教务主任培训心得体会范本教务主任工作总结心得(五篇).docx

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1、 教务主任培训心得体会范本教务主任工作总结心得(五篇)精选教务主任培训心得体会范本一 依据教务处教学工作的要求，全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课程改革为中心，以发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素养，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程治理，的确提高教学质量。 二、主要工作目标： 基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推动素养教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探究、学习思想的课堂教学模式。适应新教材的新型课。强化教师岗位培训，提高教师素养，促进教师真

2、正从学习型到创新型。 三、主要工作任务与措施: (一)标准教学行为，加强教学常规治理力度。 1、进一步完善并实施教师教学常规工作量化考核细则提高教师的质量意识，明确工作的重点，重视常规工作的落实。 2、提高教师备课工作的质量。备课要充分，形成自己的共性教案,制作的教案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本学问、根本技能与综合运用相结合，德育渗透、学问体系与心理素养相结合。本学期期末教务处将对教师的教案进展评比。 3、实行月考制度，教务处统一安排出题、改卷，每月1次，并与全年级专业实操作及格率最高一、二、三等奖，分别加3、2、1分嘉奖100元、80元、5

3、0元。 教师备课状况每月检查并准时反应(每周必需有小结)，切实提高教师备课质量，坚持每周一次集体备课，同时要求2年教龄以下的教师备祥案(英才职校内)。 3、抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的治理。教师要按学生的学习状况分层次布置作业，作业的批改应准时，对学生的辅导要有效，专业课作业每周至少4次，文化课作业二星期至少1次。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习状况，一有特别状况，任课教师要快速做出反响，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有进展的空间，为她们的进展制造条件，同时，一学期完毕后，每门功课在90分以上的学生将授予“专业学习标兵”称号。同时在全国、州、市获奖的学生将评比出不同的称

4、号。 4、开展优秀教案，优质课评比，期中进展教案设计竞赛，期末进展优秀教案评比活动，通过各种有效途径来提高教师对常规工作的熟悉，完善教师常规工作评价方法，学期完毕评比出“优秀教师”称号。 5、加强学生学习常规治理，转变学生的学习习惯，注意学生力量的培育，有效的刺激学生的学习主动性。 6、制定整改措施。找出存在的问题，提出改良方法，实行月考制度，通过月考检验教学质量，准时召开质量分析会，进展跟踪调查评比，准时把握各级各类学生学习动向，准时反应给班主任及学生家长，找出问题准时解决。 (二)完善治理。 1、提高教师参与活动，担当任务的积极性。每学期每位教师至少担当一次教研任务，教务处将教师是否主动担

5、当教研任务，参与教研活动作为常规工作考核的重要内容。 2、教务处要仔细制订教研活开工作规划，科学安排教研活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教务处依据教研活动安排统一调控，加强监视，保证教研活动正常进展，提高活动的质量。 3、要仔细组织教师开展教学规划和集体备课活动，促进学科教学改革，培育学生的探究、创新意识和力量。 (三)促成教师专业进展 1、充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业进展的自觉性。 2、做好青年教师的指导、培训工作，各教研组要依据原则，拟定好本组教师的培育规划，在教学的各个环节和各个方面对青年教师给于详细的帮忙和指导

6、，鼓舞教师相互学习，共同提高，教师每学期至少听课10节，教研组长听课要到达8节，分管校长及教务主任听课不少于6节。同年级同学科的教师肯定要相互听课，加强沟通。听课记录要有听课的感受、点评。 3、教师业务学习及要求：每月各教研组至少安排二次集中业务学习活动(主要以优秀课例学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组安排和周工作安排为准)，按时参与教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按规划组织活动。各位教师在教研活动中要积极发言，敢于提出在学习中发觉的问题。业务学习和评课研讨时发言人要事先做好充分的预备。教研组要做好资料整理并于学期完毕前上交至教务处。 4、加强理论学习，开展自我学习提高活动，

7、提高教师的理论水平。结合学校课题开展相关教育教学活动，仔细做笔记，撰写心得，互动沟通。每学期学习摘记不少于2张，至少要撰写一篇教学论文或反思总结。 5、鼓舞教师热心教育科研，创教育教学讨论成果，鼓励教师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文。 6、进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，学生平平常作业统计考试成绩等形式，帮忙教师了解自己，调整自己的教学行为，不断改良教学，提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。 (四)注意全面进展，提高学生综合素养。 1、抓好学生习惯养成教育。本学期将以培育学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，进一步标准学生的学习行为，在整

8、体上形成良好的学风，培育学生用心致志、标准书写、多读勤写、擅长思索等良好的学习习惯。 2、丰富校园文化活动。 (1)保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活。 (2)教务处要帮助团委制定好本学期校园文化活动方案。 (4)另外，我们要连续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺活动。努力提高学生的综合素养、培育学生的美妙情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长学问与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。 (五)重视班级治理 班级治理是学校工作的重要组成局部。班主任在学生全面安康成长中起着导师

9、作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同政教处，通过班级环境卫生检查、学生竞赛、班主任业务培训、阅历沟通等活动，到达优化班级治理的目的。 (六)仔细做好体艺卫工作 军体课教师要仔细上好每节课，并有详细的学期教学规划，动作要领要标准(包括开头局部、预备局部、根底局部、完毕局部)。 音乐课教师同时也要仔细上好每节课，要求音乐教师首先让学生熟识本歌曲的。简谱、观赏、体验、表演、唱歌、讲解、创作，在什么样的状况下或者什么样场合唱什么样的歌曲。 教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中治理，明确职责，加强教育教学的治理，尽量

10、为处在第一线的教师供应必要的效劳。 加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教师的的业务素养和效劳意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。 精选教务主任培训心得体会范本二 坚持以学校工作规划为动身点，仔细贯彻落实学校工作要求，突出全面实施素养教育和提高教学质量这一中心，以课程改革为契机，以中考为重点，狠抓教学治理，效劳全体师生，适时渗透安康坏境教育，为连续中学的辉煌作出应有的奉献。 一、工作目标 1、在校学生稳固率、毕业率、升学率分别达100%、100%、98%。连续创立无流生学校。 2、会考科目、试验考察合格率达98%以上。 3、稳固全国足球特色学校。 4、稳固

11、书香校园。 二、主要措施 1、抓教学过程治理，标准教师的教学行为。 （1）严格教学秩序。 加大教风巡查的力度： 一查授课状况，教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，参与业务进修的教师应及早将进修时间报教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。对教学过程中消失的问题将依据教学常规考核方案提出针对性的改良措施。 二查早晚自习治理的状况，要求治理教师准时到班，做好学生的考勤、治理工作，切实履行治理教师的工作职责。 加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改状况并准时记载，作为学期完毕考核的依据之一。 坚持教学“五仔细

12、”（仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导和仔细考核成绩），严禁无教案上课，特殊要求写好教后感，全部教师必需写详案，教务处将对教案及作业批改状况进展检查，并将检查状况进展通报。 （2）针对各年级质量目标，落实工作重点。 对初一年级提出的工作要求是：抓习惯严字当头，夯实根底。 初二年级的工作要求是：承先启后，防分化早下措施。初三年级的工作思路是：壮大优生队伍，培育尖子状元，战役逐个打，凯歌一路唱。 初三年级的工作是学校工作的重头，全体毕业班教师要不负重托，抓好教学进度，做好复习工作，在教学上要下猛招、实招、巧招，力争在中考中再放异彩。 （3）加强考试工作的治理。 本学期考试多、要求高，教务处

13、要加强对考务工作的治理，对于期中考试、期末考试以及与中考接轨式的考试，教务处将组织考后对学生状况进展分析，并准时召开家长会。同时做好初三体育考试，英语口语的平常训练及考试工作，面对竞争剧烈的中考，我们要深化对考试的讨论，要讨论课程标准、讨论考纲和教材，把握考试走向、精确定位目标，加强校际沟通、关注各种考试信息，把提高学生的学习成绩作为动身点，来满意学生和家长的需求，提升学校的知名度。 （4）教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，准时了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。 （5）强化资料订购治理。严禁教师个人私自订购或变相订购资料，签订好资料订购责任状。 （6）进一步加强

14、对体卫艺工作的领导。全面实施大课间活动，保证每天熬炼1小时。要连续发挥我校体育传统工程的优势，努力促进其它体育活动的开展。要加强对体育课质量的检查，努力提高体育课的教学效果。要积极开展体育课外活动，提高学生的体育技能和身体素养，要积极搞好体育训练，努力提高学生的体育达标率及我校的体育运动成绩。本学期全体学生应积极主动参与足球运动，初一、初二年级每周1节体育课上足球课，初三年级每月1节体育课上足球课。积极利用体育课、活动课、社团课、双休日时间开展足球队训练，争创全国足球特色学校。 （7）仔细讨论和执行新课程标准，加大对活力课堂的治理，各备课组应积极关注本学科活力课堂的最新动态，组织好教师参与教育

15、局教研室及学校组织的各项培训活动，避开“穿新鞋走老路”的现象消失。要有规划地推动课改活动，不断总结我校的课改阅历，推出我们自己的优秀个案、优秀设计和优秀论文。 （8）切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进展总体掌握，反对题海战术，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。 （9）实行有效措施掌握流生，连续创无流生学校。 （10）加强环境安康与心理教育。结合生态文明城市创立活动，环境与安康教师每周进展教育，班主任利用班会课隔周进展教育。 （11）连续抓好其它工作。 教务处要在新学期对音体美组、试验室、图书馆多关怀，重视发挥它们在教育中的功能，试验室要协作初三、初二年级做好理化生考察，并做

16、好其它试验课的预备、帮助工作。各试验室及专用教室治理员要催促有关教师做好网络平台上试验规划编制、试验预约、试验安排、试验小结等工作，并做好试验记录、仪器、设备的借还登记、保修、报效等记录工作。 教务处要加强内部建立，明确责任分工，各司其职，相互协作。油印室保证学校的各种资料、试卷的打字、印刷等工作，严格根据文印制度掌握纸张不必要的消耗。要提高效劳质量，效劳态度要热忱主动。 2、仔细学习现代教育理论与技术，大力推动新课程改革。 （1）连续组织和引导教师仔细阅读现代教育理论的书籍和刊物，使教师准时了解和把握当代教育理论进展的最新成果。有规划地组织新课程改革的学习与培训，使广阔教师树立正确的课程观，

17、增加实施课改的自觉性。 （2）学校将连续组织和催促教师参与现代教育技术，特殊是多媒体技术应用的学习、培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的讨论，形成积极使用电教设备的良好气氛。 （3）深入开展符合初中生实际的讨论性学习，标准讨论过程和治理过程，力求有所突破。 （4）帮助教科室做好青年教师优秀教育教学论文的评比及教学科研培训工作，加强校本建立。 3、协作教科室，加强教科研工作，提高教学质量。 （1）加强课堂教学讨论，提高课堂教学效率。各教研组要有规划有目的地开设教学讨论课、示范课和观摩课，开课教师应合理运用多媒体手段，充分表达课改精神。连续实施相互听课制度，听课要有记录、有评价，教务处将对

18、此进展检查，并把检查结果与考核挂钩。 （2）充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。备课组应针对教学内容开展正常活动，备课组活动每周一次，每次活动要有主题，有中心发言人并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组要力求做到上课教案、教学辅导资料及测试练习的三统一，以努力提高本学科的教学质量。 教务处将在新的学期里，以新的姿势，制造新的辉煌。 精选教务主任培训心得体会范本三 根据期初校长室的工作指导，本学期教务处主要做了以下工作: 一、仔细执行新课程规划，仔细搞好新课程的试验工作 首先是在学期开头前排好一张课程表，先将新课程理念贯彻在课表中:遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，把

19、“历史与社会、艺术、体育与安康、讨论性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中，要求教师严格按新课程标准上足规定课时，努力提高课堂教学效果。 其次是加强对课改实施的各类培训讨论活动。 (1)连续组织初中部教师组织教师对新课程理念进展深入仔细学习，并不断总结新课程实施过程中阅历教训，又组织高中教师仔细学习新课程标准及新课程标准解读、走进新课程等书上的有关文章，熟识新课程中的新的理念。 (2)组织骨干教师参与上级教育部门组织的各类培训活动，在这根底上，以教研组为单位，组织全体教师培训。通过培训，更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信念。 (3)仔细钻研新教材，钻研新的教法，对在新课程实施中，在

20、学习方式、教学方式、师生角色位置的转换，评价方式的改革等方面消失的新问题、新冲突，我们一方面正确面对，另一方面积极探究，积极实践，积极改革，加强讨论。各教研组本学年对新教材都开了研讨课。 二、强化教学治理，提高教学质量 1、加强“六仔细”工作。各科教师对这项工作都抓得比拟实，在制定教学规划，设计课堂教学构造时，一留意学生的年龄特征，认知水平，二摆正教师与学生的地位，给学生自主探究时机。在课堂教学中，提倡启发式、争论式，重视教学过程的设计，充分发挥学生学习的主体作用，激发学生的学习兴趣和求知欲望，培育学生的创新意识与创新力量。同时加强教师之间的沟通学习，提倡集体备课，加强教师间的相互听课，对学生

21、的作业都能准时批改，同时还加强课外辅导，加强对学生学习的评估检测。 2、加强“六仔细”的检查催促工作，学校行政坚持每月对教师“六仔细”工作检查一次，准时把检查状况准时向全体教师通报，并且依据状况对个别教师进展有针对性的抽查。本学年特殊加强了对教师的听课检查，听课检查实行了通知与随机相结合的方法，并且对局部课堂教学存在问题的教师准时作出课堂整改意见，取得了较好效果。此外，教务处在加强考试过程治理上狠下工夫，由于学生的考风考纪直接影响到学生的学风，影响到学校教学质量的提高。本学期是考试工作比拟繁忙的一年，从期初到期末各级各类的考试接踵而至，考务工作千头万绪，从考前的组织预备、师生发动到考试期间学生

22、考风考纪、教师监风监德的治理，到考后的质量分析，在各学科任课教师的协作下，最终圆满的完成了各项考试任务。 3、健全教研工作网络，抓好教研组的治理工作。以校长室为指导，以广阔教师为依靠，在各教研组长、备课组长的领导下，各教研组依据本学科特点，围绕提高本学科的教学质量，开展了形式多样的教研活动，留意发挥备课组作用，统一进度，统一要求，统一考试。各组还开展了评课选优活动。特殊是数学组青年教师人人开了公开课。在这根底上参与了区评比活动，并取得了较好的成绩。例如在区评课活动中汤伯钧教师获一等奖，陈燕、倪静芳教师分获区二、三等奖。 4、抓好毕业班治理工作。一是加强了年级治理，使整个年级有一个良好的教育教学

23、气氛;二是加强学生的思想工作，使学生有目标、有信念，在学习 过程中有拼搏精神;三是抓平衡，抓学科间的平衡，学生间的平衡;四是搞好质量分析，抓紧提优与转化后进生工作，细化目标，责任到人，提高优秀率和合格率;五是严厉考风考纪，考试做到单人单桌，杜绝作弊现象，集体流水作业阅卷，统一评分标准。毕业班定期召开了班主任、任课教师会、学生会、学生家长会，讨论本届毕业班工作。另外学校行政领导加强催促检查。初三毕业班教师团结协作，取得了比拟好的成绩。在中考中，我校有98名学生中考总分达600分以上，有近140名学生可被省重点中学录用。高三年级在生源很差的状况下，经过努力也取得了可喜的成绩，有三位同学(包括艺术类

24、)考取本科。 5、连续实施“金牌行动”规划，初一、初二、初三在本学年“金牌行动”规划实施过程中，已经取得了优异的成绩，共获全国、省级一等奖8人次，全国省级二等奖三等奖有35人次，苏州市级奖、区级奖29人次，数学成绩尤其突出，在省数学竞赛中，区前十名我校占半数以上，团体以肯定优势列第一。 三、加强教师队伍建立，提高教师整体素养。 1、全校能教师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增加实施素养教育的自觉性;能自觉遵守职业道德标准，仔细备课、上课、批改作业，加强对学生的个别辅导和学习指导，教书育人，努力做好教育教学工作，本学期没有消失污辱学生人格、体罚或变相体罚学生的现象，也没有教师进展有偿

25、家教，能严格执行上级教育行政部门制止有偿家教的有关规定。 2、搞好青年教师的培育工作，对新上岗教师开展了新老教师结对子活动，使新上岗教师尽快适合并胜任教育教学工作;对工作未满三年的青年教师要求期初开一节请教课、期末开一节汇报课，还采纳走出去、请进来的组织，常常组织青年教师外出课，并且为高中年级的青年教师聘请重点中学的骨干教师到我校特地进展教学指导。另外，在上学期的根底上，本学期还在各学科进展了校级学科带头人的推举评比工作。 3、组织教师积极开展教育科研活动，撰写教育教学论文。 四、做好体卫工作，学籍治理工作。 1、上好两操两课，抓好体育达标工作，留意卫生防疫，做好学生的体检工作，初三年级抓紧体

26、育中考工程的训练。 2、做好学籍治理工作，严格转学、借读、病休、复学等手续;努力做好学额稳固工作，稳固率达100%。 回忆一年来的工作，虽然取得了肯定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有很大的差距;在教学治理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建立方面特殊是“名师”工程差距更大。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的治理，注意学生创新意识和实践力量的培育，为进一步提高我校的教学质量而奋斗。 精选教务主任培训心得体会范本四 一、指导思想 连续仔细贯彻党的教育方针，树立科学进展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际状况，转变观念，

27、立足学生进展，连续深化教育改革，改革教学治理，教学方法，以实施素养教育为目标，整体推动课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教育处“指导、效劳、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程治理，切实提高教学质量。加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作 以课堂改革为核心，以“提高课堂教学质量“为重点。严密结合我校教育教学实际，围绕提高教师素养和优化课堂教学，加强教科研工作。培育具有创新精神和实践力量的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。 三、详细工作： 1.加强教研组建立 注意组风建立。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛深厚的学

28、术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓舞中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研。 加强教研组学科建立，各教研组要仔细讨论制定好教研规划，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的教育理念，各教研组必需仔细组织“主体学习、讨论性学习”教学研讨活动，不断学习和探究课改的新内容，增加教学的实际效果。以科研促教研，以教研促进展，努力查找教书育人规律。 2.标准教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课活动和推门课等活动。 a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。 b仔细做好课前预备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。 c连续开展推门课活动，新教师除了组

29、内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。(其他教师亦可) d仔细做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教育处定期检查。 各教研组要抓好自身建立。逐步加强制度式的标准治理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的讨论气氛，以利于教师整体素养的提高。 教研组要严格根据规划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进展考核，评比出先进教研组予以表彰。 3.加强师资队伍建立，提高教师素养，优化教师队伍，连续发挥师资队伍的团队优势。 加强对教师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。积

30、极创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高教师们的信息量，加强教师的教育理论学习，平常利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念，支持教师参与县组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的根本功培训，加快教师们教育思想和教育方法的现代化。 通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素养、专业素养;通过有利的实践体验及仔细反思尽快探究育人规律;通过开设各类活动平台展现教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作规划。学校要从细节入手，抓各类教学活动规划的落实，并要下苦工夫。 4、以课堂教学讨论为突破口，进一步提

31、高教学效率。 要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导教师树立学校就是讨论所、教室就是讨论室、自己就是讨论者，要引导教师正确处理好：观念与行为的关系、传统阅历与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要连续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。 5、强化九年级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩。 为确保九年级中考成绩再创新高，九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求，还要做好下面几点。 1).学期初两周内根据要求制定详尽的学科教学规划。 2).要留意讲究策略和方法，一方面教师要擅长精简

32、内容、精用资料、精讲重点，要巧于鼓励学生强化记忆、强化思索、强化练习、准时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练。 6.搞好校本教研。 校本培训的主要目标是为了教师进展和学校进展，即教师进展目标与学校进展目标。立足本校，依靠全体教师，面对全体学生，成立领导小组，制定工作规划，在充分学习课程改革理论的根底上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实讨论课堂教学中的实际问题(如，我的课堂上的确发生了什么问题?我的教学行为应当怎样转变?等等)，在此根底上组织教师集体争论，通过同伴互助，共同讨论解决，共同提高进展，并逐步形成专题性讨论。在平常的教学中

33、，各科教师有意识地进展学习策略的渗透，注意培育学生良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动学生学习的参加热忱，通过新奇的形式、丰富的内容调动学生参加学习策略指导活动的积极性，发觉学生中的典型，介绍阅历，加以推广。教师中也要树立一批典型，能立足于学生的学情，依据学生的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。 7.开展教学根本功大赛活动 成立领导小组和考核小组，制定工作规划，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲辩论和教学成绩为主要内容，切实提高教师的业务素养和我校的教学质量。 8. 培优补差工作. 全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重

34、视检测、反应，不断改良方法。培优工作除了平常的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。全体教师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，准时鼓励。对培优补差工作教务处要连续有规划地进展质量测评，准时通报，准时调整改良。 9. 音乐、体育、美术、信息技术和试验教学 重视试验教学工作和信息技术教学治理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平常训练与活动的资料肯定要齐全、标准、保存完好。进一步加强试验教学、电化教学的治理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。 10.从家长协作入手，开通家校沟通的治理渠道。 连续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，转变已有的开会形式，丰富已有的内

35、容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通，征求意见。教师要准时反应学生的变化与沟通育人阅历，并积极与每位家长建立科学育人的联系。 11、加强教育处自身建立，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素养，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断进展，真正起到校长室的参谋和助手作用。 精选教务主任培训心得体会范本五 转瞬新的一学年马上完毕，总结这一学年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应当做些什么，应当发挥怎样的作用。由于我知道，在工作中不断反省、不断总结，对于我来说，是特别有意义的，也是特别必要的。只有这样，才能让我

36、能全身心地投入教育工作中，为今后的工作打下坚实的根底。回忆这一年的工作，辛苦而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。现将本人今年的工作总结如下： 一、思想品德 本人忠诚于党的教育事业，遵纪守法，有事业心。在平凡的岗位上踏实工作，悄悄耕耘，积极进取。与人相处时，我努力摒弃自身为人的缺乏，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进展换位思索。 工作中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求教师们做到的，我肯定要自己领先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。尤其是我作为党员和教学能手，在工作中发挥了先锋作用，敬重领导，团结同事，共同进步。我

37、把一颗感恩之心付诸于工作，用我的工作业绩来回报领导和教师们的信任。 二、加强自身学习，提高自身素养 毕业于师范院校的我，随着时间的消逝，时代的进步，我深知，仅凭在学校学的这点学问是远远不能胜任现在的工作的。所以，我意识到自己必需加强学习，提高自身素养，为增加自己的业务理论水平而打下坚实的根底。在这期间只要是一有学习的时机，我都不会放过。同时在工作中不断向有阅历的老教师学习、讨教。加强师德师风学习，用许很多多优秀教师的先进事迹来鼓励自己，做一名合格的人民教师。 三、教学教研工作 1、在工作中，我始终把教育科研放在第一位，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。在教育科研方面，我能带头参与各类教

38、研活动，积极参与各类培训，如12月初参与了“两岸四地同课异教”研讨会收获就很大。日常工作中，我积极组织开展了丰富实际的教研活动：以每周一次的集体备课和每周不同类型的校级公开课为主线，教研组活动和教研组长和备课组长会议穿插进展。 （1）集体备课方面：我们连续坚持五统一的原则：备课室集中到南二楼，统一时间，地点；并对备课内容进展了设定，备课记录使用八开大纸，内容由上周教学心得、学生状况、本周共性化教学思路和教学重难点以及下周教学准备等组成。由于本学期事务繁多，尤其是教师评聘职称，教师备课的积极性及备课质量受到肯定影响，但总体效果还好。 （2）听评课方面：上半年我们紧接去年的听课安排顺当进展，为增加

39、集体备课的针对性，依旧是同年级同学科教师讲授同样的内容。下半年，因学校人员变动，新增x位教师，集中安排了新教师的汇报课；还安排了联研课和视导检查课xx节左右。听评课到达xxx人次。讲课人预备充分，态度仔细，充分展现了个人的教学风采。教研组长组织得力，同学科教师参加积极性高，评课气氛热闹，活动效果非常明显。 这两方面的材料整理得也非常准时，全面。这都在区教研中心视导的过程中得到了充分地确定。 （3）学校教研搞得有声有色，教研活动也熬炼了一大批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也愿意承受

40、。在这样一个良好的学术气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，教师整体素养进一步提升，学校的在周边地区已有较高知名度。如上半年，一名教师在体育学科根本功赛中，获得省一等奖;一位教师的课件获省一等奖；一位教师获市级电教优质课二等奖；在我校进展的分片联研活动扎实有效，受到好评；下半年两位教师获市级试验优质课一等奖；12月份，学校胜利进行了教学能手和优秀课件的评比，本着公正公正公开的原则，顺当选出xx位校级能手和xx个优秀课件，并确定了参与区级评比的人员。 教师教研成果屡次获不同层次的嘉奖。多篇论文获不同级别嘉奖或在国家正规刊物发表。我作为主持人的矿区学校

41、自主学习方式的讨论课题正在积极试验中，阳光大课间活动的讨论等三个课题已分别在市区立项，课题前期工作已做好，正预备在市区领导指导下进展课题开题仪式。 2、帮助教务主任和业务校长完成日常教育教学治理。如教案的检查，教师课程的调配，考试等等。工作中，我积极参加教学治理，虚心向两位领导请教，并利用自己年轻的优势，主动帮助解决问题。 3、今年上半年带毕业班，与同事们一起努力，取得全区教学综合评比第一名的好成绩。下半年，带七年级语文，能从实际动身，变单一、死板的教学为敏捷多样的教学，培育学生学习兴趣，调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前语文活动”。并在教学中潜移默化地对学生进展爱国主义和审美情操的

42、熏陶。 、我爱学生，爱班主任工作。我始终把教会学生做人摆在第一位，面对全体学生，坚持正面教育；结合学生心理和生理特点，从学生实际动身，对不同共性的学生有针对性进展个别教育，重视对不同层次学生的思想转化工作；重视学生干部的作用，充分发挥学生自我治理作用；常常与课任教师、家长沟通，对学生实行多角度立体式的教育，受到良好的教育效果，使所带班级成为文明守纪、勤奋好学、团结向上的优秀班集体。 四、工作中值得改良的地方 固然，我还客观存在着一些缺乏：有时工作方法不够敏捷；有时工作中有畏难心情，不够积极；平常有业务学习的积极性，但不能保证学习的时间；还有业务检查不够准时，有等靠的思想，等等。这些不抱负的表现正约束着我自身更好的开展工作，也在很大程度上影响了工作效果。我争取更深刻地认清自己，在领导和同事的帮忙下，准时实行有针对性地措施，转变自己，提高自己。 一年来，说心理话，自己也有累的时候，但更多的是欣慰与幸福。由于我得到了充分地熬炼。总结过去，正是为将来做预备。在以后的日子里，我定会扬长避短，由于我深知：没有最好，只有更好。我坚信肯定会脚踏实地地做好自己的工作，在平凡的岗位上努力做得更好！