《中考数学复习之圆大题练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学复习之圆大题练习.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 每日一题-圆大题篇1如图,AB是O的直径,C是的中点,CEAB于点E,BD交CE于点F(1)求证:CFBF;(2)若BEOE2,求弧AD的长度2如图,AC是O的直径,BC是O的弦,点P是O外一点,连接PB、AB,PBAC(1)求证:PB是O的切线;(2)连接OP,若OPBC,且OP8,O的半径为2,求BC的长3如图,已知ABC内接于O,且ABAC,直径AD交BC于点E,F是OE上的一点,使CFBD(1)求证:BECE;(2)试判断四边形BFCD的形状,并说明理由;(3)若BC8,AD10,求CD的长4如图,已知三角形ABC的边AB是O的切线,切点为BAC经过圆心O并与圆相交于点D、C,过C作
2、直线CEAB,交AB的延长线于点E(1)求证:CB平分ACE;(2)若BE3,CE4,求O的半径5如图,在RtABC中,A90,O是BC边上一点,以O为圆心的半圆与AB边相切于点D,与AC、BC边分别交于点E、F、G,连接OD,已知BD2,AE3,tanBOD(1)求O的半径OD;(2)求证:AE是O的切线;(3)求图中两部分阴影面积的和6如图,四边形ABCD是O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DCDE(1)求证:AAEB;(2)连接OE,交CD于点F,OECD,求证:ABE是等边三角形7已知,如图,直线MN交O于A,B两点,AC是直径,AD平分CAM交O于D,过D作DEM
3、N于E(1)求证:DE是O的切线;(2)若DE6cm,AE3cm,求O的半径8如图,AB、AC分别是O的直径和弦,ODAC于点D过点A作O的切线与OD的延长线交于点P,PC、AB的延长线交于点F(1)求证:PC是O的切线;(2)若ABC60,AB10,求线段CF的长9如图,AB是O的直径,弦CDAB与点E,点P在O上,1C,(1)求证:CBPD;(2)若BC3,sinP,求O的直径10如图,在ABC,ABAC,以AB为直径的O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且CBFCAB(1)求证:直线BF是O的切线;(2)若AB5,sinCBF,求BC和BF的长11在RtABC中,ACB9
4、0,BE平分ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的O经过点E,且交BC于点F(1)求证:AC是O的切线;(2)若BF6,O的半径为5,求CE的长12如图,在ABC中,C90,BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F(1)试判断直线BC与O的位置关系,并说明理由;(2)若BD2,BF2,求阴影部分的面积(结果保留)13如图,O的直径AB为10cm,弦BC为6cm,D、E分别是ACB的平分线与O,AB的交点,P为AB延长线上一点,且PCPE(1)求AC、AD的长;(2)试判断直线PC与O的位置关系,并说明理由14如图,在RtABC中,C90,BAC的角平分线AD交BC边于D以AB上某一点O为圆心作O,使O经过点A和点D(1)判断直线BC与O的位置关系,并说明理由;(2)若AC3,B30求O的半径;设O与AB边的另一个交点为E,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积(结果保留根号和)15如图,AB是O的直径,C是的中点,CEAB于点E,BD交CE于点F(1)求证:CFBF;(2)若CD6,AC8,求O的半径及CE的长第5页(共5页)学科网(北京)股份有限公司