《信息时代的生产技术》形成性作业参考答案.docx

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1、 信息时代的生产技术形成性作业参考答案 形成性作业一_0001 试卷总分：100 测试时间：90 单项选择题 推断题 简答题 填空题 填空题 一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. CIMS系统中的集成不包括（ B. ） A. 系统运行环境的集成 B. 元件的集成 C. 信息的集成 D. 应用功能的集成 2. 人类社会依靠的三种资源就是物质、（ C. ）和信息。 A. 学问 B. 技术 C. 能源 D. 资金 3. 实施CIMS工程的企业都会在实施过程中遇到以下问题（ D. ） 企业的组织构造 系统运行环境的问题 价值观的问题 规章制度的转变 技术的问题 人的作用和地位 A.

2、 B. C. D. 4. 对传统工业转变最大的是近年来消失的（ A. ） A. 计算机集成制造技术 B. 计算机帮助治理 C. 计算机帮助工程 D. 计算机帮助设计 5. （ A. ）的创造使计算机的体积与造价都削减了上万倍，将计算机变为一种价格低廉、性能牢靠的工具。 A. 晶体管 B. 电子管 C. 晶闸管 D. 半导体 6. （ D. ）创造了汉字激光照排系统。 A. 冯诺曼 B. 王格选 C. 肖克利 D. 王选 7. 使用电子管制造的通用电子数字计算机是在（ C. ）诞生的。 A. 1940 B. 1943 C. 1945 D. 1947 8. （ C. ）的作用是将原始数据、结果及程

3、序保存起来。 A. 掌握器 B. 运算器 C. 存储器 D. 微处理器 9. 个人电脑是（ ）公司首先推入市场的 A. 苹果 B. IBM C. 微软 D. 惠普 10. 美国韦氏词典对信息的定义：信息是用来通信的学问，在观看中得到的（ B. ）、新闻和学问。 A. 消息 B. 数据 C. 文字 D. 结果 二、推断题（共 6 道试题，共 18 分。） 1. 取代电子管的轻松有效的元器件晶体管是1947年诞生的。 A. 错误B. 正确 2. 威廉肖克利参与了“曼哈顿规划”的讨论工作。 A. 错误B. 正确 3. 信息是一切人类相互沟通、沟通的内容的综合。 A. 错误B. 正确 4. 按西方将来

4、学家的观点，依技术和产业的特点可以把历史进程划分为“农业社会”、“工业社会”和“信息社会”三个阶段。 A. 错误B. 正确 5. 政府办公自动化的意义在于政府部门需要准时发放政策、发放文件。 A. 错误B. 正确 6. 语言文字是信息的记录方式，报刊书籍是信息的表现形式。 A. 错误B. 正确 三、简答题（共 1 道试题，共 12 分。） 1. 计算机软件的主要作用是什么？软件从根本功能上可以分作哪两类？什么是系统软件？ 答：软件的主要作用是使计算机简单操作，能用更丰富的手段处理和表达信息。软件从根本功能上可以分作两类：一种是治理计算机本身的，称为系统软件；另一种是为了完成不同的信息处理任务而

5、编写的程序，称为应用软件。所谓系统软件就是指一种特别的治理计算机系统或为计算机系统效劳的程序，操作系统就是典型的系统软件。 四、填空题（共 5 道试题，共 10 分。） 1. CIMS系统的宗旨是使一个工业企业的 整体 获益，而不是企业局部得到应用。 2. 计算机集成制造系统是工厂集成生产自动化的进展方向，是将来工厂的生产模式。 3. 在现代计算机中，运算器和掌握器往往被制为一体，称为微处理器。 4. 个人计算机与若干台计算机联接起来的通信联接线路，统称为计算机网络。 5. 我国辞海对信息的定义：信息是指对消息接收者来说预先不知道的消息。 五、填空题（共 5 道试题，共 30 分。） 1. 随

6、着信息技术的普及和广泛应用，教育的手段、内容和方式甚至一些根本的理念都将发生变化。 2. 计算机网络给农业带来了三方面的好处，一是淡化了农业的中间环节，二是网络缩短时空，三是政府部门与农村基层的沟通促进农业资源的合理开发。 3. 信息技术以计算机为核心，融通信、信息处理技术为一体，是当代进展最快、渗透力最强的新技术。 4. 以计算机技术、通信技术为代表，为人类供应了存储、处理和传递信息的强有力手段，使人类能处理和利用更多更好的信息。 5. 按西方将来学家的观点，依技术和产业的特点可以把历史进程划分为农业社会、工业社会和信息社会。 形成性作业二_0001 一、单项选择题（共 10 道试题，共 3

7、0 分。） 1. （ ）制造了软件产业的传奇。 A. 肖克利 B. 比尔盖茨 C. 托马斯沃森 D. 诺伊斯 2. （ ）是指以规模生产，使高科技走出作坊式进展而真正成为实业。 A. 产业化 B. 商品化 C. 市场化 D. 现代化 3. （ ）效劳是众多互联网络中使用的最为频繁的一种。 A. 电子邮件 B. 环球网信息公布与检索 C. 网络电话 D. 网络播送 4. 现代通信体系的特点之一（ ），则表现在无论何时，无论何地，都可以将信息送到目的地的通信技术。 A. 全方位 B. 多层次 C. 大范围 D. 新手段 5. （ ）创立了联想公司。 A. 柳传志 B. 马云 C. 杨致远 D. 丁

8、磊 6. （ ）创立了IBM公司。 A. 肖克利 B. 比尔盖茨 C. 托马斯沃森 D. 诺伊斯 7. （ ）使科技成果走出保险柜，以商品的形式而具有社会价值。 A. 产业化 B. 商品化 C. 市场化 D. 现代化 8. 现代通信体系的特点之一（ ），是指在现代通信体系中，信息的传递不再局限与传统的电缆线路。 A. 全方位 B. 多层次 C. 大范围 D. 新手段 9. 当今的时代是以（ ）为中心的时代，网络的应用形式也在不断发生变化。 A. 通信 B. 通讯 C. 多媒体技术 D. 网络 10. 1968年诺伊斯退出仙童公司，与好友戈登莫尔创立了（ ）公司。 A. IBM B. 微软 C.

9、 英特尔 D. 惠普 二、推断题（共 6 道试题，共 18 分。） 1. 我国第一台电子管、晶体管和大规模集成电路电子计算机都诞生于中科院计算技术讨论所。 A. 错误B. 正确 2. 无线数字通信的一大特点是物理上间隔距离越短越能发挥作用。 A. 错误B. 正确 3. 建立国家信息根底设施首先必需解决技术问题。 A. 错误B. 正确 4. 一般认为，信息产业在20世纪50年月开头于德国，随后相继在日本和美国得到进展。 A. 错误B. 正确 5. 从实业角度动身，信息产业主要在于信息根底设施建立的强弱。 A. 错误B. 正确 6. 信息技术对人类社会最集中最深刻的影响，就是网络。 A. 错误B.

10、 正确 三、简答题（共 1 道试题，共 12 分。） 1. 经济学家麦克拉普对信息产业的定义是什么？ 第一个系统讨论“信息经济”的美国经济学家麦克拉普对信息产业的概括如下：这样一个组织机构公司、机关、组织及部门或小组，但是某种状况下也可以包括个人和家庭它供应学问、信息效劳或信息产品，不管自用或是别人使用。 四、填空题（共 5 道试题，共 10 分。） 1. 信息产业已与石油、汽车并列为世界三大产业。 2. 现代通信技术体系中，计算机占据了核心地位。 3. 从“技术”到“产业”的这一步，实际上是科技转化为生产力的过程。 4. 互联网络不但为通信产业带来了全新的进展时机，也给传统通信产业发出了严峻

11、的挑战。 5. 卫星通信在很多方面显示出日益重要的作用，是保证通信网络无缝隙掩盖的重要技术之一，个人通信技术及移动通信技术都少不了它。 五、填空题（共 5 道试题，共 30 分。） 1. 现代社会的竞争主要是信息的竞争，那么信息根底设施 ，其中主要是电信根底设施的质量将直接打算一个国家的信息化建立的起点。 2. 商品化、市场化、和产业化是信息产业进展的根本过程，不迈出这关键性的三步，就不能顺当使信息科学成果转化为现实的生产力。 3. 现代通信技术中包括了微电子技术、自动掌握技术、微波技术、计算机软件技术等，是现代科技的集成大者。 4. 多层次、全方位和新手段是现代通信体系的几个重要特点，它们构

12、成了与传统通信格局的主要区分。 5. 同传统的邮政通信相比，电子邮件有如下一些特点：价格廉价、传递速度快、安全性好。 形成性作业三_0001 一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 马隆在著作中谈到：70年月初，有迹象可以看出，约41家公司是（ ）公司以前的雇佣人员建立的。 A. 肖克利半导体 B. 仙童 C. 英特尔 D. 苹果 2. 硅谷是位于美国的（ ）。 A. 加利福尼亚州 B. 纽约 C. 芝加哥 D. 华盛顿 3. 70年月，（ ）取代了半导体分别式元器件，成为欧洲电子工业的技术根底。 A. 集成电路 B. 电子管 C. 晶闸管 D. 晶体管 4. 假如没有（ ）

13、的开发，中国难以建立自己的计算机工业。 A. 半导体 B. 电子管 C. 微型机 D. 晶体管 5. （ ）方式是有中国特色的民营高技术企业成长的方式。 A. 以市场换技术 B. 二次创业 C. 技工贸一体化 D. 技术创新化 6. 通用型或是快过时的技术，兴旺国家一般采纳（ ）的方式给欠兴旺国家。 A. 投资合作 B. 技术转让 C. 共同享用 D. 馈赠 7. （ ）被尊称为“硅谷教父”。 A. 利兰斯坦福 B. 斯科利 C. 特曼 D. 马克凯纳 8. 在个人机硬件方面，日本正受到（ ）势利的威逼，国内空洞化趋向已日渐明显。 A. 中国 B. 韩国 C. 台湾 D. 新加坡 9. 信息时

14、代的主心骨既不是电子消费品，也不是重型电气机械，而是（ ）。 A. 互联网 B. 计算机 C. 半导体 D. 光纤通信 10. （ ）年夏我国第一台大型通用电子计算机诞生。 A. 1958 B. 1959 C. 1960 D. 1961 二、推断题（共 6 道试题，共 18 分。） 1. 1980年，陈春先讨论员创办了“北京等离子学会先进技术进展效劳部”，这是中国高技术企业的雏形。 A. 错误B. 正确 2. 从全球信息产业竞争来看，韩国、新加坡、中国等后起之秀，主要是利用本地廉价劳动力吸引兴旺国家的高科技生产的转移。 A. 错误B. 正确 3. 坚韧拼搏的精神，是硅谷精神的主要局部。 A.

15、错误B. 正确 4. 欧洲经济停滞的根本缘由在于治理落后。 A. 错误B. 正确 5. 中国的“硅谷”为北京中关村。 A. 错误B. 正确 6. 计算机硬件加工技术的胜利是我国文化事业的一件大事。 A. 错误B. 正确 三、简答题（共 1 道试题，共 12 分。） 1. 我国计算机工业经过几十年的进展，有哪些战略是比拟明智的？ 我国计算机工业经过几十年的进展，有几个战略是比拟明智的。 第一，是坚持“以用立业”，“抓应用、促进展”的计算机工业进展总方针； 其次， 1973年我国正式提动身展系列机，走与国际主流机型兼容的道路。这与日后的国际潮流是合拍的。 第三， 选择中文信息处理技术为突破口，进展

16、有中国特色的软硬件产品。 第四，脚踏实地地进展第四代计算机技术和产业。 第四， 积极进展软件与信息效劳业。 四、填空题（共 5 道试题，共 10 分。） 1. 1974年系列化计算机产品研制取得胜利，标志着中国计算机工业走上系列化批量生产的道路。 2. 我国第一台计算机1957年依据前苏联有关技术资料开头研制，定名为103计算机。 3. 硅谷的个人公司获得胜利的至关重要的缘由，还包括良好的市场销售和公共关系。 4. 很多人把硅谷的崛起，归因于斯坦福大学及其科技园的进展影响。 5. 1979年3月21日，国务院批复打算成立国家电子计算机工业总局，这是我国计算机工业成长与进展的重要标志。 五、填空

17、题（共 5 道试题，共 30 分。） 1. 我国的高技术企业靠“四自”原则起家，“四自”原则包括：自愿结合、自筹资金、自主经营和自负盈亏。 2. 日本人从生产晶体管收音机和电视机起家，到20世纪70年月，已经在音频、视频和家用电器的领域中占统治地位。 3. 中国计算机工业大体可分为三个阶段：萌芽阶段、工业形成阶段和进展阶段。 4. 1986年，电子工业部提出建立以第四代机为根底的计算机产业，明确以“两微一小”建立核心产业，同时进展软件和外部设备 ，重点搞好微小型机产业。 5. 西方的方针强调爱护学问产权，详细说就是版权和专利权，而日本则对技术更感兴趣。 形成性作业四 一、单项选择题（共 10

18、道试题，共 30 分。） 1. 亚洲的信息产业中，（ ）是全球其次大软件出口国，仅次于美国。 A. 韩国 B. 菲律宾 C. 印度 D. 马来西亚 2. . 美国学者吉尔特认为：日本和其他资源匮乏的岛屿，已经是世界上经济增长最快的地方，（ ）是世界进展最快的主要产业。 A. 工业 B. 家电行业 C. 电子业 D. 建筑业 3. 马来西亚信息产业的始作俑者是世界最大的两家硬盘制造厂商：昆腾和（ ）。 A. 希捷 B. 迈拓 C. 金士顿 D. 西部数据 4. （ ）是世界上惟一的语素文字，具有表意性，能区分同音语素。 A. 英语 B. 法语 C. 西班牙语 D. 汉字 5. 国际上存在一些产业

19、委员会，它们和政府部门一起制定的标准叫（ ）。 A. 行业标准 B. 法定标准 C. 国际标准 D. 事实标准 6. 国际互联网给（ ）的爱护带来新的难题。 A. 学问产权 B. 技术隐秘 C. 治理制度 D. 历史文化 7. 由于计算机网络的推广，尤其国际互联网的流行，产生了一种“活病毒”，即（ ）。 A. 黑马 B. 黑蚁 C. 黑客 D. 黑狗 8. 对计算机企业来说，最重要的是特别规治理（ ），把握方向，开拓市场。 A. 经营决策 B. 治理制度 C. 质量治理 D. 技术治理 9. （ ）的渗透，导致了人们职业取向的转变。 A. 改革观念 B. 信息技术 C. 治理机制 D. 择业理

20、念 10. 众多产商通过剧烈市场竞争，弱肉强食，最终形成的市场产品标准叫（ ）。 A. 行业标准 B. 法定标准 C. 国际标准 D. 事实标准 二、推断题（共 6 道试题，共 18 分。） 1. 电脑是难得出毛病的，毛病的消失不是由于“病毒”，就是硬件有问题。 A. 错误B. 正确 2. 国际上认为中国信息产业市场是最终和最有盼望的宝地，纷纷到中国来。 A. 错误B. 正确 3. 微型计算机诸多牌子中没有一个牌子是中国自己的。 A. 错误B. 正确 4. 政府在标准技术标准中应当实行无作为行为。 A. 错误B. 正确 5. 技术正逐步地成为国家财宝的主要源泉。 A. 错误B. 正确 6. 美

21、国半导体业失败的缘由之一是由于采纳了互补金属氧化物半导体技术，而没有采纳先进的沟道金属氧化物半导体技术。 A. 错误B. 正确 三、简答题（共 1 道试题，共 12 分。） 1. 日本芯片业获得胜利的缘由是什么？ 日本芯片业获得胜利的主要缘由，与企业构造有关。日本的大公司属于集团或公司大家庭，它们的财政金融联系在一起，并相互供给产品。获得胜利的另外缘由是：稳定而单一的劳动力；小组工作的阅历；保持干净和对小事的细致关怀；为取得产品的最正确质量和牢靠性而进展自动生产方面的卓越才能；讨论成果的共享；在国内和海外市场上为对抗外国敌手而进展的战略协调。 四、填空题（共 5 道试题，共 10 分。） 1.

22、 乐观主义者认为，信息革命的影响是利大于弊。 2. 信息技术是我们这个时代关键的战略技术，信息产业的实力事关整个国家的竞争力和国际地位。 3. 悲观主义者认为，信息技术将排挤就业。 4. 美国传统企业的治理思想来自于军事化的理念构建等级体系实施掌握。 5. 病毒是一种计算机程序，不过它更难编写，需要懂很多计算机内部的浅显学问。 五、填空题（共 5 道试题，共 30 分。） 1. 韩国信息产业主要组成是半导体工业，其半导体工业根本掌握在现代、三星、金星等几家大型跨国公司中。 2. 电子学、计算机技术和电信的结合，意味着半导体、计算机主机、软件或电信器材的生产，都是信息技术产业的一局部。 3. 美

23、国学者艾雷斯认为：原材料产品和自然资源对国家财宝的奉献，只占GNP总值的很小比例，主要是由于技术正在变成自然资源的替代物，财宝主要来源于技术创新，而技术创新有赖于学问与信息，并不依靠于原材料的占有。 4. 人类历史上技术的几次大变革都引发了产业构造的变革，从而使人们的工作方式和分工随之发生变化。 5. 互联网产业带动作用大，这些产业包括网络联接效劳、网络信息组织与公布、网络软件、通信与网络设备等。 In 1944,the amounts sent out information,was arrested by the elves,suffered torture,heroic and unyi

24、elding,and killed by the enemy. The five Communists who,front-line elite Zhu Zhu (1909-1996),Qing Shui *iang Fu Cun,Shangrao 篇2：高中英语课堂教学形成性评价与试验方案 高中英语课堂教学形成性评价与试验方案 一、 试验背景 新一轮的课程改革提倡“立足过程，促进进展”的课程评价，这不仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面进展、教师不断提高和课程不断进展的评价体系，在综合评价的根底上，更关注个体的进步和多方面的

25、进展潜能。新课程强调建立多元主体共同参加的评价制度，重视评价的鼓励与改良功能。针对新一轮的课程改革，教育部根底教育课程教材进展中心于2023年9月正式启动根底教育英语教学评价试验工程。这是一项以形成性评价为主要讨论领域的教育科研工程。厦门市作为“根底教育英语教学评价试验工程（高中阶段）”试验区，我校有幸成为该试验工程的国家级样本校。 全日制义务教育一般高级中学英语课程标准（试验稿）的根本理念之一“建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习力量进展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主，注意培育和激发学生学习的积极性和自信念。”形成性评价又分为外部评价和内部

26、评价，内部评价的一个重要区域就是课堂教学评价（the Class-based Assessment）。因此，我们把“高中英语课堂教学形成性评价与试验”作为“根底教育英语教学评价试验工程（高中阶段）”子工程试验区的子课题。 二、 试验总目标 通过高中英语课堂教学形成性评价与试验开掘课堂教学多元评价的巨大潜力；开拓课堂教学合作评价的有效途径；提高形成评价实施的技术水平。 三、 试验内容与方法 在课堂教学的过程中，教师通过课堂观看把从学生传递来的有关课程进展效果、课堂活动效果、学生状况、学生学习仔细、师生互动状态、各种训练措施已经到达的结果、教师指导有效程序以及学生学习问题方面的丰富多彩的信息等准时

27、地收集起来，进展分析讨论，在此根底上进展必要的教学决策。这个课堂教学过程就是一种形成性评价过程。 课堂教学评价可分为测试型评价（Evaluation with tests）和非测试型评价(Evaluation without tests)。它们的根本目的：“在教学进展过程中猎取教学信息，实现教学过程的反应。” 测试型评价关键要开掘课堂教学测试设计，要开掘课堂教学测试设计就要克制对外部考试题型的盲目仿照，更多地采纳主观试题，增加语言应用含量，合理地渗透学习策略；多元评价的潜力更多地存在于非测试型评价中，如：学生合作评价、教师合作评价等。 把范例作为评价标准的有效载体； 讨论和开发质性评定； 削减

28、高度构造化评价，增加低度构造化评价； 利用COLT观看法(Communicative Orientation of Language Teaching即语言教学中的交际导向)，设计学生课堂活动评价表和教师课堂评价表，观看和记录课堂活动，并统计数据，进展量化和质化分析。 四、 分阶段试验规划 （一）阶段安排 1 预备阶段（2023/92023/3） 理论学习 根底教育英语教学评价讨论与探究（一） 英语教学中的行为表现评价-理论与实践 全日制义务教育一般高级中学英语课程标准（试验稿） 中小学外语教学 教育部根底教育英语教学评价试验工程厦门市试验区试验报告集 教育部根底教育英语教学评价试验工程厦门市

29、试验区试验案例集 教育部根底教育英语教学评价试验工程厦门市试验区试验论文集 教育部根底教育英语教学评价试验工程厦门市试验区师生成长记录 教学状况问卷调查与分析（一） 制定方案及阶段试验规划 设计评价工具（听、说、读、写的自评表、互评表、教师评价表以及学生课堂活动评价表和教师课堂评价表等） 设计表达新课程改革理念和课堂教学形成性评价的教案模式 2实施阶段（ 2023/32023/6 ） 试验教师依据试验方案和阶段试验规划开展试验并科学地使用评价手册 试验公开课（每学期由试验教师每位轮番开1次试验公开课，并进展教师合作评价，以增加教师的反思力量，利于新一轮课程改革的有效进展。） 专题研讨（估计安排

30、10次） 外语教学的目标与评价的改革； 英语课程形成性评价的设计与实施； 中学英语学习评价目标的设置； 中学英语教学课堂评价工具； 课堂上教师教学行为对学生的影响； 如何通过课堂教学评价促进学生的学习； 对问卷调查结果的分析； 英语课堂教学评价的模式； 成长记录、学习日记等的建立； 外语课堂教学的评价与反思。 问卷调查：每学期可进展1-2次，侧重点可以不同。 承受中期验收 阶段小结、试验材料的收集整理 （二）人员分工 1校领导供应课题指导 2试验教师分工 问卷调查及数据分析： 设计学生课堂活动评价表： 设计教师课堂活动评价表： 听力课教学评价讨论： 阅读课教学评价讨论； 口语课教学评价讨论； 写作课教学评价讨论： 观摩课： 阶段性试验报告和结题报告： （三）课题治理 1试验教师每学期要开课、写小结，课题完毕至少完成一篇论文 2建立课题档案 3定期向试验指导小组汇报 五、 成果形式 问卷调查结果及分析 学生课堂活动评价表和教师课堂评价表 设计表达新课程改革理念和课堂教学形成性评价的教案模式 学生成长记录、学习日记等 公开课教案、课件 教师论文 试验报告 六、 预期试验成果 1通过英语课堂教学评价的试验，树立学生学好英语的自信念，培育对英语的积极的学习态度，改良学习的方法，提高学习的效率。 2通过英语课堂教学评价的试验，探究提高英语课堂教学效率的新途径，实现从“以教师为中心”向“