高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时作业4-人教版高三全册物理试题.doc

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1、课时作业 4 双基过关练1(2018安徽安庆模拟)下列关于重力、弹力和摩擦力的说法正确的是()A物体的重心一定在物体的几何中心上B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D静摩擦力的大小与物体之间的正压力没有正比关系解析：质量分布均匀且形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心上，选项A错误；劲度系数越大的弹簧，在形变量相同时产生的弹力越大，选项B错误；动摩擦因数由两个物体接触面的粗糙程度决定，与物体之间的压力和滑动摩擦力大小无关，选项C错误；静摩擦力的大小与物体之间的正压力没有正比关系，只与物体所受外力大小有关，选项D正确答案：D2在半球形光滑碗

2、内斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为()A均竖直向上B均指向球心OCA点处指向球心O，B点处竖直向上DA点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上解析：在A点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面)上滑动，所以在A点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心O.在B点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的下表面上滑动，所以在B点处的接触面与筷子平行，此处的弹力垂直于筷子斜向上故选项D正确答案：D3如图所示，轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个重球，在重球下放着一光滑斜面，球与斜面接触且处于静止状态，弹簧保

3、持竖直，则重球受到的力有()A重力和弹簧力的拉力B重力、弹簧的拉力和斜面的支持力C重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D重力、弹簧的拉力、斜面的支持力、下滑力解析：斜面光滑，故重球不受静摩擦力，所谓下滑力是重力沿斜面的分力，当谈到受重力作用后不应再提下滑力，故C、D错误；重球处于静止状态，且弹簧保持竖直，重球不受斜面的支持力，否则在支持力的作用下重球水平方向受到的合力不为零，弹簧不能保持竖直状态，A正确、B错误答案：A4(2016江苏单科)一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度则该弹簧的劲度系数为()A40 m/NB40 N/mC200 m/N D200

4、N/m解析：根据胡克定律有Fkx，则k N/m200 N/m，故D正确答案：D5(2018潍坊模拟)弹簧拉力器是一种适合于大众健身的器械，如图所示，它由几根规格相同的弹簧并联而成，弹簧根数可以调整甲同学使用挂有3根弹簧的拉力器训练，乙同学使用挂有2根弹簧的拉力器训练，乙同学将弹簧拉开的最大伸长量是甲同学的2倍，则乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的()A.倍 B.倍C.倍 D2倍解析：设一根弹簧的劲度系数为k，甲拉开的最大伸长量为x，乙拉开的最大伸长量为2x，甲的力为F3kx，乙的力为F2k2x，故乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的n倍，n，选项B正确答案：B6(多选)如图所示，质量为m

5、的木块在水平推力F的作用下静止在竖直墙壁上，若推力F的大小增加到2F，则()A木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C木块所受墙面的摩擦力方向向下D木块所受墙面的摩擦力不变解析：由于木块是静止的，所以木块与墙面之间的摩擦力为静摩擦力木块在水平方向受到推力F和墙对它的弹力FN，它们是一对平衡力，即FNF，则当F增加到2F时，FN也增加到2F，A正确；在竖直方向上，木块的重力与墙面对木块的静摩擦力是一对平衡力，即木块受到墙面的静摩擦力大小恒等于木块的重力大小，方向与重力的方向相反，沿墙壁向上，B、C错误，D正确答案：AD7(2018枣庄模拟)如图，建筑工人用恒力F

6、推运料车在水平地面上匀速前进，F与水平方向成30角，运料车和材料所受的总重力为G，下列说法正确的是()A建筑工人受摩擦力方向水平向左B建筑工人受摩擦力大小为GC运料车受到地面的摩擦力水平向右D运料车对地面压力为G解析：运料车受推力F作用向右运动，受到地面的摩擦力水平向左，而建筑工人向右推车时受到地面水平向右的摩擦力，A、C均错误；建筑工人受到的摩擦力大小为FfFcos30F，B错误；运料车对地面的压力为FNFsin30GG，D正确答案：D8(2018重庆一诊)如右图所示，有8块完全相同的长方体木板叠放在一起，每块木板的质量为100 g，某人用手在这叠木板的两侧分别施加一水平压力F，使木板水平静

7、止若手与木板之间的动摩擦因数为0.5，木板与木板之间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2.则水平压力F至少为()A8 N B15 NC16 N D30 N解析：先将所有的木板当成整体进行受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，则有21F8mg，再对除最外侧两木板之外的6块木板进行受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，有22F6mg，联立两式解得F15 N，故B正确，A、C、D错误答案：B9(2018河南鹤壁高中模拟)如图所示，水平传送带上放一物体，当传送带沿顺时针方向以速度v匀速转动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为x；当传送带沿顺时针方

8、向的转动速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为x，则关于弹簧前后两次的伸长量，下列说法中正确的是()A弹簧的伸长量将减小，即xxC弹簧的伸长量不变，即xxD无法比较x和x的大小解析：物体所受的滑动摩擦力大小为FfFNmg，Ff与传送带的速度大小无关，当传送带的速度方向不变时，不管速度大小如何变化，物体所受的滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有kxFf，知弹簧的伸长量不变，则有xx，故C正确答案：C能力提升练10(2018山西祁县中学月考)如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，地面与物体间的动摩擦因数均相同下列判

9、断正确的是()A三个物体所受的摩擦力大小相等B丙物体所受的摩擦力最大C乙物体所受的摩擦力最大D甲物体所受的摩擦力最大解析：设外力F1与水平方向的夹角为，F3与水平方向的夹角为，因为三个物体相对地面做匀速直线运动，所以受到的摩擦力为滑动摩擦力对于甲，在竖直方向上有FN1mgF1sin，故受到的摩擦力Ff1FN1(mgF1sin)；对于乙，在竖直方向上有FN2mg，故受到的摩擦力Ff2FN2mg；对于丙，在竖直方向上有FN3mgF3sin，故受到的摩擦力Ff3FN3(mgF3sin)，所以Ff3Ff2Ff1，B正确选B.答案：B11如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成角的细绳拴

10、接一小球当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是()A细绳一定对小球有拉力的作用B轻弹簧一定对小球有弹力的作用C细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力D细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力解析：若小球与小车一起匀速运动，则细绳对小球无拉力；若小球与小车有向右的加速度agtan，则轻弹簧对小球无弹力，故选项D正确答案：D12(2016海南卷)如下图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方z体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态若将a与b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用Ff1、Ff2和Ff3表示则()AFf10，Ff20，F

11、f30BFf10，Ff20，Ff30CFf10，Ff20，Ff30DFf10，Ff20，Ff30解析：物块a相对于b，物块b相对于P，都有沿斜面下滑的趋势，所以a与b、b与P之间的摩擦力Ff1、Ff2不为零，把物块a和b及斜面P看成一个整体，P与桌面之间没有相对运动的趋势，P与桌面之间摩擦力Ff3为零，所以选项C正确，A、B、D错误答案：C13(2018合肥模拟)小车上固定一根弹性直杆A，杆顶固定一个小球B(如图所示)，现让小车从光滑斜面上自由下滑，在图中的情况中杆发生了不同的形变，其中正确的是()解析：小车从光滑斜面上自由下滑，则加速度agsin(为斜面的倾角)，由牛顿第二定律可知小球所受重

12、力和杆的弹力的合力沿斜面向下，且小球的加速度等于gsin，则杆的弹力方向垂直于斜面向上，杆不会发生弯曲，C正确答案：C14如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从定滑轮到P和到Q的两段轻绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，定滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F拉P使其做匀速运动，则F的大小为()A3mg B4mgC2mg Dmg解析：以Q为研究对象，Q在水平方向受轻绳的拉力F1和P对Q的摩擦力F1作用，由平衡条件可知：F1F1mg；以P为研究对象，P受到水平拉力F，轻绳的拉力F2，Q对P的摩擦力F1和地面对P的摩擦力F2，由平衡条件可知：FF2F1F2，F22mg，易知：F1F2，F1F1，代入得：F4mg，选项B正确答案：B