教师党员公开承诺书.docx

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1、教师党员公开承诺书 范文篇一 为了保持共产党员的先进性，不断提高党性修养和自身建设，切实履行好党员义务，进一步践行教书育人、为人师表，努力做一名让人民满足的好老师，主动响应双创双满足活动，特承诺如下： 1.爱国遵守法律、爱岗敬业。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责;忠于人民的教化事业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，以严谨的、科学的看法仔细上好每一节课。 2.关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，做学生的良师益友。 3.教书育人、为人师表。培育学生良好品德，促进学生全面发展。加强师德修养，

2、做到学高为师，身正为范，努力做一名新时代的老师。 4.终身学习。树立终身学习思想，拓宽学问视野，更新学问结构。 潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养和教化教学水平。 5.严于律己，遵纪遵守法律。严格遵守校规校纪，做到不迟到，不早退。充分发挥一个党员就是一面旗帜的先锋模范作用，做好老师表率。 6.主动参与学校党组织开展的双创双满足活动。把创优秀业绩，做学生满足老师;创优质服务，办人民满足学校主体教化活动落实到日常工作中。 7.加强沟通，和同事和谐相处，多进行沟通，资源共享，共同学习，共同提高。 8. 学习实践科学发展观，自觉坚决志向信念;学习科学文化学问，做本职工作的行家里手。 9. 具有剧烈的

3、事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，要在本职岗位上做出显著成果 10.努力做好五带头，即带头学习提高，抬头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪遵守法律，带头弘扬正气。 承诺人 范文篇二 我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用： 一、仔细学习、依法执教。仔细组织和参与政治学习和政治活动，自觉遵遵守法律律法规，在教化教学活动中同党和国家的方针政策保持一样，无违反党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业、公允执教。酷爱工作、尽职尽责，注意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格

4、，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化、教学水平。主动组织和参与教研教改活动，为整体提高学校教化教学质量而不懈努力。 四、联系群众、团结协作。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面看法，维护稳定和谐的工作局面。关切集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，主动宣扬科学的教化思想和方法。 五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责

5、之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 承诺人(签名)：xxx 范文篇三 作为老师党员的我，时刻根据党员的标准提示着自己，在争优创先的旗帜下，再次决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用： 一、仔细学习、依法执教。 仔细参与学校组织的各项政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教化教学活动中同党和国家的方针政策保持一样，绝无违反党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业、公允执教。 酷爱工作、尽职尽责，注意培育学生具有良好的思想品德。仔细学习高职高专人才培育内涵与精髓，理论联系实际。仔细备课上课，

6、仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、刻苦钻研、严谨治学。 带头钻研业务，不断学习新学问，探究高职高专教化教学新规律，改进教化教学方法，提高教化、教学水平。主动组织和参与学院和教研室相关教研教改活动，为整体提高学校教化教学质量而不懈努力。 四、联系群众、团结协作。 虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面看法，维护稳定和谐的工作环境。关切集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。 五、廉洁从教，为人师表。 坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。遵守社会公德，遵守职业道德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 六、虚心求教，主动向上。 虚心向老老师学习，多听老老师授课，虚心求教，合理借鉴，务真求实，渐渐形成自己的教学风格，追求不断优化完满。 承诺人： 看了还看： 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页