小班主题公开课小鸡和小鸭教案反思.doc

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1、小班主题公开课小鸡和小鸭教案反思这是小班主题公开课小鸡和小鸭教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动小鸡和小鸭。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性，并通过模仿、操作，激发幼儿积极思考的愿望，让幼儿在获得知识的同时，情感也得到熏陶。活动目标：1、能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡、小鸭的主要特征。2、会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。3、教育幼儿热爱小动物，与它们友好相处。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆

2、探究和实验。5、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动重点难点：活动重点：能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。活动难点：会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。活动准备：1、音乐小鸡和小鸭2、小鸡和小鸭的家各一个3、鸭妈妈与鸡妈妈标识各一个4、小鸡小鸭图片各一张5、小鸡小鸭的实物图片若干6、小鸭和小鸡的头饰若干活动过程：一、音乐导入 师播放小鸡和小鸭的音乐，提问幼儿刚才歌曲中唱到了哪些小动物幼：小鸡和小鸭二、初步认识小鸡、小鸭的外形师：小鸭、小鸡玩得正开心，忘记回家。天快黑了，它们的妈妈急坏了，我们一起来把他们送回家，好么(出示图标和房子)师：

3、哪个是小鸡的家，哪个是小鸭子的家(让幼儿来回答)师：我们先来瞧瞧小鸡长什么样子(让幼儿从头至尾观察)幼：尖尖的嘴巴、短短的脖子、尖尖的爪子(把它送回家)师：请你学着小鸡的声音把小鸡送回家(叽叽叽)师：我们再来瞧瞧小鸭子长什么样子幼：扁扁的嘴巴、长长的脖子、扁扁的脚师：老师告诉你们一个小秘密，小鸭子的脚趾中间有肉连着，连着的这个东西叫做脚蹼。小鸭子是靠它才能划水的。师：小鸡、小鸭都饿了，妈妈给他们准备了丰盛的晚餐，你知道他们都喜欢吃什么食物么幼：小米、虫子; 小鱼和小虾(出示食物图片让幼儿粘贴)三、比较小鸡小鸭的不同师：今天我们认识了小鸡和小鸭，他们长得有什么不同!来自屈.老师教案.!我们再把他

4、们请出来， 请你仔细看看他们哪里长得不一样幼：从头至尾一一对比，说出不同(并用身体来模仿小鸭走路)幼：模仿小鸡的叫声与小鸭的叫声(本领的不同)四、通过游戏结束活动师小结：小朋友学得可真像，小鸡、小鸭它们实在太可爱了，我们一定要爱护、关心他们，现在老是给你们准备了头饰，我们和小鸡，小鸭一起去草地上找食物吧!活动反思：整个活动开展下来，感觉效果不错，幼儿也很感兴趣，除了完成了既定目标，幼儿也在活动中得到了乐趣，这是活动的成功之处，但是也存在了一些缺陷，比如活动时间较长，没有运用一些实物等，当时把最后的幼儿操作也在活动中进行了，虽然时间过长，但是仍然完成了操作。但是一个小班活动还是不宜过长。如果能把

5、最后的环节放到区域活动，我想效果也会很好。相关知识蛋宝宝为什么哭（小班主题教案）：小班主题活动蛋宝宝为什么哭教案主要包含了活动背景 ，幼儿讨论，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习一个一个有序地进出门。体验有序进出门带来的安全感。适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看蛋宝宝为什么哭（小班主题教案）教案吧。小班主题活动教案：小乌龟教案：小班主题活动小乌龟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐，培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小乌龟教案吧。小班主题活动教案：水果宝宝教案：小班主题活动水果宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同，尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师、同伴交流，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看水果宝宝教案吧。5