2018版语文选修《唐诗宋词元散曲选读》教学案：第四单元 22张可久散曲二首 含解析.pdf

《2018版语文选修《唐诗宋词元散曲选读》教学案：第四单元 22张可久散曲二首 含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版语文选修《唐诗宋词元散曲选读》教学案：第四单元 22张可久散曲二首 含解析.pdf（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 22 张可久散曲二首 就在此刻生活 我认识一个人，他总是迫不及待地“奔向未来”。譬如，我们约好下班去喝一杯，他所谈论的第一件事就是，我们该去哪儿吃晚饭；到了晚饭的时候，他又急急忙忙吃完最后的甜食去赶奔一家电影院；在电影院，最后一个镜头还没有结束，他就已经站起来准备走了。回家的车上，他又在做明天、下一星期、明年的计划。他从来都不是生活在此时，此地。因此，也就不能享受生活。我已经逐渐明白，生活有它自己的时间表。生养一个孩子要九个月，而养育成人要近二十年，要很长时间才能造就出一名小提琴好手或是滑雪健将。取得成功需要时间而要成为一个成功的人则需要更长的时间。微感言：_ 一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛

2、。秋瑾 赏读：异常珍贵的满腔热血，即使牺牲了也要化为万丈碧涛。表现作者拯救国民的崇高伟大的精神。言必信，行必果。论语 赏读：说出的话一定要算数，行动起来一定要坚决。一诺千金，敢作敢为，受人尊重；出尔反尔，优柔寡断，遭人鄙弃。不吹毛而求小疵。韩非子 赏读：不要去挑剔别人的小毛病。金无足赤，人无完人，喜欢挑剔别人的小毛病就是自己的大缺点。养心莫善于寡欲。孟子 赏读：饱食伤身，欲多伤心。修养思想，培养高尚的情操，最好的办法是减少私欲、情欲、贪欲。一、作者视窗 张可久(约 12701348 以后)字小山(一说名伯远，字可久，号小山)(尧山 堂 外纪)；一说名字伯远，号小山(词综)；又一说字仲远，号小山

3、(四库全 书 总目提要)，庆元(治所在今浙江宁波鄞县)人，元朝重要散曲家、剧作家，与 乔 吉并称“双璧”，与张养浩合为“二张”。散曲集有小山乐府 张小山小令 张小山北曲联乐府等版本传世。二、写作背景 中吕 红绣鞋 天台瀑布寺：张可久沉沦下僚，生活窘困，穷通无定，看尽世态炎凉。对生活的感受深切，且感情是沉痛的，因此他的一些散曲借景抒情，表达不满。正宫 醉太平 无题：张可久凄凉的境遇，加上社会世态人情淡薄，社会风气极端恶劣，混浊污秽，作者深处其中，激愤难抑。三、基础梳理 1字音识记(1)红绣鞋()(2)瀑布寺()(3)攒雪剑()(4)倚树()(5)悬崖()(6)嫌命窘()(7)沾粘()(8)盛钱囤

4、()答案(1)xi (2)s (3)cu n(4)y (5)y (6)jin(7)ni n(8)d n 2词语释义(1)绝顶峰攒雪剑：_(2)阴洞吼飞廉：_(3)人皆嫌命窘：_(4)清廉贬入睡馄饨：_ 答案(1)攒：聚集。雪剑：山峰积雪如剑(2)传说中的风神(3)命运不好、处境困窘无奈(4)同“混沌”，懵懂 3名句背诵(1)绝顶峰攒雪剑，_，_。(2)血华啼杜宇，阴洞吼飞廉。_。(3)人皆嫌命窘，_？(4)_，门庭改做迷魂阵，_。_。答案(1)悬崖水挂冰帘 倚树哀猿弄云尖(2)比人心山未险(3)谁不见钱亲(4)文章糊了盛钱囤 清廉贬入睡馄饨 胡芦提倒稳 整体感知 1 中吕 红绣鞋 天台瀑布寺

5、这是一首写景的曲子。前五句作者用刚劲瘦硬之笔组织一连串形象写天台山的高险，使人意悚神骇。末句笔锋一转，道出了警句“比人心山未险”。激起了人们对人间世相的沉思。2 正宫 醉太平 无题 用口语、俗语为喻，辛辣地讽刺了那些不择手段、追求金钱的无耻之徒，从一个侧面揭露了元代社会的病态和世俗风气的腐败。文脉梳理 重点突破 一、天台瀑布寺 写景与议论紧相结合，对现实人生作出深刻的思考。请说说作品表达了怎样的思想感情。答：_ 答案 作品写了天台山之险，又痛砭世情，写人心叵测险恶，表达了对世风恶劣的激愤之情。二、无题愤世嫉俗。请说说作者运用了哪些手法表现这一思想。答：_ 答案 1.运用比喻。写哪怕你像水晶环一

6、样晶莹纯洁，在如同面糊盆一样的大染缸里，也会被沾染，被染得一塌糊涂，沾染各种恶习，会同流合污、营私舞弊起来。2运用反语。在混浊污秽的社会里，作者主张“胡芦提倒稳”，即稀里糊涂地过日子是最稳妥的办法，宣扬“难得糊涂”的处世哲学，实际上是反语，表现了悲愤的情绪。三、“既通俗又高雅”是元散曲的一大特色，请以天台瀑布寺和无题为例，说明“通俗”和“高雅”的具体表现。答：_ 答案 天台瀑布寺写景精雕细刻，描写手法多样，运用侧面描写衬托山之高险，含蓄蕴藉，华美典雅。而无题中“人皆嫌命窘，谁不见钱亲？”“面糊盆”“便”“盛钱囤”“清廉”“胡芦提”“倒稳”等词句多为民间口语，显露率直，显豁透彻，通俗易懂。名句品

7、评 (1)血华啼杜宇。品评 按文意应为“杜宇啼血华”，用杜鹃啼血这一典故。传说中古蜀国君主望帝杜宇屈死而化为鸟曰杜鹃，啼声悲切，泣出皆血。此处指杜鹃鸟的啼声异常悲苦，它嘴中啼出的血变成了鲜红的杜鹃花。(2)比人心山未险。品评 写人心比所见之景更加险恶。上下观照，读者恍然大悟，原来前面所写的天台山之“险”全在于烘托出这一句。也因为有了这一句，才使全曲另辟新径，使其艺术境界大大超出一般的写景之作，成为格高意深之杰作。(3)文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵，清廉贬入睡馄饨。品评 此三句意谓：读书写文章成了升官发财的手段，接待宾朋的门庭成了坑人的陷阱，清正廉洁的人遭到贬斥打击，被人看作无知的糊涂蛋。这里

8、以三种丑恶现象作具体例子进行讽刺。考点链接 诗歌鉴赏之直接抒情 直接抒情主要体现在以下两点：一、卒章显志 卒章显志是指诗人在诗歌的结尾表达自己的心志和情怀。如李白梦游天姥吟留别中的结尾：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”表明自己的心志，亮出全诗的主旨，唱出了敢于与权贵抗争的心声。再如郑谷菊中：“王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高”卒章显志，表明菊不求高位、不慕荣利的思想品质，突出了菊花的高尚气节，也表明了诗人的情怀。又如李白另一首行路难尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的豁达。二、直接抒情，就是直抒胸臆，直接抒情能鲜明地表达出作者的思想感情，

9、达到感染读者、引起强烈共鸣的效果。如：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”(王之涣登鹳雀楼)前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。一、延伸阅读 镜 子 在一次电视台的综艺节目中，主持人正在向嘉宾提问：“电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”那些嘉宾纷纷回答：“用来检查一下自己的仪表。”“用来扩大视觉空间，增加透气感。”“用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人。”在一再启发而仍不能说出正确答案时，主持人终于说出了非常简单的道理：“肢残人摇着轮椅进来时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层

10、显示灯。”嘉宾们都显得有些尴尬，其中一位抱怨说：“我们怎能想到这一点呢？”是呀，我们考虑问题时，常会海阔天空，但不幸的是，无论思路怎样开阔，我们往往还是从自己出发的。二、写法迁移 角度一 诗歌鉴赏 题目：选取文中一首诗歌，对其进行鉴赏。角度自定，题目自拟。200 字左右。示例 连类取譬，针砭世情 张可久中吕 红绣鞋 天台瀑布寺赏析 这是一首借山势之险恶写人心更险恶的叹世之作，从中可见作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。一、奇特的艺术构思 作者立意奇特，构思奇妙：名为写“寺”，笔墨并非在“寺”；看似写“山”意又不在“山”。当险恶的天台山染尽恐怖气氛时，笔锋一转，“比人心山未险”一

11、句推出，戛然而止，看似突兀，实则意味无穷。其发人深思并痛恨人心险恶的力度，实有四两拨千斤之功效。从中见出作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。二、奇妙的景物描写 前两句分明写实，写雪剑“峰攒”，写冰帘“悬崖”，突显这两种实景之险恶。继之三句，对前两种实景作进一步的渲染烘托。猿之哀，鸟之啼，风之吼，三种声音之出现，使“险恶”的天台山染上更为惊心恐怖的氛围。通过这奇妙并层层深化的景物描写，酿造一种一触即发的“险恶”势态，第二层写人心更加险恶便显得意味无穷。角度二 议论与写景结合 题目：古人有不少富有哲理的话都是结合事物来说的，如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，请你写 一段文字，使

12、议论与写景相结合，自拟题目，自选角度。300 字左右。示例 春 春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。你看，春姑娘披着绿色的纱衣，戴着七色的花环，乘着微风来了。那嫩绿的新叶，像她的秀发。那田野上的薄雾轻纱，像她的衣裳。随着她的脚步，那青青的小草破土而出，泛着淡淡的绿意；花园里的月季，吐出深红色的嫩叶；高大的白杨树，托起一层茸茸的浅绿。大地在欢笑，那青青的小溪，潺潺地流淌，像春姑娘身上美丽的彩带。天空中、树木间，各种鸟儿在得意地歌唱，飞翔。勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。这美丽的景色，好像一匹美丽的绸缎。看了这些，你会深切地感受到美好、旖旎的春光，催人奋进 大自然的春天是

13、短暂的，是周而复始的；而人生的春天却是一去不复返的。要趁着这美好的良辰，去珍惜她，爱护她，浇灌她。一年之计在于春。春种秋收，种瓜得瓜，种豆得豆，辛勤的汗水定会变成美丽的花朵，变成丰收的果实。那些贪图安逸、不劳而获者，最终定会得到痛切的空虚和悔恨。其实，春天就是你自己。你若能用真诚的友谊去拥抱朋友那你就会拥有春天般的温暖；你若能用不懈的追求去拥抱理想那你就会拥有春天的步履；你若能用坦荡的胸怀去拥抱生活那你就会拥有春天的广阔；你若能用无私的厚爱去拥抱世界那你就会永远拥有春天的绚丽！敞 开 你 心 灵 的 春 天 吧，你 将 永 远 拥 有 自 己 的 春 天。春 天，就 是 生 活 着 的 你 自

14、 己！(时间：45 分钟 满分：60 分)积累与运用 1下列各项词语中加点字的注音有误的一项是()(5 分)A瀑布寺(s)红绣鞋(xi)创伤(chun)B攒雪剑(cu n)倚树(y)啼鹃(t)C命窘(jin)沾粘(ni n)盛钱囤(d n)D馄饨(d n)清浊(zhu)开创(chu n)答案 C 解析 C 项“窘”读 jin 。2下列诗句没有错别字的一项是()(5 分)A绝顶峰攒雪箭，悬崖水挂冰帘 B依树哀猿弄云尖。血华啼杜宇，阴洞吼飞廉 C人皆嫌命窘，谁不见钱亲 D文章糊了盛钱囤，门厅改做迷魂阵 答案 C 解析 A 项“雪箭”应为“雪剑”。B 项“依树”应为“倚树”。D 项“门厅”应为“门庭

15、”。3下列句子中加点的词语解释有误的一项是()(5 分)A阴洞吼飞廉(传说中的风神)B人皆嫌命窘(没有金钱)C绝顶峰攒雪剑(聚集)D清廉贬入睡馄饨(同“混沌”，懵懂)答案 B 解析 B 项命窘：命运不好，处境困窘无奈。4下列对文本内容判断错误的一项是()(5 分)A 中吕 红绣鞋 天台瀑布寺是一首写景的曲子，“比人心山未险”为全曲的警句。B 正宫 醉太平 无题用语华丽，讽刺独到，从一个侧面揭露了元代社会的病态和世俗风气的腐败。C 中吕 红绣鞋 天台瀑布寺构思奇特，写景议论融为一体。D 正宫 醉太平 无题多处运用比喻，语言通俗。答案 B 解析 B 项“用语华丽”错。应为多用口语，通俗易懂。阅读与

16、鉴赏 5阅读下面两首曲，完成后面的题目。(20 分)中吕 卖花声 怀古二首 张可久(其一)阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。(其二)美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。注 金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。你认为这两首元曲哪一首的结尾更好？请简述理由。要求：所答内容不少于 80 字。答：_ 答案 要点：如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融、间接抒情含蓄这一特点来论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。如果认为以“读书人一

17、声长叹”作结好，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明这一角度来论，可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。6阅读下面这首曲，完成(1)(2)题。(20 分)双调 水仙子 西湖废圃 张可久 夕阳芳草废歌台，老村寒鸦静御街，神仙环珮注今何在？荒基生暮霭，叹英雄白骨苍苔。花已飘零去，山曾富贵来，俯仰伤怀。注 神仙环珮：泛指西湖繁盛时的迷人风物。(1)此曲意境幽远，作者写作技巧娴熟，请对曲中“夕阳芳草废歌台，老村寒鸦静御街”两句作简要赏析。(10 分)答：_ 答案 连用名词，组成意象群，勾勒了一幅死寂、萧疏的图景。对仗工整，使全曲具有整散结合的特点。景中寓情，“废”、“静”两字意蕴深厚，奠定了

18、全曲感伤的基调。(2)“神仙环珮今何在”这句话起着重要的作用，使得全曲意脉贯通，浑然天成。请结合全曲简要分析。(10分)答：_ 答案 由这个问句开始，作者笔锋一转，便由废圃扩及整个西湖，拓展到天下兴亡、人世沧桑，抒写了对昔盛今衰、世事无常的慨叹。7阅读下面这首元曲，完成后面的题目。(10 分)越调小桃红 客船晚烟 盍西村 绿云冉冉锁清湾，香彻东西岸。官课今年九分办注。厮追攀，渡头买得新鱼雁。杯盘不干，欢欣无限，忘了大家难。注 官课：指上缴官家的租税。九分办：免去一分赋税，按九成征收。结尾“欢欣无限，忘了大家难”语调轻松却带有深意，请加以分析。答：_ 答案 结尾表面说的是人们因为赋税减少，饮宴欢庆，忘掉了生活的忧愁，艰难。深层意是只减轻了一成赋税就如此欢欣可见以往生活负担之重。结句耐人寻味，它透露了前文所讲的欢欣只是暂时的，村民欢欣的背后藏着无比的沉重与辛酸。