2023年德育工作心得体会6篇.docx

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1、 2023德育工作心得体会6篇（文档） 心中有不少心得体会时，就非常有必需要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢？这次帅气的为您整理了6篇德育工作心得体会，假如能帮忙到亲，我们的一切努力都是值得的。 德育总结 篇一 岁月不居，时间荏苒。半学期来，在校长室的正确领导下，学校各部门的积极协作下，在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下，坚持全面育人的理念，不断推动德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部“全省知名、全市领先、全县最优”的办学办学目标和“放眼三年、立足当前、注意提优、兼顾补差”的办学思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园 ，创设人人会学习的儒雅

2、校园，建立人人爱健体的阳光校园 ，以弘扬和培育爱国主义为核心，以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断增加 德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下： 一、 完善德育治理制度，加强德育队伍建立 学校把德育工作队伍建立摆在重要位置，学校领导从我们的教育和治理对象动身，成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组，形成了齐抓共管的德育气氛，大大提高了学校整体的德育工作意识，收到了良好的效果。 （一）、加强班主任队伍的建立和治理，提高班主任的育人素养 1、提高班主任的队伍素养。 （1）班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量，我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班

3、主任工作例会。在例会上准时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容，并总结上周的班主任工作，做到确定成绩，指出缺乏，明确整改措施并沟通工作过程中存在的问题，使德育工作方向明确、重点突出，富有时效性和针对性。 （2）组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中，各班主任教师畅所欲言，将自己优秀的班级治理阅历说出来供大家借鉴，将自己存在的困惑说出来由大家来共同商议对策，以促进班主任的共同进步。沟通中有成熟班主任丁侠、高红春教师的完善的班级治理制度，贾海浪、孙洋清教师的创新小组合作治理模式，通过班主任沙龙有效的提升了班主任的治理水平并创新班主任的治理模式。 2、实行量化评比考核制度。 对班主任严格要求，严

4、格治理，要求各班主任工作要有规划、有落实、有记载、有总结，并把各班的卫生、纪律、两操、住校生治理等进展量化评分，每天公布上墙。每月26号进展班主任工作总结评比，评比出每月的“常规治理先进班集体”，通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性，标准了班主任的治理。中学德育处工作总结(二)加强学生干部队伍建立，提倡学生自主治理。 1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进展自我治理，提高学生的仆人翁意识和民办法识。 2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责，有开拓精神，真正成为班主任小帮手的予以表扬，对工作马虎，敷衍了事，甚至带头违纪的加以批判，并对

5、各班学生干部工作方法加以指导。 3、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作，涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的准时赐予进展表彰，充分发挥学生主观作用，培育学生力量，调动学生的积极性，让其最大限度的参加到学校治理中。 （三）狠抓一日常规、标准学生行为 1、仔细开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪教师利用学生自主合作模式开展5分钟演讲活动，初一(4)班李建洋教师每天早上风雨无阻，6：40准时到教室组织学生开展晨读和晨会。 2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活，我校开展了下午大课间集体活动，

6、组织学生进展跳绳、嬉戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。 3、做好校园环境卫生工作 本学期德育处狠抓室内外卫生，经过全校师生经过坚持不懈的努力，外校初中部教学楼内外到处干净、时时清爽。 二、做好常规治理工作、着力打造主题德育活动 在常规工作中以养成教育为根底，加强班集体建立，强化常规教育治理。 （一）开展新生军训活动 20xx年8月16日，洪泽外国语试验学校20xx级初一新生军训启动仪式在升旗广场盛大进行。通过军训，有效的培育学生的爱国主义精神，增加国防观念和组织纪律性，养成坚韧英勇、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德，弘扬团结友爱、相互帮忙的集体主义精神，熬炼意志、增加体质。军训

7、中，全部学生听从指挥，遵守纪律，克制困难，虚心向教官司学习，成功完成军训任务，上好了进入中学的第一课。 （二）、将双周德育主题活动落实到实处 本学期我校先后开展了：双周德育主题教育之一，“珍爱身体，疼惜粮食，让零食从我们的身边离开”。邀请王校长对学生发表播送讲话吃零食的危害。双周德育主 题教育之二，我文明，我快乐引领安康愉悦的课余生活，教育并催促学生课间做到课间无嚷，行走无奔，讲话无脏，举止无怪。双周德育主题教育之三：牢记交通规章，安全警钟长鸣珍爱生命从走路做起，开展交通安全专题教育主题班会活动。双周德育主题之四“驱寒保暖防流感，阳光体育强体质”，教育学生留意多穿衣服，积极参与跑操、大课间等体

8、育活动。 （三）、开展主题升旗活动 坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进展文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育。 初一(1)班的“我文明、我快乐”的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头，接着初一(2)班的“珍爱生命，留意交通安全”， 初一(3)班的“树立远大抱负，制造美妙人生” 初一(4)班的“期中考试后我们该怎么办”同样呈现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采展现中拉开了初中部升旗仪式的序幕，随后初一(6)班的“我心目中的教师”，初一(7)班、初一(8)班“我挑战我胜利”的主题升旗活动收到了全校师生的好评。 三、创新德育模式，打造特色的教育主题活

9、动 （一）、以学生的人格塑造和全面进展为目标，组织了以下活动： 1、精细筹划组织了洪泽外国语试验学校初中部首届“体育趣味节”活动，体育节中的“5人6足”、“8字跳长绳”、“拔河竞赛”等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参加。 2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了“魅力数学节”、“语文节”、“英语节”等活动。 （二）、以重大纪念日为契机，大力开展青少年学生思想道德教育。 1、组织学生在教师节给教师送祝愿、贺卡活动。 2、组织初一(1)班学生参加洪泽电视台“世界爱牙日”活动拍摄活动。 3、组织学生参与洪泽电视台“世界粮食日”的社会实践活动，活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持

10、。 4、在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。 5、在圣诞节到来之际，组织班级“圣诞联谊”活动。 （2）元旦期间，组织各班进展了“庆元旦联欢晚会”。 四、重视安全教育、打造平安校园 （一）、加强安全治理工作 德育处在校长室领导的下，在全部班主任及任课教师的支持下，着力加强学校的安全治理工作，半学期以来未消失一起安全事故。每次下晚自习时都能看到全部值日教干和值日教师把学生送至学校大门口，确保每位学生都由家长接回家。 （二）、开展安全宣传教育。 为切实消退校园外安全故事的发生，积极开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展安全教育专

11、题班会活动。 （三）、开展安全活动 本学期，我们组织了形式多样的以安全为主题的专题活动，主要有，交通安全主题升旗活动，交通安全主题班会活动、交通安全图片展、地震防灾疏散逃命演练、节假日安全教育（致家长的一封信）等，通过活动教育学生和家长提升安全意识，让学生把握安全自救的方法。 五、做好住校生、留守儿童和贫困生工作 对住校生、留守儿童和贫困生赐予更多爱心，是我校开展德育工作的重点之一。 （一）、本学期学校住校生的治理工作由王冬教师担当，治理工作中王冬教师主要做好三方面工作：1、加强住校生安全，2、注意住校生良好学习、生活习惯的培育，3、努力提升住校生的满足率。不管是在中午还是在晚自习后常常看到王

12、冬教师在住校生宿舍检查住校生活状况。 （二）、针对我校留守学生和贫困生多的特点，我校在开学初就开展了贫困生的申报工作，本学期共有27名学生胜利申报了省贫困生。 德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强学生思想道德建立工作任重道远，我们将在今后的工作中连续努力，积极探究，不断改良和完善，切实提升我校的德育实效，为学生的安康成长保驾护航，为我校初中部“全省知名、全市领先、全县最优”的办学办学目标而不懈努力。 德育工作心得体会 篇二 学校可以把主题教育分解成为内容各异的专题：每年的3月为文明礼貌教育月，4月为革命传统教育月，5月作为法制纪律教育月，6月为抱负前途教育月，78月为社会实践教育月，9月为行为标

13、准教育月，10月为爱国主义教育月，1112月作为艺术活动月等。这些主题教育，既各有侧重，又互为依存，构成了一个多姿多彩的德育系列。让学生的情操在活动中得到了陶冶和升华。增加了他们的德育“内力”。 社会处于一个不断变革和进展的时期，学校德育工作面临严峻挑战，为了做好学校德育工作，必需做到校长重视德育工作，提高教师德育水平，加强校园周边环境治理，开展系列活动，拓宽德育途径，方能撑起教育的一片晴空。 一、开展系列活动，拓宽德育途径。 课堂教学作为学校德育教育的“主阵地”和“主渠道”，其“威力”无庸置疑，然而学生的心灵是宽阔的，思维是活泼的。面对纷繁简单，瞬息万变的社会，德育，如何有效的“释疑解惑”，

14、让学生“不畏浮云遮望眼”。显而易见，仅课堂的作用是不够的。教师对”520“的感悟很深，学校五天的教育常被两天的社会负面影响冲得一干二净。德育，并非理论的诠释和道德的选择，也不仅仅意味着概念的把握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化，在坚持发挥课堂教学主渠道，持之以恒打好”阵地战“的同时，也要开拓”辅战场“，开展好日常行为标准教育，主题教育等。 1、开展丰富多彩的主题教育。德育，作为一种教育过程，是永恒不变的，作为一种教育现象，其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容，都是针对教育对象特点和教育目标要求进展的。学校要把握住德育特点，顺应时代变化，捕

15、获学生需要，处理好德育过程持续性和内容敏捷性的关系，实现德育的不断创新，丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。 2、系统全面的开展日常行为标准教育。首先搞好入学教育，在学校，学生最先接触的是入学教育，教育内容除学习目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最根本的日常行为标准，日常行为标准许多，习惯的养成也非“一蹴而就”，不“习”就不成“惯”。学校应结合实际制定可行的学生日常行为标准。，把日常行为标准“三字歌”发至各班张贴，每天早习前，强化学生齐颂。文字，究竟是一种形式上的要求，或者说是“软”要求。让学生变成自觉的习惯，真正对学生具有约束力，学校要特地设立“文明卫生监视岗”，对学生

16、执行日常行为标准。的状况进展实地监视。若学生不经意违反规定，“文明卫生监视岗”便会准时提示，校园播送站不定期的对那些“出格”者曝光，每位学生遵守日常行为标准的状况与班际流淌红旗挂钩，这样学生就不敢“轻易妄动”了，久而久之，好的行为习惯就养成了。 二、学校校长应重视德育工作 目前，上面对学校的评估体系中突出了教学质量（智育）方面的评价，滋生了很多校长以分数论英雄的单一学校进展模式，无视了“士有百行，以德为首”的古训。古往今来，那些汗青流芳的伟人豪杰，无不把道德的追求放在至高无上的位置。“努力崇名德，皓首以为期”就是当下人们发自内心的渴盼。在学校教育中，道德与之相伴的德育，始终被人奉为圭臬，道德成

17、了社会全面、和谐进展的核心，从而要求校长要重视德政。常言道：“一个好的校长，就是一所好的学校。”确实，校长的办学理念，人格魅力，学识水平和治理力量，不仅引领着学校的办学方向，还打算德育目标实现的程度，因此要求校长做到行胜于言，做到校务公开、公正、公正，学校的重大决策，大额开支一律班子集体讨论，一个集体的分散力，就是通过校长这些“善举”而使之“潜滋暗长”，比太多的的约法三章来得“漂亮”，彰显了校长的高尚情操，为学校营造良好师德之风开启了一扇门。 三、加强教师队伍建立，提高德育水平。 只有加强学校德育工作，培育新世纪的接班人，建立一支高素养的教师队伍。让全体教师全面贯彻党的教育方针，树立正确的教育

18、观、质量观、人生观、具有良好的师德，喜爱学生，敬重学生的人格，把握对学生进展正确评价的方法，才能促进学生安康成长。为到达此目的，必需做到： 1、务实教师教学根本功，提高“言传”效率。成立特地的德育教研组，在教师中开展岗位技能竞赛，每年开展评比“教学新秀”和每位教师上一节“德育佳课”活动。组织教师仔细学习和贯彻中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见，不断提高教师的德育工作水平。除此之外，还要提高教师的思想境地和师德水准，增加“身教”的效能。从抓师德教育入手，在教师中深入开展“讲师德、育新人、讲奉献、争先进”和“树师表形象、铸宏大师魂”活动。要求教师做到“五

19、心五提倡”，即忠诚党的教育事业一片忠心；对待学生一片诚意；效劳学生周到热心；了解学生全面细心；教育学生真诚急躁。提倡艰难创业，献身教育；提倡奉献敬业，岗位成才；提倡为人师表，教书育人；提倡园丁育人，循循善诱；提倡安康消遣，崇尚科学。在教师中树立起无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰难奋斗、奋勉争先的忠告形象。每年的教师节姚评比表彰“十佳青年教师”和“师德之星”活动，让典范的力气感化每一个心灵。 2、做好学校的德育工作，教师首先要以身作则，为人师表，仔细执行中小学教师职业道德，严禁体罚与变相体罚学生，污辱学生人格等一切违反教师职业道德的行为。 3、教师还要不断更新德育内容、德育方法和德育途径，形成符

20、合素养教育的思想、观念。由于新时期的学生思想活泼，求知欲强，他们的爱好和兴趣具有开放性、探究性和创新性。从而要求教师成为政治坚决、思想过硬、品德高尚、学问渊博、精于教学勤于育人的能胜任思想政治工作，实施素养教育的精兵强将。 四、加强校园周边治理，优化育人环境。 关怀和爱护学生的安康成长，维护好校园治安秩序，是实施学校德育工作的重要保证。要让世人明确抓好校园治安秩序，不仅是学校的职责，也是全社会的共同责任和义务。只有发动社会力气积极参加，齐抓共管，校园治安综合治理才能落到实处，学校才能安定、稳定。充分发挥法制副校长的功能，组织师生学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规。成立校园治安综合

21、治理领导小组，常常分析校园周边的治安状况。协作公安、文化部门清理好校园周边200米以内的网吧，电子嬉戏室，桌球室，整治好校门口乱摆摊设点，乱停车的现象。 当今世界正处于一个不断变革和进展的时期，人们的道德水平良莠不齐，不良的德行不断冲击者学校这方净土，对学生实施“超强社会化”影响，使学校德育工作面临严峻的挑战。本人通过十多年分管学校德育工作的经受，略谈如何做好学校德育工作的点滴体会。 德育工作心得体会 篇三 我是一名一般的中学教师，每天都在和学生打交道，对于学生在德育方面存在的问题我深有体会。因此作为一名一线教育工有必要对中学生地位、现状有较深刻的熟悉和分析，并对德育教育的方法和途径做有益的探

22、究。 一、中学生与德育 学校教育的核心工作就是培育全面进展的社会主义建立者和接班人，而中学生就是将来的主要建立者和接班人，直接关系到整个社会的前途和命运。中学生正处于青少年时期，其心理生理进展具有不成熟、可塑性强的特点，他们在面对错综简单的社会时能否全面熟悉理性分析问题不仅是局部人的问题而是一个社会问题。 众所周知，德育即思想品德教育或政治思想教育，它是指教育者根据肯定社会或阶级的要求，有目的、有规划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把肯定的思想准则和道德标准转化为个人的思想意识和道德品质的教育。 二、中学生现状令人堪忧 1、青少年违法犯罪已成为严峻的社会问题。近年来青少年违法犯罪呈上升趋势

23、，我记得最清晰的20xx年第一学期，我刚接上化学课，那天，学校的多数教师赴西峰齐家楼学校学习，只剩下少数教师在校维持学生秩序，中午还没有正式上课之前，九年级的两个班的几名学生因私怨在男生厕所打群架，其中三名男生持刀砍伤一名学生，致使这名学生受重伤。 2、厌学队伍日渐扩大。据对局部学生抽查，近30%学生不爱学习、不想学习，他们大局部抱有读书没用的想法，认为只要有钱便可畅行天下。他们整日无精打采或上课睡觉，晚上和周末整日泡在网吧，对教师布置的作业置之不理，甚至有学生逃课旷课长达数周的现象。 3、日常行为极不标准。在学校常常听到学生胡侃，什么社会上的“行话”、俗语如行云流水脱口而出，脏话臭话随口流露

24、，这局部人也不排解女生。长发、染发、穿耳者为数不少，以至常听到社会人员谈论“如今的学生有时候真的分不清是否是学生”。 4、造成上述现状缘由是多方面的，诸如社会风气的影响，家庭对孩子的溺爱，父母外出打工缺乏家庭管教，影视音像制品及网络文化的影响等。 总之，中学生表现出的种种现象令人堪忧，应引起全社会的关注和思索，无论是学校、家庭，还是整个社会都有责任关怀他们的安康成长。 三、如何进展德育教育 德育教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会及学生本人的亲密协作，涉及到学校、家庭及社会教育的各个环节。在教育过程中必需坚持实事求是的原则，特别性与普遍性相结合的原则，做到有的放矢。 加强道德教育。道德教育

25、是德育的根本内容，讲道德是做人的起码原则，中学生道德教育主要是进展社会公德、家庭美德和初步的职业道德教育，详细表现在坚持“五爱”和中学生日常行为标准。教师在此过程中最有效的教育方法是“以身作则，以身示范”，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。应以宏大的人格和崇高的精神去感化学生，让学生耳濡目染，最终产生潜移默化的影响，养成良好的行为习惯。 总之，中学生的德育问题是一个社会问题，需要社会各界参加其中，共同关注和解决这个问题。 德育总结 篇四 在这一学期中，我在思想上严于律已，喜爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格，为人师表，喜爱学生，团结同事，树立正确的世界观、人生观，

26、形成良好的师德、标准，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作状况总结如下： 1、通过教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。 我在英语教学中，将培育学生的行为标准与学习习惯，加强学生心灵与情操的修养，增加学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中，取得了较好的结果。由于初中生可塑性、仿照性强，教师是学生最直观的典范，教师的言行举止对学生有直接的影响。所以教师必需注意言传身教，以身作责，为人师表，注意自身仪态，不行以过于前卫的穿着装扮误导学生的审美观。通过自身字迹美丽、重难点突出的板书，条理清楚、规律性强的

27、教学语言，富制造性、敏捷性的教法感知学生，发挥学生的主体作用和教师的主导作用，造成“此时无声有胜有声”的效果，使其形成严谨的学习习惯。我对作业的布置也应敏捷多样，主要有口语、书面与听力三种，以独立完成与合作完成相结合，培育学生听、说、读、写的力量，养成复习与预习、语言实践、良好并广泛阅读的良好习惯。 2、关爱学生 首先，应赐予学生以真挚的师爱。宏大的教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师，首先意味着是一个怎样的人。他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关怀孩子的欢乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己曾是一个孩子。”这朴实无华的话语告诫我们

28、要懂得去爱学生，尤其要把真诚的爱赐予后进生，敬重他们，对他们热忱关心，晓之以理，动之以情，导之以行。主动在感情上接近他们，使师生间架起和谐的情感之桥。比方有这样的一个学生，他在班内的纪律，学习方面都比拟落后，面对这种状况，我们不能无端的去责备他，而应当通过各种有效途径具体调查，找出他落后的缘由。原来他是由于贪玩缺乏学习兴趣，一时下来破罐子破摔，愈来愈差，产生了严峻的逆反心理、对抗心理。针对这种状况，我真诚地邀请他一起去打球、谈心、讲故事、沟通感情等，从心理上去除与教师之间那种无形的隔膜，并把教师当作真诚可信任的朋友，讲出自己的心里话。这样，在经过一番有的放矢的启发引导，对症下药解决了他心中的困

29、惑，从而使他对学习产生了兴趣，成绩渐渐上升，并对班集体的事也积极主动了。这时，教师便可适时地给他提出不同的需求与期望，使他在不同的阶段有着不同的奋斗目标，这样促使他获得一个又一个胜利，逐步转化成一个先进的学生。 3、挖掘教材中的德育因素。 在备课时，认真分析教材，敏锐扑捉其中的德育因素，把他们纳入教学中。我从敬重学生的自尊心、兴趣情感、思维方式和价值观等方面动身，并在此根底上积极组织有意义的课堂实践活动，让英语在学生心目中的地位不断提高。学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力，同时设法让学生懂得，学好英语是学习者自身进展和适应将来的需要。 总之，本学期工作已

30、顺当圆满完成，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取德育教学工作再上一新台阶。 学校德育活动总结 篇五 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。中学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。中学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。同时，中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养

31、教育的打算指出：实施素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，现总结如下： 一、开展多种形式的主题教育活动，狠抓学生思想道德建立，弘扬正气，抨击歪风邪气。 1、爱国主义教育 （1）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱

32、国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 （2）开展好“改革开放三十周年”调查体验活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 2、法制安全教育 （1）加强安全学问的宣讲教育； （2）连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故； （3）各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 3、养成教育。本学期，我校连续加强了学生日经常规教育，特殊是行为习惯养成教育，以新的中小学生守则、中学生日常行为标准为内容，围绕班主任评估方法、学生奖

33、惩条例开展“文明班级竞赛”活动，以班级教育、自我教育为主，团队督察队为阵地，帮忙学生养成良好的卫生、纪律、生活行为习惯，收到了良好的教育效果。 4、在区局组织的其次套播送操竞赛中，我校师生齐心协力，荣获二等奖。 5、学校积极响应“首届青少年科技创新大赛”，在全校内开展评比活动，优中选优。 6、充分发挥团员、团干、班干的先锋榜样带头作用。 7、进一步加大住宿生的治理力度。（蹲点埋伏、不定时查宿舍、与社会、家长协作等，对住宿生进展有效的教育） 8、协作上级积极开展建立平安校园活动，加强白天、晚上值班不连续，并有记录。 9、协作防疫部门，对学生进展麻疹疫苗接种工作。 10、按时进展体育上报工作。 1

34、1、围绕元旦，开展了“越野跑”“绘画展”“文艺表演”三项活动，大大丰富了学生的课外生活。特殊是“越野跑”，到达了95%的参加率，学生自觉熬炼的积极大大增加，这既响应了上级关于学生每天跑1500米的精神，也极大的提高了学生的身体素养。 二、切实加强家校联系。 为真正提高家校联系质量，学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 三、存在问题 1、卫生工作制度可操作性不强，影响了检查力度。 2、科室人员工作安排不完善，工作积极性调动方面还有待加强。 3、“读书无用论”影响大批同学。俗话说得好：“穷不读书穷根难治，

35、富不读书富不长期”。 4、不安康上网、不团结，拉帮结派、打架斗殴、偷盗等现象时有发生。 5、抽烟、喝酒、赌博等现象也时有发觉。 6、安全意识不够，不锁门、不关门、不关窗现象时有发生。 7、男女不正常交往，甚至有早恋现象。 四、下一步工作的要求： 人人讲安全、讲学习、讲团结、讲竞争；班班要管好、管严、管出水平。“时时到处讲安全，人人事事保平安”。 以上是本学期我校德育工作的简洁总结，我们决心在校委会的正确领导下，百尺竿头，更进一步，锐意进取，争取更大的成绩。 德育学习心得总结 篇六 各位同事： 晚上好！ 刚刚听了各位级组长、班主任从各个角度对这次参观学习的回忆、思索与总结，深感召开此次汇报沟通会

36、非常必要。我校着力建立一支学习型的班主任队伍，教师们养成学习、思索、总结的习惯，教育工作就会更富艺术性和理性。下面我就这次参观学习活动谈谈自己的收获和体会。 首先，学校安排此次活动的目的主要有两个：一是让班主任教师走出去看一看，听一听，通过参观、学习、沟通撞击新的灵感，激发新的热忱，更有声有色地做好班级治理工作；二是形成班主任工作机制，赐予优秀班主任学习、提高的时机。盼望各位级组长、优秀班主任借此行既开拓视野，又放松身心，消退工作疲惫。我们将连续为班主任教师们制造更多学习时机，使之成为一种常规制度保持下去。 我们到三所名校参观，既看到了他们有特色的治理阅历，也看到了我们一中z的优势。在此和同事

37、们沟通让我感受颇深的三所学校好的阅历与做法。 一、名校都有一种精神 三所名校的领导都谈到教师们无私奉献的精神，我深有同感，心中很为我们z的班主任队伍感到骄傲。深圳外国语学校班主任津贴是500元，我们都很惊异，他们的学生处杨主任说：“班主任的工作很大程度靠一种高度敬业、无私奉献的精神，不是500块钱所能表达的。”仲元试验中学的班主任津贴是400元，省试验中学的班主任津贴是300元，相比之下，我们很欣慰。深圳外国语学校的班主任早7：30到校，晚上5：40离开学校。但我们的班主任教师的工作时间就更长了。从早上7：00到晚上9：30或10：20，假如查宿舍更要忙到十一点多甚至十二点。我们这所年轻的老学

38、校，班主任教师80%都是30岁以下的年青教师，我们所到的三所名校的领导都很佩服我们的班主任教师如此年轻就如此优秀。一中z的班主任教师们的敬业精神、全心投入和无私奉献正是推动我校蓬勃进展的中坚力气。 二、深圳外国语学校的教工餐厅、省实的学生饭堂表达了全力效劳于师生的人本关心 在深圳外国语学校我们得到了汤佳宏校长的热忱接待，并为我们安排了早餐和午餐。步入深圳外国语学校教工餐厅，疲惫感顿消窗明几净，温馨舒适，一个大金鱼缸里游动着颜色绚丽、欢乐逍遥的鱼儿；粥饭面点，粗细粮兼有，菜式丰富，以自助餐的形式供教师们自选。我们的教师都非常艳羡深外的教师，下课后能有如此优雅舒适的环境，消退工作的疲惫并解决了教师

39、们的后顾之忧。 在省试验中学完毕了座谈、沟通后，我信步校园，无意中走到了学生饭堂。由于想到我校校园里的两个饭堂开学至今仍存在着诸多问题，带着“省实学生饭堂又如何”的疑问，我走了进去，也找到了答案。各种菜式明码标价，价格合理，重量童叟无欺；饭堂的经营与治理制度明确完善，张贴饭堂工作人员相片、岗位、工号，公布饭堂的卫生制度、工作态度、效劳标准、劳动纪律，后勤优质效劳教学显而易见。 相比之下，目前我校教工食堂和学生饭堂的条件、效劳质量差距很大。虽然我校饭堂是由寸金教育集团直接收理，但我们可以加大监视的力度，加强与集团的沟通，加强对学校饭堂的治理，力争全校师生膳食卫生、安全、养分。 三、番禺仲元试验学

40、校的宿舍治理精细化表达了优质教育的落实 番禺仲元试验学校的参观、沟通令我们难忘，不仅由于两位校长亲自接待并盛情招待，而且由于佩服其办学思路“质量立校，特色办学，和谐进展”的落实，尤其令我们感慨的是其学生宿舍的精细化治理。每位生活教师负责五间宿舍的学生的吃饭、睡觉、衣物洗涤等。生活教师和任课教师的职责清楚，各司其职，学生的生活治理与教学治理均得以高质量落实。在了解仲元试验学校生活教师聘请要求和工资待遇后（中师以上学历，已为人父母，50岁以下；月薪1500元），我很惊异：月薪1500元在珠三角地区竟然也会应聘者如云！我校的生活教师月薪1000元，但普遍素养和治理水平不高，以致于班主任、级组长甚至学

41、校领导还不得不常常为宿舍治理分散精力和投入时间。今后我们肯定要严把生活教师的素养关，同时加大对在岗生活教师的指导和治理，提高其工作责任心和宿舍治理水平，的确履行其对住宿学生的生活治理的职责，争取把班主任教师们从查宿舍、管纪律的烦琐工作中解脱出来。 乘兴而去，满载而归，虽旅途舟车劳顿，但大家心情都很开心，我们不仅在德育治理方面有启发和收获，激发了我们内心新的灵感和热忱，到达了此行的目的，而且更让我们快乐的是走一走，看一看，比一比后，我们更为工作于z而骄傲。我校的德育治理从领导意识、治理制度及模式、班主任素养和治理水公平方面都是堪称一流的。一中z是年轻教师成长的沃土，学校注意班主任的岗前培训、在岗

42、培训、沟通学习，努力为年轻班主任成长进展制造良好的平台。学校非常重视对班主任的鼓励，通过“班主任量化评比”、“班主任工作沟通会”、“每周德育工作亮点”等都大力宣传班主任具有制造性、实效性的治理，形成相互学习、擅长借鉴的工作作风，营造开心合作与良性竞争的工作气氛，使“优秀”之花开满z园。学校在提倡教师爱生如子、如弟妹的同时，领导对教师也是关爱有加，观赏教师教育教学工作中的进步，努力解决教师生活中的困难，以真挚的情感、浓浓的人情味感谢教师们把青春年华和激情献给一中z。我们信任，年轻的新z会承继名校历史的沉淀，与年轻教师一起走向成熟，成为一个情感留人、事业留人的名校。最终，把我最观赏的一句话与同事们共享：“享受工作，享受生活。”祝各位教师在工作中享受制造的乐趣，享受培育优秀人才的乐趣；满怀阳光地工作与生活。 我的发言完毕了，感谢大家！ 读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的6篇德育工作心得体会，能够帮忙到您，是最快乐的事情。