届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案) 苏科版 试题.doc

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1、2016-2017年度第一学期九年级物理试题试卷满分100分 考试时间45分钟班级 姓名 学号姓名一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）第1题图1、如图所示是十运会赛艇的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、等臂杠杆 D、无法确定第2题图2、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，如图所示，小红和小君来帮忙， 小君采用帮助拉车的方法，小红采用推车轮的上部边缘的方法，若 两人用力相同、方向合理，则实际效果A、小君的好B、小红的好C、一样D、无法确定3、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会

2、上升。对这滑轮的说法，正确的是A.这是一个动滑轮，可省力 B.这是一个定滑轮，可省力C.这是一个动滑轮，可改变力的方向 D.这是一个定滑轮，可改变力的方向 4、在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了9s，乙从同一位置爬到顶用了10s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是A.4：3 B. 25：27 C.27：25 D. 3：45、两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是43，则甲、乙两台机器的功率之比是：A、21B、12C、89D、986、如图3所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理

3、量不需要测量的是A.小明的质量 B.单杠的高度图3C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间7、如图4所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 ( )A.文具盒所受重力对它做了功B文具盒所受支持力对它做了功C文具盒所受的推力F对它做了功D在此过程中没有力对文具盒做功8、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦A甲较省力且机械效率较高 B乙较省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同9、甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的

4、物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机A电动机做的总功较少 B电动机做的总功较多C提升重物做的有用功较少 D提升重物做的有用功较多10、下图6几种情景中，人做了功的是： 图6A踢出去的足球在 B司机推汽车 C女孩把一箱报 D学生背着书包在水草地上滚动一段距离 纹丝不动 刊搬起来 平路面上匀速前进11、下列关于机械效率说法正确的是A机械做功越快，机械效率就越高 B省力越多的机械，机械功率越大C单位时间做功越多的机械，效率越高D额外功在总功中占的比例越小的机械效率越高12、关于简单机械下列说法中正确的是 A定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B使用滑轮组不仅省力而且省功C做功越多的机械，

5、其机械效率就越高 图7D功率越大的机械，做功就越快 二、填空题(每空1分, 共17分)13、在水平地面上有一重力为500N的箱子，现在小明用200N的水平力使箱子匀速移动了3m，则此过程中，地面对箱子的摩擦力为_ _N，小明对箱子所做的功为_ _，重力对箱子做功为 J。14、青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m（g取10N/kg）15、用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N。物体上升2m的过程中，拉力所做的有用功为 _ J，总功为 _ J，16、如图

6、7所示轻质杠杆, O是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠的另一端M处加一个力F使杠杆平衡, 则沿MP方向这个力F G2, 沿MQ方向F G2, 沿MN方向F G2 (填“大于”、“等于”或“小于”)17、小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为 m/s如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为 J，功率为 W甲 图8 乙F1甲F2乙18、辆小汽车陷进了泥潭，司机按图10的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是 ；乙方式中滑轮的的作用是 ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2 ；则F1 F2（填“”“”或

7、“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m.三、解答题（每图3分,每空2分 共31分）19、图中作出力F1和F2的力臂20、小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法OA图10（图9）图1121、图11所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)22、在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向（ ）调（填“左”或“右”）。A（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩

8、码向（ ）（填“左”或“右”）移动（ ）格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将（ ）。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）（4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应（ ）砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”下同）。（5）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，根据杠杆的平衡条件，当砝码力臂L1 货物力臂L2时砝码重F1 货物重F2。这就是案秤的原理。第17题图乙甲23、在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组

9、装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）。（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率= 。（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知甲 乙（选填“”、“”或“”）。（3）实验后小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自己的猜想是正确的。同一滑轮组的机械效率与（），可能的结论是 。 28、汽车在高速公路上运动，速度为72Km/h，已知发动机对车的牵引力为2000N，行使时间为1分钟，求（1）汽车运动的距离 （2）牵引力对汽车所做的功和功率。（8分）29、汶川发生8级大地震,立即开展了紧急救援。在救援过程中，常看到救援工作者使用的这种起重机械，利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的吊板。如所示是这种起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4104N的吊板匀速提高10m。已知拉力F为104N。则这个过程中：（8分）（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？（2）滑轮组的机械效率多大？