大学生检讨书范文1000字.doc

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1、大学生检讨书范文1000字大学生迟到检讨书范文800字一尊敬的教师:您好!您好!在此,我怀着非常繁重的心境向您做出深化的检讨!身为一名大二的学生,还要为迟到而写检讨书,觉得非常的无奈和懊悔!今天写下这份检讨书,是对我以后不再迟到而做出的信心。不晓得是您荣幸还是我不幸,第一次迟到就被点名了,但无论如何,冲撞了学院的铁律,就要承担起自己犯下的错误!但我可以保障,迟到,仅此一次罢了,相对不会有下次。我不再是小学生了,自己的学习跟本人的将来我很明白,思维上的觉悟仍是很强烈的,你感到是吗?800字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了,也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。假如还想要听我说什么迟到犯下

2、了一个重大的错误,对不起父母对不起学校的话,那辅导员着实是太不给力了!假设我是惯性迟到,或者我会昧着良心说那些书面语,但仅仅一次的迟到,而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的,课就少听一点,而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有将来着想,我也不允许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书,连我自己也认为很成熟,终究我是大二的学生了!不管怎样,中国的教诲轨制就是:犯了缺点,就要作检讨!所以,既然活在中国里,身为中国人,是要继续传统的!今天我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深化的检讨,愿望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证,当前再也不会迟到了!固然神马都

3、是浮云,但我的保证绝对不是浮云,是有举动证实的!最后,盼望辅导员接收我如斯深化的检查,并能谅解我所犯下的过错!检讨人:xxx20xx年x月x日大学生迟到检讨书范文800字二尊敬的教师:您好!今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深化认识以及再也不迟到的决心。于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道,教师对于我的迟到也非常的生气。我也知道,对于学生,保证课按时到校是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己要付

4、出代价了。教师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深化的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让教师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误,保证不再重犯。一个人的犯错误,有可能造成影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习

5、环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违背校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点学教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨

6、将是我的一个监视,一个警钟,监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢教师给我时机,我一定用自己的行动来证明自己的决心。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,希望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。检讨人:xxx20xx年x月x日大学生迟到检讨书范文800字三尊敬的教师:您好!星期二下午,在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机, 终于把我吵醒,在我飞奔去学校的途中,她们平静的告诉我:你来不急了。当我赶到学校门口的时候,发现有人在xx学院的牌子。因此默哀30秒,为自己

7、的第一次法概旷课,为xx学院也为这份检讨。假如我没午睡,假如闹钟形式不是震动,假如及时听到室友的紧急呼叫,假如那天xx不拆牌,假如我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现.当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在,本质在于我的思想意识还不够,觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的根本原那么,是对教师劳动成果的最根本的尊重,也是对自己和家长的负责。我不是逃课专业户,也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶然逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出:不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻,不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次,对自己觉得没有意义的课逃了几次,

8、这是主观上的逃课。而法概和邓论是我在xx大学大一所有课程中让没有逃课的课程,是让我觉得学到些什么什么的课,也只有那两位教师让我有大学教师的感觉,我从心里尊敬敬仰他们还有一位是数学教师。而我却旷课了,虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。迟到旷课也是不守时的表现。现代社会开展速度迅猛,谁能把握住时间的脉搏谁就能掌握竞争的主动权,在竞争中占有有力的位置。我相信时间观念是决定一个人成败的关键。不管是工作或者学习上只有很强的时间概念和严谨的工作方案才能有效地进步工作效率,把事情做的井井有条。这是习惯问题,而这些决定将来成败的习惯很大局部都是在大学直接表现和养成的,这点绝对不能忽略。马克思说恶习是民

9、族的鸦片。康德说:我用咖啡勺字量走了我的生命。可见好习惯和坏习惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。因此我们要养成珍惜时间和守时的好习惯。坚决不能迟到或旷课。说到生活作风和学习态度问题,我认为这涉及到一个大学生的素质问题。一个大学生即将面临的是进入社会和工作就业,应当意识到自己肩上的重担。有意识的在大学阶段磨练和进步自身的修养和素质,一个合格的大学生就应该在大学里树立自己的目的和理想,并为自己的将来未雨绸缪,打好坚实的根底,努力学好文化程度进步自身的道德修养。这就要求我们要有严谨的生活作风和学习态度。而迟到旷课是放任自己对自己不负责的表现,思想观念和道德修养都停留在中学的程度,不是一个大学生

10、、一个即将进入社会添砖加瓦的人所应具备的素质。因此我们要严格要求自己,整顿生活、工作和学习作风,杜绝迟到和旷课现象。旷课同时也是不尊重教师劳动成果的表现。尊试重教是中国的传统美德,一个大学生最根本的要求。迟到首先打断了教师的教学思路,影响了课堂进程,和其他同学的听课注意力,实在是害人害己的不良行为。旷课是对教师劳动成果的浪费,教师上课前要煞费苦心的认真备课和设计课程,上课时要站着讲上两节课,实不是我们这些小辈如今所能感受到的。而学过来的又是我们自己的知识,我却不负责任的旷课。深感自己的不可原谅。这其中懒惰也有着不可推卸的责任。虽说人人都有惰性,但要能有效的抑制自己的惰性才能过得充实而有意义。大

11、学是承受教育的大好时机,我在这个时候放任自己,懒惰成性。放着重要的法概课不听在寝室睡觉,是对自己的极不负责,也辜负了父母和教师对我的殷切希望和教诲。我深切意识到自己所犯的严重错误。经过深化的反省,我意识到迟到旷课的严重性,总结如下:首先是意志力不强,听到闹钟响后,仍关掉继续睡导致睡过头。这主要是因为思想觉悟不高,对迟到旷课严重性的认识不够,对其他教师的屡次教诲总是左耳进右耳出,而没有实在付诸于行动。再者就是对自己要求不够严格。在写检讨书的时候认识到迟到旷课的危害性。不仅败坏学校的学风,影响学院纪律工作的开展。也影响任课教师的上课。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个

12、坏头,不利于学校和院系的学风建立。同时,也对学校形象造成了一定损害,在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的时机,影响个人综合程度的进步。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的进步,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。通过对这次旷课错误的深切反思和检讨,我决定重新设立自己的学习方案和目的,保证再不无故旷课,尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误,进步觉悟性。并在平时的学习和工作中进步自身的素质。制定学习和工作方案,再不懒散和放纵自己。经过这次旷课的深化检讨我总结出了三荣三耻,并会在以后的学习生活中以这三荣三耻为自

13、己的准那么!一、以迟到旷课为耻一,以按时上课为荣。二、以浪费时间为耻二,以珍惜时间为荣。三、以懒惰放任为耻三,以严谨自律为荣。希望教师看在我是初犯,又花了一个晚上认真深化真心反思写检讨的份上,原谅我的错误,我知道错了。写检讨真的很不容易呀,这是我第一次写检讨。检讨人:xxx20xx年x月x日逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书大学生旷课检讨书范文1000字尊敬的教师:您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深化的检讨。在月日下午,我向辅导员请假回家,在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准,再

14、由学工部盖章之后才可以的,还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时,刚好系主任不在,要第二天才可以请假回家。由于回家心切,再者也希望能赶受骗晚的火车,于是便没有得到辅导员的批准,私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率,以保证学生的平安。而我这样的行为,不仅给辅导员的工作,也给学校的工作带来了影响。到学校之后,辅导员教师狠狠批评了我,我也深化认识到自己的错误,对于我这样的行为,所造成的不良后果有:1,让学校,教师担忧我的平安。本该按时出现的我未能按时出现,阻碍了学校,教师正常的学校活动,还让教师担忧,分心。给学校,教师的工作造成了不良的后果。2,在同学们中间造成了不良

15、的影响。由于我个人的不遵守纪律,有可能造成别的同学仿效,影响班级纪律性,也是对别的同学的家长的不负责任。3,影响个人素质综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下未能得到进步,违犯父母,教师的意愿,实乃不该。对于这次犯错,我也想了很多,反省了很多。 已深化认识到自己所犯的错误的严重性。学校教师一开场就三申五令,一再强调校规校纪,提醒我们不要违背校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项。把这些当成了耳旁风,这是很不应该的,也是对教师的不尊重。以后我一定把教师说的话谨记在心,把学校公布的校规校纪谨记在心,不犯类似的错误,防止给教师造成费事。我知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到,如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我也会通过这次事件,进步自己的思想认识,强化责任措施,请教师相信我,给我一次时机,我一定会好好表现。第 10 页 共 10 页

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