从学过的古诗文中举出运用“互文”的一例：_。（七）1.【广东省汕头市2022-2023学年高三上学期期末教学监测】在诗歌创作中，三国典故常被引用来寄寓诗人的情感，

19、如“_，_”。2.【湖南省名校联盟2023届高三2月质量检测】春景代表希望，是古典诗词中常见的景象，但古人常反其意而用之，在古典诗词中以乐景写哀情，如“_，_”。3.【山东省淄博市2022-2023学年度高三模拟考试（一模）】“舟”这一意象很多时候承载着文人的惆怅与黯然，在唐诗宋词中屡见不鲜，如“_，_”。4.【浙江省宁波市九校2022-2023学年高三第一学期期末联考】诗人在创作诗词时常常会用以景结情来增加诗歌意蕴，从你熟悉的古诗词中试举一例“_，_”。5.【安徽、吉林、黑龙江、云南四省2023年高三联考】古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如“_，_”。6.【山东省烟台市20

20、23届高三一模】古诗词中常以成双入对之物反衬作者或抒情主人公孤寂之情，如“_，_”7.【福建省福州市2023年高三二模】银河又称银汉、河汉、星汉、明河等，常常出现在古诗词中，如“_，_”8.【山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试】“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自得的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，形成了独特的扁舟情结，如“_”或“_”。9.【广州市天河区2023届高三二模】古人擅长巧用叠字来摹声，使人如闻其声，有余韵不绝之妙。这在古诗词中屡见不鲜，如“_，_”。10.【湖南省常德市2023届高三二模】“兴”是诗经“六义”之一，被后世诗人继承并运用，这

21、种艺术手法在唐诗中屡见不鲜，如“_，_”。（八）1.【2023届百师联盟高三下学期3月联考】“桥”的意象在中国古代诗文中比较常见，比如“_，_”。2.【江苏省南京市、盐城市2023届高三第一次模拟考试】古代诗词中常常出现“马”：如“宝马雕车香满路”，以“宝马”代表优渥的生活；如“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，以“班马”表现别离的不舍；如“_，_”，以“铁马”借指雄师劲旅。3.【2023届广东省高三一模】“九州”是古代中国的代称，当它出现在古代诗词中，往往承载着中国古代文人的家国情怀和政治理想，如“_，_”。4.【湖南省郴州市2023届高三第三次教学质量监测】春晚满庭芳国色点燃“色彩新潮流”，而色彩

22、的运用，在古诗词中很常见，既能写景，又能很好地抒发作者的情感。如“_，_”。5.【湖南省张家界市2023届高三下学期3月高考模拟（二模）】“鹿”因其恬淡、惬意且安静的生活习性而受古人青睐，常出现在古诗文中。如“_，_”。6.【2023届广东省深圳市高三第二次调研考试】“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“_，_”。7.【2023年江苏省百校联考高考三模】鹧鸪鸣声凄切悲婉，略似“行不得也哥哥”。在唐诗宋词中，鹧鸪常被用以寄托情思，如“_，_”。8.【2023年浙江省金华市十校高考二模】芙蓉花大而艳丽，是古代文人借以抒怀的典型意象。红楼梦中贾宝玉也曾为晴雯写过长篇祭文

23、芙蓉女儿诔。请举出带芙蓉二字的诗句：“_，_”。9.【2023届广东省大湾区高三二模】面对物是人非、盛衰兴亡的历史变迁，古人经常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉，从而抒发自己的感慨，如唐宋诗词中“_，_”。10.【广东省部分学校2022-2023学年高三4月联考】古诗词中，“风”充满灵性，蕴含诗意，是诗人表情达意的一个常见意象，既有离愁、幽怨伤感之风，也有自然、美丽、和谐之风，如“_，_”。附：参考答案（一）1.多于机上之工女； 多于市人之言语2.（1）策扶老以流憩，时矫首而遐观。（2）小学而大遗，吾未见其明也。3.纵一苇之所如，凌万顷之茫然4.（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力5.道之所存，师

24、之所存也。（或：闻道有先后，术业有专攻）6.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白7.事不目见耳闻 而臆断其有无8.取之无禁，用之不竭9.肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯10.孤光自照，肝肺皆冰雪。（念奴娇过洞庭）或：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（芙蓉楼送辛渐）（二）1.倚南窗以寄傲，审容膝之易安2.（1）君子生非异也，善假于物也（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也3.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊4.佛狸祠下，一片神鸦社鼓5.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身6.舞幽壑之潜蛟； 老鱼跳波瘦蛟舞7.月明星稀，乌鹊南飞8.能顺木之天，以致其性焉尔9.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回10.有善始者实繁，能克终者盖

25、寡（三）1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣2.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也3.云青青兮欲雨 ；青冥浩荡不见底4.有善始者实繁，能克终者盖寡5.此时无声胜有声； 往往取酒还独倾6.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心7.舳舻千里； 樯橹灰飞烟灭8.扈江离与辟芷兮； 松菊犹存9.秋月春风等闲度； 来吾道夫先路10.浩浩乎如冯虚御风；飘飘乎如遗世独立（四）1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（虞美人）或：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（武陵春）或：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）2.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（琵琶行）或：吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒

26、兔。（李凭箜篌引）或：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（春夜洛城闻笛）3.我有嘉宾，鼓瑟吹笙。（短歌行）或：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（锦瑟）或：虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。（梦游天姥吟留别）或：窈窕淑女，琴瑟友之。（关雎）4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（将进酒）或：春江潮水连海平，海上明月共潮生。（春江花月夜）或：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（滕王阁序）5.而庭阶寂寂，小鸟时来啄食。（项脊轩志）或：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（入若耶溪）或：鸟宿池边树，僧敲月下门。（题李凝幽居）6.第一空：江月年年望相似（春江花月夜）第二空：澄江一道月分明。（登快阁）7.扬子江头杨柳春

27、，杨花愁杀渡江人。(淮上与友人别)或：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(送元二使安西)或：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。(雨霖铃)或：昔我往矣，杨柳依依。（采薇）8.独钓寒江雪； 卷起千堆雪（江雪；念奴娇赤壁怀古）或：风雪夜归人； 怒涛卷霜雪（逢雪宿芙蓉山主人；望海潮）9.金戈铁马，气吞万里如虎。（永遇乐登京口北固亭有怀）或：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（观猎）或：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（登科后）10.孤光自照，肝肺皆冰雪。（念奴娇过洞庭）或：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（芙蓉楼送辛渐）（五）1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（登高）或：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。（鹊桥仙）或

28、：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（村居）2.朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。（登快阁）或：唯要主人青眼待，琴诗谈笑自将来。（春雪过皇甫家）3.玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。（春江花月夜）或：长安一片月，万户捣衣声。（子夜吴歌秋歌）或：九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。（独不见）4.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（登岳阳楼）或：玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。（念奴娇过洞庭）或：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）5.国破山河在，城春草木深。（春望）或：六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。（桂枝香金陵怀古）6.好雨知时节，当春乃发生。（春夜喜雨）或：一犁好雨秧初种，几道寒泉药旋浇。（连文风春日田园

29、杂兴）或：昨夜新雷催好雨，蔬畦麦垄最先青。（徐玑新春喜雨）7.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（登高）或：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（茅屋为秋风所破歌）或：秋风萧瑟，洪波涌起。（观沧海）8.新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。（菩萨蛮小山重叠金明灭）或：江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（菩萨蛮书江西造口壁）9.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（赤壁赋）或：东临碣石，以观沧海。（观沧海）10.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。（春江花月夜）或：玉壶光转，一夜鱼龙舞。（辛弃疾青玉案元夕）或：鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。（杜甫秋兴八首）或：万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。（戴复古满江红赤壁怀古）（六）1.人生如梦，

30、一尊还酹江月。（念奴娇赤壁怀古）或：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（行路难）或：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（锦瑟）或：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）2.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）3.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。（琵琶行）或：懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。（温庭筠菩萨蛮小山重叠金明灭）或：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（梦游天姥吟留别）4.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（锦瑟）或：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。5.万里悲秋常作客，百年多病独登台。（登高）或：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（绝句）或：锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（

31、登高）或：五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。（阁夜）或：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（登岳阳楼）6.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。（春江花月夜）或：江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。（春江花月夜）或：月色醉远客，山花开欲然。（李白寄韦南陵冰，余江上乘兴访之遇寻颜尚书笑有此赠）或：日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。（李白长相思之二）7.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（蜀相）或：周公吐哺，天下归心。（短歌行）或：了却君王天下事，赢得生前身后名。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）或：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适别董大二首）或：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（茅屋为秋风所破歌）8.沧海月明珠有泪

32、，蓝田日暖玉生烟。（锦瑟）或：昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李贺李凭箜篌引）或：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）9.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。（望海潮东南形胜）或：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。（梦游天姥吟留别）或：纤云弄巧，飞星传恨。（鹊桥仙）或：吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。（李凭箜篌引）10.主人下马客在船。（琵琶行）或：烟笼寒水月笼沙（泊秦淮）（七）1.英雄无觅，孙仲谋处。（永遇乐京口北固亭怀古）或：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（赤壁）或：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（蜀相）2.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（蜀相）或：旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

33、（李白苏台览古）或：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄闺怨）3.亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫登岳阳楼）或：谁家今夜隔舟子？何处相思明月楼。（春江花月夜）或：人生在世不称意，明朝散发弄开舟。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）4.不知乘月几人归，落月摇情满江树。（春江花月夜）或：明月夜，短松冈。（江城子乙卯正月二十日夜记梦）或：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修蝶恋花庭院深深深几许）5.日月忽其不淹兮，春与秋其代序。（离骚）6.新帖绣罗襦 双双金鹧鸪。（菩萨蛮小山重叠金明灭）或：落花人独立 微雨燕双飞。（临江仙梦后楼台高锁）7.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（古诗十九首迢迢牵牛星）或：飞星传恨

34、，银汉迢迢暗度。（秦观鹊桥仙）或：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。（苏轼阳关曲中秋月）8.谁家今夜扁舟子（春江花月夜）；着我扁舟一叶（念奴娇过洞庭）或：明朝散发弄扁舟（宣州谢朓楼饯别校书叔云）9.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（琵琶行）10.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（锦瑟）或：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（将进酒）（八）1.长桥卧波，未云何龙。（阿房宫赋）或：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（天净沙秋思）或：烟柳画桥，风帘翠幕。（望海潮）或：二十四桥仍在，波心荡。（扬州慢）2.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作）或：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（书愤）或：

35、金戈铁马，气吞万里如虎。（永遇乐京口北固亭怀古）或：铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（己亥杂诗）或：死去元知万事空，但悲不见九州同。（示儿）4.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易望江南）或：千里澄江似练，翠峰如簇。（桂枝香金陵怀古）或：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（蜀相）5.呦呦鹿鸣，食野之苹。（短歌行）或：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（赤壁赋）或：且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（梦游天姥吟留别）6.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。（秦观鹊桥仙）或：起舞弄清影，何似在人间。（苏轼水调歌头）或：此曲只应天上有，人间能得几回闻。（杜甫赠花卿）或：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（白居易大林寺桃花）或：流水落花春去也，天上人间。（李煜浪淘沙令）7.江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（菩萨蛮书江西造口壁）或：宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白越中览古）8.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。（涉江采芙蓉）或：芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。（白居易长恨歌）9.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相）或：过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔扬州慢）10.清风徐来，水波不兴。（赤壁赋）或：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（永遇乐京口北固亭怀古）或：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（书愤）11