高考物理一轮复习 4 重力 弹力 摩擦力 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc

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1、4 重力弹力摩擦力一、选择题(17题只有一个选项符合题目要求,813题有多个选项符合题目要求)1如图所示,小车内一根沿竖直方向的轻质弹簧和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是 ()A细绳一定对小球有拉力的作用B轻弹簧一定对小球有弹力的作用C细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力D细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力2关于静摩擦力,下列说法中正确的是()A两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B静摩擦力总是阻碍物体的运动C静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D两个物体之间的静摩擦力总

2、是一个定值3一物块在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如图甲所示,这时所受摩擦力为Ff1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块由传送带的A端匀速拉动到B端,这时所受摩擦力大小为Ff2,如图乙所示则F、F的大小关系满足() AFF BFF D上述三种情况都有可能4在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为()A均竖直向上B均指向球心OCA点处指向球心O,B点处竖直向上DA点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上5如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,

3、则地面对斜劈的摩擦力()A等于零B不为零,方向向右C不为零,方向向左D不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右6如图所示,质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数0.2,从t0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F1 N的作用,g取10 m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()7如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从定滑轮到P和到Q的两段轻绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量都是m,定滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力F拉P使其做匀速

4、运动,则F的大小为()A3mg B4mgC2mg Dmg8下列关于摩擦力的说法,正确的是()A作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速C作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速D作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速9如图所示,质量为m的木块在水平推力F的作用下静止在竖直墙壁上,若推力F的大小增加到2F,则()A木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C木块所受墙面的摩擦力方向向下D木块所受墙面的摩擦力不变10如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m

5、,M与m间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法正确的是()AM对m的摩擦力方向向右BM对m的摩擦力方向向左C地面对M的摩擦力方向向右D地面对M无摩擦力的作用11如图所示,A、B两物体的重力分别是GA3 N,GB4 NA用细线悬挂在顶板上,B放在水平地面上,A、B间轻质弹簧的弹力F2 N,则细线中的张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是()A7 N和1 N B5 N和2 NC1 N和6 N D2 N和5 N12 如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度g,则()A箱子受到的摩擦力方向向左B地面对木板的

6、摩擦力方向向左C木板对地面的压力大小为3mgD若人用斜向上的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg13如图所示,一重为8 N的球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6 N,则AB杆对球作用力的大小及方向为()A6 NB10 NC方向斜左上与竖直方向的夹角为37D方向斜右上与竖直方向的夹角为53二、非选择题14如图所示,质量分别为m14 kg、m26 kg的物体A、B用轻质弹簧相连,用一水平力F作用在A上,拉着它们一起沿水平地面做匀速直线运动已知弹簧原长l020 cm,劲度系数k6 N/cm,A、B与地面间的动摩擦因数均为0.4,g10 m/s2.求:(1)F的大小(2)A、B的距离答案1D 2C 3A 4D 5A 6A 7B 8CD 9AD 10AD 11BC 12AC 13BC 14(1)A、B受到的摩擦力分别为Ff1FN1m1g0.4410 N16 NFf2FN2m2g0.4610 N24 N得FFf1Ff240 N.(2)对B,所受弹簧弹力FNFf224 N.由FNk(ll0)得ll0cm20 cm24 cm.

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