氓公开课课件-PPT.ppt

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1、 诗经诗经诗经诗经是我国第一部诗歌总集。是我国第一部诗歌总集。内容：内容：风风 雅雅 颂颂 形式形式：四言为主，重章反复四言为主，重章反复 手法手法：赋赋 比比 兴兴收入从西周到春秋时期的诗歌收入从西周到春秋时期的诗歌305305首。首。汉以前被称为汉以前被称为诗诗或或诗三百诗三百。后人为其中无处不在的后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价质朴和真诚感动，评价说：诗三百，一言以蔽说：诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。之，曰：思无邪。冰心说：冰心说：“世界上若没有女人，这世界世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。十分之七

2、的美。”不同的女性展示着不同的不同的女性展示着不同的风采，诉说着不同的故事，演绎着不同的历风采，诉说着不同的故事，演绎着不同的历史。史。卫风氓是一首距今2700余年的民间歌谣，以一个女子之口，率真地述说了其情变经历和深切体验，是一帧情爱画卷的鲜活写照。关照女性命运关照女性命运2大家好 有有“郎骑竹马来，绕床弄青梅郎骑竹马来，绕床弄青梅”的浪漫；的浪漫；有有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无的无悔；悔；有有“生命诚可贵，爱情价更高生命诚可贵，爱情价更高”的取舍；的取舍；有有“执子之手，与子偕老执子之手，与子偕老”的忠贞。的忠贞。爱情是人类的永恒主题爱情是人类的永

3、恒主题3大家好4学习重难点学习重难点学习重点：学习重点：1.1.整体感知课文，理清课文叙事线整体感知课文，理清课文叙事线索。索。2.2.分析把握诗歌中妇女的形象分析把握诗歌中妇女的形象学习难点：学习难点：诵读课文，体会感情。初步了解诵读课文，体会感情。初步了解诗经诗经的现实主义风格。的现实主义风格。氓之蚩蚩氓之蚩蚩 ch ch 匪我愆期匪我愆期 qin qin 将子无怒将子无怒 qing qing 乘彼垝垣乘彼垝垣gu yungu yun载笑载言载笑载言 zi zi 尔卜尔筮尔卜尔筮 shsh于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟鸠兮，无食桑葚！x shn x shn 犹可说也犹可说也 tu tu 自我徂尔

4、自我徂尔 c c 淇水汤汤，渐车帷裳淇水汤汤，渐车帷裳 shng jin chngshng jin chng士也罔极士也罔极 wng wng 靡室劳矣靡室劳矣 m m 夙兴夜寐夙兴夜寐 s mi s mi 咥其笑矣咥其笑矣 x x 隰则有泮隰则有泮 x pnx pn朗读感知，注意句中红色字的读音朗读感知，注意句中红色字的读音6听读课文注意朗读节奏注意朗读节奏v诵读的节奏：诵读的节奏：v“二、二二、二”节拍节拍氓之氓之/蚩蚩，抱布蚩蚩，抱布/贸丝。贸丝。匪来匪来/贸丝，来即贸丝，来即/我谋。我谋。送子送子/涉淇，至于涉淇，至于/顿丘。顿丘。匪我匪我/愆期，子无愆期，子无/良媒。良媒。书声琅琅书声

5、琅琅氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽无与士耽!士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!

6、桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！三、

7、诵读三、诵读三、诵读三、诵读 （一）、（一）、(注意红色字的读音注意红色字的读音)9注意重点词语解释注意重点词语解释大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点11氓氓之之蚩蚩，抱布贸丝，蚩蚩，抱布贸丝，匪匪来贸丝，来贸丝，来来即即我谋。送子涉淇，至于顿丘。我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我匪我愆愆期，子无良媒。期，子无良媒。将将子无怒，子无怒，秋秋以以为期。为期。（主谓之间）（主谓之间）（非，不是）（非，不是）（就）（就）（拖延）（拖延）（愿，请）（愿，请）（介词（介词 把）把）1

8、2乘彼乘彼垝垣垝垣，以以望复关。望复关。不见复关，泣涕涟涟。不见复关，泣涕涟涟。既见既见复关复关，载载笑笑载载言。言。尔卜尔筮，体无尔卜尔筮，体无咎咎言。言。以以尔车来，尔车来，以以我我贿贿迁迁。（毁坏、倒塌（毁坏、倒塌/墙）墙）（连：来）（连：来）（借代：住（借代：住在复关的人在复关的人）（一边（一边一边）一边）（灾祸）（灾祸）（介：用）（介：用）（介：把）（介：把）（财产）（财产）13桑之未落，其叶桑之未落，其叶沃若沃若。于嗟于嗟鸠兮，无食桑葚。鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士于嗟女兮，无与士耽耽。士之耽兮，犹可士之耽兮，犹可说说也。也。女之耽兮，不可说也。女之耽兮，不可说也。（润泽的样子

9、）（润泽的样子）（叹息（叹息/“/“于于”通通“吁吁”）（沉溺）（沉溺）（通（通“脱脱”解脱，脱身）解脱，脱身）14桑之落矣，其黄而桑之落矣，其黄而陨陨。自我自我徂徂尔，尔，三三岁食贫。岁食贫。淇水淇水汤汤汤汤，渐渐车帷裳。车帷裳。女也不女也不爽爽，士贰其行。，士贰其行。士也士也罔极罔极，二三其德。，二三其德。（落）（落）（往）（往）（约数，指不确定的多数）（约数，指不确定的多数）（水势很大的样子（水势很大的样子）（溅湿，浸湿）（溅湿，浸湿）（差错）（差错）（没有定准）（没有定准）15三岁为妇，三岁为妇，靡靡室劳矣。室劳矣。夙兴夜寐夙兴夜寐，靡有朝矣。，靡有朝矣。言既言既遂遂矣，至于暴矣。矣，

10、至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，静言思之，躬躬自自悼悼矣。矣。（没有，无）（没有，无）（早起晚睡）（早起晚睡）（顺心，满足）（顺心，满足）（自身）（自身）（伤心）（伤心）16及尔及尔偕偕老，老使我怨。老，老使我怨。淇则有岸，隰则有淇则有岸，隰则有泮泮。总角之宴，言笑晏晏。总角之宴，言笑晏晏。信誓信誓旦旦旦旦，不思，不思其其反。反。反反是是不思，亦不思，亦已已焉哉！焉哉！（共同，一起）（共同，一起）（通（通“畔畔”）（诚恳的样子）（诚恳的样子）（这，代誓言）（这，代誓言）（第二人称，你）（第二人称，你）（止，了结）（止，了结）1整体把握 氓氓讲述了一个怎讲述了一个怎样

11、的故事？请用自己的语样的故事？请用自己的语言复述故事。言复述故事。氓氓是一首叙事是一首叙事诗，用第一人称诗，用第一人称“我我”的的口吻，叙述女主人公与口吻，叙述女主人公与“氓氓”从恋爱到被遗弃的痛从恋爱到被遗弃的痛苦经历。苦经历。恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝(分手分手)（1-2）（3-5）（6）品读赏析品读赏析v当代著名学者鲍鹏山说：当代著名学者鲍鹏山说：“在在诗经诗经中最完美的女性，我以中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。为便是那位卫国女子。”请结请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公现在哪些地方？并概括女主人公的形象。的形象。“恋爱”部分（

12、1-2章）可爱之处：可爱之处：温柔、体贴、温柔、体贴、善解人意、痴情。善解人意、痴情。“婚变”部分（3-5章）可敬之处：可敬之处：勤劳、能干、勤劳、能干、吃苦耐劳。吃苦耐劳。可怜之处：可怜之处：辛苦、委屈、辛苦、委屈、懊悔。懊悔。“决绝”部分（6章）可贵之处：可贵之处：刚烈、坚强、刚烈、坚强、清醒、理智。清醒、理智。氓氓采用了什么方法采用了什么方法描写描写“氓氓”和女主人公和女主人公的性格？的性格？人人物物女：秋以为期女：秋以为期 载笑载言载笑载言 士贰其行士贰其行 至于暴矣至于暴矣 亦已焉哉亦已焉哉 ！男：男：氓之蚩蚩氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣反是不思反是

13、不思（憨厚老实）（纯真善良）（自私变心）（辛苦蒙辱）（冷酷无情）（毅然坚决）（对对比比）女子的结局怎样女子的结局怎样？从中你得到怎？从中你得到怎样的爱情观样的爱情观?我的灵魂跟你一样，我的我的灵魂跟你一样，我的心也跟你一样！如果上帝赐予心也跟你一样！如果上帝赐予我美貌和财富，我要让你感到我美貌和财富，我要让你感到难以离开我就像我现在难以离难以离开我就像我现在难以离开你。我们站在上帝跟前，我开你。我们站在上帝跟前，我们是平等的。们是平等的。简简爱对罗切斯特说：爱对罗切斯特说：27大家好我如果爱你我如果爱你绝不学攀援的凌霄花绝不学攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果

14、爱你绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；为绿荫重复单调的歌曲；我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起作为树的形象和你站在一起。舒婷舒婷致橡树致橡树28大家好结论：结论：一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。人格尊严。二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自已的个人魅力。已的个人魅力。三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。总之一句话：独立的人格与个性魅力是我们应该一生保持的。爱情需要以人格平等、个性独立、爱情

15、需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。基础。伟大爱情，要讲求奉献，能风伟大爱情，要讲求奉献，能风雨同舟，同甘共苦、冷暖相依。雨同舟，同甘共苦、冷暖相依。小小结结有多少爱可以重来，有多少人值得等有多少爱可以重来，有多少人值得等待，当爱情已经桑田沧海，是否还有待，当爱情已经桑田沧海，是否还有勇气去爱！勇气去爱！当我们就要轻轻合上当我们就要轻轻合上氓氓的诗章时，的诗章时，我们的内心无法平静。我们的内心无法平静。2700年前的悲年前的悲恻动人的歌声还在启迪我们要珍视自恻动人的歌声还在启迪我们要珍视自己的情感，做一个懂爱善爱的人。己的情感，做一个懂爱善爱

16、的人。能力提升能力提升 氓氓哪些文句采用了哪些文句采用了比兴手法？比兴手法？诗经诗经“六义六义”“六义六义”即风、雅、颂；赋、比、兴。即风、雅、颂；赋、比、兴。1 1、三大基本内容：、三大基本内容：“风风”：指十五国风，是各地的民：指十五国风，是各地的民 间歌谣。间歌谣。“雅雅”：分大雅、小雅，大部分是贵族作品。分大雅、小雅，大部分是贵族作品。“颂颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。2 2、三大表现手法：、三大表现手法：“赋赋”：“铺陈其事而直言之也铺陈其事而直言之也”。（陈述铺叙）。（陈述铺叙）“比比”：“以彼物比此物也以彼物比此物也”。（也即。（也即“比喻比喻”）“兴

17、兴”：“先言他物以引起所咏之词也先言他物以引起所咏之词也”。（即借。（即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。）衬托感情。）v第四章第四章3、“桑之落矣，其黄而陨桑之落矣，其黄而陨”桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。兴、比兴、比兴、比兴、比兴：兴：兴：兴：比：比：比：比：以兴起，引出男子变心的原因。以兴起，引出男子变心的原因。士也罔极，二三其德士也罔极，二三其德桑桑其黄而陨其黄而陨 女子女子女子年长色衰女子年长色衰4、“淇水汤汤淇水汤汤,渐车帷裳渐车帷裳”淇水波涛滚滚，浪花打

18、湿了车上的布幔。淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。兴兴兴兴兴：兴：兴：兴：以以“淇水淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。本原因和女子的清白。女也不爽女也不爽士也罔极士也罔极喻体喻体 本体本体 比兴比兴桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟鸠兮，无食桑葚。桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。淇则有岸，隰则有泮淇则有岸，隰则有泮激发联想，增强意蕴，形象鲜明。激发联想，增强意蕴，形象鲜明。第五章第五章 淇则有岸，隰则有泮淇则有岸，隰则有泮比兴手法比兴手法“比比”可以使诗歌更为生动、形象；可以使诗歌更

19、为生动、形象；“兴兴”可以引起联想，起到烘托的作用。可以引起联想，起到烘托的作用。请总结本课学习中涉及到的请总结本课学习中涉及到的成语成语 1 1、二三其德：时而二，时而三。形容没有、二三其德：时而二，时而三。形容没有一定的准则。（二三：没有定准）一定的准则。（二三：没有定准）2 2、夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。、夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。兴：起来。寐：睡）（夙：早。兴：起来。寐：睡）3 3、白头偕老：夫妇共同生活到老。常用以、白头偕老：夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老）称颂婚姻美满。（偕老：一同到老）请总结本课学习中涉及到的请总结本课学习中涉及到的成语成

20、语 4 4、总角之交：指儿时就相识的好朋友。、总角之交：指儿时就相识的好朋友。（总角：指代幼年）（总角：指代幼年）5 5、信誓旦旦：形容誓言极其诚恳可信。、信誓旦旦：形容誓言极其诚恳可信。扩写范例扩写范例1:一位年轻貌美的女子身穿长裙，头戴彩巾，一位年轻貌美的女子身穿长裙，头戴彩巾，身背箩筐，登上断壁残垣，侧脸站在那里深情身背箩筐，登上断壁残垣，侧脸站在那里深情地眺望，那眺望蕴含着思念、哀愁、等待。一地眺望，那眺望蕴含着思念、哀愁、等待。一日日，她等待在一棵烂漫的桃树下，手中轻拈日日，她等待在一棵烂漫的桃树下，手中轻拈着一枝凋谢以久的青梅，期望的眼神深情地眺着一枝凋谢以久的青梅，期望的眼神深情

21、地眺望着远方，深情地眺望着一去不复的江水。一望着远方，深情地眺望着一去不复的江水。一道虹桥、一湾碧水、一叶轻舟、一抹夕阳余晖，道虹桥、一湾碧水、一叶轻舟、一抹夕阳余晖，望不到男子的车驾，眼里的泪花若隐若现。望不到男子的车驾，眼里的泪花若隐若现。以心相许的男子，是她情感的归宿，以心相许的男子，是她情感的归宿，“思君思君令人老，轩车何来迟？令人老，轩车何来迟？”轩车的帏裳，是她轩车的帏裳，是她忧忧伤的期待伤的期待，美丽的向往。美丽的向往。39大家好扩写范例扩写范例2 我独自来到淇水岸边，登上颓圮的矮墙眺望我独自来到淇水岸边，登上颓圮的矮墙眺望你。秋风呼啸，拂乱了我精心梳理好的头发。你。秋风呼啸，拂

22、乱了我精心梳理好的头发。叶子，枯了，被无情的秋风吹落在我身边。叶叶子，枯了，被无情的秋风吹落在我身边。叶儿，你是怜悯我凄楚寥落，下来陪我吗？眼前，儿，你是怜悯我凄楚寥落，下来陪我吗？眼前，淇水，翻滚淇水，翻滚淇水啊淇水，你知道我内心的淇水啊淇水，你知道我内心的焦急和痛苦，是为谁潸然泪下？我焦急、失落、焦急和痛苦，是为谁潸然泪下？我焦急、失落、盼望盼望君，你终于归来！淇水依旧翻腾，轻君，你终于归来！淇水依旧翻腾，轻快地拍打着河岸，风吹拂着我的脸颊，擦干了快地拍打着河岸，风吹拂着我的脸颊，擦干了我的泪痕。树上的叶子也随着风的韵律有节奏我的泪痕。树上的叶子也随着风的韵律有节奏的跳动着，喜悦，心甜的跳

23、动着，喜悦，心甜 40大家好 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。（），民。现代汉语中读作（n），流氓。（），通“媸媸”，笑嘻嘻的样子；一说是忠厚的样子。布币。买，交易，交换。通“非”，不是。就。指商量婚事。你，先秦时表尊称。渡过。（），本指过失、过错，这里指延误。（n），请，愿。通“毋”，不要。主谓之间的结构助词，取消句子的独立性。不译。古义：直到；今义：递进关系连词。古义：把作为（看作）；今义：认为。译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不是来买译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不是来买丝，而是来找我商量婚事。

24、我送你渡过淇水，直到顿丘。不丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水，直到顿丘。不我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发怒，就把秋我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发怒，就把秋定为婚期吧！定为婚期吧！41大家好 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。言。以尔车来，以我贿迁。（c）登上。倒坍的墙壁。垝：倒坍。垣：矮墙。眼泪。（）又，且。用龟甲占卜。（），用蓍（）草占卦。指卦象，即占卦的结果。不吉利。财物，指嫁妆。指示代词，那。目的关系连词，来。目的关系

25、连词，来。借代手法，以人物的居住地代人物。介词，用。已经。译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。看译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。看不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来，不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来，喜得我有说有笑，你用龟甲和蓍草占卜，结果很吉利。你喜得我有说有笑，你用龟甲和蓍草占卜，结果很吉利。你用车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。用车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。42大家好 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。润泽的样子，比喻女子年轻貌美。若，形容词词尾，相当于“然”

26、。（xji），感叹词。于，通“吁”。（），迷恋，沉溺。通“脱”，解脱。用法同“氓之蚩蚩”的“之”。是放在主谓之间的结构助词。物主代词，它的。动词，吃。它还可表“吃的东西，粮食”意。另外当它读作时，意为“供养，给吃”。连词，和，跟，同。用法同“桑之未落”。尚且，还。译文：桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉呀斑译文：桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要对男子迷恋。鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要对男子迷恋。男子迷恋爱情，还可以解脱；女子迷恋爱情，是不可解男子迷恋爱情，还可以解脱；女子迷恋爱情，是不可解脱的。脱的。43大家好 桑之落矣，其黄而陨。自我

27、徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。(yn),坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。到，往。（),水势很大的样子。（jin），浸湿。围着车子的布幔。差错，这里指爱情不专一。无，没有。准则。主谓间的结构助词。代词，它。连词，表承接关系。古汉语里的“三”和“九”往往不是具体数字，而是泛指多次。本义为“吃”，此处引申为“过着”。形容词活用作名词。贫苦的生活。三心二意。不专一，指变了心。译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上家，多年来过着贫

28、苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀有二心。男子的四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀有二心。男子的行为没有准则，在品德上三心二意。行为没有准则，在品德上三心二意。44大家好 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思之，躬自悼矣。没有，不。指家务。劳作。（）早。起来。一天。语助词。在句中没有实在意义。下面的“静言思之”的“言”用法相同。满足，实现。（x）笑的样子。静下心来。自身。伤心。多年。作为。（i），睡。已经。代词，他，他们。代词，代这件事。达到地步。译文：我多年来做媳妇，所有的家庭劳作一身担负无余。译文

29、：我多年来做媳妇，所有的家庭劳作一身担负无余。起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿已经实现了，就起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿已经实现了，就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心来想一想，自身感到很悲伤。我静下心来想一想，自身感到很悲伤。45大家好 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。怨恨。（x）低湿的地方。一说是水名，即“漯（t）水”。通“畔”，边，岸。古代男女未成年时把头发扎成丫髻（），称为“总角”。这里指代少年时代。欢乐。欢乐、和悦的样子。诚恳的样子。指示代词，这，指代誓言。了结，终止。语气词连用，加强语气，表示感叹。和，与。共同，一起。连词，用在对比句中。助词，的。想。代词，你违反。思想，考虑。译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使我产生怨恨。淇译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！46大家好谢谢47大家好