信息技术《网上戏曲快下载》参考教案1.doc

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1、第4课 网上戏曲快下载教学目标：1、认识下载工具，掌握以迅雷为代表的下载工具的使用。2、初步应用下载工具，培养学生运用工具提高下载效率的意识。3、加深对京剧这一国粹艺术的了解，提高学生对祖国传统文化的认识。教学重点：1、认识和使用下载工具。2、批量下载和断点续传。教学难点：批量下载和断点续传。教学准备：安装迅雷等下载软件教学方法：任务驱动、讲解示范、小组合作探究教学过程：一、导入大家下载过MP3歌曲吗？说说你是怎么下载的。阅读漫画：大强戴着耳麦坐在电脑前听音乐，能能好奇地凑过来，发现大强在帮爷爷下载京剧MP3，小丽提议大家一起来帮忙。对于下载比较大或者较多的文件时应该怎样操作会更快些？二、让下

2、载变得更快1、了解计算机安装了哪些下载工具先使用学过的“目标另存为”方式进行下载，观察下载用时，认识直接下载速度慢。然后查看计算机安装了什么下载工具。认识迅雷图标。2、使用迅雷下载参考教材操作步骤，启动迅雷软件。右击“下载”执行“使用迅雷下载”在“建立新的下载任务”对话框中设置存储位置、修改文件名，单击“立即下载”。观察下载用时。讨论：与“目标另存为”方式相比，借助迅雷工具下载有什么不同？小结：使用工具软件下载如此方便，我们是不是就可以随心所欲地下载各种资源？回答是不可以。尊重他人的版权。三、网络掉线不用慌断点续传使用网络下载时会遇到网络掉线、电脑死机等下载被迫中止的情况，下载工具可以将未下载完的任务保留下来，以便网络通畅后继续下载。四、探究、尝试1、借助计算机中安装的下载工具下载你喜欢的歌曲。2、评书吧有很多免费的相声、评书资源，把他们下载下来好好欣赏！欣赏的过程中体验中国的传统艺术。五、成批下载效率高多任务下载：在页面上右击鼠标，执行“使用迅雷下载全部链接”单击“筛选”，在“扩展名”窗格中勾选“.mp3”和“.wma”，单击确定。六、知识卡：票友、京剧旦行学生自读知识卡，了解“票友”“京剧旦行”两个京剧相关名称，开阔视野，了解国粹京剧。板书设计：第4课网上戏曲快下载1、认识和使用下载工具。2、批量下载和断点续传。3、票友、京剧旦行 2 / 2