2023年评小学高级职称的述职报告.docx

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1、 2023评小学高级职称的述职报告 本人自2022年8月晋升小学一级教师以来，能仔细学习马列主义，仔细学习中共中心关于教育的文件精神，忠诚党的教育事业，喜爱教育教学工作。2022年8月至2022年8月，本人在本歹小学任教语文，教学质量在本歹小学始终是领先的，同时还分管远程教育、语文教研组组长、特色教育、三个建立年工作，虽然任重道远，但我没有由于工作的繁重而埋怨，而是兢兢业业地耕耘在教育岗位上。我大力帮助校长做好学校多方面的治理工作，得到领导和教师们的全都好评。 本歹小学是鸡场坪乡偏僻的山区小学，距离我家有十里之遥，我风里来雨里去，在此校奋战了整整三个春秋，尽管工作环境和生活条件的艰难，我仍一心

2、扑在教学的第一线，恪尽职守，兢兢业业，锐意进取，无私奉献，不断地为教育事业添砖加瓦。我积极的投入在教育教学改革，努力学习教学新理念，做到以人为本，以校为家，关爱学生，一切为孩子着想，为努力提高本校的教育教学而努力工作。能担当学习的各种工作，我心中既是乐观又是忧愁，乐观的是领导和教师们的信任，认定了我的工作力量，忧愁的是如何把学校的工作治理好，如何把班主任工作做好。 作为学校的一份子，我努力为把学校办成一所人民群众满足的学校，而努力着。我以实际行动为学生做出表率，一边向老教师取经，一边听取其他教师和学生们的意见，但凡有利学校工作的，我便积极去做，而且力求把每件事做好。几年来，我治理的学校工作和教

3、学工作得到了领导和教师的认可，曾在鸡场坪乡深受好评，当地的老百姓也纷纷赞美。本人的个人方面也取得了多方面的进步，2022年9月荣获石桥镇优秀班主任、2022年事业单位工作人员年度考核中被确定为优秀等次，教学成绩也在全乡名列前茅。 我从事教育教学工作五年多以来，能严格要求自己爱岗敬业，无私奉献。严格学校考勤制度，要求自己不迟到，不早退，无事不请假。经常利用工作之余，节假日进展自学，为了更好的适应教学工作，我报名参与了六盘水高等专科学校学校学习“英语”，经过三年的努力成绩合格，于2022年一月毕业。通过进修学习，极大地提高了自己的政治、文化和业务水平，为教育教学工作奠定了坚实的根底。在小学能胜任各

4、年级的各科教育教学课程。有时也积极撰写教学论文，2022年七月本人撰写的论文永不言弃心中的花朵获贵州省教育科学讨论所、贵州省教育讨论会教育教学科研论文、教学设计三等奖，2022年四月撰写的教育论文如何对小学生进展作文教学获全国教研成果一等奖，发表在都市家教2022年第4期。 总之，我认为本人是一位致力于教学改革，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教的优秀教师，为进展我校教育事业作出了应有的奉献。依据本人的水平、力量、工作量及业绩，符合申报小学高级教师条件，并梦寐以求的成为一位名副其实的、荣耀的小学高级教师。 2023评小学高级职称的述职报告（篇2） 本人于2022年6月毕业于_师范学校，同年8月进入东

5、山试验小学工作。担当科学、自然专职教师以及试验室的治理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经受。参与工作后，能积极主动地参与学历进修，于2022年7月取得苏州大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进展本科教育治理专业的进修学习。本人于2022年8月被评聘为小学一级教师，并顺当通过了职称英语考核和一般话水公平级测试，到达了参评小学高级教师的根本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作状况述职如下： 本人真心喜爱教育事业，安心本职工作，喜爱学校、喜爱学生，有剧烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能

6、与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”，6月份还承受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教育教学业务上，我始终将做一个讨论型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的气氛，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教学的实践与讨论、探究和积存，我对小学科学教材有了比拟深入的理解，渐渐形成了自己的教学风格。5

7、年来，我屡次参与全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动，10屡次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校教师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是2022年9月在苏州市小学科学（三下）教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学教师、教研员以及中心教科所郁波教授的全都好评。其中，2022年6月参与中心教育科学讨论所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；2022年11月参与江苏省其次届科学教师教学能手竞赛评比获一等奖；2022年5月参与苏州市首届小学科学青年教师五项根本功评比获一等奖第一名；2022年10月参与苏州市首届小学科

8、学优质课评比活动一等奖；2022年5月参与苏州市吴中区青年教师评课选优获一等奖；2022年参与全国“信息技术与学科整合综合力量竞赛”苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的进展奠定了根底。因此，我要借今日述职的时机，感谢学校领导给了我屡次的熬炼自己和提升自己的时机，固然更要感谢在我的成长道路上给过我帮忙和为我付出的人。 教育教学科研方面，5年来，先后担当江苏省“十五”电教课题、参加学校的“十五”、“十一五”主课题讨论工作，今年又胜利申报了全国“十一五”现代教育技术课题。平常，勤于笔耕，撰写的毛巾、枯树枝和网络、小学科学网络教学的实践讨论与思索、马铃薯在水中是沉还是浮、

9、让学生经受典型探究过程培育和进展学生科学素养等13篇文章在信息技术教育、科学课、现代化教学、苏州教育讨论、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，小学科学课教学中需要更多的人文性、注意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的小学科学教育等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在苏州市教科院胡春娜教师的帮忙下，参加了小学科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中心教科所子课题讨论工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。 辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探究者”科学小论文竞赛获一、二

10、等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届江苏省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、苏州市一等奖。 分管工作方面，在各位教师的信任与帮忙下、在学校领导的器重下，2022年11月进入了学校教科室办公。分管学校局部教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位教师的积极协作以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接苏州市教育现代化学校验收创办的网站获得苏州市教育局以及其

11、它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学讨论伟峰工作室两次被教育部中小学计算机讨论中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。假如在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关怀以及教师们的支持而猎取的。 以上是本人的述职，对比小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。 2023评小学高级职称的述职报告（篇3） 小学高级教师，1970年12月29日生，19_年7月自_师范普师专业毕业，2022年5月取得小学教育本科学历。19_至1998年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担当教育处副主任，分管学校语文条线

12、工作。 本人曾被评为x市素养教育先进个人、x市德育先进个人、x市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，学生很喜爱我的语文课，语文成绩名列前茅。自担当语文教研组长、教育处副主任以来，本人常常深入教师课堂，参与听课、评课，曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖，参与了2022年2022年镇江市教师培训中心组织的中小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。屡次在x市、镇江市上公开课，于2022年评为x市学科带头人。 在教学之余，我准时总结教育教学阅历，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市

13、级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。仔细组织学生参与各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。 近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为x市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华屡次上公开课，获全都好评，她们有多篇论文在各级获奖。 2023评小学高级职称的述职报告（篇4） 本人2022年8月毕业于哈尔滨师范大学艺术系美术教育专业，怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。几年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生

14、身上。自20_年工作以来，我学到了许多学问，也知道了作为一名好教师所要具备的条件，也积存了一些教学阅历。下面我对我的教育工作做一总结。 本人在思想上坚持思想根本原则，拥护党的方针政策。工作期间能虚心的向有阅历的教师请教问题并听取意见。我还积极参与教研活动，如我制定了一项教研题目，并准时完成总结阅历，写成教学论文。对学生能做到为人师表，能急躁地帮忙学习上有困难的学生，使他有进步。尤其在辅导学生方面本人尽心尽职，并取得了一些好的成绩。 近几年的主要实绩： 2022年镇江市第十二次教育科研优秀论文评比中荣获三等奖。 2022年z市教育教学论文评审中荣获三等奖。1 2022年3月在镇级干教师评课活动中

15、荣获三等奖、同年4月做了评价，撑起美术的一片晴空讲座、6月z市教育教学论文三等奖、11月在青年根本功大赛中荣获三等奖。 2022年学年度被评为先进教师。 2022年1月z市中小学教师多媒体课件评比中荣获三等奖、同年4月在“反思的力气在反思中成长”演讲竞赛中荣获三等奖、6月在镇江教育局和赛珍宝基金会联合举办的赴美作品展中我有两幅入围。9月z市中小学教师现代化教育技术论文评比中荣获三等奖。 12月镇江市第十五次教育科研优秀论文评比中荣获三等奖。 2022年校级活力课堂教学比武中荣获二等奖。 2022年中小学教师多媒体课件评比活动中荣获三等奖。 2022年建山片小学美术青年教师教学竞赛中荣获二等奖。

16、 2022年z市小学美术教师全员培训活动中上了一节内容为太阳月亮你们好的研讨课。 辅导学生获奖： 1、20_20_年，江苏省青少年科技大赛一等奖1名 二等奖6名 三等奖6名 2、江苏省“庆六一，迎国庆”少年儿童书画大赛三等奖1名 优秀奖1名 入围奖1名 3、20_20_年z市元旦画展美术作品大赛二等奖4名 2023评小学高级职称的述职报告（篇5） 敬重的领导，教师： 大家好！ 屈指数，他们在这片肥沃的土壤上的教育已经培育了十三年。休闲时间，我总是喜爱回忆这段经受，整理他们13年的心理历史，回味十三年来带着我的帮忙，我的同事关怀我，和他们自己的每一个积存的教学阅历的点。啊，在他们自己的成长过程中

17、，你四周的每个人都感染了我，每一次经受我的熬炼。这个过程，让我在思想的敬佩，思索变化，在转型成熟，成熟的进展。 第一，正确的思维，在实际工作中提高自己 十三年前，我被安排到密云县小学工作。随着分公司的热忱，在教学阅历，和善和友好的教师的帮忙下，他们很快成长起来。从那时起，我真的很喜爱自己的工作，爱学校，爱他们的学生。面对教师的神圣职业，我是不敢放松和放松，跟上时代的步伐，不断学习，不断反思，不断改良。在每一天平凡繁忙，我全心全意，为每一个小点的进步而战。我坚信，无论什么，只要坚持，就会收获。 20_年，我获得人民满足教师语言竞赛县级二等奖；在2022年，在小学写作课程规划写（为了让人们对教师的

18、满足）根本的竞赛，我赢了县两奖。 二，珍惜在沟通中学习的时机自己 2022年，我荣幸地与老校沟通 密云两次小作品。在这里，我深深感觉到自己的教学水平和教师教师在城市有很大差距。所以，作为工作，我开头了新一轮的学习。不仅学习如何预备课程，课程，还学习如何执行治理阶层的才智。三年的时间，通过自己不懈的努力，无论是教育教学水平，还是治理阶级的力量，都有更大的增长。我在辅导学生，在五年级文学素养培训活动县级一等奖；在阳光男孩欢送奥运会 我和富瓦我编写了我的故事竞赛获得县一等奖和三等奖；在第九届全国青年春蕾论文获全国二等奖和优秀奖。我在第九届全国青年春季文章优秀园丁奖；纸_获全国小学教育奖获得一等奖。在

19、密云两个小组织的教师硬笔和粉笔书法竞赛中获得一等奖。不仅如此，我的实际工作精神，也由家长和领导人的赞美。 2022年3月，我还荣幸地参与了北京农村骨干教师全日制培训活动。在这方面，我的心布满了感谢之情。所以，我把每一个宝藏，实施讨论，学习每一个细节。在劳碌的学习过程中，我也荣耀承诺教县级视频课程小蝴蝶花任务，使自己的教育教学，教与学，教与学水平进一步提高。我的仔细和努力工作，让大家充分确定。最终，我荣幸地被评为一个好学生。 三，情愿牺牲，面对挑战脾气自我 培训回来，带着我的信任领导，我接手了目前的五年级。在过去一年里，他穿着抽水的压力，尽一切努力开展工作。不是为了别的，只是想为自己的团队添加一

20、点颜色，并努力争取学校赢得荣誉。但是，面对城乡差异，我不得不总是提示自己：只有加倍的薪水，才能取得好的效果。所以，我连续去其他教师上课，遇到自己的讲课，肯定要填好课；班，我很少回办公室休息，不去考试辅导需要工作，那就是在班级推断书中；鼓舞学生相互帮忙，我还进展了良好的指导选择活动，学生自费购置奖品。长期以来，我常常听起来嘶哑，脸上累了。爱看在眼里，心疼，主动收回大局部的家务和询问儿子的任务。功夫支付，在领导，同事和他们的共同努力，上个学期，我的数学考试成绩比县平均分更多，我的心也很快乐。 第四，积极创新，在不断讨论自我调和 十三年主任的工作阅历，让我的课堂治理工作有了新的理解和思索。要做好班级

21、治理，必需有一个现实的爱护制度，坚持不懈。所以，我带着学生，一起进入我们的小组舞台。一路上，学生从初期的奇怪心，被动的参加，到后来的高热忱，供应建议和询问，这使我付出了极大的热忱和努力。进展评价体系，培育小干部，统计竞赛，每月竞赛和评价结果，定期印刷和分发好消息，定期为学生购置和分发各种小奖，教学生发表嘉奖，获胜的演讲，家长们会通知小组阶段。日复一日，在琐碎的投资，我收获学生的信任和敬重，学生获得独特阅历的增长和珍贵的团队意识和合作精神。在这种无情的坚持下，班上消失了许多好人的好东西，没有完成操作的现象几乎消逝了，屡次赢得了安康和运动的红旗，相互学习对方帮忙大气渐渐形成。 此外，在教育和教学方

22、面，他没有停顿学习的速度，并取得了肯定的成果：在密云县教育讨论所组织_和_授予县级二等奖； _被授予学校。在密云县工会教学竞赛中，一等奖；下水_，赢得学校一等奖；数学课程规划_获得学校一等奖；书面教学反思由学校二等奖；在教师两个字竞赛中在教育活动的讨论中，被评为学习教师；辅导学生，屡次在市，县，学校一级的嬉戏分为一两个三等奖。 在过去13年里，我悄悄地在这片肥沃的土地的教育上辛勤工作，努力工作，努力工作，不寻求桃子饱满的世界，我盼望梅花枝。 2023评小学高级职称的述职报告（篇6） 我工作_年，就做了_年班主任，当了_年“孩儿王”。由于我教的班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。因此我曾获得区“

23、优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的荣耀称号。 我近15年来，根本考镇第一名。莫非我有法宝？是的，那就是爱心、职责心。我教得是低年级，是起始年级，假如不夯实根底，孩子以后会学得更吃力。假如我早早地放下了一个孩子，就等于毁了一个家庭的期望，是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生，经常来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的进展，我受点委屈算什么呢？由于我们从事着“太阳底下最光芒的职业”，不应“铁肩担道义”吗？ 虽然我有糖尿病，就应爱惜自我的身体，但我喜爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜爱上课。课上，充分调动每个学生的专心性，开发每个学生的潜能，以情激情，以才智开启

24、才智，慢慢地构成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。_年，被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春，我常常和年轻教师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导教师”。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我喜爱教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。课后，准时写下教学反思，专心参与学校的课题讨论，仔细撰写论文，此刻论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，其中水资源调查报告获全国二等奖。 为了提高自我的素养，适应教育形势的进展，我曾参与多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培

25、训班、时“心理辅导培训班”。 我听从学校的安排，担当低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，鼓舞人人参加沟通，研讨，让每位教师获得进展。为此，曾获区“优秀教研组”。 下方谈谈近年来获得的荣誉： 1998年至_年连续6年获区“嘉奖”。 _年获新教师见习期培训“优秀指导教师” _年被镇评为“先进工” _年获“扬州市优秀班主任” _年被评为区级“先进个人” _年被授予区“教学骨干” _年在师德师风演讲竞赛中荣获二等奖，并在区巡回演讲。 _年在区“辅导员风采技能”大赛中，获得三等奖。 _年获区“巾帼英雄”。 _年又获区“嘉奖”。 _年我编排的课本剧获区艺术节二等奖。 _年我编排的课本

26、剧获区艺术节三等奖。 以上是我近年来工作状况，期望得到领导和同事们的认可。 2023评小学高级职称的述职报告（篇7） 本人于20_年8月被评为小学高级教师，任现职以来，能仔细工作，取得了肯定的成绩。20_年5月，被省教育厅评为江苏省青少年科技教育先进个人,20_年，被评为z市学科带头人，20_年被评为z市课改先进个人，20_年度、20_年度考核优秀。现将本人任现职以来的工作状况总结如下： 一、政治思想素养。 身为一名教师，本人喜爱祖国，坚持党的教育方针政策，仔细贯彻教书育人的思想。自参与工作以来，我始终坚持在三尺讲台上悄悄耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，20_年参加了中国共产党，并时刻

27、不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋榜样作用。多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素养。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热忱投入到工作当中。 二、教学教研方面。 1教学上大胆创新，形成特色。 从教20年来，本人始终坚守小学语文教学第一线。工作仔细负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领悟语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进展道德行为、人生观、世界观、价值观等的培育。非常重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有时机参加。对差生不卑视、不放弃，多给他们表现的时机，让他们有成就感，对他们小小的进步准时表扬，

28、以此鼓励他们上进。依据语文学科的特点，将课外阅读与课内阅读同步进展，坚持每月与学生“共读一本书”，积极探究语文教学新境地，激发学生学语文、爱读书的热忱，开展多形式的语文活动，以此培育学生良好的学习习惯，熬炼学生语文综合力量。 在教学讨论中，我曾屡次担当教改公开课：三借芭蕉扇、林冲棒打洪教头、月光启蒙、钱学森小小辩论会、语文综合活动课：自信与努力在z市、镇江市、五县市会课中得到好评。20_年在第五轮第四批学科青年教师教学根本功竞赛中获z市一等奖、镇江市三等奖，20_年获z市活力课堂教学评比一等奖，写字课左右构造获江苏省二等奖。 2深入钻研，擅长总结。 多年来，本人始终把教研放在重要位置，仔细钻研

29、业务，了解语文教学最新的进展趋势，不断更新学问。积极参与校内外教研活动，主动担当教改任务，参加镇江市级课题“渗透心育理念的语文综合实践活动”的讨论。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就。工作中的心得体会写成论文，有五篇已经发表：让“音乐语言”穿行于语文课时空、课堂的精彩从“诵读”开头、构建情景交融的课堂、让作文与生命的节奏同步、从“写字教学”走向“写字教育”分别发表江苏教育报、中国农村教育等。 三、治理工作方面。 任现职以来，曾经在学校教育处、德育处工作，分管语文教学、德育条线工作，现在校办公室负责学校日常事务，帮助校长开展工作。曾负责学校创立“江苏省级档案室”、“江苏省绿色学校”、“镇江市现代化学校”，担当“三个文明目标责任考核”、“第四、五轮督导”主要工作。无论在哪个部门，在哪个岗位，我都恪尽责守，勇担责任，热心扶持、培育青年教师，时时到处“领先一步，导人一程”。我指导的青年教师在个人专业成长上有长足的进步，在上课、演讲、素养评比中，频频获奖，分别被评为z市教学骨干，是学校语文教研组中心成员。 教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。