中考生物第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环复习ppt课件.ppt

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1、第三单元 生物圈中的绿色植物第三章 绿色植物与生物圈的水循环考点突破课堂检测中考导航课后作业考纲要求1.绿色植物的蒸腾作用2.绿色植物在生物圈水循环中的作用中考导航中考导航中考导航命题规律 蒸腾作用是植物的三大作用之一，也是中考重要考点之一。重点考查水分在植物体内的运输通道和蒸腾作用对植物体自身和环境的意义。考点1 植物对水分的吸收和运输1.根吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的。成熟区生有大量的，可以大大增加根吸水的表面积。根吸收水的同时也吸收了溶解在水中的。2.水分在植物内运输路径：考点突破成熟区 根毛无机盐3.木本植物幼茎中的输导组织(1)植物茎中的输导组织：导管：位于木质部，由 向 运

2、输土壤中吸收的 和。筛管：位于韧皮部，由 往 输送叶片光合作用产生的。考点突破下 上水 无机盐上 下有机物(2)形成层：属于 组织，位于木质部和韧皮部之间，能不断分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。【点拨】木本植物(如芒果树)的茎有形成层，茎能逐年长粗；而草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层，茎则不能逐年长粗。考点突破分生 1.(2014 广东)水分进出植物的主要途径依次是()A.根毛、导管、气孔B.气孔、筛管、根毛C.根毛、筛管、气孔D.气孔、导管、根毛母题训练 A考点突破1.植物体水分散失的“门户”、吸收水分的主要部位以及运输水分的通道依次是()A.气孔、成熟区、筛管B.成熟区、

3、气孔、导管C.成熟区、导管、气孔D.气孔、成熟区、导管中考预测D考点突破【备考提示】本知识点近几年少有考查，2014 年考查了水分运输途径。要注意导管和筛管运输的区别。考点突破考点2 植物的蒸腾作用1.(1)概念：蒸腾作用是指水分以气体状态，通过植物体内散发到植物体外的过程。(2)蒸腾失水的部位：主要是通过 的气孔散失。2.叶片的结构与功能考点突破叶片(1)叶片结构：由 分上表皮(序号)、下表皮(序号)、(序号)、(序号)组成。(2)表皮：组织。由无色透明(无叶绿体)的表皮细胞组成，便于阳光透过，同时具有保护作用。考点突破表皮叶肉叶脉保护(3)气孔：表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的 围成的空

4、腔，它是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。(下表皮气孔数目比上表皮多得多)(4)叶肉：组织。是叶片的主要部分，内含丰富的叶绿体，能进行光合作用。(5)叶脉：组织。内有导管和筛管，具有输导作用和支持作用。考点突破保卫细胞营养输导【点拨】a.表皮细胞与保卫细胞的区别主要是：表皮细胞无叶绿体，保卫细胞有叶绿体。b.蒸腾作用的强弱决定于张开的气孔数量的多少，而气孔的开闭与气温、光照和温度等因素有关。c.气孔开闭：白天保卫细胞吸水膨胀，使气孔张开；晚上保卫细胞失水收缩，使气孔关闭。考点突破3.蒸腾作用的意义：拉动水分和无机盐在体内的；降低叶片表面，避免植物被灼伤；能够提高大气，增加降水，促

5、进生物圈的。考点突破运输温度湿度 水循环4.蒸腾作用常考易错知识点：(1)植物移栽时去掉一些叶片是削弱蒸腾作用，减少水分的散失。(2)植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用！只有少部分用于光合作用。(易错点)(3)根吸水的条件是：细胞液浓度 土壤溶液浓度。反之，则细胞失水。“烧苗”是因土壤浓度过高，细胞失水引起。考点突破1.(2015 广东)图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是()A.是导管可运输水 B.具有保护作用C.中能进行光合作用 D.可以张开或闭合母题训练 A考点突破1.为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错

6、误的是()A.若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织B.移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛C.去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D.为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽中考预测D考点突破2.(2016 广东)森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是()A.蒸腾作用使大气湿度增加B.根系保持水土，蓄水过多C.呼吸作用旺盛，产生水分多D.光合作用旺盛，释放水汽多母题训练 A考点突破2.右图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，不正确的是()A.是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合B.是气孔，它正处于张开状态C.若关闭

7、，蒸腾作用就会减弱D.通常是夜间张开，白天闭合中考预测D考点突破3.(2017 广东)叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是()A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞3.在移栽树苗时，下列做法不是通过减少蒸腾来提高成活率的是()A.剪去部分枝叶 B.带土移栽C.傍晚移栽 D.阴天移栽母题训练 B考点突破B中考预测4.(2017 广东)漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了()A.光合作用和蒸腾作用B.吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用D.蒸腾作用和呼吸作用母题训练 A考点突破4.关于蒸腾作用的叙述，错误的是()A.气孔是蒸腾作用的“门户”B.提高空气湿度，调节气候C.空气湿度大，可促进蒸腾作用D.促进根从土壤中吸收水分中考预测C考点突破5.（2018 广东）下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是()A.通过根吸收水分B.通过筛管运输水分C.通过气孔散失水分D.蒸腾作用提高大气湿度母题训练 B考点突破