2023年参加教师专业培训心得体会范本集萃五篇.docx

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1、 2023年参加教师专业培训心得体会范本集萃五篇【范文】 知缺乏，能者为师，长者为师。多听多看，把反复的工作干出巧劲来。用眼神去沟通，将社会视为教材，防止付出爱收获恨，把教育干成悲壮的事业。下面是为您推举2023年参与教师专业培训心得体会范文集萃五篇。 教育界的大侠、舌尖上的教师、全国教师培训的专家、教科院讨论员、海定区教育党校副校长.一系列专出名词加持于身。 他，是互联网上的大师、是教育界银屏上的大侠，是北京的教育相声、是远方的.是可观而不行见的。 今日，我们有幸能有如此良机向他现场取经，全沾学校之光。听他侃侃而谈，共享教管攻略。他是幽默的、新奇的，亦是平易的、实在的. 他接地气，没有老生常

2、谈、没有人云亦云。精深的教育理论于他谈笑风生中就能使人瞬间顿悟。他忽而戳中内心醍醐灌顶的语言也让人久久深思，不能自已。 大师的道，是走不寻常路。个人有套路，他攀的是泰山，观的是沧海。眼角多的是坦荡、话里满是释怀。究竟心中是有多少丘壑，此刻才能令人振聋发聩。 他别样的教育理念对我的思想满是*，给我带来的惊喜不仅是鸡汤，更是我教学十年正处高原瓶颈期的慎单独行。让我在教学困顿的此刻寻回了来时的初心，生出了对将来教学规划的方向。 知缺乏，能者为师，长者为师。多听多看，把反复的工作干出巧劲来。用眼神去沟通，将社会视为教材，防止付出爱收获恨，把教育干成悲壮的事业。敢为人师者，必敢为人先。说再多，都不如去做

3、，让自己努力垫脚，去寻求教育的高度。拒绝急躁，宁静教学，好好栽培自己做一个幸福的好教师吧! 有幸听到了汪教师关于教师专业素养提升专题讲座，汪教师幽默诙谐的讲演、旁征博引的论述、高屋建瓴的学术引导给我留下深刻的印象，深受启发和教育，感受颇深。 通过这次培训，我懂得作为教师该有师爱，师爱如阳光。学生的心理渴望师爱，教师的使命在于敬重主体性、包涵多样性，专心去发觉、唤醒、引导。让学生少走弯路，不走错路、多走近路。让我们教师把阳光播撒在别人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。由于爱，所以寻找。寻找教育的抱负信念，追求立德树人的远大目标。三尺讲台维系国家和民族的兴盛兴旺，每一个教师都负载着民族的使命

4、。唯有志存高远，教师才能安贫乐道，乐而忘忧、甘为人梯、静心教书、潜心育人。由于爱，所以执着。执着地追求形成大师风范，成为学生幸福人生的引路人。由于爱，所以深爱。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。 教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本事”。育人要先育心，只有进入孩子心灵的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。因此，在今后工作中我要连续仔细总结教育的得与失，虚心学习、与时俱进，努力用爱去交换爱，成为学生的良师益友，走进学生的心灵，成为一个胜利的教育者。 短短一晚一早的培训，的确收获颇多。感谢学校，让我能有幸听到汪教师的课。只有睁开双眼，你才能看到外面的世界在快速

5、地变换更新着，包括学生的学习状态、教师的教授方法。“活到老学到老”，只有不断地学习、更新、反思，才能走向属于自己的更好舞台。 昨晚，汪教授说了这样一句话：“站上讲台并不意味着你是一个合格的教师”。我细想，这不就是对我的告诫吗。教学是一辈子的事，而作为新教师的我更应奋起直追不懈怠。在传统上的教师专业成长阶段，我们正处于“站上讲台”这一阶段。角色落差、环境变化、生活节奏这些都要快速消化，更多地把精力放到对学生、对教学、对课堂的讨论上。作为新教师：多倾听、多借鉴、多仿照。在向教师学习的过程中要敬重在先虚心请学。其次，除了对课堂、课程的把握之外，要加强理论学问学习，通过写论文等方式来提升自我专业素养。

6、面对新时代的学生群体，应本着继承传统、做好当下、面对外来的信念，做学生的引路人，让学生敢去做梦、能去圆梦。 好玩有灵魂的教师才是长期的教师。加油! 4月17日上午，我有幸参与了杨陵区省级教学能手专业成长的报告会。三位教师将自己的参赛经受和成长故事为我们进展了精彩共享。有思索、有感动、有感悟。没有人能够随任凭便胜利，倾听这三位优秀教师的扎实经受，深知自己的缺乏与差距，还需要努力努力再努力。 张倩妮教师的“逐梦，从心开头”。从三个主题为我们共享了自己在参赛之路的心路历程，从细心备课钻研教材，到赛前磨课促进提升，再到示范引领助力成长为在座的全部教师共享了阅历，这样珍贵的阅历能让我们少走弯路，对自身专

7、业成长增加了有效地动力。正如她所说：“上好一堂课是一位教师专业素养的表达，也是教师安家立命的根本”。上好一节课就是教师要做的事情，做好当下，从常态课做起，从每一节课做起，脚步踏实，由于胜利更需要毅力。 这是其次次倾听陈亚妮教师的精彩共享，陈教师谈吐自如，潇洒干练的人格魅力吸引了我，可能是理科教师的缘由，语言精简、思路清楚、自信沉着的共享透露出她的自身专业素养。她在预备竞赛过程中的说课局部让我印象颇深，说课也是我自己的弱项，生怕语言不精炼，说的不够完善。陈教师通过把自己的说课稿录成音频，找生活工作中的碎片时间反复倾听、修改、找问题、找差距。这样的方法对我来说很值得我学习，也是检验自己说课的方式。

8、胜利不是说出来的，是做出来的，陈教师守着自己的初心，完成自己的幻想，让我非常鄙视。 陈敏娜校长是我最熟识的教师了，她为我们共享了“我和我的教师”、“我和我的学生”、“我和我的学校”的自我成长之路。最让我感到触动的是，陈敏娜教师把工作与生活的平衡点兼顾的非常完善，在完成一天繁忙且琐碎的工作之余，还特别地喜爱生活，细心预备的精巧早餐和赏心悦目的花花草草，还有可能被人们无视的红薯苗和白菜根，都能很好的培育开花。细节打算成败，一个把细节能做到极致的人，很让我敬重和鄙视，做一个有心人，日日专心才会必有回响。 回到开头的这句话：没有人能够随任凭便胜利。把握生命中的每一分钟，从现在做起，从眼前的事做起，付出

9、不肯定有收获。但是，不付出，是确定没有收获。一份耕耘，一份收获。作为青年教师的我，我要学习的地方还有许多许多，我要向这三位教师学习，脚踏实地的工作，努力提升自身的专业力量，不断学习，挑战自我，熟悉新的自己。胜利的途径只有一个“王道”，那就是脚踏实地的做好每一件小事。 4月17日我有幸参与了杨陵区省级教学能手专业成长报告会，共享心得的教师有杨凌高新小学的张倩妮教师追梦从心开头，张家岗小学的陈亚妮教师不忘初心，砥砺前行-努力遇见更好的自己，杨凌恒大小学的陈敏娜校长做个温度而有力气的教育者，听完这三位教师的共享报告，每一位教师的倾情叙述让我产生了一些感悟!我从以下四个方面讲讲我的心得体会： 1、转变

10、旧思想，提升新观念。经过培训，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素养要求。我经过深入学习，从而明确了作为一名教师必需要不断的提高自我，充实自我，增加自身学习的紧迫性，危机感和职责感，从中不断转变自我教学观念。 2、营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中，我不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式，改善自我教学方法。以学生为主体，充分让学生进展自主探究合作学习，重视学习方法的指导，重视课内与课外的连接，引导学生进展积存，养成积存习惯，激发兴趣，唤醒情感体验。尤其在阅读教学中，学习好的阅历，让学生在朗读中感悟，提高阅读本领。 3、注意反思。擅长总结自我在教育教学中的点点滴

11、滴，不断改善自我的教育方式。不断总结反思，由于有反思才有提高，才能使整个教育事业布满生气和活力。 4、终身学习。今后还要不断学习，增加学问储藏，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自我充电，时时的关注新事物的进展，要想方法不断为自我充电，真正走进学生的心灵世界。 青年教师是布满盼望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许很多多的时机，也会面临不计其数的困难，针对详细的问题有详细的解决方法。但是抛开这些详细的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会制造，是我们青年教师立足之本、进展之机，力气之源。只有从一开头就留意学会做人，学会学习，学会制造，我们才能在开头时少走许多弯路，在今后的进展中少犯错误，最终顺当的走向成熟，变成一个优秀的小学教师。