五年级语文下册期末考试试卷.pdf

上传人:奔*** 文档编号:92180631 上传时间:2023-05-31 格式:PDF 页数:54 大小:4.86MB
返回 下载 相关 举报
五年级语文下册期末考试试卷.pdf_第1页
第1页 / 共54页
五年级语文下册期末考试试卷.pdf_第2页
第2页 / 共54页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级语文下册期末考试试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册期末考试试卷.pdf(54页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级语文下册期末考试试卷第 部 分:基础知识积累与运用(5 5 分)o一、我能拼,我能写。(共8分)wang shengkdimidomdngxuanyaoPQpeng paijiaochendianyouJingshui二、开心乱辞典。(6分)要查的 字 大 写 字 母 部 首 除 去 部 首余几画 组 词 字典中的解释 应选义项漫漫 不 经 心 满,遍;水漫过,四处流出;没有限制,没有约束。漫山遍野疾疾恶如仇痛苦;病;痛恨;急速,猛烈。眼疾手快三、按要求填空,并为词语分类。(8分)。风 流()()神 采()()万 里 无()大 雨()盆()()大方风()交加秋 高 气()满()红光请问

2、下海久违大款打的楼盘拜托打扰1、仪表神态的:2、日常交往中常用的词:3、描写天气的词语O4、现代生活新词语:O四、选词真空:(6分)眺望 仰望 俯视1、小伙伴们()星空,陷入了深思。2、我和哥哥登山顶,()远方3、坐在飞机上()下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其”4、()让妈妈操心,()自己多吃点儿苦。5、他()自己多吃点儿苦,()让妈妈操心。6、他 自 己()吃多少苦,()不让妈妈多操心。五、按要求完成句子。(10分)不如1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话.)2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的

3、前景。(缩句)4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)六、根据课文内容填空。(1 0 分)1、本学期我们学习的课文中,有宇航员:,航海家,史学家,将军:,音乐家:,其中 给你的印象最深。因为:。(4分)2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的:,音乐之都:,西安的:,还去了地球的“挛生兄弟”-上看了看,来到这些地方你的感受是:。(3分)3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:二泉映月 望月 月光启蒙 爱如茉莉等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)七、才华展示台:(4分)1、请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。

4、2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。八、口语交际:(3分)某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。O第二部分:阅读积累与运用(20分)一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他

5、们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1、用“选出括号中最恰当的词语。(1分)2、写出下列词语的近义词。(2分)叮嘱-()怔住-()3、我为什么怔住了?(1分)4、用“”画出我看到的情景。用“”画出我联想到的情景。(2分)5 文中作者用-渲染环境,抒发感想,用-和-等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分)二、课外阅读,回答问题。(12分)1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子4N b口。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。

6、6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出

7、母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了 3 天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”1 .认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。(2分)

8、2 .从文中找出下列词语的近义词。(4分)少 见()挨挨挤挤()准 确()绚 丽()3 .从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。(2 分)句子:原因:4 .读完文章后,你一定会有许多感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。(2 分)5 .读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。(2分)第三部分:开开心心写作文(2 5 分)社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢?请你展开大胆的想象,围 绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣

9、服,也可以写未来的“我”或别人要求:1、先将题目补充完整。2、要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。3、字数不少于4 0 0 字。参考答案:第一部分:基础知识积累与运用一、(旺 盛 渺 茫 炫 耀 抛 开 澎 湃 沉 淀 幽 静 水窖)二、1 1 ;广 J 4 三、1、仪表神态的:风 流 潇 洒 落 落 大 方 神 采 奕 奕 满 面 红 光2、日常交往中常用的词:久 违 打 扰 请 问 拜 托3、描写天气的词语:万 里 无 云 大 雨 倾 盆 风 雨 交 加 秋 高 气 爽4、现代生活新词语:下 海 大 款 楼 盘 打 的四、仰望 眺望 俯视与其不如 宁可 也不 无论都五、

10、1、母亲虽然不识字,但是她是我的启蒙老师。2、她哭得泪雨滂沱。3、技术展示前景。4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记!5、难道少先队员应该向困难低头吗?(改成反问句)六、1、杨 利 伟 郑 和 司 马 迁 彭 德 怀 阿 炳2、金 字 塔 维 也 纳 秦 兵 马 俑 火 星3、略七、略八、略第二部分:阅读积累与运用(2 0 分)一、1、伏 探2、叮咛 愣住3、略4、妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了;一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。5、阳光 悄 悄 地 探 轻 轻 柔 柔二、1、爱的奇迹2、罕见 熙熙攘攘 精确 瑰

11、丽3 5、.略五年级语文下册期末考试试卷二一、听 一 听(完 成 1、2 题),说 一 说(完成第3 题)(1 0 分)1、2 0 0 8 年奥运会将在 举行。所有参赛的运动员只有一个共同的目标:、。(2分)2、你对祖国这次成功申办奥运会有哪些梦想呢?(3 分)3、同学们,这个学期你们一定看了不少课外书,赶快向同学们介绍一下,你最近读了哪些文章,读后有哪些体会,哪些收获吧!相信你的话语一定能激励更多的同学加入到读书的行列。(5分)二、基础知识(1 8 分)1、读拼音,写汉字(6分)j i f e n gp e n g p a ib i n g z h u y e y o ul i w a n

12、k u a n g Ia nd i u k u iq i j i ak e b i i r o n g h u a n2、现在,给你一双火眼金睛,仔细判断,把每题正确答案的序号填写在括号里。(4分)(1)在下面三组词语中,只有一组完全正确,你能找出来吗?()A、鹏 成 万 里 龙 骥 虎 步 绝 处 缝 生B、临 危 不 俱 急 中 生 智 草 长 鹰 飞C、唇亡齿寒 冰消雪融 镇定自若(2)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求 B、强求 C、哀求(3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我

13、怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B、小夜莺宁可牺牲,也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己,或者向敌人屈服。C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。(4)下列各组中修辞正确的一 组 是()人们都说“桂林山水甲天下。”谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。A、比 喻 反 问 拟 人 陈 述 B、比 喻 疑 问 夸 张 拟 人C、引用反问拟人夸张3、你能运用不同的关联词,使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗?试试吧,你一定能行!(1)小 明(2)小 明(3)小 明(4)小 明(4分)刻苦学习,

14、()刻苦学习,()自己刻苦学习,()刻苦学习,()成绩很好。)热爱劳动。)能帮助别人。)不注意锻炼身体。4、字词句诊所里来了几位小病人,他们患了各种不同的小毛病,请你赶快帮他们诊治一下吧。(用修改符号在原句上修改)(4分)(1)展览馆里展出了两千年前新出土的文物。(2)有无强大的军队,是巩固国防的重要保证。三、语言积累(1 2分)1、请你在括号里填上适当的地名,使每一横行均组成一个成语。(4分)步()真面目稳 如()()再起()学2、经过一个学期的学习,相信你一定积累了不少名言诗句,请把下列句子补充完整,考考自己的记忆力吧。(6分)(1)明月别枝惊鹊,()。(2),坎井不知江海之辽阔。(3)知

15、人者智,((4)善学者,()。)O(5),(山色空蒙雨亦奇。(6)(),一枝红杏出墙来。3、对联是我国的国粹,你能写出最熟悉的一幅吗?(2分)四、语言表达(10分)1、李小东同学上课突然晕倒了,老师和几位同学把他送去了中山一院急诊室。班主任王老师让张大林同学打电话告诉李小东同学的家长。电话已经接通,谈话开始。假如你是张大林,你会怎么说?请你写在横线上。(5分)张大林:请问你是李小东妈妈吗?家长:是的,我是。张大林:3、能力拓展(5分)一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联。上联是:二三四五下联是:六七八九郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他

16、扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。这时,屋里的一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的处境。那么,你能从这副对联里看出什么?如果说这副对联是一个谜语,打一个成语,你能猜出这个成语是什么吗?再写出你的理解。五、阅读短文,回答问题(20分)让别人的生命更美好许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多

17、玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了,容不下太多的人。两年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:“好让更多的小孩可以参加主日学校。”在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说:“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。今天,访客们对费城的圣

18、殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3 3 0 0人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!1、联系上下文,写出下列词语的意思。(6分)(1)怅然:(2)夭折:(3)动容:2、看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分)提出问题:回 答:3、这篇文章记述了一件什么事?(2分)4、文章第段中,牧师说海蒂“奉献了她的所有”,这 个“所有”是指什么?(3分)5、你是如何理解文章第段画线的句子的?你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。(5 分)六、习作:(3 0 分)在生活中,你一定有许多想说不敢说或想说不能说的话。

19、也许,你和小伙伴发生了误会,却不好意思澄清;也许你想向老师诉说心中小小的委屈;也许你无意中伤了妈妈的新,却不敢道歉;也许你想对爸爸抽烟的行为进行劝诫;也许你想给远方的爷爷奶奶寄去深深的思念;也许你无比怀念已逝去的亲人铺开小小的信笺,展开想象的翅膀,仿佛你面对的就是他(她),用手中的笔,写下你心中最想说的话。写完后,如果可以的话,建议你勇敢地寄出去。人与人之间的沟通可以让生活变得更加美好。(写信要注意格式,说话要具体,要表达自己的真情实感。)五年级语文下册期末考试试卷三一、拼音之窗(读拼音写词语,看谁写得正确、美观)(8 分)h eq uj iI f l I f l二、火眼金睛(比一比,再组词)

20、(7 分)l u d(j i 6()16n g()落解笼l a o(x i e()16n g ()三、手拉手巧搭配(将能搭配的词语用线连起来)(4 分)波光粼粼的帐圆舞曲打的结优雅轻快的星多瑙河买单明美观大方的场所协会大厦大腕办公金碧辉煌的租车歌剧院写字楼乘出四、句子平台(按要求写句子)(6 分)1、海伦?凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗?(改成陈述句)(1 分)2、母亲沉浸在柔和的月光里,像一尊玉石雕像。(照样子写比喻句)(1 分)3、万泉河的水真清啊,清得连河底的沙石都能看得见!(把句子写具体)(1 分)这坐楼真高,高得4、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!夏夜,星星在天上

21、,莹火虫在空中,在田间。(2分)五、课文传真(根据课文内容填空,并回答问题)(7 分)1、游园不值:春色满园关不住,。(1 分)2、君子不失色于人,。(1 分)3、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指;泥丸指(1 分)4、谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们:o (1 分)5、你 学 了 爱如茉莉一文,除了文中说的“爱如茉莉”,你觉得爱还如:“”,。能把原因写在下面吗?(2分)6、读 完 秦兵马佣,你还想知道什么?请 提 1 2个有价值的问题(1 分)六、日积月累(将下列成语补充完整,并按要求完成作业)(9分)神 采()()()()而谈 气宇轩()面 面 相(

22、)海()天空 高()远瞩用来描写人说话的有用来描写人的神态精神的有含有看的有你能从中选择两个成语写段通顺的话吗?(字数不少于5 0 个字)七、课外阅读填空。(9分)这学期看过的课外书:(至少写两本)书名主人公给你印象最深的一件事对主人公的评价八、阅读短文,按要求答题。(2 0 分)(-)月光启蒙(节选)母亲用甜甜的噪音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我

23、,让一颗混沌的童心豁然开朗。1、在文中找出下列词语的近义词。(2分)聪 明()糊 涂()2、联系上下文,写出带点词语的意思。(2分)(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。(2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。3、你是怎么理解画横线的句子。(2分)答:4、“月光”往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。月光如水,富有诗情画意,自古以来,有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。(古诗、现代诗、自己创作都可以)(4分)(二)秋天一到,勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿,爬到那儿,到处去找过冬的粮食。找到以后,便使出全身的力气背回家去。蟋蟀看

24、见蚂蚁忙来忙去,便说:“蚂蚁弟弟,你怎么那么傻?天气这么好,为啥不玩一玩?成天忙忙碌碌,有什么意思呢!”蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬,一听蟋蟀在跟自己说话,就停下来,喘了口气说:“冬天快到了,我在准备过冬的粮食,你也该早点准备呀!”蟋蟀想:对蚂蚁这种只懂干活,不会享乐的傻瓜,用不着再多说废话了。于是,它又蹦蹦跳跳地玩去了。蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影,轻轻叹了一口气,又背起沉重的粮食向家里爬去。凉爽的时光过去了,严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里,过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢,家里没存下一点吃的。为了找到一点吃的,不得不冒着严寒四处奔走。有好几天,跑了许多地方,也没有找到一点东西。这

25、天,蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里,有气无力地对蚂蚁说:“蚂蚊弟弟,借给我一点儿粮食吧!我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相,心里很同情,但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训,于是说:“你现在才知道I I子难过了,当初为什么不听我的劝告呢?”蟋蟀羞得说不出一句话来。(1)给短文加上题目。(1分)(2)用曲线划出承上启下的句子。(1分)(3)在文中找出适当的词语填空。(2分)的秋天)地说)的冬天)地玩(4)联系上下文,说说蟋蟀应该接受什么教训。(2分)(5)读了这篇童话后,你懂得了什么道理?(4分)答:九、妙笔生花。以下两题中任选一题:(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可

26、以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以 未来的教室为题写一篇作文。l u d(h u a(五年级语文下册期末考试试卷四拼音石径一 看 拼 音、与词语。1 0%l uz h a nb a nJ ix u e)z a o)p a o x i a oj i m o()二、用“J选出下列带点字的正确读音。春 风(f n g f e n )涌 起(y b n g y o n g )三、多音字组词。4%x u e ()s a n(z h u a n

27、g(s h im o n i)()x i a o3%(染 绿(l u l u结 束(s u s h ux i f l ()1 U)b i a n y u a n锹 镐(9 d o 9酉0 )树 丛(c 6 n g c h d n g)l i d n g削宿(量散xiao()su()liangsdn()字词山坡四、趣 填“不”字成语。4%(苟理况。生 生 不(漠 不())奋 不()不朽)不屈)不舍)迫不)情不()五、选择恰当的词填入下列各句中。4%骤然突然毅然(1)宇宙飞船在返航途中()(2)在生命的最后时刻,科马洛夫神情不易坦然发生了故障。(3)看 到1 2岁的女儿,科马洛夫的眼睛里(4)科

28、马 洛 夫(爱不()不)不)地向首长汇报了飞行探险情)飘过一片慈云。)和亲人们挥手告别,为航天事业英勇地献身了。六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%树 立(理想 决心)端 正(态度 目标)克 服(困 难 失 误)生 活(艰苦艰 巨)山 河(华丽壮 丽)形势(严肃严 峻)办 法(美妙巧 妙)国 家(富强富 裕)倾诉(心灵心 声)观 赏(风景情 景)精 通(业务业 绩)创造(奇迹奇 特)七、选择合适的关联词语填在括号中。4%既然就 尽管还是 既又要不要 因为所以 如果就 A、()风雪很大,()阻挡不了爷爷晨练的决心。B、弟 弟()会唱歌,()会跳舞。C、()你订了学习计划,()应当按着去做。D

29、、我 们()做自己会管理自己的人,()做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。句子小潭八、照样子,写句子。5%例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(1)黄河是的摇篮。(2)是的摇篮。(3)是的摇篮。九、修改病句。4%1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!阅读积累考考你十、根据课文内容填空。16%1、是阿炳用心演奏的乐曲,实则是用琴声“倾吐”自己对、对、对 的深沉的爱和对。2、只拣儿童多处行文中描写海棠花开得旺的句子是:”其中关键词“”、“”、“”写出了海棠的旺。3、从

30、郑和远航这篇课文中我们了解到郑和一共远航 次,而课文较详细地介绍了郑和 下西洋远航的情况,表现了我国古代人民 和 第一次远航主要 从“”、“”、“”三个方面来描写的。阅读百花园H一、阅读感悟。19%(-)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。1、写出下列词语的近义词。3%依 旧()夺 目()感染()2、照词语的组成方式,仿写词语。3%红 扑 扑(A B B 式且表示颜色)、潇潇洒洒(A A B B 式)、3、这段话把夕阳比作快乐的 o片段通过一系列的动

31、词,如“、生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4%(二)“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊 不 知 成 功 是 由 成 与 功 两 个 字 组 成 的 成 是 功 的 积 累 叫 做 功 到 自然成晋代大书法家王羲之,2 0 年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋

32、斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著 本草纲目的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱在走负重,笔耕不辍,才 有 史记的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身

33、上。1 .给第一小节的空白处加上标点。3%2 .根据文章内容填空。2%“成”和“功”有着密切的关系,成 是 功 的,功 是 成 的。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。3 .短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。2%4 .“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示.2%习作园地2 5%十二、材料作文:星期天我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了要求:(1)这是一个同学写的一篇作文的开头,请你按照文章的题目和开头,开展合理想象,把这篇作文写完。(

34、2)内容具体,中心明确,语言通顺。五年级语文下册期末考试试卷六基础知识一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)阻 挠(n d o r d o)喷 香(p e n p 8 n)二、看拼音写词语。j f in q id oc a n f e i()(勉 强(q id n g q id n g)称 心(c h d n c h f e n g)(5 分)c h u n s h il q l n g)()(厌 恶(w ii e)倔 强(j u 6 j u e)m id h u p d)()三、按要求填空(2分)“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应 查()部,除部首再查()

35、画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:通过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第()种解释。四、在括号里填上恰当的字词。(1 1 分)1 .()急跳墙 车 水()肠小道 万(2 .认真对成功正如马虎对(微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()3 .()的表演 飞 快 地()龙 画()添足)更新 声 名()藉)发 出()的湖面 欢 快 地()完 成()()的 草 地 一 遍 一 遍 地()增 加()4.老 师()关心我们的学习,()关心我们的生活。李 刚()刻苦学习,()成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分

36、)1.科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句:2.清澈的溪水流向远方。改写成拟人句:_3.在困难面前,我们必须迎难而上。改写成反问句:4.用“骄傲”的不同词义造句。(指不谦虚)一(指很自豪)5.写一句关于“爱国”的名人名言:六、用修改符号修改病句:(3分)1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。2 .昨天中午刮了一天的风。3 .我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。(6分)1 .青山有幸埋忠骨,02 .,两行清泪为思亲。3 .知不足者好学,o八、根据学过的课文内容填空。(H 分)1 .下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长 福 勒 贝多芬诺 贝 尔 孙 膑 2 .皮鞋匠静静

37、地听着。他好像面对着大海,月亮正从 升起来。的海面上,霎 时 间 。月亮越升越高,穿 过 忽然,海面上刮起了大风,。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个阅读理解九、阅 读 跳水中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8 分)“你逃不了!孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,酬牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难

38、以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。4 0 秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1 .写出孩子追赶猴子时的动词。2 .用“”画出能说明当时情况危急

39、的句子。3 .想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?4 .船长的、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=1 0 分)秘 密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他 7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不 谙(a n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(i b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。”这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻

40、的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(n i G)嚅(r u)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(m i n)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们

41、俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整1 0 0 个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1 .联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“J”)菲薄:Q)微 薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2 .对文中画横线的句子理解正确的一项是()。A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义C.

42、只有一个同学对这件事有疑义3.短 文 第()和 第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事.4 .短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5 .短文主要描写了小男孩的语言、.和 一 ,表现了他是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的孩子。6 .想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)语文实践十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)习 作一、两题任选一题(30 分)1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求:情 感 真 实,内容具体,语

43、句通顺。书写工整,标点符号使用正确。不少于4 0 0 字。2.题 目:我得到了.要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、关心”、“教训”等,把题目补充完整。通过件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯书写工整,正确使用标点符号,不少于4 00参考答案 基础知识一、共 3分,每选对一个得0.5 分。nd o q ifing w i pd n二、共 5分,每写对一个字得0.5 分。俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀三、共 2分,每填对一个空得0.5 分。四、共 1 1 分,每填对一个空得0.5分。1.狗 马 蛇 羊 象 狼字。c h n ju 6残废i

44、_ 7 T 2.失败痛苦反对3.略4.不仅还 因为所以 积累运用五、共 7 分,1 4 小题每写对一句得1分。5 小题写对得2 分。1.科学是动力。2.略3.在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?4、5、略六、共 3 分,每改对一句字得1分。1.“经过”和“使”删掉一个。2.“中午”删掉。3.“实施”和“制定”调换顺序。七、共 6 分,每写对一句字得2 分。1.白铁无辜铸佞臣2.一寸丹心图报国3.耻下问者自满八、共 11分,每填对一个空得1分。1.丰碑 放 弃 射 门 月 光 曲 最后的辉煌 田忌赛马2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来 阅读理解九.共

45、8分。1.追 赶 喊 放开 张开 走 取(每找对3个 得1分)2 .孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)3 .想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)4 .机智、冷静、勇 敢(填对一个得0.5分):感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)十、共1 0分。1 .(1)(画对得1分)2 .B (选对得2分)3 .(填对一个得0.5分)4 .老师和这个小男孩的秘密 秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)5 .动作、神态;善良、懂 事(填对一个得0.5分)6.略 语文实践十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点

46、的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。习作评分标准(供参考)1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强

47、,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)注意:习作中的错别字按每3 个 扣 1分计算,重现不重扣,扣满3 分为止。五年级语文下册期末考试试卷七 基础知识d一、选 出 带 点 字 的 正 确 读 音 画“(3分)阻 挠(n a o r d o)勉 强(q i a n gq i a n g)厌 恶(w i喷 香(p e n p e n)称 心(c h nc h e n g)倔强(j u 6 J u二、看拼音写词语。(5分)j i i nq i a oc 6nc h u ns h uq i n g m i eh u pf e i三、按要求填空(2 分))()(“线。)()“朝霞透过

48、山峰,阳光泻满山谷。”这 句 中 的“透”字,用部首查字法,应查()部,除 部 首 再 查()画;用音序查字法,应 先 找 字 母()。“透”字在字典中有几种解释:通 过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显 露。在 这 个 句 子 里 应 选 择 第()种解释。四、在括号里填上恰当的字词。(1 1 分)1.()急跳墙 车 水()龙 画()添足()肠小道万()更新 声 名()藉2.认真对成功正如马虎对()微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()3 .()的 表 演 飞 快 地()发 出()()的湖面 欢 快 地()完 成()()的草地 一遍一遍地()增 加()4 .老 师()关

49、心我们的学习,()关心我们的生活。李 刚()刻苦学习,()成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。(1 +1 +1+2+2=7分)1 .科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .清澈的溪水流向远方。改写成拟人句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .在困难面前,我们必须迎难而上。改写成反问句:_ _ _ _ _

50、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .用“骄傲”的不同词义造句。(指不谦虚)_(指很自豪)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.写一句关于“爱国”的名人名言:六、用修改符号修改病句:(3分)1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。2 .昨天中午刮了一天的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com