小学一年级数学练习题_图.pdf

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1、目 录 第 一 单 元 数 一 数.1第 二 单 元 比 一 比.2第 三 单 元 分 一 分.3第 四 单 元 认 位 置.4第 五 单 元 认 数 第 一 课 时 认 识 1 5.5第 二 课 时 认 识 几 和 第 几.7第 三 课 时 认 识 0.9第 四 课 时 认 识=、.10第 五 课 时 练 习 一.11第 六 课 时 认 识 69.13第 七 课 时 认 识 10.15第 八 课 时 练 习 二.17第 六 单 元 认 识 物 体.19第 七 单 元 分 与 合 第 一 课 时 2 5 的 分 与 合 第 二 课 时 6、7 的 分 与 合.22第 三 课 时 练 习 三.2

2、4第 四 课 时 8、9 的 分 与 合.26第 五 课 时 1 0的 分 与 合.27第 六 课 时 8-1 0的 分 与 合.29第 七 课 时 练 习 四.31第 八 单 元 加 法 和 减 法 第 一 课 时 得 数 在 5 以 内 的 加 法.33第 二 课 时 5 以 内 的 减 法.34第 三 课 时 有 关 0 的 加 减 法.35第 四 课 时 练 习 五.36第 五 课 时 得 数 是 6、7 的 加 法.37第 六 课 时 6、7 的 减 法.38第 七 课 时 练 习 六.39第 八 课 时 得 数 是 8 的 加 减 法.40第 九 课 时 得 数 是 9 的 加 减

3、 法.41第 十 课 时 练 习 七.42第 H一 课 时 和 是 10的 加 法 和 相 应 的 减 法.43第 十 二 课 时 练 习 八.44第 十 三 课 时 连 加、连 减 和 加 减 混 合.45第 十 四 课 时 练 习 九.47第 十 五 课 时 复 习.49第 十 六 课 时 丰 收 的 果 园.50第 九 单 元 认 识 11 2 0各 数 第 一 课 时 数 数、读 数.51第 二 课 时 数 的 组 成、写 数.52第 三 课 时 10加 几 和 相 应 的 减 法.53第 四 课 时 练 习 十 54第 十 单 元 20以 内 的 进 位 加 法 第 一 课 时 9

4、加 几.55第 二 课 时 练 习 H-（1）.56第 三 课 时 练 习 H-（2）.57第 四 课 时 8、7 加 几.58第 五 课 时 练 习 十 二（1）.60第 六 课 时 练 习 十 二（2）.61第 七 课 时 6、5、4、3、2加 几.62第 八 课 时 练 习 十 三（1）.63第 九 课 时 复 习（1）.65第 十 课 时 复 习（2）.67期 末 复 习 期 末 复 习 第 一 课 时.69第 二 课 时.70第 三 课 时.71第 四 课 时.72第 一 单 元 数 一 数【课 前 自 测】1、把 同 样 多 的 用 线 连 起 来。【基 础 达 标】2、看 数 涂

5、 色。5 色 C 0 0 C 篁 3、数 一 数，每 一 种 物 品 有 几 个？（0（0 O D D O g（）个 苹 果（）个 杯 子（）个 球【整 体 提 高】4、数 一 数，补 画 缺 少 的 圆 00【应 用 创 新】5、想 一 想，连 一 连。第 二 单 元 比 一 比【课 前 自 测】.1、。O O今 余 合 今）个。Q 比 少（）个；比。多（）只;【基 础 达 标】2.在 短 的 后 面 画“V 二 1 一 3.最 轻 的 画“J”，最 重 的 画“O”。【整 体 提 高】4、在 最 高 的 下 面 画“J”，在 最 矮 的 下 面 画。【应 用 创 新】5、在 苹 果 最 多

6、 的 树 下 面 打“J”，在 苹 果 最 少 的 树 下 面 打“义”。【课 前 自 测】第 三 单 元 分 一 分 1、分 一 分，圈 一 圈。3、把 车 涂 上 颜 色。【基 础 达 标】2.把 同 类 的 东 西 用 线 连 起 来。【整 体 提 高】4、说 一 说，可 以 怎 样 分。【应 用 创 新】5、你 能 想 出 几 种 分 法？第 四 单 元 认 位 置【课 前 自 测】1、想 一 想，填 一 填。）面,）面,）面,）面。【基 础 达 标】2、i f f l l 一 ifilo 0在（5 的 上 方 画,在（5 的 下 面 画 仝。在 O 的 左 边 画。，在（3 的 右

7、边 画 口。3、用 上、下、左、右 填 空。西 瓜 的 左 面 是（），梨 的 右 面 是（桃 子 的（）面 是 香 蕉，葡 萄 的（梨 在 苹 果 的（）面，梨 在 南 瓜 的（）面。苹 果 在 桃 子 的（）面,苹 果 在 草 莓 的（）面。【整 体 提 高】（2）小 象 跑 在 小 牛 的（）面，小 狗 跑 在 小 兔 的（）面。）面。）面。面。（3）小 兔 跑 第（）,它 的 后 面 还 有（）个，前 面 还 有（）。第 五 单 元 认 数 第 一 课 时 认 识 1 5【课 前 自 测】1、数 一 数，下 面 的 物 体 有 几 个 有（）个 想 有（）个【基 础 达 标】2、圈 一

8、 圈，连 一 连。3、数 一 数，用 自 己 喜 欢 的 方 法 画 一 画。00004、把 上 下 同 样 多 的 用 线 连 起 来。【整 合 提 高】?Z Z OOQ 户 2A卧 1卜 鼠 瞅 瞅 瞅 歌【应 用 创 新】5、写 一 写 0000 000n000000 00000 000010000 000 00000 ooooq第 五 单 元 认 数 第 二 课 时 认 识 几 和 第 几【课 前 自 测】1、你 知 道 你 家 住 在 几 层 几 号 吗？【基 础 达 标】2、给 小 昆 虫 排 队。1.一 共 有（）只 昆 虫。2.从 右 边 数，青 蛙 是 第（）个，第 3 个

9、是（）。3.从 左 边 数，蜗 牛 是 第（）个，第 1个 是（）。4.把 左 边 4 个 小 昆 虫 圈 起 来。5.青 蛙 的 左 边 是（）只 昆 虫。蜜 蜂 的 左 边 有（）只 昆 虫。【整 合 提 高】3、看 图 回 答 问 题。1、一 共 有（）个 人 在 排 队 买 票,富 在 第（）2、其 他 的 小 朋 友 可 以 怎 么 说？4、涂 一 涂，填 一 填。排 在 第（)o00000000000的 把 左 边 的 3 个 管 上 红 色；把 右 边 的 5个&上 绿 色；给 从 左 边 数 排 第 5滁 上 黄 色。绿；比 王,（）,比 黄 0（）o（填“多”或“少”）【应

10、用 创 新】5、夕 在 第。尸 在 第()层()在 第 3 层()在 第 4 层第 五 单 元 认 数 第 三 课 时 认 识 0【基 础 达 标】【课 前 自 测】1、你 会 写：“0”吗？你 在 哪 里 见 过“0”？3、从 小 到 大 排 一 排。八 回 i.ij【整 合 提 高】0()0 3 4()【应 用 创 新】、ouuuu i n第 五 单 元 认 数 第 四 课 时 认 识=、【课 前 自 测】1、数 一 数【基 础 达 标】2、在 口 里 画 上 适 当 的 O O O O O O 3、数 一 数，比 一 比，填 一 填。4、填 空。（1）比 6 小 的 数 有（）个，它 们

11、 分 别 是（）（）（2）比 1大 比 5 小 的 数 有（）个，它 们 分 别 是（）()()【整 合 提 高】5、口 4 口!【应 用 创 新】on non non第 五 单 元 认 数 第 五 课 时 练 习 一【课 前 自 测】.01 U2山 8 L F【基 础 达 标】2、每 个 盒 子 里 有 几 个 皮 球？并 写 数。3、从 1顺 次 连 到 5。4、比 一 比，看 谁 吃 得 多。42（）o（）（）o（）（。（）（）o）【整 合 提 高】5、请 你 先 写 数，再 填 空。领 卷 领 领 骸 尊 嗡 领【应 用 创 新】6、套 中 个,是 第 名；套 中 个,是 第 匚 名；

12、套 中 口 个.是 第 名；第 五 单 元 认 数 第 六 课 时 认 识 69【课 前 自 测】1、你 能 从 1数 到 9 吗？【基 础 达 标】2、写 一 写。4、看 数 圈 数。【整 合 提 高】5、数 一 数，连 一 连 中 即 图 图【应 用 创 新】6、买 一 件 衣 服 可 以 买 几 条 围 巾第 五 单 元 认 数 第 七 课 时 认 识 10【课 前 自 测】1、陟 学（）【基 础 达 标】2、把 右 边 的 10串 葡 萄 圈 起 来，把 从 左 边 数 第 1 0串 涂 上 颜 色。3、在。里 填 上、或=。3 0 5 7 0 9 1008 6 0 5 2 0 84

13、0 3 6 0 6 1001 001 6 0 4【整 合 提 高】4、按 要 求 排 顺 序。1、把 3、5、7、9、10、1从 大 到 小 排 列。2、按 顺 序 填 数。8 4 25、比 少（）个,比 多（）个。【应 用 创 新】6、填 一 填 3 8 口 9 口 Q10 17、4一 面 国 旗 有 红、黄 两 种 颜 色，10面 同 样 的 国 旗 有()种 颜 色。第 五 单 元 认 数 第 八 课 时 练 习 二【课 前 自 测】1、0 6 8 口【基 础 达 标】2、是 几 就 圈 几。5OOOOOO8 7 10口 口 3、写 一 写，看 谁 写 得 好。4、把 卡 片 上 的 数

14、 从 小 到 大 排 列。8 9 3 10 6 4 0 7【整 合 提 高】5、画 一 画，填 一 填，说 一 说。一 共 有（）只 小 鸭 从 左 边 数 起，哪 几 只 小 鸭 皎 帽 子？从 右 边 救 起 呢？【应 用 创 新】6.在.横 线 上 画,比 多 2个 比 多（）个 比 少（）个第 六 单 元 认 识 物 体【课 前 自 测】1、找 朋 友。长 方 体 正 方 体【基 础 达 标】D 0 3(O2、有（）个 正 方 体，（）个 圆 柱。有（）个 长 方 体，（）个 球。3、从 右 边 起，第（）个 是 球，第（）个 和 第（）个 是 正 方 体。【整 体 提 高】4、数 一

15、 数，填 一 填。三 有（）个。自 有（）个。有（）个。日 有（）个。【应 用 创 新】:5、左 边 的 图 形 是 由 右 边 哪 两 个 图 形 拼 成 的 圈 圈。O。3 多 D 口 _ 口 N N 力 力 ZX第 七 单 元 分 与 合 第 一 课 时 25 的 分 与 合【课 前 自 测】1、2 可 以 分 成()和()【基 础 达 标】2、想 一 想，填 一 填。5 3/3 2 2 4 1 35Z【整 合 提 高】5、把 5 枝 花 插 在 两 个 花 盆，有 几 种 插 法，请 写 出 来。4ee6、照 样 子 接 着 画 下 去。【应 用 创 新】7、比 一 比，一 只 鸭 子

16、 和 一 只 鸡，谁 重？第 七 单 元 分 与 合 第 二 课 时 6、7 的 分 与 合【课 前 自 测】1、把 这 些 成 两 堆，可 以 怎 么 分？OOOOOOO【基 础 达 标】2、分 分 填 填。ooo73、在 括 号 里 填 上 合 适 的 数。7（）7)2()4 2)3 3 31 6)3 5()2 2()6 6)一 共 有（）个 五 角 星，从 左 边 起，第（）、第（）、第（）和 第（）是【整 合 提 高】【应 用 创 新】6.找 规 律，？处 应 该 画 什 么？.O A O O O?第 七 单 元 分 与 合 第 三 课 时 练 习 三【课 前 自 测】1、把.放 在

17、2个 盘 子 里，可 以 怎 么 放?【基 础 达 标】2、1 3 1一 ffllo1、再 画 几 个 就 是 6 个？画 一 画。【整 合 提 高】3、在 口 里 填 上 合 适 的 数。7 6/3 4 7/4 3 5 4、你 能 按 顺 序 填 一 填 吗？/6 1 2 2 6/1 4 1【应 用 创 新】5、在 口 里 填 上 合 适 的 数。4第 七 单 元 分 与 合 第 四 课 时 8、9 的 分 与 合【课 前 自 测】1、你 能 说 一 说 8 的 分 与 合 吗？【基 础 达 标】2、聪 明 的 小 朋 友，你 能 分 一 分 吗？OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

18、OOOO3、让 花 儿 开 得 更 美。【整 合 提 高】4、把 9 盆 菊 花 摆 成 三 角 形，每 条 线 上 必 须 摆 4 盆，怎 么 摆？画 一 画。【应 用 创 新】5.下 面 这 面 墙 中 间 有 个 洞，需 要 用 一 些 长 方 体 砖 补 上，请 选 一 个 合 适 的 图 形 把 洞 补 上。（在 正 确 答 案 的 序 号 下 面 画“V”）(1)第 七 单 元 分 与 合 第 五 课 时 1 0的 分 与 合【课 前 自 测】1、你 能 说 一 说 10的 分 与 合 吗？【基 础 达 标】2、照 样 子 涂 一 涂，填 一 填。OOOOOOOOO10 109 1

19、 1 9OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO【整 合 提 高】4、让 花 儿 开 得 更 美。【应 用 创 新】5、按 规 律 画 一 画。_6、下 面 是 小 猴 子 搭 的 积 木，数 一 数 一 共 有 几 个 小 长 方 体。第 七 单 元 分 与 合 第 六 课 时 8-1 0的 分 与 合【课 前 自 测】1、填 一 填【基 础 达 标】2、9:、-23二 金 二 二、-53、哪 两 张 卡 片 上 的 点 子 数 合 起 来 是 8?哪 两 张 合 起 来 是 9?【整 合 提 高】4、我 会 填。【应 用 创 新】5、我 会 填。猜 猜 我 把 1 0 分 成 了 几 和

20、 几？霰 工 痢 3y 6 和 猜 4对 了！【课 前 自 测】第 七 单 元 分 与 合 第 七 课 时 练 习 四 1、要 使 每 个 花 篮 里 各 插 10朵 花，还 要 插 儿 朵，把 数 字 写 在 口 里。【基 础 达 标】2、在 口 里 填 上 合 适 的 数。【整 合 提 高】4、在 口 里 填 上 合 适 的 数。【应 用 创 新】5、小 朋 友 们 排 成 一 行 做 早 操，乐 乐 站 在 这 一 行 的 中 间，从 左 往 右 数 和 从 右 往 左 数 他 们 都 是 第 8 个，一 共 有 多 少 人 在 做 早 操？第 八 单 元 加 法 和 减 法 第 一 课

21、 时 得 数 在 5 以 内 的 加 法【课 前 自 测】1、看 图 列 式。OO OOO+=+=+=【基 础 达 标】2、先 画 一 画，再 填 得 数。2+3=0OO OOO3、找 朋 友。1+2=口 1+31+4=口 3+2 2+1 2+21+1 2 3 4 5 1+41+2【整 合 提 高】3+1 4+1 2+31+3,2 工 国 一|4+11|2+3【应 用 创 新】3、思 维 拓 展。1、从 右 往 左 数，第 3 朵 花 上 的 数 是（）,它 和 第（）朵 花 上 的 数 合 起 来 是 10o2、把 3 和 2 合 起 来 一 共 是（），列 算 式：口+口=.第 二 课 时

22、 5 以 内 的 减 法【课 前 自 测】1、分 与 合。【基 础 达 标】2、找 规 律，接 着 画。O A O A A O A A A _3、先 画 一 画，再 填 得 数。2+3=口 OO 0 0 04、先 划 线 再 填 得 数。5-4=00 0 0 0 01+4=口 4-1=00 0 0 0【整 合 提 高】【应 用 创 新】6、你 能 写 出 下 面 的 算 式 吗？5 一=5-0=05 一=4=4=4=3=2=3 一=第 三 课 时 有 关 0 的 加 减 法【课 前 自 测】1、填 一 填【基 础 达 标】2、你 能 将 得 数 相 等 的 算 式 连 一 连 吗？2+0 5-

23、5 4+0 3-0 5-00+0 5-2 1+43、看 图 列 式。0+4 1+1。口=口【整 合 提 高】4、计 算。3-3=4+0=Q 2+通:妥 0+4=口 4-0=口 2-一 一 L-4-4=0 4|2 2【应 用 创 新】里 可 以 填 几？-=o o+=-0=第 四 课 时 练 习 五【课 前 自 测】1、看 图 列 式 计 算。【基 础 达 标】2、算 一 算。+=L 电 电 电 自 禽 4+口=口 X等 酶 逋 图 5 一 口=口,愈 电 电 电 电 2+口=口 4 强 电 总 氮 1 5-口=【整 合 提 高】3、5=4 3_+0 小 鸡 的 家 在 哪 里？节【应 用 创

24、新】4、思 维 拓 展 OOOOO左 面 的 口 里 可 以 画 几 个。？7 右 面 的 呢？第 五 课 时 得 数 是 6、7 的 加 法【课 前 自 测】1、填 一 填 3+口=口 4+口=口+=+=+=【基 础 达 标】2、看 算 式，先 画 O,再 填 数。2+4=5+1=口 O O O O O O4+3=3、看 图 列 算 式。+口=口+口=口【整 合 提 高】4、看 图 列 式。【应 用 创 新】5、思 维 拓 展 5+口=3+口第 六 课 时 6、7 的 减 法【课 前 自 测】1、看 图 列 式。)3 3 3)JJ J J 一 口=口【基 础 达 标】2、看 算 式，先 画

25、O,再 填 数。7-3=0O O O O SISB3、看 图 列 式。：!O7-5=0 6 1=【整 合 提 高】4、看 图 列 式。7-=【应 用 创 新】5、看 图 列 式。7-口=2+口第 七 课 时 练 习 六 4、在。里 填 上 或“=【课 前 官 测】1、看 图 列 式。4+口=口 口+口=3+口=口+=+=【基 础 达 标】2、看 图 列 式 6一=一 口=一 口=6=3、在 O 里 填 上“+”或“一”。3 0 4=7 6 0 0=6 6 0 4=21 0 2=5 0 2 5 0 5=4 0 4 7 0 7=07 0 3 4 0 6 0 0 67 0 3+4 4 0 6-2【整

26、 合 提 高】0+6 0 6 05、列 式 计 算。看 表 演 的、.和 V,一 共 有 多 少 只？+=一 共 有 多 少 个 球？+=【应 用 创 新】6、不 计 算，在 得 数 大 的 的 算 式 后 面 画 J4+3 4+1 7-3 163 7-57 61+51+613+25+23+33+4第 八 课 时 得 数 是 8 的 加 减 法【课 前 自 测】1、摘 果 子，看 谁 摘 得 又 多 又 好.不【基 础 达 标】6+2=4+4=0+8=8-2=8-4=8-1=8+0=8-5=3+5=1+7=0+8=5+3=2、d n a d n n d n3、我 帮 小 动 物 们 数 一 数

27、，算 一 算。+=+口=【整 合 提 高】4、用 8、1、7 写 出 四 道 算 式。+口=+口=【应 用 创 新】5、思 维 拓 展。0=3。=1 笛=4裔 1口第 九 课 时 得 数 是 9 的 加 减 法【课 前 自 测】1、我 会 算。8+1=9-1=01+8=n 9-8=n【基 础 达 标】2、看 图 写 算 式。3、解 决 问;题。三 段 学 和 第 6 一 共 有 多 少 辆?OD=D.丁 和 一 共 有 多 少 辆?口。口=口【整 合 提 高】4、算 一 算。2 M 瘠 口 4 不 的 口【应 用 创 新】5、思 维 拓 展：图 形 代 表 几。0+0=4 0=()=(),O+

28、A=()o8 百 苫 2 钙 胃 口+=9第 十 课 时 练 习 七【课 前 自 测】1、我 会 填。原 有 吃 掉 还 剩 9 个 3 个 个 一 班 二 班 一 共 4 个 5 个 个【基 础 达 标】2、解 决 实 际 问 题 10个【整 合 提 高】已 经 亮 了 4 盆 还 有 几 盆 花 没 有 浇？=【应 用 创 新】4、思 维 拓 展：从 4、2、5、9 中 选 三 个 数 写 出 四 道 不 同 的 算 式。on=n 口。口=口 OQ=n 口）口=口第 十 一 课 时 和 是 10的 加 法 和 相 应 的 减 法【课 前 自 测】1、哪 两 张 卡 片 上 的 数 相 加

29、等 于 10?口 力 斓.%【基 础 达 标】2、快 乐 计 算（数 字 孔 雀 开 屏）。0 0=0=现 在 有 几 只 小 猴？oa=nH）【整 合 提 高】4、看 图 写 算 式。【应 用 创 新】5、解 决 问 题。小 芳 种 了 1 0棵 向 日 葵 on=n还 剩 多 少 林 没第 十 二 课 时 练 习 八【课 前 自 测】1、算 一 算。2+8=10-1=4+6=2+8=10-8=1+9=10-2=9-9=【基 础 达 标】2、看 图 填 空（1）、苹 果 有（）个，梨 有（）个，桃 有（）个。、苹 果 比 梨 多（）个，桃 比 苹 果 少（）个。(2)8+2=V 10-7=3

30、、解 决 问 题 AAAA?AAAAAAAA o n=n(枝)?枝 口。口=口（枝）【整 合 提 高】4、我 会 填。8+（）=10（）+7=10【应 用 创 新】6+()=10)+5=105+()=8 7+()=9两 天 一 共 射 中 几 枝?o n=n(枝)第 十 三 课 时 连 加、连 减 和 加 减 混 合【课 前 自 测】1、我 会 算。4+6=9+6=7+8=17-5=3+9=1 0-7=【基 础 达 标】2、计 算。1 6-5+7=4+5+6=10+8-2=3+9+5=O O=()【整 合 提 高】4、看 图 列 式。-w M【应 用 创 新】5、6-口 0 口=口 O O 0

31、=口第 十 四 课 时 练 习 九【课 前 自 测】1、我 会 算。2+6+2=1 0-4+3=7-2+4=8+2-6=5+5-3=1 0-1-4=【基 础 达 标】2、3 w w w w-_y F 只 o n o a=n（）6 o n o n=n（）【整 合 提 高】3 25 2472 4 3把 横 行、竖 行 上 的 数 分 别 相 加 IT l|3|2|4 I1 2 5 1()5 2 1 2|4 3()()()()【应 用 创 新】4、我 会 填。4+()=5+()=6+()=7+()=9+()第 十 五 课 时 复 习【课 前 自 测】1、看 图 列 式。汲 汲 汲 on=non=n泣

32、 xxxx=o n=【基 础 达 标】2、写 算 式;1、请 你 用 6、10、1 6出 两 道 加 法 算 式、2、请 用 5、8、1 3写 出 两 道 减 法 算 式、3、请 你 写 出 四 道 得 数 是 4 的 减 法 算 式 3、小 电 脑 5+8=6+6=10+8=9+4=5+9=8+9=7+4=8+3=【整 合 提 高】4、看 图 列 出 算 式 6 1 1 1 1 11_|0 口=口 on=n)口=口(?=5+9=8 4-6-4=7+7=8+7-1 0=9+6=7+6-3=9+5=6+3+8=OOOOOOOOOOOOOOOO(=口(?口=口。口=口。口=口【应 用 创 新】5、

33、我 会 填。2+3+()=910()+410-2-()=38 5+()10=()+()7 1 0-()第 十 六 课 时 丰 收 的 果 园【课 前 自 测】1、我 会 算。4+4=8-6=4+1=10-2=6+2=10-4=7-3=1+5=8-7=1+9=6+3=10-7=4+5=10-8=9-4=9-8=【基 础 达 标】2、填 空 回、回、区、回、巨、W（1）上 面 共 有（）个 数，匡 是 第 1 个、第 3 个 数 是（），万 I 排 在 第（）个。（2）把 这 些 数 从 大 到 小 排 一 排：（3）从 上 面 的 数 中 选 三 个 合 适 的 数 写 出 两 道 加 法 和

34、两 道 减 法 算 式：+=+口=口 3、找 对 了 再 填。占 O。*婷 的 上 面 是（）；。*O#7 工）的 下 面 是（）；O O 斐+占 的 左 面 是（）；冬 飞 X 的 右 面 是（O 一 共 有（）条。【整 合 提 高】【应 用 创 新】4、三 人 一 共 射 中 多 少 环？o n o n=n（环）5、有 一 队 小 朋 友 去 跳 高，小 红 排 在 第 一 个，她 后 面 有 9 个 小 朋 友，这 一 队 一 共 多 少 人？第 九 单 元 认 识 11 2 0各 数 第 一 课 时 数 数 读 数【课 前 自 测】1、从 0 数 到 20【基 础 达 标】2、两 个

35、两 个 地 数，一 共 有 多 少 个 果 子？3、先 数 出 10个 4,把 它 圈 起 来，再 看 一 看 一 共 有 多 少 个?【整 合 提 高】4、填 空：（1）从 右 边 起，第 一 位 是（）位,第 二 位 是（）位。)/7777234567/(zzl/lz(z(/12里 面 有（）个 十 和（）个 一。15和 17中 间 的 数 是（）1个 十 和 8 个 一 组 成（）o5个 一 和 一 个 十 组 成（）o和 17相 邻 的 两 个 数 是（）和（13前 面 一 个 数 是（）。)o【应 用 创 新】5、ooooooooo(3)oa)第 二 课 时 数 的 组 成、写 数【

36、课 前 自 测】1、填 空:（1）1个 十 和 6 个 一 组 成 的 数 是（）。（2）十 位 和 个 位 上 都 是 1 的 数 是（）。（3）12和 18两 个 数，（）接 近 10,（）接 近 20。【基 础 达 标】2、看 图 写 数。-000003、15里 面 有（）个 一。3 个 一 和 1个 十 合 起 来 是（）。一 个 数 个 位 上 是 0,十 位 上 是 2,这 个 数 是（）0【整 合 提 高】4、在 O 里 填 上、或=。7 O 8 12 O 109+3 O 12 8+7 O 14【应 用 创 新】5、填 空 6 O 515-10 O 100 5 1019 17第

37、三 课 时 10加 几 和 相 应 的 减 法【课 前 自 测】1、看 图 列 4 个 算 式：(?口=)=)=DOD=【基 础 达 标】2、算 一 算：6+10=14-10=10+1=13-3=10+9=3+10=18-8=10+7=3、看 图 4 个 列 式/(?口=.DO DO D=D DO D【应 用 创 新】4、连 一 连 8-8 1 9-8 1 7-5 2 0-1 01 0+1:：4+121 9-3【整 合 提 高】5、工 人 叔 叔 为 了 绿 化 在 道 路 两 旁 植 树，先 运 来 10棵 树 苗,运 来 多 少 棵 树？=后 又 运 来 9 棵，一 共【课 前 自 测】1

38、、写 出 下 面 各 数。十 三 二 十()()【基 础 达 标】2、看 数 画 珠 子。(19)3、想 好 了 再 填。第 四 课 时 练 习 十 十 一()十 五()十 四 十 九 十 七()()()(12)(20)9 10 13 15 19 20请 把 上 面 缺 少 的 数 填 上；从 右 往 左 数，第 三 个 数 是()；19里 面 有()个 十 和()个 一；12和 17相 比，()接 近 15。【应 用 创 新】【整 合 提 高】5、想 一 想：第 十 单 元 2 0以 内 的 进 位 加 法 第 一 课 时 9 加 几【课 前 自 测】1、填 一 填 露 窗 露 裔【基 础

39、达 标】2、看 谁 算 得 又 对 又 快 9+5=9+3=9+6=9+2=3、填 一 填 9+3=|9【应 用 创 新】4、计 算:,原.-/人 基 31i t 9+5=n 9+8=9+9=十 口 旧 8 但 口 S i t t 9+o=o【整 合 提 高】5、参 加 学 校 体 育 社 团 的 有 9 人，参 加 美 术 社 团 的 人 数 和 体 育 社 团 的 人 数 同 样 多,参 加 体 育 社 团 和 美 术 社 团 的 一 共 有 多 少 人？第 二 课 时 练 习 十 一（1）【课 前 自 测】1、填 一 填:O O O O O O O OO O O O 0 口 二 口.【基

40、 础 达 标】2、填 一 填 9+.：9.（I8=3=3、下 面 各 组 中 哪 个 算 式 得 数 大？在 于 里 打“V”9+4 9+99+6 9+5【应 用 创 新】4、在 O 里 填 上 或“=”9+7 Q 1 3 9+5 Q 1 59+9 Q 2 0 9+6 Q 9+8【整 合 提 高】5、在 里 填 上 合 适 的 数 9+1 4第 三 课 时 练 习 十 一（2）【课 前 自 测】1、口 算：9+1=9+3=5+9=9+6=【基 础 达 标】2、填 一 填 9+8=7+9=2+9=9+0=9-4-73、算 一 算，连 一 连 9+9 0+9 9+5 8+9 6+9 3+91 2

41、1 5【应 用 创 新】9 1 8 1 4 1 74、按 得 数 从 大 到 小 的 顺 序 排 列：9 4-8,7+9,3=9,4+9,9【整 合 提 高】5、在 7,9,1 6,1 7,8 里 选 3 个 数，组 成 加 法 算 式 写 出 来。第 四 课 时 8、7 加 几【课 前 自 测】1、看 图 列 式【基 础 达 标】2、看 谁 算 得 又 对 又 快 7+5=8+3=7+6=9+8=3、填 一 填【应 用 创 新】【整 合 提 高】5、想 一 想，在 括 号 里 能 填 几？8+()=9+()第 五 课 时 练 习 十 二（1）【课 前 自 测】1、梨 和 苹 果 一 共 有

42、多 少 个？七 有（有（【基 础 达 标】2、口 算：8+5=4+7=6+7=8+9=6+8=3+8=7+7=7+9=3、算 一 算，比 一 比 8 4-2+6=7+3 4-5=8+8=7+8=【应 用 创 新】4、车 场 原 来 有 9 辆 汽 车，又 来 了 8 辆，现 在 有 多 少 辆？【整 合 提 高】5、小 兰 说：我 站 在 最 后 一 个，我 前 面 有 8 人，这 一 队 一 共 有 多 少 人?第 六 课 时 练 习 十 二(2)【课 前 自 测】1、口 算 8+4=7+7=7+5=3+8=9+8=8+8=6+8=7+9=【基 础 达 标】2、在 括 号 里 填 上 合 适

43、 的 数 8+()=1 3()+7=1 6()+7=1 13、在 O里 填 或=。8+()=1 48+40117+7 0 1 38+7 0 7+88-8 0 4+41 7-7 0 77+9 0 1 0-6【应 用 创 新】4、我 有 7 块 糖,妈 妈 有 5 块 糖，我 和 妈 妈 一 共 有 几 块 糖？【整 合 提 高】5、幼 儿 园 小 班 有 18人,每 人 发 一 个 苹 果，选 哪 两 袋 比 较 合 适？在 下 面 画 J第 七 课 时 6、5、4、3、2 加 几【课 前 自 测】1、口 算 8+5=9-3=6+7=7+2=8-0 5+7=8+3=8+2=5+4=4+4=5-3

44、=9-4=7-7=9+0=4-2=2+6=【基 础 达 标】2、看 图 列 式 o o n=n 0 0 0=0(3、在()里 填 上 合 适 的 数。5、小 明 养 了 6 只 鸭，小 兰、小 红 养 鸭 的 只 数 和 小 明 同 样 多。三 人 一 共 养 鸭 多 少 只？03S：!：M一 班 有 6 把 7 个 8 张 二 班 有 9 把 5 个 4 张 一 共 有【应 用 创 新】4、小 亮 做 了 5【整 合 提 高】()把 朵 花 后，还 有 9。OI(皱 做，=)个 小 亮 要 做 多 少()张 朵 才 能 完 成 任 务？第 八 课 时 练 习 十 三(1)【课 前 自 测】1

45、、口 算 3、在 里 填 上 合 适 的 数 9+8=14-4=9-3=18-8=8+5=6+9=8+8=5+7=0+7=12-2=【基 础 达 标】2、直 接 写 出 得 数 12-10=5+4=11-1=2+6=7-3=2+9-1=8+7-10=9-2+6=7+3-6=3+5+4=18=9+匚 13=7+口=6+口 阳 口+【应 用 创 新】4、填 表。卷 ft za y蒙 守 V原 有 1 8个 1 5只 13辆 小 军 做 了 9 个 6 个 1 0面 卖 出 9 个 8 只 7 辆 小 红 做 r 7 个 5 个 9 面 还 剩()个()只()辆 一 共 做 了()个()个()面【整

46、 合 提 高】5、想 想 填 填，看 谁 填 得 多 一 口=6 一=6=612=+)12=口+?1 2=0+12=口+00【课 前 自 测】第 九 课 时 复 习（1）2、口 算【基 础 达 标】9+2=7+6=8+8=5+7=6-2=4+8=7+7=5+9=9+10=10+5=3、填 一 填【应 用 创 新】4、看 图 列 式:0。9一 共 有 几 个？【整 合 提 高】5、在 里 填 上 数，使 每 条 线 上 的 数 的 和 是 123第 十 课 时 复 习（2）【课 前 自 测】1、算 一 算：4+2+8=2+7+5=【基 础 达 标】2、连 一 连 3+94+78+69+75+83

47、、在 2）7=18。7=1 5【应 用 创 新】4、看 图 列 式：4+13-7=10-1+8=1 1141 6。里 填 上“9(J 3=69 1)3=1 212-6+5=9-2+6=7+58+38+86+77+714(二)4=1 01 4：)4=1 8 J1 1 MJ【整 合 提 高】5、把 2、3、填 在。中，4、5、6使 横 行 与 竖 行 的 和 相 等。期 末 复 习 期 末 复 习 第 一 课 时【课 前 自 测】1、口 算 10+3=12-3=18-8=11+5=【基 础 达 标】14-7=9-4+8=19-10=12-6-2=【整 体 提 高】3、根 据 要 求 写 数。圈 出

48、 比 9 大,比 13小 的 数。(9,10,11,12,13,14)(2)圈 出 和 16最 接 近 的 数。(14,18,20,6)(3)把 1 5,8,2 0,1 7,9,1 3,1 1,1 9这 些 数 按 从 大 到 小 的 顺 序 排 列。【应 用 创 新】：找 规 律 接 着 涂 色。期 末 复 习 第 二 课 时【课 前 自 测】1、在（）里 填 上 合 适 的 数。18|14|12）一|8|6|4|0|5|10（2）1个 十 和 3 个 一 合 起 来 是（）；5 个 一 和 1个 十 合 起 来 是（）；7+()=12()+4=11 6+()=13()+6=16 9+(尸

49、15()+4=49+()13()-55()+7=10基 础 达 标】2、填 空。（1）按 顺 序 填 数。2 个 十 是（）；18里 面 有（）个 十 和（）个 一。（3）一 个 数 比 15大，比 18小，这 个 数 可 能 是（）或（）0 17是 接 近 10还 是 20?（）【整 体 提 高】3、走 近 生 活，解 决 问 题。树 上 原 来 有（）只 鸟，又 飞 来（）只，一 共 有（）只？【应 用 创 新】4、看 图 完 成 练 习 又 跑 来 9 只，一 共 有 多 少 只 兔?。口=口期 末 复 习 第 三 课 时【课 前 自 测】1、计 算【基 础 达 标】2、选 3张 数 字

50、 卡 片，写 出 2个 加 法 算 式 和 2个 减 法 算 式。囱 回 亘 4+8=16-6=10+8=3+2+9=10 6=9+3=4+9=5+4-6=9+8=8+7=3+8=9-7+29 7=6+8=2+8=4+7-1【整 体 提 高】3、走 近 生 活。W制 小 曳？广-F 红 买 了 L 9 个 5 只 ion6个 7 只()共 买 r（）个 Z)只 14 M【应 用 创 新】4、一 共 有（）粒 珠。从 左 边 数 起，黑 色 的 是 第（）粒 和 第（）粒，给 左 起 第 4、6、8、10、12、14粒 珠 涂 上 颜 色。_-oeoooooooooooooo第 四 课 时【课