人教部编版八年级初二生物上册-节肢动物-名师教学PPT课件.ppt

《人教部编版八年级初二生物上册-节肢动物-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版八年级初二生物上册-节肢动物-名师教学PPT课件.ppt（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、温故而知新温故而知新 水螅水螅（腔肠动物）（腔肠动物）涡虫涡虫（扁形动物）（扁形动物）1好好学习 天天向上 蛔虫蛔虫（线形动物（线形动物）蚯蚓蚯蚓（环节动物）（环节动物）2好好学习 天天向上节肢动物节肢动物3好好学习 天天向上哪些是它的附肢哪些是它的附肢?4好好学习 天天向上观察与思考观察与思考5好好学习 天天向上动物名称动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否较硬身体是否分节身体是否分节,体节是否有差别体节是否有差别有无触角有无触角,触角是否分节触角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足是否分节足是否分节 比一比比一比:看看哪组最优秀看看哪组最优秀?6好好学习 天天向上动物名称动物名

2、称蝗虫蝗虫体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节节,不同体节不同体节有无差别有无差别有无触角有无触角,触触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足足是否分节是否分节较硬较硬分节分节有差有差别别 有有,是是有有三对三对,分节分节7好好学习 天天向上动物名称动物名称七星七星瓢虫瓢虫体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节节,不同体节不同体节有无差别有无差别有无触角有无触角,触触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足足是否分节是否分节较硬较硬分节分节有差有差别别有有三对三对,分节分节 有有,是是8好好学习 天天向上动物名称动物名称蜘蛛蜘蛛体表是否较体表是否较硬

3、硬身体是否分身体是否分节节,不同体节不同体节有无差别有无差别有无触角有无触角,触触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足足是否分节是否分节较硬较硬分节分节有差有差别别无无无无四对四对,分节分节9好好学习 天天向上动物名称动物名称蜈蚣蜈蚣体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节节,不同体节不同体节有无差别有无差别有无触角有无触角,触触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足足是否分节是否分节较硬较硬分节分节有有无无15对对,分节分节 有有,是是10好好学习 天天向上动物名称动物名称虾虾体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节节,不同体节不同体节有无差别有无差

4、别有无触角有无触角,触触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足足是否分节是否分节较硬较硬分节分节有有无无五对五对,分节分节 有有,是是11好好学习 天天向上动物名称动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否较硬身体是否分节身体是否分节,体节是否有差别体节是否有差别有无触角有无触角,触角是否分节触角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足是否分节足是否分节较硬较硬 较硬较硬较硬较硬较硬较硬 较硬较硬分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节有差别有差别 有差别有差别有差别有差别有差别有差别有差别有差别有翅有翅有翅有翅无翅无翅无翅无翅无翅无翅三对足三对足 三对足三对足四对足四对足1

5、5对对五对足五对足分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节有触角有触角 有触角有触角无触角无触角有触角有触角有触角有触角表中哪两种动物形态结构最相似表中哪两种动物形态结构最相似?说出它们的共同特征。说出它们的共同特征。12好好学习 天天向上32456718腹部腹部胸部胸部触角触角前足前足中足中足后足后足头部头部翅翅（1 1）说出图中）说出图中1 1 至至 9 9的名称的名称（2 2）蝗虫身体分为哪几部分）蝗虫身体分为哪几部分,各部分有什么特点各部分有什么特点?(3)(3)蝗虫体表坚硬的部分是什么蝗虫体表坚硬的部分是什么,有什么作用有什么作用?有什么缺点有什么缺点

6、?结合课本结合课本P P1515页的插图页的插图,自主学习完成自主学习完成:气门气门气门气门9 913好好学习 天天向上腹部胸部头部感觉、摄食运动有气门,容纳内脏器官14好好学习 天天向上蝗虫的两对翅蝗虫的两对翅15好好学习 天天向上甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡?将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲甲:头部朝下头部朝下 乙乙:胸腹部朝下胸腹部朝下甲乙气门气门气门是气体出入的门户气门是气体出入的门户小实验小实验:甲甲甲甲乙乙乙乙气管气管16好好学习 天天向上蝗虫体表坚硬的部分是什么蝗虫体表坚硬的部分是什么,有什么作用有什么作用?有什么缺点有什么

7、缺点?17好好学习 天天向上有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。昆虫的基本特征:18好好学习 天天向上身体分为头胸腹,两对翅膀三对足;一对触角头上生,里头是肉外是骨。19好好学习 天天向上下列动物是昆虫吗下列动物是昆虫吗?20好好学习 天天向上21好好学习 天天向上动物名称动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否较硬身体是否分节身体是否分节,体节是否有差别体节是否有差别有无触角有无触角,触角是否分节触角是否分节有无翅有无翅有几对足有几对足,足是否分节足是否分节较硬较硬 较硬较硬较硬较硬较硬较硬 较硬较硬分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节有差别有差别 有差别有差别有差别有差别有差

8、别有差别有差别有差别有翅有翅有翅有翅无翅无翅无翅无翅无翅无翅三对足三对足 三对足三对足四对足四对足多对多对五对足五对足分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节有触角有触角 有触角有触角无触角无触角有触角有触角有触角有触角你能归纳表中所有动物的共同特征吗你能归纳表中所有动物的共同特征吗?22好好学习 天天向上体表有坚硬的外骨骼身体和附肢都分节节肢动物的特征:23好好学习 天天向上节肢肢动物与人物与人类生活的关系生活的关系:虾、蟹等提供了动物蛋白。虾、蟹等提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。花粉。蝎、蜈蚣

9、、蝉蜕等可以入药蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病。治疗疾病。果蝇是非常经典的遗传学实验材料。果蝇是非常经典的遗传学实验材料。困扰困扰:蚊、蜱虫、螨等蚊、蜱虫、螨等 叮咬人并传播疾病。叮咬人并传播疾病。24好好学习 天天向上1、下列特征中,不属于昆虫特征的是（）A 身体分头、胸、腹三部分 B 体表有外骨骼 C 胸部长有一对翅 D 足和触角都分节2、下列动物中,都属于节肢动物的是（）A 螃蟹、苍蝇 B 羊、牛C 青蛙、金龟子 D 田螺、水蛭C练一练练一练C25好好学习 天天向上1、蝗虫的身体分、2、胸部生有 对足和 对翅。3、体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活。4、是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的 。腹部腹部胸部胸部头部头部32外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发气门气门气孔气孔26好好学习 天天向上谢谢观看！27好好学习 天天向上